1. 高考的原始分——标准分公式
好长、好复杂,请做好心理准备来看……
高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模桐猜早和省常模)、等值量表分数组成。具体讲:
常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置,分数值与这一位置有关。由于高考是全国统一考试,分省进行录取,所以标准分数转换有两种情况:一种是把全国考生做为一个总体进行分数转换,另一种是把每个省的考生做为一个总体进行分数转换。这样建立的常模量表分数能够准确地刻画考生成绩在总体中的位置,使不同学科的成绩能够进行比较,但还不能以此进行逐年的比较。为了弥补这种不足,就需要等值量表分数(这里不做表述)来完善。
我们知道,不同考试的原始分数不能进行比较,这是因为它们分布的形态不同,譬如一个是正态分布,一个是偏态分布,那么相同的考试分数的百分等级就不同。为了使来源于不同分布的分数能进行比较,可使用非线性变换,将非正态分布的原始分数转换为百分等级,然后从累积正态曲线面积表找到百分等级对应的标准分数。这个标准分数叫正态化的标准分数,这种转换过程叫正态化转换。当我们得到这种正态化的标准分数之后,就可以较准确地进行比较了。这种正态化转换可以用图直观地表示。
正态化的标准分转换不改变原始分数的前后次序,原始分数相同转换后的正态化标准分数仍然相同。但是正态化的标准分数直接使用也有不便,它仍有负数和小数,这是不易被人们所接受的。所以,转换为正态化的标准分数之后,为了使用方便,还要进行一次线性变换,也就是把正态化的标准分乘100,再加上500,即选择标准差为100,平均分为500的量表分,从而得到常模量表分数。
常模量表分数是根据高考的目的,按照非线性的正态化的转换方法和线性导出分数的转换方法由原始分数转换而得的量表分数。
由于高等学校是根据高考各科总分和相关学科的分数,择优录取新生,因此就需要建立单科常模量表分数和各科总分常模量表分数。
学科常模量表分数转换的步骤:
(1)将全体考生的学科原始分数从大到小进行排序。
(2)计算每一个分数Xi以下的考生占考生总数的百分比Pi或百分等级Ri。
(3)由每个分数的百分比Pi或百分等级Ri查正态分布表,找出所对应的正态分数Zi,从而得到每一个原始分数所对应的正态化标准分Zi。
(4)进行线性变换,我们确定的量表平均分为500,标准差为100,那么线性变换公式为:
Ti=500+100×Zi
从而得到了学科的常模量表分数。
综合分常模量表分数转换的步骤:
(1)按照学科常模量表分数转换的步骤,得各学科常模量表分数。
(2)计算出每个考生的总分。
新科目组(3+2科目组)高考分数的合成公式:
t�理=WywTyw +WsxTsx +WyyTyy +WwlTwl +WhxThx�
t�文=WywTyw +WsxTsx +WyyTyy +WzzTzz +WlsTls�
式中:Wyw�、Wsx�、Wyy�、Wwl�、Whx�、Wzz�、Wls�分别是语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史科的权兆衡重;Tyw�、Tsx�、Tyy�、Twl�、Thx�、Tzz�Tls�分别是语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史的常模量表分数。
由于目前教育部规定高考新科目组各科的权重均为1,则合成公式为:
t�理=Tyw�+Tsx�+Tyy�+Twl�+Thx�
t�文=Tyw�+Tsx�+Tyy�+Tzz�+Tls�
按照学科常模量表分数的步骤,分别将文、理考生的合成总分转换为综合分常模量表分数,其具体步骤如下:
将合成总分t从大到小进行排序。
计算每一合成总分ti以下的考生占考生总数的百分比,从而求出每个合成总分的百分等级Ri。由每个合成总分的百分等级Ri查正态分布表,得出每个合成总分所对应的正态化标准正分Zi。进行线性变换,教育部规定各省的总分常模量表分数的平均分为500,标准差为100,那么线性变换公式为:
Ti=500+100Zi
由此得到考生各科局雀及总分的常模量表分数。从以上的转换过程可以看出,常模量表分数Ti只与其对应的原始分数Xi以下的考生占考生总数的比例(或说是Pi)有关,而与Xi本身的含义无关,分数的大小只反映考生在总体中的相对位置。对于两次考试,相同的常模量表分数代表考生处于相同的位置,而他们的水平可能不同。
综合分转换成常模量表分数的方法和学科分数转换成常模量表分数的方法相同,线性转换公式一样。考生各科分数和综合分的取值范围均为100?00,常模为500,这样转换的目的是使各科的分数和综合分具有相同的常模量表,便于高考分数的解释和使用。
在建立标准分数制度的过程和实际应用中,常常会遇到原始分数制度下的各科总分和标准分数制度下的各科总分。为了区分开来,便于表述,我们把原始分制度下的各科总分简称为总分,把标准分数制度下的各科标准分合成转换后的总分简称为综合分。
如何理解和使用标准分数?
常模转换分数是根据高考的目的,按照正态分布的原理,把原始分数转换成标准分数。这种标准分数的平均分为500,标准差为100,每一常模转换分数都与该分数以下的考生数与考生总数的比例有确定的对应关系,见高考标准分与百分等级对照表。
如某考生物理高考成绩为690分,我们就可以查高考标准分与百分等级对照表,得出该考生以下的考生占考生总数的比例。查表690分对应的比例为0.97127998(即97.127998%),若该生为去年我省理工类考生,去年理工类考生数为9724人,则他超过9445人,比他分数高的考生约有279人(算法:9724×(1-0.97127998)),这样我们很容易看出考生在全体考生中的位置,较精确地刻画了考生在团体中的水平。另外,再次强调考生的各科成绩和综合分都是用常模量表分数来表示的,各科成绩相加不等于综合分。综合分是根据各科标准分进行合成,然后按常模量表分数转换方法得到的。请
大家不要与原始总分混淆,也不要误认为综合分是各科标准分的平均分
2. 原始分和标准分怎么换算
原始分是五科分数加起来的!!!而标准分,是全年敏兆级或者整个市的同一年级的平均分算岀来樱察的!!所以脊拿茄标准分是不能换算!!
3. 中考标准分和原始分怎么换算
综述:原始分就是真正的中考成绩,市省三好生或优秀生等享有中考加分资格的,把你的原始分加上它额外给加的分,就是标准分。没有固定的公式。
中考前准备:
中考所用的2B铅笔、0.5mm黑色墨水签字笔、橡皮、垫板、圆规、尺子以及准考证等,都应归纳在一起,在前一天晚上就准备好,放入一个透明的塑料袋或文件袋中。涂答题卡的2B铅笔要提前削好(如果是自动笔,要防止买到假冒产品)。
中考特别提醒:
不能将HB等型号铅笔当做2B铅笔填涂。每年中考都有考生误将HB等型号铅笔当做2B铅笔填涂,一旦出现这种情况一般有补救的措施,但还是存在巨大的风险,每兆罩个考生不能拿自己的前途开玩笑。
在答题纸上答题一定要使用0.5mm的黑色签字笔,如果用错型号甚至用错颜色可能导致试卷被判为无效卷。
作图题由于也是网上阅卷,传统的2B铅笔可能有字迹过淡导致阅卷困难的情况。中数迟考要求作图题先用铅笔在答题纸上画草图,待到答案确定不需要修改薯猜李的时候再用0.5mm黑色签字笔描清楚,这样才能保证阅卷的顺利无误。
参考资料来源:网络-初中学业水平考试
4. 原始分和标准分怎么换算
原始分是卷面分;按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数,叫原始分。原始分反映了考生答对题目的个数,或作答正确的程度。但是,原始分一般不能直接反映出考生间差异状况,
不能刻画出考生相互比较后所处的地位,也不能说明考生在其他等值测试上应获得什么样的分值。
标准分的计算方法是把你的各科成绩用统计的方法计算出来的,她能看出一个人的能力的大小。
计算是:设有段前如n个学生考试,原始分成绩分别为a1,a2,a3,……,an
当人数足够多、试题确实能反映考生的水平时,考生的成绩便会趋于“正态分布”(两头小、中间大)。
高考成绩是满足这个条件的:
(1)考试人数是足够多的
(2)试题是确实反映考生的水平的
所以可用标准分方案,标准分不但可以反映考生的水平高低,还可以直接反映出该考分数在全体考生中的位置。而原始分是不可能知道分数的位置的。
标准分的计算过程中如下:
1、
求出平均分X
2、
求标准方差S
3、
标准分bi=(ai-X)/S*100+500
4、求出的结果还要根据分数在全部考生成绩中的排名进行调整,即用到所谓的百分位。
利用悔隐EXCEL可以很快算出平均分X,标准方差S,标准分。
如:Z=(X-X')/S?
式中,X为原始分数,X'为原始分的平均数,S为原始分的标准差。?
Z分数是以一批分数的平均数作为参照点,以标准差作为单位表示距离的。它由正负号和绝对数值两部分组成,正负号说明原始分是大于还是小于平均数,绝对数值说明原始分距离平均分数的远近程度。一批握启分数全部转换成Z分数后,它们的整个分布形态并没有发生改变。Z分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置。
T=500+100Z?
公式中取500为平均分,100为标准差
5. 原始分和标准分怎样算的啊
标准分是怎样计算出来的?
根据教育统计学的原理,标准分z是原始分与平均分的离差以标准差为单位的分数,用公式表示为(右上角)
为该次考试中全体考生的平均分;x为该次考试中考生个人所得的腊仔原始分;s为该次考试分数的标准差。
标准分有如下性质:
⑴平均值为0,标准差为1;
⑵分数之间等距,可以作加减运算;
⑶原始分转换芹局咐为标准分是线性转换,不会改变原始分的分布形状,也不改变原来分数的位置次序。
通过转换后得到的标准分z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,实际使用时不太方便,所以还要对z分数进行线性变换(t变换):
这就是我们通常所说的标准分。这种标准分的平均值为500,也就是说,如果某考生的标准分为500,则该生的成绩处于此次考试的中间位置。
当然,这是在假定原始分呈正态分布的前提下进行的。如果原始分的分布不符合正态分布的要求,则要先进行正态化处理,再转换为标准分,转换后的分数嫌纯称为正态化标准分,这就是我们所称的标准分数。
6. 我想大家帮我把原始分算成标准分 谢谢了
好像是这样算的。
这要看你的标准分是多少,以700分计,则语文盯枣哪为百分制,则计算如下凯码100:700=86.5:x,x=606分,你的标岩陆准分就是606分了。如语文是120分制则100改为120即可。
7. 高考赋分怎么算分数
高考赋分分数算法如下:
1、确定赋分区间。将每个科目考生的原始成绩,按从高到低的顺序排列,并按照一定的比例划分出A、B、C、D、E五个等级,对应的分数区间分别为100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2、确定原始分数区间。与赋分区间相对应,以每个科目实际参加考试的人数及其得分来确定原始分数区间。
在“3+1+2”模式下,考生须在历史和物理中选择1科,在思想政治、地理、化学、生物学中任意选择2科。高考计算分数时,语文、数学、外语、物理/历史以原始分呈现,其余4科(思想盯雀政治、地理、化学、生物)原始分按照统一规则转换,形成等级分计入考生总成绩。
8. 河南考生想要在高考中考520分各科应该要多少分
数学 100 语文 110 英语 110
文综/理综 200
520分相当于袜谨中等成绩,只需考到各科总分的70%即可,根据自己的优势和薄告粗基凳御弱科目适当的调整