單片機感想

『壹』 電子技術實習總結

電子技術實習總結（精選5篇）

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是我為大家整理的電子技術實習總結，希望對大家有所幫助。

電子技術實習總結 篇1

一．工藝實習的內容：

1．數字萬用表DT30B的安裝與調試

2．單片機SPCE061A的安裝與調試

二．工藝實習的目的：

通過對數字萬用表的焊接，安裝和調試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。並且熟悉更多的元器件。充分調動我們的動手能力和細心的工作心態。

三．工藝實習的要求：

1、熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及注意事項。

2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產品的安裝和焊錫。

3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接圖對上

號。

4、熟悉元件的型號，類別、規格和性能使用范圍，辨認出電阻值及二級管的正

負極。

5、熟悉使用數字萬用表。

四．總結

1．數字萬用表DT830B

數字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數字標，。然後先安裝電阻，用萬用數字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要規范操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完後，把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤後可以進一步來調試了。

2．單片機SPCE061A

單片機時我們這次的主菜，再用萬用表來試手後，要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住要先從小元件焊接起。測出電阻值並安裝好。接著焊接三個二極體，焊接時注意極性。然後是二極體指示燈。二極體焊好後可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。最後焊接上

晶元座。檢查有無遺漏。無誤後進行調試。

3．調試說明

1、數字萬用表DT830B的調試：將探針插在相應的插孔上，依次測試

各個功能。

2、單片機SPCE061A的調試：(1)語音報時電子鍾：按61板的按鍵1

報年月日，再按一下報時分。長按1鍵進入日期時間的調整，2鍵增加3

鍵減少。（2）復讀機簡要說明：1鍵開始錄音，2鍵停止，3鍵播放。

4、結果及錯誤分析

1、數字萬用表的測試結果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。

電流測試失敗，二極體由於損壞無法使用。

2、單片機各種功能齊全，老師檢查合格，版面整潔。

電子技術實習總結 篇2

一、目的意義

通過對一台正規產品「收音機」的安裝、焊接及調試，了解電子產品的裝配過程；學習整機的裝配工藝；培養動手能力及嚴謹的科學作風。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

二、原理

天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻後，選出要接收的電台信號。同時，在收音機中，有一個本地振盪器，產生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大，然後再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之後，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振盪頻率（其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標准規定為465khz）一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載迴路（選頻）產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡線並沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經檢波並濾除高頻信號。再經低放，功率放大後，推動揚聲器發出聲音。

三、安裝調試

1、檢測

（1）通電前的准備工作。

a、自檢，互檢，使得焊接及印製板質量達到要求，特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極體、二極體是否有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊接時有無焊錫造成電路短路現象。

b、接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓（3v）和引出線正負極是否准確。

初測。

（2）初測：接入電源（注意、—極性），將頻率盤撥到530khz無台區，在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作總電流。然後將收音機開關打開，分別測量三極體t1～t6的e、b、c三個電極對地的電壓值（即靜態工作點），將測量結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。

（3）試聽：如果各元器件完好，安裝正確，出側也正確，即可試聽。接通電源，慢慢轉動調諧盤，應能聽到廣播聲，否則應重復（1）要求的各項檢查內容，找出故障並更正，注意在此過程中不要調中周及微調電容。

2、調試

經過通電檢查並正常發聲後，可進行調試工作。

（1）調中頻頻率（俗稱調中周）

目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率「465khz」這一點上。

a、將信號發生器（tpe—dx）的頻率指針放在465khz位置上。

b、打開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530khz），將收音機靠近信號發生器。

c、用改錐按順序微微調整t4、t3，使收音機信號最強，這樣反復調t4、t3（2～3次），使信號最強，確認信號最強有兩種方法，一是使揚聲器發出的聲音（1khz）達到最響為止。二是測量電位器rp兩端或r8對地的「直流電壓」，指示值最大位置（此時可把音量調到最小），後面兩項調整同樣可使用此法。

（2）調整頻率范圍（通常叫調頻率復蓋或對刻度）

目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段，即525khz～1605khz。

a、低端調整：信號發生器調至525khz，收音機調至530khz位置上，此時調整t2使收音機信號聲出現並最強。

b、高端調整：再將信號發生器調到1600khz，收音機調到高端1600khz，調c1b使信號聲出現並最強。

c、反復上述a、b二項調整2~3次，使信號最強。

（3）統調（調敏捷度，跟蹤調整）

目的：使本機振盪頻率始終比輸入迴路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率「465khz」。

方法：低端：信號發生器調至600khz，收音機低端調至600khz，調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線圈位置應靠近磁棒的右端）。

高端：信號發生器調至1500khz，收音機高端調至1500khz，調c1a』，使高端信號最強。

在高低端反復調2～3次，調完後即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

四、實習總結

通過這次實習，我得到了以下幾個方面有所收獲

1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就會焊在一起了。

3、這次實習，使我更深刻地了解到了實踐的重要性」，通過實習他們更加體會到了「學以致用」這句話的道理，終於體會到「實習前的自大，實習時的迷惘，實習後的感思」這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。

電子技術實習總結 篇3

應用電子技術專業在第四學期實習中共xx人，分為三個小組，經過了六周的實習時間，我們實習隊按照第四學期計劃圓滿的完成了各項任務。

現將本實習隊實習情況作以總結：

一、社會實踐的情況

第四學期是我院的一大特色，為增強學生的社會實踐能力。在第四學期中；xx進行了創業活動，雖然是賣襪子的小攤，但是他讓自己得到了鍛煉，收入150元；xx同學在海爾商店打工，收入500元；xx同學在保暖內衣商店打工收入500元；xx同學在中國移動鶴崗分公司打工收入900元；xx同學在八五九農場惠君商店打工收入1480元；xx同學在浩化恆運公司洗車行打工，收入350元；第四學期本隊總收入5000元左右。我們不僅鍛煉了自己的社會實踐能力和人際溝通能力，而且還增加了收入。也有些同學在家裡幫助父母做家務，這些在我們眼裡微不足道的小事卻給父母帶來了巨大的欣慰。

通過社會實踐的磨練，使我們發現了自身的不足，為我們今後走出校門，踏進社會奠定了一個良好的基礎。在社會實踐中，我們接觸了職場，了解職場。從社會實踐中檢驗自我，使自己學有所用，在實踐中成才，在服務中成長。而且在社會實踐中我們把在學校所學的知識運用到了實際中。一方面，鞏固了所學知識，提高了解決實際問題的能力，另一方面，為畢業後順利的與社會接軌做好了准備。

二、專業實踐情況

我們每人都製作了第四學期計劃，我們實施的每一個計劃都是按著自己事先的標准、進行合理、有目的性的去做。我們還製作了電子產品作品。第四學期讓我們每一個人得到了鍛煉，專業知識也得到了鞏固與增強。

三、回訪母校的情況

在第四學期中，我們三十三名隊員都進行了對母校的回訪，在回訪母校中，我們收獲了很多，每個同學都說在學弟學妹身上看到了自己的高中時代，那是一種精神、一種毅力、一種信念。我們還向母校的領導和老師，匯報了我們學院的辦學特色和嚴謹的辦學理念，介紹了自己在大學的學習情況、感受與收獲，並對學院的辦學情況、培養目標進行了宣傳。

四、五小能力的提高

我們認真完成了「學生第四學期成長手冊」。其中，漢字書寫我們每人完成鋼楷20篇，共完成480篇，使我們每個人的漢字書寫能力得到了提高字跡工整了許多；職業漢語能力，我們共閱讀書籍40多冊，撰寫3000字以上讀書筆記每人一篇，提高了我們的閱讀量；我們向BBS論壇投稿200多篇，提高信息處理能力及計算機操作能力，並製作個人簡歷每人一份，我們製作的簡歷內容豐富、信息准確、製作完整。

五、夥伴學習

我們都進行了夥伴學習，有的同學去了園林公司，對自己的專業以及專業的現狀和前景進行了解；有的同學在一起討論第四學期中遇到的難題；還有的同學在一起對在校所學的專業知識進行了鞏固。在返校後，我們第十四實習隊在一起進行了第四學期實踐的心得交流。

我們隊的每一位同學在第四學期中都非常的認真、努力，在輔導員老師和實習隊長的帶領下，我們完成了第四學期。其中雖有不足，但我們都會在以後的學習中加以改正。在第四學期中我們每位隊員都有很多的收獲，增加了社會閱歷，明白了許多道理，積累了社會經驗和專業知識，了解了職場。我們相信我們在第四學期所學到的一定會為我們今後的發展打下堅實的基礎。

在新學期里，我們會認真學習專業知識，充實自己並鍛煉自己在各方面的能力，做好自己的本職工作，努力把一切做好。我們大家都希望在新的一學期里取得更大的進步。

電子技術實習總結 篇4

一．工藝實習的內容：

1．數字萬用表DT830B的安裝與調試

2．單片機89C52單片機系統的電路製作、安裝和與調試

二．工藝實習的目的：

通過對數字萬用表的焊接，安裝和調試來熟悉動手焊接及操作能力。單片機的焊接安裝進一步熟練焊接動手能力。並且熟悉更多的元器件。充分調動我們的動手能力和細心的工作心態。現代的生活電很重要，所以我們大學生有必要掌握一定的用電知識和電工操作技能，學會使用一些常用的電工工具及儀表，並要求掌握一些常用儀器的使用方法及工作原理。

三．工藝實習的要求：

1、熟悉焊接的技術，熟悉各個工具的作用及注意事項。

2、熟悉電子安裝工藝，獨立完成簡單電子產品的安裝和焊錫。

3、理解電路板的焊接圖，掌握焊接時的流程。元器件和電路板上的焊接對上號。

4、熟悉元件的型號，類別、規格和性能使用范圍，辨認出電阻值及二級管的正負極。

5、熟悉使用數字萬用表。

四．總結

1．數字萬用表DT830B

數字萬用表主要是為了讓我們先熟悉焊接工具的使用及注意事項。首先熟悉電路板的數字標，。然後先安裝電阻，並且為了方便操作，焊接時元件從低到高，用萬用數字表測電阻值，相應的焊接到電路板上。焊接時注意電阻不要焊死，盡量整齊使其美觀。焊接時要規范操作。接著焊接電容及其他元件，焊接電容時要注意其的極性，切勿安裝錯。電路板焊接完後，把電源、保險焊上。在安裝檔位時要注意彈珠極易遺失，盡量弄多點凡士林。導電橡皮條要注意不要弄臟，與液晶屏接觸要壓緊。上好螺絲擰緊。檢查無誤後可以進一步來調試了。

2．單片機89C52

單片機是我們的主要任務，通過上次用萬用表來試手後，要吸取上次教訓。單片機不是單看電路板的數字標識，要把元器件與板上的元件標志對上號。記住

要先從小元件焊接起。測出電阻值並安裝好。接著焊接發光二極體，焊接時注意極性。然後是二極體指示燈。二極體焊好後可以把電容、按鍵、電位器及電源安裝上。接著焊接單排插針，五針座和麥克風，麥克風要先焊接上兩個針腳。最後焊接上晶元座。檢查有無遺漏。無誤後進行調試。

3．調試說明

1、數字萬用表DT830B的調試：

將探針插在相應的插孔上，依次測試電阻、電壓、交流電壓等各個功能。

2、單片機89C52的調試：

分部分測單片機的電路是否良好：

（1）將單片機連接到電腦上，發現電源指示燈亮，表示此部分電路良好

（2）然後將晶元插入單片機，發現流水燈亮，並且蜂鳴器發出響聲，表示此部分電路良好

（3）最後把電路連接完整，發現八段數碼管亮，表示此部分電路良好

4、結果及錯誤分析

1、數字萬用表的測試結果：我的成品功能有測電阻、電壓、交流電壓。剛開始由於正負極接線沒導通，不能測試，後在老師指導下糾正錯誤，數字萬用表功能齊全。

2、單片機的測試結果：電源指示燈亮，流水燈亮，蜂鳴器發出響聲，但是八段數碼管不亮。我們所有同學八段數碼管功能測試都失敗，可能是由於晶元沒有輸入相應功能。所以單片機測試基本達到預期效果，老師檢查合格，並且版面整潔。

電子技術實習總結 篇5

以自己的努力和能力能夠為xxx公司帶來新鮮的動力和活力。實習生：xxx20xx年7月20日

實習工作總結在***有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了，在這三個月里，我和公司的.職工以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的工作總結如下

一、感想和體會1、態度決定一切。

1、工作時一定要一絲不苟，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不苟，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之餘還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以後的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤於思考在工作崗位上一定要勤於思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。

公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間3、不斷學習要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

二、工作成果與收獲在這三個月里，我作為一個質量改善技術人員，認真學習公司的質量管理流程，根據崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲

1、物料篩選車間篩選工裝的製作完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4台，鐵殼電機篩選工裝4台，電控測試工裝4台，感測器篩選工裝1台，ptc電加熱篩選1台。在製作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面，根據我以前的工作經驗，這三個方面我已經掌握，所以我用自己的經驗去做工裝，很快的得到大家的認可。

2、篩選工裝的完善和維護

a、工裝完善方面：工裝製作完成後，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。

b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。

3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制a、外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據工藝文件確認後，在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三種常規機型。

b、篩選方面的ctq是針對元器件的外觀和基本性能，看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器ctq、塑封電機ctq、鐵殼電機ctq、溫度感測器ctq、ptc電加熱ctq。

4、指導外協廠的品質改善，分析與改良不良材料跟蹤；a、對篩選車間統計的日報分析、生產下線分析日報分析從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動，根據這個依據來指導外協廠家的品質改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，並編制了質量缺陷跟蹤表。

b、對預裝生產過程的出現的質量問題分析與改進前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題，並執行臨時整改措施，運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因，然後拿出永久的對策，接著執行及驗證對策，最終防止再次發生或在其它產品上發生。通過這次改進，讓我了解了公司的改進流程。

以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的，產品只有更好，沒有最好。

三、明確崗位職能，根據崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是

1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制，尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量；2、負責解決產品生產過程中所出現的質量問題，處理品質異常及品質改善；3、產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴並提供解決措施；4、制定各種與品質相關的檢驗標准與文件；5、指導外協廠的品質改善，分析與改良不良材料。

四、認識個人能力不足

1、目前在產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴、品質相關檢驗標准制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習並克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由於性格等原因，缺乏主動性，但是在質量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。

五、今後自己努力方向

1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，並用於指導實踐。對現今空調製冷行業來說，變頻空調技術的發展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。

2、光說不做，不行。在以後的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，並在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

『貳』 學單片機必須學匯編語言嗎，還是學好c語言就足夠了

單片機要做工程的話還是用c好，用匯編太復雜。c要100行的在匯編裡面要300-500行。。。。
我已經學了c語言（不是專門用來編單片機的）然後學的單片機匯編，下學期還要開單片機c語言，足見c還是更加適用於單片機。我們現在做的單片機課程設計很多人用匯編編不出來的用c就很容易。
先學c，匯編大致了解一下就可以了
1、對於普通的項目，只要學好c就行了，但不是足夠了。
2、現在流行的單片機開發編程語言有匯編、c、c++。
3、它們是可以相互依託的，比如要求開發速度，我們可以盡量用c或c++，因為它們都比用匯編完成任務速度要快。比如要求執行速度，我們必須考慮使用匯編，因為匯編的速度大體要比c或c++快5%~15%，另外我們還可以考慮用c或c++來嵌套匯編完成。
4、通過以上說明，只會c是不夠的，有空還是要看看匯編和c++的。