單片機實訓室

⑴ 可編程控制器(PLC)和單片機實驗實訓室能讓學生學到什麼啊

能夠讓我們知道plc鏈接一般步驟 ，以及單片機設計理念，培養學生的動手能力，在以後的工作中有大用

⑵ 亳州職業技術學院的專業設置

學院以市場需求為導向，以發展應用技術教育為主，努力辦好與地方特色產業和國 內特色行業接軌的特色專業。現開設有葯學院、管理學系、信息工程系、電子與電氣工程學系、建築工程系等5個院系34個專業。 葯學院中葯護理葯品經營與管理中葯制葯技術葯物制劑技術葯品質量檢測技術葯學中葯鑒定與質量檢測技術管理學系物流管理旅遊管理酒店管理營銷與策劃（超市管理方向）連鎖經營管理（商業連鎖方向）導游連鎖經營管理（醫葯連鎖方向）信息工程系計算機應用技術動漫設計與製作電子商務軟體技術（計算機網路方向）市場營銷（企業形象設計與辦公自動化方向軟體游戲信息安全技術電子與電氣工程學系電子信息工程技術應用電子技術電子工藝與管理機電一體化技術電氣自動化技術葯劑設備製造與維護醫用電子儀器與維護醫學影像設備管理與維護礦山機電建築工程學系建築工程技術建築裝飾工程技術房地產經營與估價室內設計技術 建築工程系是學院重點建設的系部之一,現開設專業有建築工程技術、建築裝飾工程技術、房地產經營與估價等專業。專業教師24人，高級職稱4人，半數以上具有中級以上職稱，雙師型教師達80%以上，外聘教師（技術指導專業人士）5人，外聘教授8人,多名教師擁有注冊監理工程師、一級建造師等執業資格證書。擁有建築與環境藝術實驗實訓中心，中心下設建築材料實驗室、土力學實驗室、建築設備實訓室、美術畫室、建築與裝飾實訓基地以及計算機輔助設計室等。與合肥南巽監理公司、安徽建科監理有限公司、北京網路家裝亳州分公司、亳州天韻裝飾有限公司等十幾家單位建立長期合作關系。
我系以生產一線的工程師和工程管理人員為培養目標，課程設置既強調夯實基礎，又立足於市場對人才的需求，注重學生的實踐能力的提高和相關能力的拓展。歷屆畢業生深受亳州市建委、建築企業、裝飾工程公司及社會各界的一致好評和歡迎。
隨著中國加入WTO和人們對居住條件、居住環境的要求不斷提高以及西部大開發戰略的實施，建築類專業前景將更加廣闊。
現開設專業：建築工程技術、房地產經營與估價、建築裝飾工程技術、室內設計技術。 原名葯學系，於2003年7月成立，2010年1月正式更名，是學校最早成立的二級院系之一。成立以來，葯學院立足「服務地方經濟發展」的辦學理念，依託亳州中葯資源和中醫葯文化優勢，辦學規模迅速擴大，辦學特色日趨鮮明。至2012年，共培養從事葯品生產、葯品調劑、葯品質量檢測、葯品營銷等方面工作的高素質、高技能、應用型人才6000多人，為學校特色院校建設和服務區域經濟發展做出了顯著貢獻。
葯學院現有在校生3000餘人。開設中葯、葯學、中葯制葯技術、葯物制劑技術、葯品經營與管理、葯品質量檢測技術、中葯鑒定與質量檢測技術、食品分析與檢驗、護理等9個專業，其中中葯為中央財政支持專業，中葯、葯學、中葯制葯技術為省級特色專業。
葯學院現有專任教師71人，兼職教師38人，其中教授及正高職稱3人，副教授及副高職稱10人，講師及中級職稱35人，碩士研究生以上學歷37人，省級專業帶頭人1人，省級教壇新秀2人；設有中葯、制葯技術、葯學綜合、葯學經濟、護理5個教研室。教師隊伍學歷職稱結構合理、業務素質較高、教學經驗豐富、科研能力較強，承擔省部級以上教研科研課題20多項，主編或參編國家規劃教材10餘部，每年公開發表教研論文30餘篇，承擔中央財政支持建設項目2項。
葯學院現已建成並投入使用的校內實驗實訓基地有30多個。其中省級示範實驗實訓中心2個：中葯炮製實訓中心和中葯制劑實訓中心，裝備有制備中葯飲片炮製、中葯提取及中成葯片劑、膠囊劑、丸劑、顆粒劑、滴丸劑、口服液等劑型的大型制葯機械60餘台；葯物制劑檢測實訓中心1個，擁有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外光譜儀等精密儀器；中葯標本中心1個，現收藏數千種動植物標本，標本館正在規劃建設中；葯用植物園1個，佔地面積10餘畝，種植葯用植物600餘品種；中葯材栽培試驗田8塊，共15畝，已投入實訓教學。
葯學院始終秉承「弘德、篤學、強能、拓新」的校訓，堅持「地方性、技能型、開放式、職業化」的人才培養理念，建立並逐步完善了「院校—市級—省級—國家級」葯學專業人才技能提升機制。僅2012年，獲省級以上技能大賽獎勵5項，其中獲國家級中葯傳統技能競賽個人二等獎1項，集體三等獎1項。
葯學院依託亳州中華葯都優勢，主動參與並積極推進《安徽省（亳州）現代中葯產業發展規劃（2009-2020）》的實施，堅持走「工學結合、校企合作」之路，現擁有功能多樣、管理良好、合作共贏的校外實習實訓基地30餘家。已與安徽華佗國葯廠、安徽濟人葯業、安徽省葯物研究所、上海益豐醫葯公司、江蘇崑山瑞豐百佳惠醫葯公司、揚子江葯業集團等葯業企業建立良好校企合作關系，建有「揚子江葯業班」、「濟人班」、「華佗班」、「瑞豐班」、「益豐班」等訂單班。 管理學系成立於2004年，現開設旅遊管理、酒店管理、營銷與策劃、物流管理、連鎖經營管理（醫葯連鎖方向和商業連鎖方向）六門專業，全日制在校大專學生700人，專兼職教師43人，其中32人為碩士研究生，20人為「雙師型」教師，教授1名，副教授5名。至2012年，系內已建有模擬酒店、模擬客房、導游訓練、會計、語音室、物流綜合實訓室、連鎖經營實訓室等校內實訓室10座，設備投入300餘萬元。管理學系與上海順豐速運集團、蘇州德邦物流、紹興富臨名家實業有限公司、人本集團、杭州開元旅業、南儲倉儲、華聯超市等國內知名企業建立長期合作關系，現有合作企業20餘家。2010年，連鎖經營管理、酒店管理專業被確定為省級特色專業，物流管理、旅遊管理為院級重點建設專業，其中連鎖經營管理專業獲得中央財政支持建設經費200萬元。
秉承「弘德、篤學、強能、拓新」的校訓，管理學系高度重視人才培養工作，課程開設涵蓋管理、經濟、營銷、會計財務等專業知識，強化計算機信息技術、英語口語和專業操作能力培養，開展創業培訓，輔導學生考取導游、會計、營銷師、人力資源管理師、物流師等各類職業資格證。同時，定期舉辦演講大賽、辯論比賽、營銷策劃技能比賽、廣告設計和社會實踐活動，提高學生綜合素質。近兩年來，管理學系學生在安徽省職業院校技能大賽和演講比賽中獲獎十餘次。截至2013年，管理學系向旅遊公司、酒店、物流公司和連鎖零售企業輸送了兩千餘名畢業生，許多人已經成長為旅行社經理、星級酒店經理、連鎖店店長和企業銷售骨幹。
現開設專業：旅遊管理、酒店管理、連鎖經營管理（商業連鎖方向）、營銷與策劃（超市管理方向）、連鎖經營管理（醫葯連鎖方向）、物流管理。 信息工程系開設計算機應用技術、軟體技術（網路方向）、電子商務、市場營銷（企業形象設計與辦公自動化方向）、動漫設計與製作、信息安全技術六個專業。教職工29人，外聘兼職教師10人，其中副教授、高級工程師4人，中級職稱13人，雙師型教師11人，擁有碩士學位14人，在職研究生11人。擁有校內實驗實訓室14個，其中網路實驗室、信息安全實訓室、動漫設計機房在同類院校中居於一流水平；與中國軟體專業人才培養工程（CSTP）、蘇州安博、北京洪恩、北大青鳥、上海全美（ATA）、上海英業達、杭州贏動、亳州青風網路、阜陽誠意、中國電信北京天通苑合作營業廳等10多家國內、省內企事業單位開展合作，為畢業生高質量、高層次就業提供保障。
信息工程系秉承依託地方、行業、市場辦專業，加強師資隊伍建設、實驗實訓基地建設、質量監控和保障體系建設，全面落實人才培養目標的知識、能力和素質的培養，最終服務學生、服務地方經濟、服務行業、企業的「三依託、三建設、三要素、三服務」的辦學理念。高標准，嚴要求，使學生在掌握專業技能的同時，全方位提升職業素養，實現「一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優」的培養目標。
以技能大賽為指導確定教改方向，近兩年來，積極參與國家、行業、省級技能大賽並取得了一定成果。全國信息技術大賽榮獲國家級二等獎，安徽省級職業技能大賽獲二等獎2次，三等獎6次，優秀獎一次。
現開設專業：計算機應用技術、軟體技術（計算機網路方向）、電子商務、市場營銷（企業形象設計與辦公自動化）、動漫設計與製作。 電子與電氣工程系開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護、葯劑設備製造與維修、電子工藝與管理、應用電子技術、電子信息工程技術8個專業，其中電氣自動化技術、機電一體化技術、應用電子技術等為校級重點建設專業，醫用電子儀器與維護專業為省級特色專業。現有專任教師23人，其中中高級職稱17人，博士1人，碩士9人。建有省級醫用電子儀器實習實訓中心、PLC實訓室、電子生產工藝實訓室、單片機實訓室、電子模擬實驗室、電梯控制實訓室、自動化生產線實訓室、金工實訓中心和SMT生產線實訓中心等。近兩年來，獲得國家職業技能大賽「智能電梯安裝與調試」二等獎，全國電子設計大賽優秀獎，安徽省級職業技能大賽一等獎2次，二等獎3次，三等獎6次。積極拓寬學生就業渠道，先後與上海英業達集團、廣達上海製造城（QSMC）達豐（上海）電腦有限公司、安徽三安光電有限公司、合肥凱邦電機有限公司、亳州聯滔電子有限公司等開辦訂單班.近幾年學生就業率達到98%以上，歷屆畢業生均受到用人單位的歡迎和好評。
現開設專業：應用電子技術、醫用電子儀器與維護、機電一體化技術、電氣自動化技術、電子工藝與管理、醫學影像設備管理與維護、電子信息工程技術、葯劑設備製造與維護。 學校現有在校生7300人，其中普通大專生6776人，成人函授本科生近200人，歷屆畢業生就業率均達96%以上。現有專任教師313人，其中教授1人，博士研究生3人，副高以上職稱教師31人，碩士研究生學位及以上教師71人。
學校是亳州市文明單位、安徽省綠化工作模範單位，是「十二五」時期安徽省重點支持建設高職院校，是安徽省高職院校A聯盟成員單位，是淮海經濟區高職院校協作會理事單位。2011年，學校被評為「安徽省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」，並被授予安徽省「紅十字先進模範校」榮譽稱號。 學院已提出更名的申請，2012年2月21日上午，亳州市舉行亳州職業技術學院更名安徽葯科職業學院匯報會，接受省教育廳專家組測評，即將更名為安徽葯科職業學院。

⑶ 本科生用的單片機實驗室，需要哪些器材呢

我認為可以給學生介紹模擬軟體：proteus，編程軟體 keil c就可以了

如果鍛煉動手能力：一台電腦，一個單片機實驗開發板就可以了。實驗開發板，如果你們學校需求量大，可以自己開發製作。

像我們實驗室的那個大箱子，感覺復雜。學習不方便，且學校以後維修也不方便。

⑷ 機電一體化專業是干什麼的

機電一體化專業主要培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。機電一體化技術專業應用領域廣泛，畢業生面向各行業，主要從事機電設備、自動化設備和生產線的的設計、製造、安裝、調試、運行、維修與檢測工作，也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
專業名稱：機電一體化專業
專業代碼：B080307
相近專業：機電一體化技術
英文名稱：Mechatronics
該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、供配電技術實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在三個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。
機電一體化技術專業應用領域廣泛，就業崗位群大，學生畢業後可在相應的企事業單位從事機電設備的運行、維修、安裝、調試、機電一體化設備的設計、改造以及生產管理、技術管理等工作。
專業介紹
機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在於如何與機電一體化技術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統製造過程中，經典的機械理論與工藝應藉助於計算機輔助技術，同時採用人工智慧與專家系統等，形成新一代的機械製造技術。

⑸ 如何用proteus建立單片機模擬虛擬實驗室

在proteusl裡面搭建好電路，雙擊單片機，就會有一個彈窗，在彈窗裡面調入你編寫的程序hex文件或者sof文件，彈窗里還有一些其他設置，包括單片機的晶振頻率等

⑹ 單片機原理及應用實驗室

單片機原理就是通過編程式控制制電器運轉。

⑺ 我是大專生，想報電氣自動化技術，這個好嗎是干什麼的畢業後有市場嗎

本專業旨在培養掌握自動化控制基本理論，掌握自動化控制系統的分析和常用生產控制系統的設計方法，具備電氣設備的安裝、調試、運行和維修能力的技能型和應用型高級職業技術人才。
課程體系

本專業主要設置《電機及電力拖動》、《工廠電氣控制設備》、《可編程序控制器及應用》、《單片機及介面技術應用》、《電力電子技術及應用》、《過程式控制制系統》、《工廠供電系統》等核心課程，以及鉗工初級工、電工初、中、高級工專項實訓和專業綜合實訓，考取勞動和社會保障部頒發維修電工職業資格證書。

實驗課程

該專業學生可在電工實驗實訓室、電子技術實驗實訓室、電機與拖動實訓室、工業檢測技術實訓室、可編程序控制器實訓室、單片機技術實訓室、過程式控制制技術實訓室和電力自動化與繼電保護實訓室進行一體化教學。學院擁有實訓實習車間，學生可以進行電工綜合實訓。該專業學生在兩個校外實訓基地進行畢業實習和頂崗實習。

深造領域

學生畢業後可在鋼鐵、化工、尖端製造、港口、發電等現代化企業從事自動化控制系統及設備的安裝、調試、運行、維修、維護、機電技術管理和施工管理等工作。
專業介紹

電氣自動化技術專業主要培養掌握電氣技術、電力自動化技術、各種電氣設備及自動化設備的基本原理和分析方法，能夠從事供用電、各類電氣設備、電氣控制及自動化系統的安裝、設計、調試、維護、技術改造、產品開發和技術管理的高級技術應用性專門人才。開設的主要課程有：高等數學、工程數學、英語、計算機文化基礎、C語言程序設計、電工基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機拖動基礎、電力電子技術、自動控制系統、單片機與介面技術、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、PLC技術及應用、自動檢測技術、計算機控制技術等。主要實踐環節有：金工實習、電工實習、電力電子技術課程設計、電氣控制課程設計、畢業實習（設計）等。學生畢業後可以在企事業單位的發電廠、供電系統、電氣工程及自動化領域和用戶單位、服務部門、銷售部門從事供用電工程、自動化儀表、電氣控制系統的工程施工、設備維護、維修、調試、技術改造和銷售等工作。
其與電氣工程及其自動化的區別是:電氣自動化一般偏於控制理論和實踐。工程嘛一般和施工比較多了。但是專業基礎課都是一樣。

⑻ 誰有單片機研發實驗室設備清單

示波器1台，邏輯筆1台，電腦1台，實驗板若干，恆溫烙鐵1套。萬用表1個。元件櫃及元件若干

⑼ 長沙機電是什麼學校

湖南機電職業技術學院是經湖南省政府批准、教育部備案的公辦全日制普通高等院校,所屬湖南機電高級技工學校是經勞動和社會保障部批準的高級技工學校。學院坐落在長沙市，左眺星沙明珠，右瞰世界之窗。佔地面積728畝，建築面積近30萬平方米，現有全日制在校學生10000餘人，教職工600餘名，其中教授、副教授96名，「雙師型」教師127人，教育部高職高專教學指導委員會委員2人，國家機械工業聯合會專業建設指導委員會委員6人，勞動廳技能鑒定專家委員會委員4人。學院建有電工電子與自動化實訓基地、機械製造實訓基地、計算機及網路中心、化工實訓中心、財經與旅遊實訓中心等大型實訓基地，設立了鉗工實訓場、機加工實訓場、數控實訓場、單片機實訓室、PLC實訓室、DSP技術實訓室、多媒體技術實訓室、儀器分析實驗實訓室、分析化學實驗實訓室、語音室等80個校內實驗實訓場地，校外有40餘家實訓實習教學基地。教學儀器設備總值近3500萬元，館藏圖書50餘萬冊。學院是湖南省數控技能緊缺人才培養基地、國家製造與服務業技能型緊缺人才培養培訓基地、中央財政支持的電工電子職業教育實訓基地、湖南省中小企業示範性培訓基地。學院擁有模具設計與製造、數控加工技術、電氣自動化、應用電子技術、計算機軟體、計算機網路技術六個省級教學改革試點專業。學院推行「雙證制」教學（畢業證+職業資格證書），實行精細化人才培養戰略，堅持「以就業為導向」的培養方針，推行「校企聯合」的辦學模式。依託我院地處長沙市國家級經濟技術開發區，憑借湖南省和中南地區裝備製造業基地的區位優勢，已與100多家用人單位及部分職介機構建立了穩定的培養、就業合作關系,與三一重工、湘潭電機集團、北汽福田、山河智能、中聯重科、長沙眾泰汽車、長沙電機等知名企業開展了多種形式的合作辦學。學院被評為湖南省畢業生就業工作先進單位、湖南省職業教育先進工作單位、教育部確認的優秀高等院校。