㈠ 菜鸟如何学习计算机编程如何快速学习计算机编程
㈡ 编译原理全部的名词解释
书上有别那么懒!.
编译过程的六个阶段:词法分析,语法分析,语义分析,中间代码生成,代码优化,目标代码生成
解释程序:把某种语言的源程序转换成等价的另一种语言程序——目标语言程序,然后再执行目标程序.解释方式是接受某高级语言的一个语句输入,进行解释并控制计算机执行,马上得到这句的执行结果,然后再接受下一句.
编译程序:就是指这样一种程序,通过它能够将用高级语言编写的源程序转换成与之在逻辑上等价的低级语言形式的目标程序(机器语言程序或汇编语言程序).
解释程序和编译程序的根本区别:是否生成目标代码
句子的二义性(这里的二义性是指语法结构上的.):文法G[S]的一个句子如果能找到两种不同的最左推导(或最右推导),或者存在两棵不同的语法树,则称这个句子是二义性的.
文法的二义性:一个文法如果包含二义性的句子,则这个文法是二义文法,否则是无二义文法.
LL(1)的含义:(LL(1)文法是无二义的; LL(1)文法不含左递归)
第1个L:从左到右扫描输入串 第2个L:生成的是最左推导
1 :向右看1个输入符号便可决定选择哪个产生式
某些非LL(1)文法到LL(1)文法的等价变换: 1. 提取公因子 2. 消除左递归
文法符号的属性:单词的含义,即与文法符号相关的一些信息.如,类型、值、存储地址等.
一个属性文法(attribute grammar)是一个三元组A=(G, V, F)
G:上下文无关文法.
V:属性的有穷集.每个属性与文法的一个终结符或非终结符相连.属性与变量一样,可以进行计算和传递.
F:关于属性的断言或谓词(一组属性的计算规则)的有穷集.断言或语义规则与一个产生式相联,只引用该产生式左端或右端的终结符或非终结符相联的属性.
综合属性:若产生式左部的单非终结符A的属性值由右部各非终结符的属性值决定,则A的属性称为综合属
继承属性:若产生式右部符号B的属性值是根据左部非终结符的属性值或者右部其它符号的属性值决定的,则B的属性为继承属性.
(1)非终结符既可有综合属性也可有继承属性,但文法开始符号没有继承属性.
(2) 终结符只有综合属性,没有继承属性,它们由词法程序提供.
在计算时: 综合属性沿属性语法树向上传递;继承属性沿属性语法树向下传递.
语法制导翻译:是指在语法分析过程中,完成附加在所使用的产生式上的语义规则描述的动作.
语法制导翻译实现:对单词符号串进行语法分析,构造语法分析树,然后根据需要构造属性依赖图,遍历语法树并在语法树的各结点处按语义规则进行计算.
中间代码(中间语言)
1、是复杂性介于源程序语言和机器语言的一种表示形式.
2、一般,快速编译程序直接生成目标代码.
3、为了使编译程序结构在逻辑上更为简单明确,常采用中间代码,这样可以将与机器相关的某些实现细节置于代码生成阶段仔细处理,并且可以在中间代码一级进行优化工作,使得代码优化比较容易实现.
何谓中间代码:源程序的一种内部表示,不依赖目标机的结构,易于代码的机械生成.
为何要转换成中间代码:(1)逻辑结构清楚;利于不同目标机上实现同一种语言.
(2)便于移植,便于修改,便于进行与机器无关的优化.
中间代码的几种形式:逆波兰记号 ,三元式和树形表示 ,四元式
符号表的一般形式:一张符号表的的组成包括两项,即名字栏和信息栏.
信息栏包含许多子栏和标志位,用来记录相应名字和种种不同属性,名字栏也称主栏.主栏的内容称为关键字(key word).
符号表的功能:(1)收集符号属性 (2) 上下文语义的合法性检查的依据: 检查标识符属性在上下文中的一致性和合法性.(3)作为目标代码生成阶段地址分配的依据
符号的主要属性及作用:
1. 符号名 2. 符号的类型 (整型、实型、字符串型等))3. 符号的存储类别(公共、私有)
4. 符号的作用域及可视性 (全局、局部) 5. 符号变量的存储分配信息 (静态存储区、动态存储区)
存储分配方案策略:静态存储分配;动态存储分配:栈式、 堆式.
静态存储分配
1、基本策略
在编译时就安排好目标程序运行时的全部数据空间,并能确定每个数据项的单元地址.
2、适用的分配对象:子程序的目标代码段;全局数据目标(全局变量)
3、静态存储分配的要求:不允许递归调用,不含有可变数组.
FORTRAN程序是段结构,不允许递归,数据名大小、性质固定. 是典型的静态分配
动态存储分配
1、如果一个程序设计语言允许递归过程、可变数组或允许用户自由申请和释放空间,那么,就需要采用动态存储管理技术.
2、两种动态存储分配方式:栈式,堆式
栈式动态存储分配
分配策略:将整个程序的数据空间设计为一个栈.
【例】在具有递归结构的语言程序中,每当调用一个过程时,它所需的数据空间就分配在栈顶,每当过程工作结束时就释放这部分空间.
过程所需的数据空间包括两部分
一部分是生存期在本过程这次活动中的数据对象.如局部变量、参数单元、临时变量等;
另一部分则是用以管理过程活动的记录信息(连接数据).
活动记录(AR)
一个过程的一次执行所需要的信息使用一个连续的存储区来管理,这个区 (块)叫做一个活动记录.
构成
1、临时工作单元;2、局部变量;3、机器状态信息;4、存取链;
5、控制链;6、实参;7、返回地址
什么是代码优化
所谓优化,就是对代码进行等价变换,使得变换后的代码运行结果与变换前代码运行结果相同,而运行速度加快或占用存储空间减少.
优化原则:等价原则:经过优化后不应改变程序运行的结果.
有效原则:使优化后所产生的目标代码运行时间较短,占用的存储空间较小.
合算原则:以尽可能低的代价取得较好的优化效果.
常见的优化技术
(1) 删除多余运算(删除公共子表达式) (2) 代码外提 +删除归纳变量+ (3)强度削弱; (4)变换循环控制条件 (5)合并已知量与复写传播 (6)删除无用赋值
基本块定义
程序中只有一个入口和一个出口的一段顺序执行的语句序列,称为程序的一个基本块.
给我分数啊.
㈢ 每天学习C语言14个小时要几天能学会~
我以前学的时候用了22天~每天10个小时~你这样差不多15天左右吧~~当然并不是真正的学通,但是这么说吧,学完了这15天就不用再学了,以后就靠自己多运用就可以了~
C语言学完了就去学VB,你需要一个简单的对于可视化理解的东西,毕竟C是不讲这些的~然后去学VC,了解数据库的东西~
java是很广泛的语言,学完VC++后学这个,.NET对于专业的东西其实是不适用的,不过有时间的话也可以去学~~
记住,数据库的东西是不可少的~~
㈣ 编译原理
编译原理是计算机专业的一门重要专业课,旨在介绍编译程序构造的一般原理和基本方法。内容包括语言和文法、词法分析、语法分析、语法制导翻译、中间代码生成、存储管理、代码优化和目标代码生成。 编译原理是计算机专业设置的一门重要的专业课程。编译原理课程是计算机相关专业学生的必修课程和高等学校培养计算机专业人才的基础及核心课程,同时也是计算机专业课程中最难及最挑战学习能力的课程之一。编译原理课程内容主要是原理性质,高度抽象[1]。
中文名
编译原理[1]
外文名
Compilers: Principles, Techniques, and Tools[1]
领域
计算机专业的一门重要专业课[1]
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导航
编译器
编译原理课程
编译技术的发展
编译的基本流程
编译过程概述
基本概念
编译原理即是对高级程序语言进行翻译的一门科学技术, 我们都知道计算机程序由程序语言编写而成, 在早期计算机程序语言发展较为缓慢, 因为计算机存储的数据和执行的程序都是由0、1代码组合而成的, 那么在早期程序员编写计算机程序时必须十分了解计算机的底层指令代码通过将这些微程序指令组合排列从而完成一个特定功能的程序, 这就对程序员的要求非常高了。人们一直在研究如何如何高效的开发计算机程序, 使编程的门槛降低。[2]
编译器
C语言编译器是一种现代化的设备, 其需要借助计算机编译程序, C语言编译器的设计是一项专业性比较强的工作, 设计人员需要考虑计算机程序繁琐的设计流程, 还要考虑计算机用户的需求。计算机的种类在不断增加, 所以, 在对C语言编译器进行设计时, 一定要增加其适用性。C语言具有较强的处理能力, 其属于结构化语言, 而且在计算机系统维护中应用比较多, C语言具有高效率的优点, 在其不同类型的计算机中应用比较多。[3]
C语言编译器前端设计
编译过程一般是在计算机系统中实现的, 是将源代码转化为计算机通用语言的过程。编译器中包含入口点的地址、名称以及机器代码。编译器是计算机程序中应用比较多的工具, 在对编译器进行前端设计时, 一定要充分考虑影响因素, 还要对词法、语法、语义进行分析。[3]
1 词法分析[3]
词法分析是编译器前端设计的基础阶段, 在这一阶段, 编译器会根据设定的语法规则, 对源程序进行标记, 在标记的过程中, 每一处记号都代表着一类单词, 在做记号的过程中, 主要有标识符、关键字、特殊符号等类型, 编译器中包含词法分析器、输入源程序、输出识别记号符, 利用这些功能可以将字号转化为熟悉的单词。[3]
2 语法分析[3]
语法分析是指利用设定的语法规则, 对记号中的结构进行标识, 这包括句子、短语等方式, 在标识的过程中, 可以形成特殊的结构语法树。语法分析对编译器功能的发挥有着重要影响, 在设计的过程中, 一定要保证标识的准确性。[3]
3 语义分析[3]
语义分析也需要借助语法规则, 在对语法单元的静态语义进行检查时, 要保证语法规则设定的准确性。在对词法或者语法进行转化时, 一定要保证语法结构设置的合法性。在对语法、词法进行检查时, 语法结构设定不合理, 则会出现编译错误的问题。前端设计对精确性要求比较好, 设计人员能够要做好校对工作, 这会影响到编译的准确性, 如果前端设计存在失误, 则会影响C语言编译的效果。[3]
㈤ 想自学it,该怎么学
想要自学it,得明白以下几点
1. 应该选择什么编程语言
可能困扰编程新手最多的一个问题是【我应该学什么编程语言】或者【我需要学习哪些课程才能做出一个web、一个app】,很多人一直纠结这个问题,陷入了东学一点、西看一点的死循环,到头来啥也没学好,这会很浪费时间。
刚上大一的时候,我也很想知道应该选择什么编程语言。我问了很多人,网上各种查资料,但所能得到的答案都很片面,多数对这个问题答非所问,总是回答说“某某编程语言难”,“某某编程语言性能好”。其实作为初学者,我们对计算机体系都不了解,就不要过多地去纠结性能,或者难易等因素,原因我等下再说。
如果你有明确的方向,那么很好选择。如果你想做算法、机器学习方向,那么python是最好的选择。如果你想做web开发,java、php等都可以。如果想做一些更底层的工作,那么就可以选c。当然这是建立在你有明确方向的基础上。可是,很多人都没怎么接触过计算机行业,特别是和我一样刚入学就被调剂到计算机专业的人。对这些同学来说,各个编程语言就只是个名字,除了叫法不一样,你根本不知道它们有什么差别。所以索性不要纠结了,我替你选一个吧。
如果你是在校大学生,那么你有大把连续的时间,就先学习c,然后再学c++。我个人是学c入门的,也许很多人不理解我为什么推荐学c,因为c和c++都很难、很复杂,看起来并不适合入门。然而正是它们的难和复杂才能让你更好地理解计算机系统【计算机系统不是指操作系统】。学习编程不是学习编程语言,而是学习一个计算机生态,即一个庞大的知识体系。只会编程语言而不理解整个计算机的体系,就像只会写字而写不出好文章。了解c/c++和了解计算机系统是极为贴合的,向下可以帮助你更容易地理解操作系统、编译原理、计算机网络、计算机组成原理,为什么呢?因为较为底层的东西很多都是用c实现的,和系统的贴合度极高,很多教材源码甚至教程,在讲述这些知识的时候都是用c或c++作为媒介。而向上,c++面向对象的机制,也可以做出一些应用,譬如五子棋游戏等,也不会显得那么枯燥。花个小半年时间了解c和c++,之后你就会觉得看书、看资料可以轻松很多。
如果你是一个上班族,但是刚刚学习编程,可能学c和c++对你来说有些复杂和困难,因为学习它们确实是很需要时间。你们不像在校生那样有大把的连续时间,而零碎的时间去学习一个比较复杂的东西效果不见得有那么好,所以可以先学一些【更容易见效】的编程语言,从python入手吧,至少能快速做出一些小应用,不至于丢失了兴趣,但是真的要入门编程又还得看看与计算机系统相关的书籍,这样才能更深层次地去编程,譬如【深入理解计算机系统】这一本书可以读很多遍,这本书把整个计算机系统给串起来了。
2.学习编程,我需要学习哪些课程?
我要学哪些课程?我为什么要学习如高数、离散数学、线性代数、概率论等课程?
这个问题也是之前困扰了我很久的问题。不过我现在想通了,对于【高数、离散、线性代数、概率论】等课程,很好解释,做算法的同学肯定知道为啥要学习这些课程。机器学习中会大量用到上述提到的课程,所以会比较好理解。对在校生而言,学校开设的很多课程我们不知道为什么要学,我们很疑惑,不知道学它有什么用,这个时候我们就会很纠结,还会产生抵触情绪。这很正常,因为我们学习得不够深入,自然不能理解它们的用处。
在我看来,大学本科课程更多的是面向“面”的教学,即什么课程都教给你一些,但是又讲得不那么深入;而工作或者读研,更多的则是面向“点”的学习,用到的知识更专。本科时,学校也不知道你以后是去搞算法、还是搞架构、还是搞服务器开发,甚至去搞硬件,所以学校需要你学很多课程,至少有个了解。对学生来说,一方面可以从中选择自己感兴趣的点;一方面也可以对未来的就业方向有些启发。所以即使像数电、模电等课程,虽然之后可能用不着,但是你也要学,并且会花费大量的时间。虽然你最后不一定去搞硬件,但是这些课程也会让你更容易去理解一些知识,比如cpu中的逻辑器件。
如果你在大一的时候就有一个明确的定位,知道自己今后想从事哪方面的工作,课程与课程之间是可以调一下优先级的。不过像大学物理,这种课程确实是对编程没有帮助,但是像我前面所说的,大学教育更注重广度,大物等课程可能就是为了给你普及生活常识吧。
其实,大学教育的问题是普遍存在的,我认为我们学习一项技能的时候,应该采取的是项目驱动式学习,即需要用到什么东西时不会了再去学,而不是先填鸭式的都填进脑子,并且在学习的过程中我们还不知道它这是干嘛用的,等之后用到了,甚至不记得自己学过,反而查资料才会想起:哦,原来我之前学的xx科目是这个用处啊,可是我当时并没有好好学。很多时候学生时间的浪费可能还是要怪老师、怪学校,他们一开始没给我们做好充分的课程介绍。所以,在经过比较多的编程和项目实践后,我认为一个比较好的学习方式是,改良版的项目驱动学习法。即:
学习一段时间,做个小项目,将做项目遇到的问题记下来,针对性地学习相关知识,然后再实践,再学一段时间理论,让知识成网状发射状地变大。当然,项目驱动式学习有一个弊端,就是每次学习的知识都是项目所需要的,很零碎、不成体系,所以需要改良,即在采取项目驱动学习法的时候每天抽一段时间去完整地读一本书,或者一个相关问题的完整介绍,这样就很容易把一些知识成体系地串起来。这样一段时间下来,慢慢的,你就知道我们为什么要学那么多科目,学这些科目能干什么。
谈到数据获取,可能最容易想到的是爬虫,爬虫是一个在知乎上被说烂了的话题,所以我不想多说它是什么。很多时候有人觉得爬虫简单,为什么呢,因为有现成的框架,所以获取少量的数据就比较容易。但是当你需要爬取的数据很大的时候(比如我之前抓取了知乎500万用户的数据,在下班的时间、用自己家里普通的pc,计算机性能并不是那么好,比不上服务器,又要在不被封IP的情况下抓到这么大量的数据,然后对数据进行清洗,最后还要可视化展示),使用现成的爬虫框架就并不是那么容易实现了。况且,我需要抓很多数据源,并不是一锤子买卖。所以我选择去开发一个系统,即在现有的框架下进行二次开发,搭建一个属于自己的爬虫系统,并植入一些算法。我在系统中添加了很多中间件,直到现在,它还可以在10分钟内就部署一个能抓取大量数据的爬虫应用。
㈥ 汉语程序设计语言的编译原理
汉编系统是一个交互式的程序设计环境,最初是为程序员在小型和微型计算机上开发应用程序而设计的。主要应用于科学计算和工业控制,比如仪器、机器人、过程控制、图形和图像处理、人工智能和商业应用。汉编语言的主要优点是软件开发快速、交互式、计算机硬件的高效使用等。
汉编语言与传统语言最大的不同是它的可扩展性。汉编语言的编程过程就是定义新的词,词实际上就是语言的新命令。词可以用一系列以前定义的词来定义,这个过程与教育孩子的过程相似:我们总是用孩子们以前理解的概念来教给孩子们新的概念,而这些词被称为“高级定义”。同样,新的词也可以用汇编代码定义。
可扩展性的结果是我们在开发一个应用的同时,也间接地开发了一个特殊的、针对这一类应用的“面向应用的模块,它可以用于或者经过修改之后被用于相似的应用。
汉编语言的可扩展性并不仅仅是为语言自身增加新的命令,所以不要把定义词与传统高级语言定义函数、过程等同。汉编系统还能对定义词(建词)进行扩展,创建一个可以定义其它词的词,这种词被称为“定义词”。在创建这样一个定义词的时候,程序员能够指定它所创建的词在编译时间、运行时间或者这两种状态下的特殊行为。这个能力允许我们定义特殊的数据类型,并对其行为和结构实施完全的控制。又由于这种词的运行时行为可以用高级语言或者汇编语言来定义,所以由定义词创建的词将具有与其它汉编词一样的性能。系统也允许我们增加一个新的“编译指示符”以实现特殊类型的循环或者其它的控制结构。比如,汉语言定义一个程序变量的词:给,其代码大概如下:
编给(32位数-<变量名>-)编译时
(---32位数)运行时
建词可用地址4字节空出写
动作读
。
定义变量时
5给变量一
则5被自动写入变量一的实体域中
运行“变量一”时
变量一
则变量一实体域中的数字5被自动读取,放到数摞上 汉编词可以使用以前定义的词或者汇编代码来定义,它们与其它语言的子程序相似,也与其它语言的命令等效。汉编系统允许我们在键盘上打入一条指令的词名,这个词将被立即执行。然而,如果我们把功能的词名放到定义中,将编译成对于这个词的引用。
高级词是由其它词的集合来定义的,我们可以把这个过程想象成是其它语言的宏。新的词被加入到它们可以使用的存储器中,其定义被加入到词典中。在一个汉编词的命名规则中,只有很少的几个字符不能作为词名使用。
当遇到一个词的时候,汉编系统就通过词典搜索希望找到这个词的定义,如果找到这个词定义的功能,或者被立即执行,或者作为引用而被编译到新的定义中。然而,如果在词典中没有找到这个词,系统就试着把它转换成一个数。如果转换成功,就把它放在数摞上。如果不能转换成数字,就显示这个未定义的词名并打印出一个错误的信息来报告这个词是系统所不知道的。
汉编词的执行流程大概可以用一个词来模拟如下:
编查词测试
{词名串--}
255个字节空给词名串
词名串255填0
词名串字串传送
词名串(查词)
0=
就
计字节
串>数
就
♀
否则
字串未定义词名串字串+传送
词名串计字节
回车印字串
全复位
然后
否则
执行
然后
。★
字串看数摞查词测试数摞已空!★
字串123456查词测试★.
看数摞[1]123456★.
显123456★
字串看方法查词测试
看方法未定义
汉编系统编译流程如右图(流程图来源:汉编新浪博客)所示。
汉编语言坚持“结构化程序设计”原理:
·词必须在引用之前被定义;
·逻辑流限制只有顺序、条件和循环,有专门的词用于实现常用的程序控制结构;
·程序员使用许多小的、独立的模块(词)来实现最大的可测试性和可靠性;
这种方法有两个明显的优点
·新的词总是用以前定义和测试过的词来构造,所以调试更容易。模块可以单独执行以测试它的功能;
·固有的模块性使汉编语言成为一个“设计性语言”,允许自顶向下的设计同时保持自底向上的测试。一个词可以在不同的程序中使用,但是它的功能只需要定义一次;
这些都保证了汉编软件能够快速和有效地被开发,同时,如果管理得当,也可以作为自身文档的基础。
汉编语言的5个主要元素决定了它的特点:
·一个词典;
·两个数摞,一个是参数摞,另一个是用于嵌套的返回摞;
·键盘(输入流)解释器;
·一个编译器;
·虚拟存储; 词典是汉编定义词的数据和代码存储空间,也为编译建立了词的索引。词典中的词包括汉编程序代码词、常数定义词、变量定义词、不定量定义词,面向对象部分还有模板、对象、对象事件、消息。
汉编代码存储在词典中。词典占据了系统存储器的很大部分,它由一个串线链接的可变长度的项目组成,每个项目定义了一个词。每个定义的内容根据词的类型(数据项、常数、操作序列等)而有所不同,词典是可扩展的。
词是由“定义词”加入词典的,最常用的定义词是“编。”当“编”执行的时候,马上就把后面的词名扫描,建立一个词典项,然后进入“编译”模式。有许多不同的编译方法,最常用的是“串线编码”,这种方法把定义编译成一系列以前定义词的地址引用。词的定义由“。”(句号)结束。下面就是一个词的定义:
编平方(--)♂*显。
当一个词名项被编译到词典中的时候(称为定义的首部),它包含一个指向词典中前一个首部的指针。新词的词名加入词典(这里就是平方),接着一个指向词名为“(编)”子程序调用的指针编译到词典中作为定义的第一部分,这个指针指向一段在解释定义体时需要执行的代码。当然,这里所说的不是唯一的编译技术,但它的应用最为普遍,这种技术称为间接串线编码,因为定义中的第一个项目是一段代码的引用,这段代码知道如何解释定义的其它部分。
定义的其它部分称为这个定义的体。在编译模式下,系统将依次寻找每个词的首部。每个首部地址依次放到定义体中,这样就产生了一个地址列表。最后在到达“。”时,词名为“。”的子程序地址被编译进词典。“。”子程序用来将控制返回到调用词,就像一个子程序返回一样。
㈦ 易语言的编译原理和中间代码是什么
基本特点
易语言是一个自主开发,适合国情,不同层次不同专业的人员易学易用的汉语编程语言。易语言降低了广大电脑用户编程的门槛,尤其是根本不懂英文或者英文了解很少的用户,可以通过使用本语言极其快速地进入Windows程序编写的大门。易语言汉语编程环境是一个支持基于汉语字、词编程的、全可视化的、跨主流操作系统平台的编程工具环境;拥有简、繁汉语以及英语、日语等多语种版本;能与常用的编程语言互相调用;具有充分利用API,COM、DLL、OCX组件,各种主流数据库,各种实用程序等多种资源的接口和支撑工具。易语言有自主开发的高质量编译器,中文源代码被直接编译为CPU指令,运行效率高,安全可信性高;拥有自己的数据库系统,且支持访问现有所有数据库;内置专用输入法,支持中文语句快速录入,完全解决了中文输入慢的问题;易语言除了支持界面设计的可视化,还支持程序流程的即时可视化;除了语句的中文化之外,易语言中还专门提供了适合中国国情的命令,如中文格式日期和时间处理、汉字发音处理、全半角字符处理、人民币金额的处理等;易语言综合采用了结构化、面向对象、组件、构架、集成化等多种先进技术,并在运行效率、性能价格比、全可视化支持、适应本地化需要、面向对象以及提供Windows,Linux上的运行平台等具有特色;现有各种支持库多达40多个,用户可以使用她来满足几乎所有的Windows编程需求,多媒体功能支持强大,完善的网络、端口通讯和互联网功能支持,网上与论坛上的学习资源众多。在易语言及其编译器的设计与实现、可视化汉语编程的构建、提供多种语言版本等方面具有创新。目前易语言已取得国家级鉴定,鉴定会专家一致认为:易语言在技术上居于国内领先地位,达到了当前同类产品的国际先进水平。
支持库
易语言支持库类似于普通的程序的DLL文件。
这个支持库是易语言专用的,别的程序调用不了的,扩展名有fnr、fne、npk三种。
fnr、fne都是制作好的DLL文件,例如系统核心支持库、应用接口支持库。该类支持库一般由用户使用C++或Delphi制作,具体可以看易语言支持库开发手册。
npk属于易语言COM包装支持库,该支持库是引用COM包装库生成的,例如WebBrowser、Windows媒体播放器。该扩展名格式支持库可用记事本、写字板打开。该支持库可以由用户制作,制作方法:在易语言上点击工具--“类型库或OCX组件→支持库”命令。
模块
大型软件项目的实施一般是分工协作开发,为了支持这一点,易语言提供了模块化开发支持。易语言中的模块称为易模块。通过使用易模块,用户可以将常用的代码封装起来重复使用到其它程序,或提供给第三方使用,或用作开发大型软件项目中的某个部分,然后在软件项目的封装阶段将所有这些模块组织编译成为一个完整程序,易模块的扩展名为.ec。同时易语言支持大量非官方扩展模块,用户可自行编译模块,易语言5.11静态编译版本发布!很多易语言本身不存在的功能,私人开发的模块基本会有,更多私人开发出具有特色功能出来,模块的使用使得易语言突显“易”字,大大增加了易语言的用户人群。