远程教育源码在哪里

❶ 如何在linux的firefox中看北大 远程教育 课件

一般来说，装个mplayer的firefox视频插件（前提是你安装了mplyer和它的解码器）或者是安装最新的adobe flash player 10就ok了，因为这些远程教育的课件绝大多数都是一些流媒体
给你个mplayer的下载地址（http://www.mplayerhq.hu/design7/dload.html），你下载以后自己去编译一下源码包，安装一下GUI，然后将解码器解压后放好，就行了，具体编译方法见我过去给别人提供的方法：http://..com/question/71701479.html，完成租庆这些步骤以后你再软件包管理器中搜索一下mplayer firefox，安装完firefox的插件后就孝贺能正常观看了。如果是要安装flashplayer的话，这个是官方地址你自己找合适的版本下去，直接安装下载好的软件后重启firefox也能解决你的问题：巧型派http://www.adobe.com/shockwave/download/download.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&P2_Platform=Linux

❷ 网站源码怎么用

问题一：网站源码怎么使用 一般下载的网站源码，都有后台管理系统的。没必要在本地修改。
你直接去不复制上传到你的空间上去。进入后台添加文章类的管理。你想做动态的话要看你的源码支持不支持。

问题二：怎么用源码建立网站 源码建站的具体操作步骤：
申请虚拟主机（即空间）成功后，就会从官网得到FTP主机名、FTP用户名和FTP密码信息，该信息将是上传网站至内容的唯一凭证；

在网络中搜索“FTP”上传工具；

安装并运行“ftpzilla”程序，在程序主界面顶端输入虚拟主机相关信息，然后点击“快速连接”按钮；

此时进行与FTP服务器之间的通信工作，待连接成功后，就会显示“连接成功”的提示，同时在“远程”窗口乱笑中会显示远程FTP服务器目录结构及文件列表信息；

接下来根据FTP服务器存储网站文件的相关声明，进入远程FTP服务器“Public-html”目录，并将该目录下的所有文件删除；

在“本地站点”哗陵含窗口中，定位到网站源码所在的上传目录，选中所有待上传的文件，右击从弹出的右键菜单中选择“上传”项；

此时所有的网站源码文件将排队上传至远程服务器“Public-html”目录下，且可以在状态窗口中查看当前文件传输情况；

当文件上传完成后，整个上传网站源码至空间操作完成，当本地网站源码被更新后，为了第一时间实现远程服务器端数据的同步更新。

问题三：下载的网站源码怎么用 30分 网站源码到空间首目录。这样就可以使用了。(触：index.asp/php是首页文件)采纳给分

问题四：网站源码怎么用， 可以直接拿来修改使用，
源代码就是程序和软件的一切，

问题五：后台源码是什么啊？怎么用它做网站？ 以下是我自己的理解,并不是什么标准答案!
一般企业里用的行业软件都有一台服务器有若干台客户机。每台客户机都可以分不同的权限去更新服务器上的内容，这是所谓的C/S的软件！而我刚才所说的成套的系统是指网站，也就是B/S的软件！C/S软件由客户端和服务器组成，B/S软件由浏览器和服务器组成！到这里应该就能明白B/S/C这些分别代表什么……browser（浏览器）/server（服务器）/client（客户端）。

网站就是B/S软件，而所谓的软件应该还具备一些管理功能，如更新，添加，删除等。后台源码，其实不应该叫后台源码，应该说是后台程序，这个后台程序就是实再整个网站的更新，添加，删除等常用的管理功能！但有一点不得不提一下，两个反义词，前/后。前台同样也具备了这些功能，与后台所不同的只是权限。如用户注册模块，新用户注册时其实是添加数据，注册完后修改资料这是修改数据……所以说前台也同样具备管理功能……

至于前台和后台具体的定义是什么我也不能很肯定的说，在我的理解当中后台只是面对的对象是管理员，前台面对的对象是所以网站的浏览者，但是有些网站就没有我所说的那种后台，或者说前后台根本就很难区分！

如果硬是要说前台跟后台的区别，我只能说，前台像硬件，看得见，后台像程序，是的，程序，而不是软件！因为软件还有界面，这个界面对于软件来说就是前台！

那么或者可以这么理解哗前对是面对客户的，后台是面对管理员的！

问题六：我自己有网站 请问下怎么用网站源码建网站 就是在后台怎么操作 谁有源码的网站给分享下 谢谢啦 可以将此模板加在dedecms上，这个需要修改一下html文件，将相关信息替换为dede的标签调用。具体操作可以网上搜一下dedecms添加模板和dedecms仿站教程。

问题七：怎么改网站源码里的图片 可以在源码里面的图片文件夹里找到对应图片直接替换，或找到源码里面找到图片位置直接修改数据调用路径。
网站源码里面有一个专门的文件夹是用来放图片的，网站里面用的图片基本上都是从这个文件夹调用。

替换的时候，请注意图片的属性要完全相同才能进行替换。

问题八：我在网上下载了一个html代码 我的网站怎么使用？ 那把相对应的文件上传到你的空间里面，然后那个无标题文档是调用的部分，可以把订码拷贝出来，放到你想放置的页面底部就行了。

问题九：如何编写汪氏网站源码 HTML是最基本的，其次也需要javascript用于校验，css用于设置统一样式，PhotoShop也必不要少，你不可能永远都用网上down的图片吧，总得自己做个整体柜架模板，然后生成个html静态页面，再对其进行修改，刚开始你可以弄弄FrontPage,因为它跟Office一样简单，充分理解怎么用表格来定位，然后再用Dreamweaver，理解怎么用表格和层来定位，主要还是用表格定位，还有其它很多知识，像Fireworks和Flash都是起辅助作用的，以上说的都是静态页面，像动态就更多了，asp asp jsp php等技术至少会一样，推荐jsp，基于java语言，还有一些其它技术像servlet javabean ejb 柜架有struts j2ee hibernate等，不说那么多了，你先把静态弄明白吧!
来看一下HTML基本概念

1、标记

HTML用于描述功能的符号称为“标记”。如“HTML”、“BODY”、“TABLE”等。标记在使用是必须用方括号“”括起来，而且是成对出现，无斜杠的标记表示该标记的作用开始，有斜杠的标记表示该标记的作用结束。如表示一个表格的开始，表标一个表格的结束。在HTML中，标记的大小写作用相同，如和都是表示一个表格的开始。

标记可以包含标记，如：表格中包含表格或其它标记，如下面这样的HTML代码结构是正确的：

hjk

但是标记不能交叉嵌套，如下面这样的代码是错误的：

这是不正确的代码

2、特殊字符

由于方括号和英文双引号被用来提示HTML的标记及参数值，那么在网页中要显示方括号和英文引号只能用其它的符号来代替，下面是常见特殊字符所代表的正常字符：

或>对应字符 >

或――对应字符

à――对应字符 A

3、语法

一个标记，为了明确它的功能，往往用一些属性参数来描述......>>

问题十：网站源码怎么用phpstady 提供 php 某个源码下载地址，此处我们以thinkphp 框架为例
注意：通过其他途径下载，可能会因为文件不全，致使源码部署运行之后出现异常错误。所以推荐您使用我为您提供的软件和源码。

php 源码 thinkphp_3.2.3_full.zip下载之后，解压并改文件名为：thinkphp。

phpstudy.zip 下载之后，解压得到：phpStudy2014.exe,manual.chm,使用说明.txt 等文件，请双击打开解压到D:\phpstudy 即可，

完成之后，phpstudy会自动开启mysql，apache系统服务，此时可用360加速求查看正在运行的服务

双击打开桌面上的 phpstudy 图标，即可开启php运行环境。

如果 你的 apache mysql 显示红色按钮，那么表示没有启动成功，请点击 启动或者重启 按钮，直到全部绿色为止。如果一直启动不了。这是属于apache mysql系统服务器异常， 请尝试使用注册表清理软件清理之后，再重新解压phpstudy 软件。

完成以上步骤之后，phpstudy+php源码 基础情况已经OK，接下来 进行 部署代码 和 运行代码。

把前面的源码文件夹thinkphp 复制到D:\phpStudy\WWW 下

根据如下图。点击：My HomePage ,我们打开网站根目录和mysql数据库(点击：phpMyAdmin)。

欢迎使用 ThinkPHP！

版本 V3.2.3

那么表示 部署成功

之后，您可以通过修改 D:\phpStudy\WWW\thinkphp 目录下的 php文件代码，实现php程序 的运行。

7

【10】，如果您的程序是需要连接mysql数据库的，那么您必须创建相应的数据库。

（1）首先是登录

( 2 ) 接着是创建数据库

（3）一般的程序有安装程序，根据安装步骤，再数据库安装环节，填写下图中提到的用户名 密码 数据库名即可

❸ 请问谁知道哪里有远程控制软件VNC的源码

vnc的源码安装与使用!!!

VNC的原码安装与使用

下载VNC Server与VNC viewer.
VNC Server下载地址：http://www.linuxeden.com/download/softdetail.php?softid=744
VNC viewer下载地址：http://download.pchome.net/php/dl.php?sid=2603

文章分为两部分：1〉被控端 Redhat A3 主控端Windows 2000

2〉被控端 Windows 2000 主控端Redhat A3

一、被控端 Redhat A3 主控端Windows 2000

1.安装vnc-3.3.7-x86_linux.tar.gz
t ar -zxvf vnc-3.3.7-x86_linux.tar.gz
cd vnc-3.3.7-x86_linux
./vncinstall /usr/bin /usr/local/share/man #前一个路径是vnc的执行文件路径（可更改） 后一个是vnc man的安装路径

安装winvnc.exe

2.在Linux上启动VNC Server
执行vncserver命令：
[root@linux root]# vncserver
You will require a password to access your desktops.
Password: ----为了不想任何人都可以任意遥控此计算机。因此当第
Verify: ---1次启动VNC server时，会要求设置网络遥控的密码。
New ‘X’ desktop is linux:1 ----一定要记住这一行稍后会用到。
Creating default startup script /root/.vnc/xstartup
Starting applications specified in /root/.vnc/xstartup
Log file is /root/.vnc/linux:1.log
（经上述步骤后，便已启动了VNC Server。如果你想要更改VNC Server的密码，只要执行vncpasswd命令即可。）
3．在Microsoft Windows上运行VNC Viewer
直接运行“vncviewer.exe”,系统会出现”Connection details”对话框。
在“Connection details”对话框中的“VNC server”文本框中输入VNC Server的IP地址（或主机名及显示装置编号，（请看3。在Linux上 启动VNC server的这一行，New ‘X’ desktop is linux:1 得到此信息），例如：192.168.0.1：1（冒号后面的1是执行VNC Server生成的 显示装置编号），
如图1
单击“OK”按钮后，VNC Server即会开始检查所输入的信息，若是信息错误，系统会出现“Failed to connect to server ”的错误信息：如图2

若是信息正确，则会接着出现“VNC Authentication”对话框。如图3

若是在“VNC Authentication”对话框中输入的密码正确，就可以成功地打开Linux的桌面窗口。如图4

4. 从浏览器远程遥控。
启动VNC Server 后直接打开浏览器，在地址栏中输入被控端的网址或IP地址，并在网址后加上“：5800＋显示编号”的端口号即可操控该计 算机。
如图5
例如：http://192.168.01.:5801 (如果显示编号为1，一般第一次设置的显示编号都是1，就用5800＋1＝5801。)
如图6

如图7

5.vnc默认连接的TWM桌面，可以修改/root/.vnc/xstartup文件，更改连接的桌面。把最后一行 twm& 改成 gnome-session& or kde&

二、被控端 Windows 2000 主控端Redhat A3

1.在windows 2000 中运行vnc server ,起来之后右键点击vnc server的图标--〉properties 出现vnc server 的属性配置界面。
如图8

在password后输入自己的密码，并把Auto的勾去掉，并写一个显示装置编号，我的为1。点ok退出。

2.在LINUX中输入vncviewer,出现如图，输入vnc server 的ip+显示装置编号(192.168.0.2:1) 回车出现如图：
如图9

如图10
输入刚才在password后的密码，就会出现windows 2000的界面了！

❹ 新疆远程教育网的图片切换如何制作的，制作步骤我看了它的代码但不会请哪位高手帮忙！！！

试试这个图片切携拿换
有12345数字一起切换
鼠激隐败标点一下数字会变换到另一张图片，不点就会自动换
里面有教程明颤和源码

❺ 远程教学网站源码

洪恩在线,你也可以到书店买一本网址大全,想看什么都有,不用死等.

❻ 远程网络教育报名官方网站是什么

远程网络教育报名官方网站是什么？
远程网络教育报名官方网站是：#/
网络教育的好处
好处1：培养学生的自主学习能力
通过网络学习，是的老师和学生是一个分离状态，学习过程完全通过学生自主学习，自觉的约束个人行为，自我设计的学习过程，只为达到学习目的，学习过程是思维活跃，兴趣浓厚，激发灵感的状态下进行学习的过程，通过这种方式学习在无形的状态下就会激发出来学员的自我约束能力、自我管理能力。
好处2：发展学生的个性
远程学习可以灵活地支配时间，并且不受任何限制，只要具备基本上网条件即可实现。学习过程是个体行为(初学阶段)到群体行为(讨论阶段)再到个体行为(自测)。与传统学习过程——群体行为(教师授课阶段)到个体行为(作业考试)比较，突出了个体作用。这一过程不是简单的形式变化，而是为个性化素质教育创造条件。突出个性意味着个人创新，由此形成的思维灵活性及思维表达新颖性是传统授课方式达不到的。传统授课方式使中学生的思维活动被约束在教师对知识建构之上，实现的是思维求同。网络课程中学生面对有机联系的结构，实现的是思维求异。这无疑是符合桐闹当今社会对人才的要求.
好处3：学生协作精神的提高。
网络课程的各种交互作用使学生可以突破地域和时间上的限制，完全以平等的方式参与学生与学生、学生于教师的交流，避免了一些性格内向的学生羞于张口的现象，增强了协作学习的弹性。交流区域的扩大使学生在更大的范围内，汲取他人之所长。交互方式的多变性激发了参与的兴趣，使学习过程局皮罩始终在一种兴奋的情绪下进行。
好处4：利于学生终身学习。
随着科技发展速度的不断加快，知识量的膨胀和交叉学科的涌现，每一个人都面临着需要满足社会人才的要求，每一个人都面临着需要不断补充和更新知识的时代，领创教育觉得不论个人的意愿如何，终身学习是需要。远程教育以其跨地域、跨文化、跨时空的优势，最大限握兄度到底满足人们随时学习知识的要求，这是任何一种教育形式无法比拟的。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

❼ 高分求~！谁有有关于远程教育的资料代理的资料~或者说相关的任何资料~！

你可以到下面这些网站看一下：
• 国外远程教育专题网：http://carbon.cudenver.e/~lsherry/pubs/issues.html
（该网站讲解了什么是远程教育？远程教育的理论与哲学、远程教育系统、 设计的思考、方法与策略、远程学习者、运作问题、管理与政策。）

• 远程教育资源网：http://www.dlrn.org/index.html

• 远程教育资讯网：http://www.uwex.e/disted/
（该网提供了大量的远程教育资源及关于远程教育的网站链接。）

• 101远程教育网：http://www.chinae.com/（101远程教育教学网由北京高拓公司创办于1996年9月，开设小学六年级、初中、 高中各年级各门主课，另开设小学三年级至小学六年级的数学奥班课程。是最早的中小学网上教学网站。）

• 百灵远程教育网：http://e.beelink.com.cn/
（主要分MBA远程教育培训、信息技术培训、百灵山师附中网校、英语视听、学习社区等栏目。）

• 华教远程教育网：http://www.chinae.org/
（中央教育科学研究所华教远程教育网，以基础教育教师尤其是偏远地区教师的继续教育为工作重点，以推进中国基础教育教学观念和手段的现代化为目标，以"立足教育、服务教育、回报社会"为宗旨。）

• 电大在线：http://www.opene.com.cn/
（中央广播电视大学电大在线，对开放教育类学生的网上资源提供网站，网上直播 电视课表网上教学 直播课堂IP/VBI播出时间表等内容。）

• 中华在线远程教育网：http://www.onlinecn.net/
（该网是一家国内最早的专业远程教育软件企业之一，成立于1997年，1999年开始从事远程教育系统平台研发，公司成员大都来自联想集团、人大远程教育网、北大医学远程教育网及华教远程教育网，2000年，推出中华在线远程教育系统及网络大学课件制作系统---"课件快手"，让老师都可以轻松制作网络流媒体课件！）

• 育才国际远程教育网：http://www.yucaie.com/
（它是立足于基础教育、素质教育、创新教育和终身教育的远程教育体系，该网站的全程在线服务和个性化服务比较有特色，值得一看。）

• 中小学远程教育网：http://www.e12.com/
（该网站包括：国家资源教育资源库、数字媒体教育网台、学科教学资源、教育网站索引及百年树人教育集团等内容，其中教育网站索引这里有好多详细的网站索引。）

• 中国国际远程教育网：http://www.ceieac.com/
（该站有关于校园网群、电教多媒体技术、设备和软件的展览。）

• 8211远程教育网：http://www.8211.com/
（该网站主要提供中小学的教学资源并开设了名师论坛，主要是以校校互通和资源共享为宗旨而建立的一个综合信息平台。）

• 国联网：http://202.102.245.32/
（国联网校是中国首家互联网上辅导学校。它包括四个部分内容：教育信息、网上课堂、网校生活、交流与答疑。）

• 万恒网校（五中网校） ：http://www.cyberschool.net.cn/
（万恒远程教育网是以五中网校为基础建立起来的一个综合性网站，包括远程教室、第二课堂、课外生活、教师交流、代理园地和本网服务六大部分。）

• 联想网校 ：http://www.school.legend.com.cn/
(联想网校，集中了北京各重点中学近百位特、高级教师的经验和智慧，开设了同步辅导、中高考专题、第二课堂、网校生活、家长学校、资料室等栏目。)

• COL网上学校 ：http://www.cb.col.com.cn/yanshi/e/e2.htm
(COL 网上学校是深圳讯业集团利用其覆盖全国的多媒体信息增值服务网络枣COL，由讯业投资公司和北京金网通公司共同负责成立的教育专项管理中心，面向全国推出 的业务，其基本定位为：汇集全国的优秀教师教学资源，发挥COL 整体网络优势，面向全国提供的中学辅导性网络教学。)

• 香港公开大学：http://www.ouhk.e.hk/

• 英国开放大学：http://www.open.ac.uk/
（世界着名的开放大学。）

• 英国哥伦比亚开放大学：http://www.openschool.bc.ca/index.html

• 美国网络教师：http://www.webteacher.org/windows.html
（从事网络教学工作和相关人员的好去处。）

• 美国开放大学：http://www.open.e/

• 美国凤凰城大学：http://www.phoenix.e/

• 泰国开放大学：http://www.stou.ac.th/

• 印度英迪拉甘地国立开放大学：http://www.ignou.e/

• 南非大学：http://www.unisa.ac.za/

• 加拿大阿萨巴斯卡大学：http://www.athabascau.ca/

• 澳大利亚南昆士兰大学：http://www.usq.e.au/

• 全球远程教育学院：http://www.gdli.com.tw/

• 再城远程教育网：http://www.geocities.com/Athens/Academy/7880/

• 联合远教教学机构：http://www.opencampus.com.tw/

• 台湾中兴大学远程教育网：http://www.nchu.e.tw/~dl/index1.htm

资料来源：http://www.et.pku.e.cn/serve/link.htm#3

1.国内教育技术综合网站
*中国教育技术网：::URL::http://www.etr.com.cn/
（由中国电教协会主办，新闻动态 专业刊物 学术论文 专家资源库 学术活动 中国电教协会 课题申报 学术流动站 人才供需中心 学科专业点 专业图书查询 远程教育 设备信息 教育技术论坛 教育法规应有尽有）
*中国教育技术学网：::URL::http://www.chinaet.org/
（中国教育技术学网站为广大用户提供与教育技术学相关的各种资源。它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。）
*教育技术学资源网：::URL::http://61.144.23.75/ret/index.asp
（一个教育技术学团队、一个教育技术学的Google、一个教育技术学的社区、一个协同学习、协同研究与协同开发的舞台。）
*教育技术学动态：::URL::http://etech.tongtu.net/
（该网站的热站推荐、相关资源、FERC论文集等都值得一看。）
*无限思考：::URL::http://dianjiao.myrice.com/index.html
（该网是东北师大一研究生个人网站，该网的资源链接比较好。）
* 惟存教育网：::URL::http://www.being.org.cn/
（该站关于教育技术与课程整合的实践探索与理性思考、研究性学习探索、多种学习模式的探索和网络资源的链接等非常丰富。）
* 中小学信息技术教育网：::URL::http://www.nrcce.com/index.php3
（中国中小学信息技术教育网是全国中小学计算机教育研究中心主办的，进行中小学信息技术教育理论研究的非盈利性教育类专业网站。主要的服务对象是全国的相关教育工作者。网站的目的是进行中小学信息技术教育的试验、研究、探索和提供相关资源。为全国中小学信息技术教育（包括计算机辅助教学和计算机学科教学）的老师和教研人员提供服务。）
* 北师大网络实验室：::URL::http://www.vschool.net.cn/
（该网站包含有一系列的网络群，还有教育技术领域里许多热点问题的相关文章。）
* 教育技术在线：::URL::http://www.iteonline.net/
（"教育技术在线"是以华南师范大学教育技术研究所为依托，以全国教育技术专业学生、教育技术科研工作者以及热爱信息技术教学改革的中小学教师为合作伙伴，以推广和普及现代教育技术为主的网站。）
* 教育技术热线：::URL::http://metc.njnu.e.cn/（南京师大教育技术学网站）
* 教育信息化：::URL::http://www.pujiao.com.cn/etc/INDEX.ASP
（通惠利华教育信息化网站，这里有比较多的信息技术教育、课程整合、远程（网络）教育的文章）
* 中国信息技术教育网：::URL::http://www.cite.net.cn/
（由中华人民共和国教育部主办，是一个以信息技术教育为主的教育类网站，另外该网站还有《信息技术教育》杂志，构成信息技术教育教育科研网络与传统媒体一条龙。）
* k12中小学信息技术教育网：::URL::http://ite.k12.com.cn/
（该站主要是关于信息技术与课程整合及网络教育方面的资料。）
* 赛伯时空教育网：::URL::http://www.cst21.com.cn/2/index2.htm
（该站包含了教育技术的许多热点问题，如：网络探究模式研究、研究性学习探究、信息技术与课程整合。还包括国外着名的webquest网站。）
* 基于网络的协作学习网：::URL::http://www.isnet.org.cn/asp/cstu/index.asp（
本网站主要以实现"校校通"目标为宗旨，开发基于网络校际协作学习课程，提出"校校通工程"课程资源中校际"协作学习或交流学习"课程开发的标准模式，并开展基础性研究。）
* 上海教育技术网：::URL::http://www.shet.com.cn/main.htm
（本网站由上海高教电教研究会主办,上海各高校教育技术中心参与制作.）
* 在线教育资讯网：::URL::http://www.online-e.org/
（好多关于e－learning的东西）
* 中小学电教网：::URL::http://eteach.ste.net/index.asp
（免费资源，信息技术相关资料，校园网建设，电化教学网络管理,电教,校园网,电教论文,电教动态,电教器材,电教管理,电教制度,ASP,flash）
* 四结合网：::URL::http://www.sijiehe.com/
（里面包含了大量的建构主义理论和教学设计理论，是专门的研究信息技术与中小学课程整合的网站。）
go top

--------------------------------------------------------------------------------

2.国外教育技术资源索引网站
* 国外教育技术网站的汇编网：
::URL::http://fms.wsd.wednet.e/TechLab/ecationallinks.htm
* 美国教育技术十佳网站：
::URL::http://211.152.9.125/cgi-bin/page.dll?page3?userid=etech&columnno=0&articleid=127
* 教育技术研究实验室：
::URL::http://psychology.wichita.e/itrl/
* 教育技术研究指导中心：
::URL::http://infotree.library.ohiou.e/single-records/2004.html
* 教育技术链接网：
::URL::http://www.q.e/~tomei/tomei/advancedsites.html - Table
（由 Duquesne 大学教育学院 Linda C. Wojnar 博士创建与维护的一个教育技术学网，全部是连接。）
* 教育技术网络全书网：::URL::http://coe.sdsu.e/eet/
（该网是由圣地亚哥州立大学出版的一本杂志，里面包含许多教育技术领域里的精彩文章。）
* 教育技术资源网：::URL::http://disted.tamu.e/edtclink.htm
（该网是由德克萨斯AM大学Karen L. Murphy博士的教育技术资源链接。有在线杂志、教育技术机构协会、远程教育和教育技术的多篇精彩论文。）
go top

--------------------------------------------------------------------------------

3.远程教育网站
* 远程教师培训网：::URL::http://211.101.197.142/
（" 远程教师培训"是新教育者NE（New Ecator）平台推出的第一个活动。NE致力于为教育工作者提供职业发展的信息交流平台，共同迎接信息技术给教育带来的挑战；将基于教育技术最新研究成果，为管理者提供新的理论与方法；将组织教师参与行动研究和国际交流。）
* 国外远程教育专题网：::URL::http://carbon.cudenver.e/~lsherry/pubs/issues.html
（该网站讲解了什么是远程教育？远程教育的理论与哲学、远程教育系统、 设计的思考、方法与策略、远程学习者、运作问题、管理与政策。）
* 远程教育资源网（国外）：::URL::http://www.dlrn.org/index.html
* 远程教育资讯网（国外）：::URL::http://www.uwex.e/disted/
（该网提供了大量的远程教育资源及关于远程教育的网站链接。）
* 101远程教育网：::URL::http://211.100.6.92/
（101远程教育教学网由北京高拓公司创办于1996年9月，开设小学六年级、初中、 高中各年级各门主课，另开设小学三年级至小学六年级的数学奥班课程。是最早的中小 学网上教学网站。）
* 百灵远程教育网：::URL::http://e.beelink.com.cn/
（主要分MBA远程教育培训、信息技术培训、百灵山师附中网校、英语视听、学习社区等栏目。）
* 华教远程教育网：::URL::http://www.chinae.org/
（中央教育科学研究所华教远程教育网，以基础教育教师尤其是偏远地区教师的继续教育为工作重点，以推进中国基础教育教学观念和手段的现代化为目标，以"立足教育、服务教育、回报社会"为宗旨。）
* 电大在线：::URL::http://www.opene.com.cn/
（中央广播电视大学电大在线，对开放教育类学生的网上资源提供网站，网上直播 电视课表网上教学 直播课堂IP/VBI播出时间表等内容。）
* 中华在线远程教育网：::URL::http://www.onlinecn.net/
（该网是一家国内最早的专业远程教育软件企业之一，成立于1997年，1999年开始从事远程教育系统平台研发，公司成员大都来自联想集团、人大远程教育网、北大医学远程教育网及华教远程教育网，2000年，推出中华在线远程教育系统及网络大学课件制作系统---"课件快手"，让老师都可以轻松制作网络流媒体课件！）
* 育才国际远程教育网：::URL::http://www.yucaie.com/
（它是立足于基础教育、素质教育、创新教育和终身教育的远程教育体系，该网站的全程在线服务和个性化服务比较有特色，值得一看。）
* 中小学远程教育网：::URL::http://www.e12.com/
（该网站包括：国家资源教育资源库、数字媒体教育网台、学科教学资源、教育网站索引及百年树人教育集团等内容，其中教育网站索引这里有好多详细的网站索引。）
* 中国国际远程教育网：::URL::http://www.ceieac.com/
（该站有关于校园网群、电教多媒体技术、设备和软件的展览。）
* 8211远程教育网：::URL::http://www.8211.com/
（该网站主要提供中小学的教学资源并开设了名师论坛，主要是以校校互通和资源共享为宗旨而建立的一个综合信息平台。）
* 国联网：::URL::http://202.102.245.32/
（国联网校是中国首家互联网上辅导学校。它包括四个部分内容：教育信息、网上课堂、网校生活、交流与答疑。）
* 万恒网校（五中网校） ：::URL::http://www.cyberschool.net.cn/
（万恒远程教育网是以五中网校为基础建立起来的一个综合性网站，包括远程教室、第二课堂、课外生活、教师交流、代理园地和本网服务六大部分。）
* 联想网校 ：::URL::http://www.school.legend.com.cn/
(联想网校，集中了北京各重点中学近百位特、高级教师的经验和智慧，开设了同步辅导、中高考专题、第二课堂、网校生活、家长学校、资料室等栏目。)
* COL网上学校 ：::URL::http://www.cb.col.com.cn/yanshi/e/e2.htm
(COL 网上学校是深圳讯业集团利用其覆盖全国的多媒体信息增值服务网络枣COL， 由讯业投资公司和北京金网通公司共同负责成立的教育专项管理中心，面向全国推出 的业务，其基本定位为：汇集全国的优秀教师教学资源，发挥COL 整体网络优势，面向全国提供的中学辅导性网络教学。)
* 香港公开大学：::URL::http://www.ouhk.e.hk/
* 英国开放大学：::URL::http://www.open.ac.uk/
（世界着名的开放大学。）
* 英国哥伦比亚开放大学：::URL::http://www.openschool.bc.ca/index.html
* 美国网络教师：::URL::http://www.webteacher.org/windows.html
（从事网络教学工作和相关人员的好去处。）
* 美国开放大学：::URL::http://www.open.e/
* 美国凤凰城大学：::URL::http://www.phoenix.e/
* 泰国开放大学：::URL::http://www.stou.ac.th/
* 印度英迪拉甘地国立开放大学：::URL::http://www.ignou.e/
* 南非大学：::URL::http://www.unisa.ac.za/
* 加拿大阿萨巴斯卡大学：::URL::http://www.athabascau.ca/
* 澳大利亚南昆士兰大学：::URL::http://www.usq.e.au/
* 全球远程教育学院：::URL::http://www.gdli.com.tw/
* 再城远程教育网：::URL::http://www.geocities.com/Athens/Academy/7880/
* 联合远教教学机构：::URL::http://www.opencampus.com.tw/
* 台湾中兴大学远程教育网：::URL::http://www.nchu.e.tw/~dl/index1.htm
go top

--------------------------------------------------------------------------------

4.教学设计网站
* 教学设计课程学习网：::URL::http://www.hainnu.e.cn/licb/
不仅支持同学们开展以学为主的课程综合性实践任务（如：原创WebQuest《教学设计应用模式调研》、 《中小学教案设计调研》、 《教案设计与课件制作》等研究性学习活动、实践作业、专题讨论），而且以课程主题为线索提供大量参考资源，是一个集支持学习者主动探究学习和教学设计专题资讯为一体的课程学习支持网站。
* 教学设计专题网站习作：::URL::http://www.chinaet.org/ subject/xmweb/html/zhengti.htm
（里面包含了大量的理论基础、有学习理论、传播理论、设计理论、视听理论等等，还有一系列的案例分析和资源链接。）
* 网络环境下的教学设计专题学习网：::URL::http://61.144.60.222:8080/0518/index.php
* 教学设计协会：::URL::http://www.idc-tx.com/
* 全球教学设计网：::URL::http://www.uid.ca/
* 教学设计模式网：::URL::http://carbon.cudenver.e/~mryder/itc_data/idmodels.html
* 教学设计的理论与模式：::URL::http://www.byu.e/ipt/vlibrary/developer/theories.htm
go top

--------------------------------------------------------------------------------

5.教育技术论坛网站
* 教育技术自由论坛：::URL::http://etc.elec.bnu.e.cn/newbbs/login.asp
* 中小学信息技术论坛：::URL::http://www.nrcce.com/Forums/down.php
* 河北大学教育技术星空：::URL::http://netroom.hbu.e.cn/personal/zoujinsong/index1.htm
* k12信息技术论坛：::URL::http://sq.k12.com.cn/forums/?
* 指顾雷霆论坛：::URL::http://dianjiao.xilubbs.com/
* 网络时代电教论坛：::URL::http://www.net-e.com/ee/bbs/bbs-c.asp
* 教育技术论坛：（英文）::URL::http://www.etech.ch/etech/forums/forums_e.asp
* 新知社区：::URL::http://www.being.org.cn/ cgi-bin/bbs/leoboard.cgi
* 网络环境下教学设计论坛：::URL::http://61.144.60.222:8080/bbs/upload/
* 《教育技术通讯》：::URL::http://www.etc.e.cn
go top

--------------------------------------------------------------------------------

6.教育技术协会网
* 北京高校教育技术学专业研究生联谊会： ::URL::http://www.etworkshop.com
* 中央电化教育馆：::URL::http://www.seccet.e.cn/
* 全国高等学校教育技术协会委员会：::URL::http://www.ceta.e.cn/
（一种协作指导高校教育技术工作的组织。）
* 美国教育传播与技术协会：::URL::http://www.aect.org/（制定教育技术94定义的组织。）
* 美国国际教育技术协会：::URL::http://www.iste.org/
（主要致力于教育技术和信息技术在中小学中的运用。）
* UNESCO教育信息技术署：::URL::http://iite.artstyle.net/iite/index
* 美国教育技术办公室：::URL::http://www.ed.gov/Technology/index.html
* 美国教育技术联合会：::URL::http://www.rtec.org/
* 美联邦教育技术协会：::URL::http://www.aect.org/Affiliates/feta.html
* 美国远程教育协会：::URL::http://www.usdla.org/（）
* 英联邦共同体学习联盟：::URL::http://www.col.org/
* 亚洲开放大学协会：::URL::http://www.ouhk.e.hk/ %7EAAOUNet/
* 国际开放与远程教育协会：::URL::http://www.icde.org/

❽ 远程网络教育课程学习都提供哪些资源如何获取

网络远程教育的教育资源包含电子媒介教育资源和纸介教材内容两类。电子媒介教育资源能通过通讯卫星、电信网和互联网或是光盘等传送，主要以声频、视频和计算机多媒体、网页页面等形式展现。通过网络老师可以随时填补和升级教学内容和教育资源。在网络实践教学中，老师学生在网络上互动的教学资源网络资源是师生交流PK、共同创造的一种在网上教学中行之有效的电子媒介教育资源。

并可通过共享网络世界各国别的大学的优质资源，实行多种多样新闻媒体技术相结合、多种多激并样教学方式如远程控制与面授班、独立学习与协作学习等相结合的复合型学习方式。我国十分重视和支持这类具备明显优势的教育模式。网络远罩乱程教育已成为人们接纳继续再教育和开展终身学习的关键方式，变成搭建终身教育体系和学习型社会的基础导量。

❾ 远程控制Delphi源代码

http://www.2ccc.com/search.asp?KeyWord=%BB%D2%B8%EB%D7%D3
灰鸽子VIP1.2的源代码

灰鸽子是一个远程控制类软件，主要功能有：
1.文件管理：模枋 Windows 资源管理器，可以对文件进行：复制、粘贴、删除，重命名、远程运行等,可以上传下载文件或文件夹,操作简单易用。
2.远程控制命令：查看远程系统信息、剪切板查看、进程管理、窗口管理、外设控制、服务管理、共享管理、代理服务、MS-Dos模拟、其它控制！
3.捕获屏幕：不但可以连继的捕获远程电脑屏幕，还能把本地的鼠标及键盘传动作送到远程实现实时控制功能！
4.注册表模拟器：远程注册表操作就像操作本地注册表一样方便!
5.远程通讯：除普通的文字聊天以外，还有语音聊天的功能（双方ADSL上网情况下语音良好）！
6.代理服务：可以让服务端开放Socks5代理服务器功能，还可以让服务端开放FTP功能！
7.命令广播：可以对自动上线主机进行命令播，如关机、重启、打开网页等，点一个按钮就可以让N台机器同时关机或其它操作！