幼儿园的快速算法好不好

A. 请对幼儿手指速算有了解的朋友谈谈对这个方法的看法及其利弊

手脑速算如果孩子学得非常熟练，就可以脱离手，进行脑算，我们成年人计算都是条件反射，小孩子也一样的，简单的计算是需要熟练才能灵活运用，

B. 幼儿园学手脑速算好吗在犹豫给不给孩子 报呢

您好，对于您的疑问，我认为幼儿园手脑速算是不错的一个选择，这种手脑速算是用双手运算，大脑记数的一种快速，高效，简捷的的计算方法，可以有效的开发孩子们的大脑，使孩子们的计算能力达到可以和计算机相媲美的地步。

C. 幼儿园学笔速算好不好

您好。以我所见呢，是可以的，但是不能强求孩子学，要不然孩子会失去兴趣而产生厌恶感。你可以和孩子学中玩玩中学，慢慢培养孩子的兴趣。孩子从小学笔速算，对大脑的发育会有一定的好处，这样的话，孩子小学的数学你基本就不要担心什么了。因为要从娃娃抓起嘛！谢谢！

D. 让幼儿园的孩子学手脑速算，有用吗

误人子弟！害死人的手脑速算！缺点与那么大的漏洞从来不提！只讲好的！导致家长们产生错觉！等学上几年幼儿园毕业时才明白一切都晚了！我是蓓蕾幼儿园蒙氏大班家长！肠子都悔青了！

E. 骞煎効锲鏁椤╁瓙镓嬭剳阃熺畻链夌敤钖楋纻

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F. 让幼儿园的孩子学手脑速算，有用吗

幼儿园的孩子学手脑速算，开发智力，挖掘潜力有好处的。 学习全脑速算的十大理由: (1)全脑速算可以有效的开发大脑的潜能，教学法通过手的灵活性和大脑对手控制精度的训练，模拟电脑运算原理从而形成最简捷的计算方式。 (2)全脑速算一旦掌握终生受益。脑算是最实用的技术。全脑速算的教学过程不需要任何教具就能进行。不受空间地点的限制。 (3)全脑速算教学效果奇特，4-12岁的孩子通过45次课的系统学习就能快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。其速度可超过计算器。 (4)全脑速算通过手的活动刺激大脑，最终让孩子用脑算代替手算。遵循全脑开发循序渐进的原理。 (5)数学是所有科学的工具和基础。全脑速算的运算原理以有韵律的文字口诀表现出来，促进学科间的相互渗透，全面提高孩子的综合能力。 (6)全脑速算的训练过程就是大脑记忆能力和快速反应能力的开发，脑算能力好的人自然是大脑的记忆容量大和反应速度快。 (7)全脑速算使左右手的快速伸屈刺激了左右脑细胞的兴奋，使左右脑平衡发展，同时活跃起来参与记忆和思维。促进智能开发。 (8)全脑速算提高孩子的操作技能。技能的训练，都是手脑协调的训练，即大脑对手的控制指挥能力的训练，训练手脑配合的协调，使手变的灵巧自如，从而促进孩子的潜能开发。 (9)全脑速算益智健体。活动双手可促进大脑血液循环，刺激脑细胞发育是人们所公认的。但平时以什么方式来活动手呢?全脑速算就是双手活动最好的载体。 (10)全脑速算的教学过程以手脑结合形式。把动作和思维协调起来，互相转化与促进。有利于儿童个性的发展。

G. 幼儿园学笔速算好不好

不是很好，幼儿是一个启蒙阶段，每个问题都需要自已去做，去尝试。幼儿对于数字的训练也是必需。需要一步一步地体验。只到知识丰富时，水到渠成地掌握更加难的数学。