本科單片機

⑴ 求助，單片機本科畢設

單片機畢設一定要有模擬或者實物。
單片機（Microcontrollers）是一種集成電路晶元，是採用超大規模集成電路技術把具有數據處理能力的中央處理器CPU、隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統、定時器/計數器等功能（可能還包括顯示驅動電路、脈寬調制電路、模擬多路轉換器、A/D轉換器等電路）集成到一塊矽片上構成的一個小而完善的微型計算機系統，在工業控制領域廣泛應用。從上世紀80年代，由當時的4位、8位單片機，發展到現在的300M的高速單片機。

⑵ 本科生應該怎樣學習單片機

學STM32吧，這個也不算復雜
而且學會了，就囊括了51單片機的功能了

其實單片機用法都差不多的

衡量單片機的性能，
主要是內部集成的外設，（這個可以減少你的外部電路）
還有運算速度
還有抗干擾能力（這個我們暫時用不到，但是搞開發肯定能用的到）

所以你學的越好的單片機就越少走彎路

另外 單片機只要花時間 都能學會&入門 這沒有什麼難度

⑶ 學單片機能做什麼能從事什麼工作

這個問題相當於：
大學物理實驗課中學習使用分光鏡觀察干涉條紋，以後有什麼用、可做什麼工作？這類實驗器具有發展前景么？（觀察干涉條紋的實驗，也是基礎物理實驗中操作難度相對大的一個。）

單片機學習起到的作用，跟上述類似——相信這樣一說心裡就能有個大概的感覺了吧。
具體來說：

• 通過學習單片機，有利於深入了解微機的電子運行原理，有利於了解硬體基礎運行規則和規律。

• 在單片機編程中所需要用到的匯編指令，也有利於引導計算機科學相關專業的學生下潛去了解底層編程語言的特性。
  

• 融入動手實踐的課程，都有利於更直觀、感性地傳授知識。





對於今後的工作來說，無論是從事計算機程序設計、電子線路設計、微電子線路及系統設計，單片機的學習經歷都有助益。在本科學習中，除非專業限定特別狹窄，一般不會極度深究單片機本身的內容；更多地是一種入門普及教學——所以可以作為一門通識課程來看待它——所起到的作用也與大多數通識課程相近。

關於 ARM（Advanced RISC Machines, Ltd.），該公司的核心產品線是一類綜合性的微處理器產品，並不是簡單通過某一門課程的學習可以達到的；但無疑單片機相關知識作為先修內容之一是必要和可取的。

關於 DSP（Digital Signal Processing），該領域涵蓋面極廣，且軟、硬體均全面覆蓋。如果要在其領域中發展，一般人只能精通掌控其中幾個分支領域，所以不必擔心、也不要期望某一門基礎課程可以左右任何事情。

至於單片機本身的前景，目前電路規模巨大、功能完善的電子／微電子計算系統已經非常成熟，所以單片機的實際應用可能是在一些小型的專用系統或專用電路上；另外，它本身作為臨時的實驗或建模素材，也有簡便易行的特徵。

關於最後一個問題：知識面只覆蓋任何一個小領域的人，進階的學習和工作都會受到非常大的限制；在基礎教育階段盡量開拓自己的知識面總是有利的。

⑷ 學習單片機需要具備哪些基礎知識

要學單片機,首先要有硬體基礎,熟悉單片面內部結構和各引腳功能,這要先學講解單片機原理的資料,了解了單片機的工作原理,還要有電路設計的的功底,能設計外圍電路,否則稍有錯誤就不能正常運行,有了硬體設計能力再學習編寫程序,建議從匯編學習再學C程序編程.所以單片機設計是軟硬體設計兩方面兼有的。
C語言必須會，因為單片機是那個C語言寫程序的，你可以到網上下載譚浩強C設計第三版，這個對初學51單片機是綽綽有餘，硬體的話模電數電也要了解，否則後面學習對你的障礙很大，重要看你學習單片機的目的，是純粹單片機愛好者那，還是想忘研發上面發展，這個自己必須明確，如果以後想上研發方面發展，那你學習的東西還會很多，你可以到網上買塊51學習板50-70元的急可以了，到網上下載郭天祥老師十天學會51單片機教材，慢慢學習。

⑸ 我是自動化專業的，主要學習單片機。本科畢業就想找工作的話，應該怎樣才能提高自己的就業競爭力呢

我也是去年剛畢業，跟你一樣也是自動化專業。

在我整個找工作的體驗中，以及現在進入單位之後回來看那段路，假如你只是一個本科生的話，感覺單位更看重的是兩種素質：

一是你實踐動手的能力，這是非常重要的！ 不要太多經歷，但是你一定要在本科階段認認真真地參與完成一個項目。當然有更多經歷的話，對你想進入理想的大公司是非常有益的。

二是你的基礎要扎實，至少本專業的基本課要比較熟悉。這樣你在公司學習新東西的時候就會很快，因為你在公司非常有可能要學習其他的技術，所以扎實的基礎顯得很重要。

因此，自動化專業的你要想進大公司，首先網上買塊幾百塊錢的單片機開發板照著教程完完全全搞懂，這樣你單片機的基礎就有了。

然後可以去學校找一些導師爭取進入實驗室（並不難）參與項目，做一些FPGA或者DSP等的項目，其它相關項目都行，把你的知識更加鞏固。

或者可以參加一下電子設計競賽之類的，公司比較看重這方面的經歷。

大公司招人一般在大四的上學期，11月~1月期間，提早准備簡歷，面試技巧等都是你在面試大公司加分的好地方。

所以，加油哦，實踐+准備，你肯定可以的。 好運。

⑹ 本科畢業單片機要學習到什麼程度

既然開了單片機課程，學習了這門課程，能夠獨立完成老師的考核試卷，得分在80分以上，那麼就應該達到了學習目的了。

⑺ 51單片機本科畢業答辯老師一般都會問什麼

在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此通常會提出這些問題；

比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等。

在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容，也就是這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單，只要敘述一下文章的整體框架就可以了。

學生答辯技巧

答辯時老師會讓畢業生提前准備2個問題，老師根據學生的問題提問，因此在設計問題時，要根據論文的主題和結論來考慮，答辯考生在答辯前要進行預判，准備好應答。

老師根據論文隨機提問。這種情況要求學生對論文有全方面的了解。如果怕緊張出錯，可以把每個章節的大致內容和小結論寫個提要出來。

⑻ 單片機是本科還是專科，它與光電子相比哪個更難學

本科是學的，我們學校光電子是學位課，單片機是專業選修課，個人覺得單片機難學點，偏重於計算機一類。

⑼ 本科就業，單片機方向，就業請教

電子信息工程也算是計算機相關專業，計算機系學生可以找的工作電子信息工程系的學生一樣可以找，計算機系學生做不了的工控，智能電表，硬體設計等工作，電子信息工程專業的學生一樣可以做，總的來說是一個就業范圍比較廣的專業，前提是你把相關的專業知識都學會並掌握。
學單片機的話，建議邊做邊學，不做一些東西來練手，單純看教程的話是學不好單片機的。

⑽ 本科單片機學習，用的是匯編語言，在電腦上編輯程序，一般用什麼軟體

51單片機Keil 軟體
pic單片機MPLAB軟體
匯編要編輯文件要保存為.asm綴文件(c語言則.c綴)
avr單片機avr studio 或iccavr軟體
求採納！！謝謝