單片機畢業設計打包下載

⑴ 單片機畢設屬於什麼課題性質

單片機畢設屬於工程類畢業設計。單片機是一種微型計算機系統，具有體積小、功耗低、靈活性強等特點，廣泛應用於電子、通訊、儀表、控制等領域。單片機畢設求學生具有較強的工程實踐能力和解決實際問題的能力，同時要求學生具備一定的電子、計算機、控制等方面的專業知識。因此，單片機畢設是一種比較具有技術性、實踐性和綜合性的畢業設計，屬於工程類畢業設計的范疇。

⑵ 單片機相關的畢業設計需要做出實物么

這要看學校的要求了。現在，有proteus 模擬軟體了，一般學校只要求能做出模擬圖寫出程序就行了。
不過，一個畢業設計，做彩燈，題目太簡單了吧。就是寫論文，畫模擬圖，寫程序，也不多啊。加上做實物，工作量可能也不夠的。就看學校的具體要求啦。

⑶ 做單片機的畢業設計可以做別人做過的嗎

每年到了這個時候，就是高校做畢業設計的時節了！單片機的題目年年有做的，校校有，翻來覆去就那些題目，很少有創新。所以說，不論選什麼題目，都已經有大批的人做過的，但也只能這樣。更省事的做法是，去網路文庫搜索，可以搜到與你的題目相符或相近的畢設，包括論文，模擬圖和程序，稍加改動就成了、

⑷ 崔佳冬單片機上課用的PPT（06屆大三上學期）

2003/2004學年是我院成立後迎來的第一個完整的學年，是2005年本科評估前的關鍵性的一年，是第一屆本科畢業設計與本科就業的一年，是全面推進素質教育、提升師資結構與科研水平的一年。一年來，以教學質量為中心，以創新為主線，通過督導制度與教研活動以及教學基本功比賽，教師培訓等，使得教師觀念更新，素質提高，科研意識增強了，學院的教學水平上了新的台階。

2003/2004學年10項重要工作:
1．第一屆本科畢業設計:
作為我院的第一屆本科畢業設計，我院經過反復討論與長期籌備，開展了歷時半年的本科畢業設計，取得良好成績，獲得外校專家的肯定。畢設領導小組妥善細致地策劃了畢設過程中的各個環節，通過全院上下的共同努力，該項工作得以圓滿完成。
2．本科學士點評估:
為接受教育廳的評估，我院在2002年省教育廳評估的基礎上，進一步總結經驗，提煉成果，迎評促建，通過了專家的驗收。這也是我院對2005年教育部評估的一次預演。
3．國家自然科學基金的批准:
這是我院，也是我校的第二項國家自然科學基金，是我校科研水平進一步提升的標志性成果之一。 當時數學所的教師普遍參與該課題組，通過國家基金的資助，將有利於團隊的形成與發展。
4．「計算機應用技術研究所」的成立和學術討論班的開展：
為了更好地推進寧波市重點學科「計算機應用技術」的建設，以及我院高層次人才的引進、培養與穩定，我們建立了」計算機應用技術研究所」。目前，我院開展了「物流」討論班，以及「分形」討論班，目前取得了初步成效，預計「數理金融」討論班即將舉行。
5．「TMD-1模塊式單片機實驗系統」教學儀器在清華大會舉行發布會：
2004年6月，我院自主研製的TMD-1教學儀器的發布會在清華大學成功召開，受到國內專家的一致好評。該儀器不僅是教學設備，更是一種可編程的多介面多匯流排的開放平台，目前已投入量產並在澳門科技大學等高校使用並獲得好評。該儀器的發布是我校產學研的標志性成果之一。
6．協辦「圖形與圖像處理」的國際會議：
為了提升教師的科研水平，開展對外學術交流，我院協辦了「圖形與圖像處理」的國際會議，派遣教師前往觀摩學習和交流，並安排了國外專家在我校的學術報告。部分教師開始從事圖形圖像學的學習和研究。
7．省級精品課程申報獲批；
如何培養有萬里特色的信心類學生，如何建設有萬里特色的精品課程? 這是我院的一項長期任務。以楊秀金教授為主的課程組作了有益的嘗試，她們申報的「數據結構」獲批准，正式立項為浙江省省級精品課程，這是我院教學改革的標志性成果之一。
8．改善辦公環境，建設「教工活動中心」
體現以人為本，以師立校的精神，為教師提供良好的辦公設施與環境，是我院始終貫徹的宗旨。 在2004年初，為了吸引人才，我院創建了高層次人才的辦公室；參考其裝修方案，我院領導班子積極籌措經費，克服困難，毅然進行了教師辦公室的裝修。同時，為了體現以師立校，尊重教師，服務教師的的精神，院級領導的辦公室搬遷至北面或西面。為了豐富教職工的文化活動，我院在實驗室緊張的情況下，仍然設立了「教工活動室」。
9．學科競賽成績優異
本學年，我院在全國大學生數學建競賽，美國國家半導體設計大賽，省多媒體競賽，電子設計競賽以及英語競賽中取得優異成績(英語競賽首次獲得全國特等獎)，特別是數學建模取得全國一等獎2項，全國二等獎1項，繼續蟬聯專科組全國第一。
10．青年教師基本功比賽
通過督導組的不懈努力，青年教師的積極參加，我院獲得校青年教師教學基本功比賽二等獎2名，三等獎1名，獲獎比例100%，是除基礎學院外獲獎人數最多的二級學院，這充分反映了我院青年教師的教學風貌。

五條工作主線概況:
1. 教學工作
「本科畢業設計」是2003/2004學年面臨的主要問題，我院在畢設指導過程中，體現了「領導重視，制度落實，管理到位，嚴以律己，以生為本，公平公正」 的精神。 順利完成了本科畢業設計。 有關的經驗包括：
1. 實行「院、系、教研室」三級管理。
2. 充分利用「計算機網路」開展工作。
3. 充分協調好教學部門與學生工作部門的工作。
4. 指導教師全面實行指導記錄制度。
5. 嚴於律己，提高自身業務素質: 在25位校內指導教師中，有21人承擔各類科研項目、課程建設和教改項目，與他們的項目相關的課題在148個本科課題中佔了大多數。這樣的密切結合，一方面對於學生更有興趣，同時對於教師則會更加投入到設計指導工作。在最終的7篇優秀論文中，無一例外地都與這些課題相關。我院要求教師進行外文科技文獻的閱讀並在教研活動中宣講，以努力提高自身的科研水平，這項舉措在畢設指導過程中起了重要作用。
6. 以生為本，無私奉獻，全力指導學生的設計工作。
7. 採取「嚴格考核、公開答辯」的辦法，做到「認真負責，公平公正」。

一年來，我院積極開展教學督導工作，督導組的同志首先以身作則，踏踏實實地從事教學，為全院的教師樹立起了榜樣。通過一年來的督導工作，我院青年教師的教學水平顯著提高。教學督導組推薦優秀教師，建議他們參加教學示範，目前部分的示範錄像已放在二級學院的網站上，隨時供大家觀摩學習。

⑸ 求基於單片機的畢業設計課題，稍微有點原理分析。

1、智能廣告燈

2、單片機控制電子賀卡

3、60秒倒計時

4、時鍾

5、八路搶答器

6、貨物計件器

7、數字溫度計

60秒倒計時的程序如下：

附件：KeilC下編寫源代碼

ORG00H

SJMPSTAR

ORG1BH

SJMPT1S

ORG30H

STAR:MOVR2,#60

MOVR4,#20

MOVIE,#88H

MOVTMOD,#10H

MOVTH1,#3CH

MOVTL1,#0B0H

SETBTR1

MOVA,R2

MOVB,#10

DIVAB

ACALLSEG7

MOVP1,A

MOVA,B

ACALLSEG7

MOVP2,A

SJMP$

T1S:MOVTH1,#3CH

MOVTL1,#0B0H

DJNZR4,T1S0

MOVR4,#20

DJNZR2,T1S1

CLRTR1

SJMPT1S1

T1S0:RETI

T1S1:MOVA,R2

MOVB,#10

DIVAB

ACALLSEG7

MOVP1,A

MOVA,B

ACALLSEG7

MOVP2,A

RETI

SEG7:INCA

MOVCA,@A+PC

RET

DB0C0H,0F9H,0A4H,0B0H

DB99H,92H,82H,0F8H

DB80H,90H,88H,83H

DB0C6H,0A1H,86H,8EH