Ⅰ vivox5m怎麼辨真假
可以嘗試以下方法驗證vivo手機真偽：
1、可以通過包裝盒上的SN碼和IMEI碼，在我們vivo官方網站驗證手機的真偽，進入vivo官網--下拉最底部--手機真偽查詢--輸入imei碼和sn碼即可查詢手機真偽。
2、攜帶手機前往vivo售後服力中心檢測。
Ⅱ 小學生編程創意大賽作品
少兒編程有哪些比賽？要怎樣報名？少兒編程的比賽和報名方式具體介紹如下：
1、全國青少年創意編程與智能設計大賽。參賽對象是創意編程比賽設小學I組(1-3年級)、小學II組(4-6年級)和初中組。全國各地小學、初中在校學生均以個人名義報名參加。創意編程比賽分初評、復評和終評三個階段，均以線上形式開展。每人限報1項作品，每項作品限1名指導教師。參賽時間8月10日-9月10日，登錄官網報名參賽。
2、谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽。參賽對象是面向在校小學生、初中生和高中生，分為初中組（含小學）和高中組。
3、全國中小學生電腦製作大賽。中小學在校生及高中生。4月1日-30日各省級組織單位登錄中小學電腦製作活動官網進行網上報名、上傳參賽學生信息、參賽作品5月下旬通過技術測試的作品在活動官網公示，接受社會監督和網路人氣指數投票，6月公示結束後，由特聘專家、各省推薦評委等有關人員組成專家評審組，按照作品評比指標進行評審，確定擬獲獎等級。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結合中國素質教育發展實際，提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型，以及「1+X」素質教育新模式，始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】
世界編程大賽第一名寫的程序作品名字：?OMNISCEN
運行平台:16位MS-DOS【該程序只能在32位XP以前的系統下運行!】
作品類型:4k
發布聚會:MekkaSymposium1997
榮獲Mekka974K-IntroCompo獎項
製作人員:Pinker(程序coding)|Nyphton(聲音Music)
他的源程序是16位的機器碼，只有4KB，程序全長4095位元組，其中包含133位元組的自解壓程序(類RAR壓縮)，未解壓的程序長4782位元組。三維場景包含144個立方體，367個面，362個點，15個不同的64*64的紋理。
如果你想運行只能在32位系統下利用debug運行，但64位系統沒有debug，所以無法運行，還有win7的debug貌似不支持全屏運行(准確的說，是直接提示不能全屏然後閃退！)，所以……該程序只能在32位XP以前的系統下運行啊。
因為生成的COM文件需要16位系統的支持，所以我是寫成批處理了，這樣就能用32位系統運行啦。
壓縮包里有2個，那個小的是用WINRAR壓縮的，不過還是沒人家的源程序小，一般正版的XP系統都自帶WINRAR軟體的(win7以上不自帶)，萬一不能運行，那個大的是源代碼，你可以右擊選「屬性」→「編輯」，查看源代碼的。
小學生科技創意作品都有什麼？
創新小發明製作方法：
1、自製太陽灶。
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
2、自製香皂紙。
製作材料和工具：
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
製作方法：
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
3、自製熱氣球。
1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。
2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。
3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。
4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
撿球器器製作方法：
1.將礦泉水瓶底部鑽個孔，將剪刀伸進去，把底部剪成圍繞著中心的的塑料條（做成最大、要連著礦泉水瓶）。
2.將水瓶上部剪成直徑大約5厘米的圓。
3.將礦泉水瓶瓶口粘上大約30厘米的管子（硬些）。
4。將乒乓球放在地上，拿著管子把水瓶底部對著乒乓球向下頂，試試能否將乒乓球頂到瓶子里去.
5如果能頂到瓶子里去，就大功告成了！
現在少兒編程有哪些比賽，有含金量的比賽？Scratch的比賽
Scratch（或者叫圖形化編程）的比賽比較多，以下會簡略介紹下每個比賽，比賽詳情和參賽流程大家可以點擊鏈接到官網下載比賽通知文件仔細了解。
1、中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽
這個比賽是為了響應鄧小平同志「計算機的普及要從娃娃做起」的號召而誕生的，由工信部和幾個官方機構舉辦，後來得到了威盛電子和HTC（那個大家熟悉的手機廠商）的贊助，主要賽項是計算機應用技能方面的，賽項也一直隨著時代發展而更新，少兒編程發展起來後，加入了圖形化編程的賽項。比賽已經舉辦了27屆，非常老牌，而且每年的參賽規模也很大。
2、全國中小學電腦製作活動
歷史沒有上面那個比賽悠久，但官網風格卻很「復古」，這個比賽由電教館舉辦，2000年舉辦第一屆比賽，2020年已經是第二十一屆，含金量也不錯。少兒編程發展起來後，這個活動加入了「計算機程序設計」這個賽項，可以用scratch來創作作品參加比賽。
3、全國青少年電子信息智能創新大賽
這個比賽由電子學會主辦，主要賽項包括電子控制、智能機器人和趣味軟體三項。電子學會是一個老牌的官方機構，主要為了普及電子和計算機相關的知識，旗下的青少年機器人等級考試得到了廣泛認可，2019年也推出了少兒編程相關的等級考試。這個比賽作為和等級考試的搭配，可以說恰到好處。另外，這個比賽在2019年教育部規范比賽舉辦後，得到了官方認可，位列比賽「白名單「之中。
4、全國青少年創意編程與智能設計大賽
和其他比賽在原來的賽項上增加「少兒編程」相關的賽項不同，這個比賽基本就是因為少兒編程發展而誕生的一個比賽，可以說和少兒編程是相輔相成，由中國科協舉辦，2019年是第五屆，主要賽項就是圖形化編程和Arino的智能硬體。這個比賽也得到了教育部比賽「白名單」認可。
5、藍橋杯
藍橋杯由工信部人才交流中心舉辦，始於2010年，主要是做大學生軟體比賽的，在大學生群體中有不錯的知名度，到目前已經舉辦了十屆。後來少兒編程發展起來後，從第八屆藍橋杯開始，加入了青少年創意編程組（面向6-18歲青少年）的賽項。藍橋杯應該是少兒編程各種主題涉及最多的比賽了，有scratch、Arino、樂高ev3、Minecraft這樣偏圖形化的編程，也有python、c++、java這樣的代碼語言的賽項。藍橋杯的題目會有點難度，比賽相對比較硬核，同時它是第三方機構舉辦，所以公信力也不錯。
2012年第十三屆全國中小學電腦製作活動
指南
人員
全國高中，初中，小學的學生。
二，項目設置
第十三屆全國中小學電腦製作活動（簡稱「電腦活動」）分為選定的計算機工程「（簡稱」命名類項目「）和電腦機器人競賽「（簡稱」競賽類項目「）。
電腦的活動，小學和初中學生的特點，不同學段學習小學，初中組和高中組，分別命名類項目和競賽類項目。
「選定類項目」項目設置，相關要求和考核指標和方法
（一）命名類項目「是指使用計算機的數字化作品的創作，設計，生產，該項目是設置為：
小學組：電腦藝術（包括特殊的主題「校訊通畫」），電腦動畫（包括「健康教育」為主題的特殊動畫），網頁設計，初中組的微博英語創作BR/：電腦繪畫（畫），其中包括為主題的「校訊通，電腦動畫（包括」健康教育「為主題的特殊動畫），網頁設計，手機動漫創作（主題：老師我的心，和「校訊通」），微博英語創作
高中組：電腦藝術設計，電腦動畫（二維和三維，包括健康教育「為主題的特別動畫），網頁設計，電腦編程，手機動漫創作（主題：老師，我的心，和「校訊通」）。
（二）要求
主題：探索??與創新
大部分的小學和中學的學生，鼓勵結合學習實踐活動和現實生活中，積極探索，勇於創新，利用信息技術工具設計創意電腦工作，發展問題的能力，分析問題和解決問題「。形態定義
（1）電腦繪畫
2。工程使用各種繪畫或圖形處理軟體，圖像處理軟體製作的作品主題的單圖片或一組繪畫，表達了同樣的主題，漫畫（不超過5個）。
創意的視覺形象可以是二維或三三維可以選擇切合實際的變形或抽象的表達方式。
表現，可使用滑鼠或數字筆模擬手繪效果，即一定的技術處理，用計算機來模擬手繪效果;也可能是基於對主題，使用數字化圖形，圖像處理工具，圖像材料再處理。
存儲為JPG格式，大小應不超過20MB。
特殊的「校訊通繪畫的主題應反映」校訊通應用服務（相關信息，請參見活動網站），小於5MB的工作能力。
純粹的數字攝影圖片不屬於這項工作的范圍。
（2）電腦藝術設計
使用圖形，圖像處理軟體，計算機原始設計完成的系列作品不超過6個。：商標和符號標志設計，企業形象設計，產品包裝設計，書籍裝幀設計，景觀藝術設計，展示藝術設計，產品設計（不同類型的工程，形成定義見附件六）。
作品來表達一個特定的主題或目的，體現設計理念的創造者的實際值。
作品應強調整體表現藝術設計圖形，文字，色彩能力的三個基本要素。
存儲為JPG格式，大小應不超過20MB。
簡單的電腦繪畫，攝影和動態視頻，動畫等不屬於
（3）計算機動畫
使用各種動畫軟體，由原始的動畫人物和場景，音頻處理和動畫繪制，使用的動畫畫面語言完成這項工作的范圍。工程。
高中組按照電腦動畫（二維），電腦動畫（3D）位於組動畫創作，三維製作軟體（如3DMAX，Maya中，光波等）是一組電腦動畫（3D）的作品。
作品來表現故事，「健康教育」為主題的嵌入式二維動畫圖像，3D動畫播放時長不超過20秒。的特殊動畫的相關文件應反映的具體目標和教育部頒布的法規的基本內容，學校健康教育指南「（見活動網站）。的工作表現手法不限。
二維的作品播放該文件的大小不得超過20MB，播放時長不超過5分鍾。
3D作品播放該文件的大小不得超過100MB，播放時長不超過5分鍾。
圖片生產的基礎上數字視頻不屬於這項工作的范圍。
（4）網頁設計
編寫HTML或網頁製作工具的使用說明一個主??題，或通過某些類型的專題信息工程。
作品應充分體現了數字技術的開放性，互動和分享的內容應與作者的學習生活和社會實踐緊密結合起來，以避免堆放的簡單信息。
水平解析度為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽器，頁面保持整齊，美觀。
作品（非壓縮文件）的大小不超過50MB。
（5）計算機程序設計
編寫的軟體各種計算機編程語言。管理系統軟體類工具軟體輔助學習軟體，益智游戲軟體。
明確的設計思路，學習的生活和服務社會的應用和技術創新工作。BR/參賽作品必須編譯成可執行程序的安裝和卸載程序，原則，應該能夠順利實現，安裝和運行直接提交計劃，根據需要選擇的流程和操作說明（幫助文檔）。
（6）手機動漫創作
使用各種動畫軟體，使用角色，色彩，場景，動作，音效，旁白，動畫藝術語言完成，適合的球員在手機終端動漫包括手機多幀的漫畫（連續播放四格以上）和手機動漫。
作品的表現一定的故事的主要角色和場景的工作要求的原創漫畫或寫實藝術和其他技術可用於反映的主題內容。
提交的播放文件格式為SWF，3GP，MPG，AVI或MOV。應提交兩個文件：一個是播放該文件，解析度為240×320像素，文件大小不超過1MB的原始文件的副本，不小於720×576像素的解析度。
電影製作數字視頻的基礎上，不屬於這項工作。
（7）微博英語創作（注意看電腦，活動現場）的范圍。
3。作品
（1）小學和中學的學生應該是獨立的設計和創作的作品，教師可以給予適當的啟發和技術指導，但不能直接手，幫助學生完成的作品。
（2）小學，初中組，每件不超過2個，限制在一所高中組每件，每一個作品的限制，每件限在指導教師的工作內容。
（3）不能被鏈接網站或其他Web內容。
（4）在各級目錄（文件夾）的所有文件應以英文小寫字母命名。
4。參賽作品
（1）日常工作，以省為單位提交限制，每個省提交7020（小學，初中學校，高中組，每組25人，包括健康教育「主題動畫5）在全國比賽。請登錄計算機活動網站進行網上報名期間，從2012年4月11日日至18日簽署的相關信息，成功後的燃燒器，並填寫在作品光碟，2012年4月20日（以郵戳為准）提交的計算機的活動，「組織委員會。
（2）特殊的「校訊通繪畫的手機動畫作品的主題，」我的「校訊通」為主題，參與的學生2012年4月10日至5月10的內容通過電腦活動「網站網上報名和上傳條目。
（3）「微博英語創造性的工作形式定義考核指標的通知和提交要求。
省級教育部門提交的作品還需要提交下列材料：
（1）電子文檔材料
包括：省級組織的情況下，摘要（1000字）參賽作品光碟（一式兩份），2012年第十三屆電腦活動的劇目建立兩個文件夾一個文件夾，命名為小學和初中的形式參與項目名稱，高中，三個文件夾命名為四個文件夾名為WorkID+標題。四個文件夾：項，登記表和創造的推薦工作指令（附表3），作者照片，並確保會能夠運行。
（2）書面材料
（1）省推薦的作品名單（附表1）;
②簽訂的作者「推薦作品登記表（附表2註：以上須提交的電子文檔。
5）;
③省命名為一流工程「的組織單位，聯系人信息表及省級評委推薦表（見表4）。
。作品資格
（1）錯誤的明顯的政治原則和科學常見的錯誤的作品取消參評資格。
（2）嚴格防止弄虛作假的，一經發現，直接取消資格的工作是合格的，或殊榮，並通知相關省級教育部門和學校。
（3）已正式出版的作品，作品參加其他全國性比賽（包括：全國青少年科技創新大賽，「明天小小科學家「獎勵活動）不參加評選，一經發現，直接取消的作品參評獲獎資格。
（4）不符合工作表的工作定義的有關規定，直接取消參評資格。
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（三）考核指標
思想，科學性和規范性（28分）明確
得分
主題，內容健康，科學進步，表達主題的10BR/面向的學習和生活中的實際文本內容的8
流利;錯別字和傳統的語音媒體的作品普通話（特殊需要除外）
非原始材料，應註明來源和出處5
創新（27）
的得分
題材小說的形式表達6
專注於原創內容創作性10巧妙，創意獨特的6
概念
電腦繪畫想像力和個性表現力
藝術性（25分）
內容評分
反映一定的審美和藝術表現
准確地使用圖形，顏色和其他視覺表達式語言，屏幕空間，光明與黑暗，與美的一種形式10
組成的完整性，合理的，具有更好的視覺效果，之前和之後的系列作品一致的意義
電腦藝術設計/得分體現出作者具有一定的審美和設計能力，獨特的設計意識
屏幕空間是和諧的，一致的意義的作品前，後12
表現形式美觀，新穎，准確，藝術表現力和感染力，易於理解和接受5
電腦動畫：適用於二維和三維電腦動畫內容評分
使用的圖形，色彩，空間，行動，聲音效果和其他視覺和聽覺元素要表達的內容和思想，具有一定的審美情趣和8
角色形象特點，人物，場景中的情節的需要，動畫畫面語言生動，引人入勝的故事
左右的平均連貫的畫面亮麗的色彩，和諧5
網頁設計製作
內容評分
反映，有一定的審美能力和藝術感染力的聲音和主題8
完美地運用各種形式表現主題的，傳染病10
界面美觀，布局和獨特的設計，創新的7
計算機編程
內容評分
完美的生產水平使用形式表現主題，15
界面美觀，布局合理，設計富有新奇10
手機動漫創作
內容評分
綜合作用，色彩，場景，動作的實際意義，音效，旁白，動畫藝術語言來表達情感或故事內容
人物個性鮮明，現場的情況下
聲音主題線的顏色和諧
是完整的，一致的意義，敘事精煉流暢性，豐富的味道
4。技術（20分）
電腦繪畫
內容評分
選擇軟體和性能生產技能，相應的8
使用准確，相應的8
技術的使用是適當的，簡潔的12
電腦藝術設計
得分
選擇准確的軟體和表現技巧，准確，適當，簡潔，良好的12
計算機視覺特效動畫（2D）
得分
製作軟體和表現技巧的選擇相應的8
技術運用准確，適當，簡潔6
畫面播放流暢，音頻和視頻效果內容評分
模型（三維）
電腦動畫，以創建規范合理的布線，紋理適當
角色綁定正確，自然，流暢的動畫效果，精確的運動中的物體，使用合理的6
光源設置合理的鏡頭，真實自然的畫面渲染，後期製作完整
6
網頁設計後
內容得分
製作軟體的選擇與表現技巧適當的8
使用准確的，適當的，簡單的人機交互方便，結構清晰，導航和正確
一個計算機程序設計的內容評分/演算法簡單，清晰的思維和獨特的方法
相容性好，易於維護，易於安裝和易於使用的卸載6
人機交互良好
手機動漫創作BR/內容評分
選擇合適的製作軟體和表現技巧8
技術在移動終端上流暢播放准確適當，簡潔6
（四）評估方法的使用BR/技術測試內容包括：資格審查工作「的形式定義的驗證和作品安裝，運行測試。2012年5月20日至10日，計算機活動網站公示，接受社會監督和網路人氣投票（包括互聯網和手機簡訊投票，專家評審參賽作品的技術測試，手機簡訊投票只收取通訊費用，不收取額外的費用信息）。
2。專家評審：由特聘專家各省推薦法官的有關人員組成的專家評審組，按照評估工作的考核指標，確定中標的水平。
3。實地采訪：在2012年的夏天，第十三屆全國中小學電腦製作活動夏令營舉辦入圍參加面試。
采訪時說：技術測試和現場答復。
（1）測試：命題的作品，根據現場的要求，在規定時間內（小學，初中60分鍾，高中為120分鍾）的獨立運行測試任務。
測試現場只提供計算機和物力資源所需的軟體所擁有的學生（U盤）。
（2）防禦力：技術測試5分鍾的演示，並介紹了工作，回答了專家們提出的問題。
4。全面的評估，以確定獲獎作品的水平：由組委會經審核綜合考核結果。
少兒編程有什麼好的編程比賽嗎？硬體類比賽
相比於純粹的編程，機器人教育在國內已經存在很多年了。從樂高到Arino，以及較近幾年比較火的micro:bit都屬於硬體編程的范疇。我們先來看一下擁有龐大用戶基礎的樂高編程對應的比賽，樂高對應的比賽包括FLL(FIRST
LEGOLEAGUE)和WRO(WORLDROBOT
OLYMPIAD)，也就是樂高競賽和國際奧林匹克機器人大賽。這兩個比賽都有對應的幼兒組、小學組和中學組。除了這兩個比賽外，還有中國科學技術協會主辦的中國青少年機器人競賽。
軟體類比賽
相比於硬體多金的要求，軟體類比賽就親民多了。比較出名的比賽是全國青少年創意編程與智能設計大賽。小學階段編程比賽主要圍繞著Scratch進行，除了比賽外，還有對應的省級、市級比賽。只要孩子會用Scratch編程，這樣比賽都可以自主參加。
綜合類比賽
近兩年，國內還出現了像青少年人工智慧等級考試、青少年機器人技術等級考試等。這類比賽，主要圍繞著國內信息化的號召。重在推廣信息化的落地。
金字塔尖的信奧
較後，還有每個家長都有關心的全國青少年信息學奧林匹克競賽。這個比賽以高門檻、高含金量著稱。因為信奧直接和掛鉤，很多家長上來就像讓孩子學習信奧。可是，信奧也伴隨著殘酷的淘汰率和大量的上課時間擠占。並不是每個孩子都適合信奧的學習。
Ⅲ 電腦程序怎麼導入EV3主機
把程序另存為一個文件，復制到u盤或者用微信qq發送到另一台電腦。另一台電腦如果安裝了EV3主機的話就可以打開這個程序。