Ⅰ 單片機實訓心得
兄弟。我也是實習這個,真有緣。 把我的借你抄吧。
單片機實訓心得
這個星期參加單片機實習,讓我受益匪淺,讓我對這個書本大小的電路板有了更深刻的認識。這次實習我們使用控制電路的單片機是AT89S52。開始點亮第一個發光二極體就出問題,這對准備大幹一場的我是個不小的打擊。老師過來檢查發現我用的是P0口,而其他同學用的是P1口,十分欣慰,指正P0口應從第二個埠接線。之後的實習也是波折起伏,發光二級管,數碼管,獨立按鍵,定時計速器,程序調試無數次,從中也總結出不少調試的技巧,寫好一個漂亮的程序,首先需要冷靜的思考,其次需要細心的排序,排除先後主次的關系。接著邏輯性要明顯,每一句要明確存在的意義。其中有很多程序是我自己寫的,因為一個跟著老師板書的學生是永遠沒有自己的作品的。雖然其中存在很多錯誤,但是我在調試中成長。一個星期的實習很快就過去了。在此我感謝老師的教導,感謝同學們的鼓勵,感謝自己的獨樹一幟,讓我對這個小小的電路板有了大大的認識。
(其實我覺得單片機實習真的沒什麼好寫的,隨便扯。要不就抄實習報告上面的任務指南。單片機說來說去就是一個板子,又不可能說成一朵花。哎。。。)
Ⅱ 完成單片機實訓100例能達到一個什麼水平
你說的模擬是在keil上編譯,還是在protues上模擬電路呢 ,模擬跟實際是有差別的,而且,同一個程序,同樣的電路,有可能結果不一樣,,還有一些電氣元氣也可能有影響,,,反正就是模擬不如在開發板上運行,,
模擬得到的結果運用到實際電路中有可能是不能用的。,
Ⅲ 單片機實驗
1、
MOV R0,#20H
MOVX A,@R0
MOV 20H,A
2、
MOV DPTR,#2000H
MOVX A,@DPTR
MOV 20H,A
3、
MOV DPTR,#2000H
CLR A
MOVC A,@A+DPTR
MOV 20H,A
4、
MOV DPTR,#2000H
CLR A
MOVC A,@A+DPTR
MOV B,A
MUL AB
MOV R7,A
MOV R6,B;(溢出部分送R6)
5、高八位?低八位?什麼意思?
地址高八位DPH,地址第八位DPL
MOV DPH,#20H
MOV DPL,#00H
Ⅳ 單片機實訓.有沒有會的
你想問什麼啊?遇到什麼問題啊?
Ⅳ 做單片機電子實訓報告,應該怎麼寫
把自己怎麼做的,做的步驟以及做過程中遇到的問題,最後怎麼解決的寫出來就OK了。
Ⅵ 單片機實驗設計
;-------------------------------------
;下列程序,經過編譯、模擬,符合要求:
;-------------------------------------
ORG 0000H
SJMP START
ORG 000BH
SJMP T0_INT
;-------------------------------------
START:
MOV TMOD, #01H
MOV TH0, #9EH
MOV TL0, #58H ;50ms@6MHz
SETB TR0
SETB ET0
SETB EA
MOV R2, #10
LOOP:
CLR PSW.5
CLR P1.1 ;輸出0,這是一個周期的開始.
JNB PSW.5, $ ;等待500ms
CLR PSW.5
JNB PSW.5, $ ;再等待500ms
CLR PSW.5
MOV C, P3.3 ;如果P3.3為低,
CPL C
MOV P1.1, C ;就輸出高,這就是50%占空比.
JNB PSW.5, $ ;繼續等待500ms
CLR PSW.5
SETB P1.1 ;如果到這里才輸出高,就是25%占空比.
JNB PSW.5, $ ;輸出高500ms
SJMP LOOP
;-------------------------------------
T0_INT: ;50ms執行一次.
MOV TH0, #9EH ;重新賦初始值.
MOV TL0, #58H ;50ms@6MHz
DJNZ R2, T0_END ;不到10次,轉到退出.
; ;下列指令都是每隔500ms執行一次.
MOV R2, #10 ;重新設置.
SETB PSW.5 ;每隔500ms,設置一次1
T0_END:
RETI
;-------------------------------------
END
;-------------------------------------
編譯後的機器語言,僅僅用了74位元組
Ⅶ 急求大專單片機實訓報告
實訓報告總結~
高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和和工程實踐能力,提高我們的綜合素質,故在底13周帶領全校學生進行為期一周的實訓,在時間中互相學習和進步。
現在我們已步入大二下學期,經過兩年的在校學習,對我們計算機控制專業有了比較全面的認識和理解,但在校期間,一直忙於理論知識的學習,沒能有機會走出校園,真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前,本專業對我來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!
第一天的實訓,我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司,在去公司之前,公司的史總經理特地抽空來到本班,對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一系列的講解。所謂「艾克瑞」也就是根據英文「XRAY」直翻譯過來的,也就是生產X光。通過他的講解,我學到了很多東西,比如說X線的產生,X線的特點以及組成等等。X光機主要是用於醫療機構,我們都知道X光的醫療效果是很顯著的,可見它的發明及應用,對於我們人類生活,作出了多麼巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司,哪天讓我真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的,溫度很高,看著那些技術人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲,我真的很感動也很欽佩。除此之外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。
第四天,我們去了深圳百事可樂公司,坐了一個小時左右的車去到那裡,到達那裡後給我的第一印象就是:規模龐大。不愧是世界品牌。那裡的建築也主要是以藍,白為主,真正的體現了了百事可樂的清爽,舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解,知道了百事已經有109年的歷史了,聽到這里,真的很讓我驚訝!1898年8月28日,是百事可樂「PEPSI-COLA」誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來,百事可樂在喧囂,紛亂,競爭的氛圍中,隨著時代的步伐,與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是,由於停電的關系,我們沒能參觀到他們整個的生產過程,只是參觀了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個「規模龐大」的詞來形容的。在參觀的過程中,我們知道了瓶裝可樂可以每分鍾生產600多瓶,而罐裝可樂,甚至每分鍾可生產1000多瓶,真的很不可思議。
「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!」在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到「學無止境」的含義。
「千里之行,始於足下」,這是一個短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然後熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯想,面對殘酷的現實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!
走向明天,我依然走我自己!不再茫然…
Ⅷ 單片機交通燈實訓
你好!
交通燈程序,是c語言完成嗎,是模擬還是做實物呢,有個類似的你看看
倒計時秒數,可以根據需要任意修改
Ⅸ 單片機實習
如果說你是不知道如何入手找工作呢,我建議你多網投,然後走走校園招聘會。但是記住哦,要想清楚自己以後要干什麼在決定崗位是不是適合你。
如果說你是實習工作不知道如何入手,那就沒辦法說了,只能說靠自己勤奮咯,多多偷學,一般做技術的,大部分人都不願意交人的。
Ⅹ 求一篇單片機實訓總結......
這里有,但是無法復制,你自己看看吧
http://blog.sina.com.cn/s/reader_4b14a217010008ur.html