编译原理第四章自顶向下语法分析方法

⑴ 编译原理的练习题，会的帮下忙。

1、编译方法中自底向上的语法分析算法有:简单优先分析算法、算符优先分析算法、SLR方法、LR（K）方法、LALR（K）方法，自顶向下的语法分析算法有:递归子程序法、LL（K）分析算、预测分析方法。
2、词法分析器的输入是源程序的字符流，输出是词法记号流。
3、等价
4、（a|b）*(aa|bb)(a|b)*

⑵ 如何由文法推导语法树(编译原理)

语法树，是针对上下文无关文法，用来表示一个句型的生成过程的一种描述手段。

对于给定的句型，依据文法构造它的语法树，是语法分析的任务。
编译原理课程中重点学习的各种语法分析方法，都是解决语法树的构造的具体分析方法。

在学习并掌握各种语法分析方法之前，一般只能依据直觉印象，通过猜测、拼凑等手段，去试着推演，凑出符合要求的句型的语法树。所以这个阶段练习用的题目一般也不很复杂，通过多多练习也能找到一些技巧（其实主要是后面将要学习的自顶向下语法分析中的一些原则）。

对于给定的文法，有一些句型可能能构建出两棵甚至多棵结构不同的语法树，结果不一定是唯一的。这样的文法就是所谓的二义性文法。
对于非二义性文法而言，任意一个句型的语法树都是唯一的。

⑶ 编译原理语法分析有哪几种方法

语法分析有自上而下和自下而上两种分析方法
其中
自上而下：递归下降，LL(1)
自下而上：LR(0),SLR(1),LR(1),LALR(1)

⑷ 编译原理 什么是语义分析

在编译原理中，语法规则和词法规则不同之处在于：规则主要识别单词,而语法主要识别多个单词组成的句子。词法分析和词法分析程序：词法分析阶段是编译过程的第一个阶段。这个阶段的任务是从左到右一个字符一个字符地读入源程序，即对构成源程序的字符流进行扫描然后根据构词规则识别单词(也称单词符号或符号)。词法分析程序实现这个任务。词法分析程序可以使用lex等工具自动生成。语法分析（Syntax analysis或Parsing）和语法分析程序（Parser） 语法分析是编译过程的一个逻辑阶段。语法分析的任务是在词法分析的基础上将单词序列组合成各类语法短语，如“程序”，“语句”，“表达式”等等.语法分析程序判断源程序在结构上是否正确.源程序的结构由上下文无关文法描述.语义分析（Syntax analysis） 语义分析是编译过程的一个逻辑阶段. 语义分析的任务是对结构上正确的源程序进行上下文有关性质的审查, 进行类型审查.语义分析将审查类型并报告错误:不能在表达式中使用一个数组变量,赋值语句的右端和左端的类型不匹配.

⑸ 编译原理

编译原理)：利用编译程序从源语言编写的源程序产生目标程序的过程； 用编译程序产生目标程序的动作。 编译就是把高级语言变成计算机可以识别的2进制语言，计算机只认识1和0，编译程序把人们熟悉的语言换成2进制的。

编译程序把一个源程序翻译成目标程序的工作过程分为五个阶段：词法分析；语法分析；语义检查和中间代码生成

(5)编译原理第四章自顶向下语法分析方法扩展阅读：

编译程序的语法分析器以单词符号作为输入，分析单词符号串是否形成符合语法规则的语法单位，如表达式、赋值、循环等，最后看是否构成一个符合要求的程序，按该语言使用的语法规则分析检查每条语句是否有正确的逻辑结构，程序是最终的一个语法单位。

编译程序的语法规则可用上下文无关文法来刻画。语法分析的方法分为两种：自上而下分析法和自下而上分析法。自上而下就是从文法的开始符号出发，向下推导，推出句子。

而自下而上分析法采用的是移进归约法，基本思想是：用一个寄存符号的先进后出栈，把输入符号一个一个地移进栈里，当栈顶形成某个产生式的一个候选式时，即把栈顶的这一部分归约成该产生式的左邻符号。

⑹ 编译原理中的句柄是什么意思

是操作系统用来管理不同的对象，给他们一个编号而已

比如窗口、线程、图标等都会对应一个句柄，这样可以方便标识与管理

句柄其实也就是一个整数值，而且是唯一的

⑺ 编译原理没听过课…问一下…不一样的语法分析方法 对 句子 的接受结果不一样是吗

结果都是一样的，不然没有意义，语法分析分为自上而下，自下而上，都用来判别句子是否是满足文法的句子。

⑻ 编译原理 递归下降分析器

自顶向下分析法(递归下降分析程序构造)
E-->T/E+T
T-->F/T*F
F-->i/(E)
步骤 栈 输入字符串 状态
0 #E i1*(i2+i3)# 初始化
1 #T i1*(i2+i3)# E-->T
2 #T*F i1*(i2+i3)# T-->T*F
3 #T*i i1*(i2+i3)# F-->i
4 #F* *(i2+i3)# 匹配
5 #F (i2+i3)# 匹配
6 #(E) (i2+i3)# E-->(E)
7 #(E i2+i3)# 匹配
8 #(E+T i2+i3)# E-->E+T
9 #(E+F i2+i3)# T-->F
10 #(E+i i2+i3)# F-->i
11 #(E+ +i3)# 匹配
12 #(E i3)# 匹配
13 #(T i3)# E-->T
14 #(F i3)# T-->F
15 #(i i3)# F-->i
16 #( )# 匹配
17 # # 接受
所以可以写出
PROCEDURE E
BEGIN
T;
WHILE SYM='+' THEN ADVANCE;T END
END;
PROCEDURE T
BEGIN
F;
WHILE SYM='*' THEN ADVANCE;F END
END;
PROCEDURE F
BEGIN
IF SYM='i' THEN ADVANCE END
ELSE
IF SYM='(' THEN
BEGIN ADVANCE;E;
IF SYM=')' THEN ADVANCE;
ELSE ERROR;END
END;

⑼ 如何通俗易懂地解释编译原理中语法分析的过程

分成词法分析，语法分析（LL算法，递归下降算法，LR算法），语义分析，运行时环境，中间代码，代码生成，代码优化这些部分。其实现在很多编译原理的教材都是按照85,86出版的那本龙书来安排教学内容的，所以那本龙书的内容格式几乎成了现在编译原理教材的定式，包括国内的教材也是如此。一般来说，大学里面的本科教学是不可能把上面的所有部分都认真讲完的，而是比较偏重于前面几个部分。像代码优化那部分东西，就像个无底洞一样，如果要认真讲，就是单独开一个学期的课也不可能讲得清楚。所以，一般对于本科生，对词法分析和语法分析掌握要求就相对要高一点了。

词法分析相对来说比较简单。可能是词法分析程序本身实现起来很简单吧，很多没有学过编译原理的人也同样可以写出各种各样的词法分析程序。不过编译原理在讲解词法分析的时候，重点把正则表达式和自动机原理加了进来，然后以一种十分标准的方式来讲解词法分析程序的产生。这样的做法道理很明显，就是要让词法分析从程序上升到理论的地步。

语法分析部分就比较麻烦一点了。现在一般有两种语法分析算法，LL自顶向下算法和LR自底向上算法。LL算法还好说，到了LR算法的时候，困难就来了。很多自学编译原理的都是遇到LR算法的理解成问题后就放弃了自学。其实这些东西都是只要大家理解就可以了，又不是像词法分析那样非得自己写出来才算真正的会。像LR算法的语法分析器，一般都是用工具Yacc来生成，实践中完全没有比较自己来实现。对于LL算法中特殊的递归下降算法，因为其实践十分简单，那么就应该要求每个学生都能自己写。当然，现在也有不少好的LL算法的语法分析器，不过要是换在非C平台，比如Java,Delphi,你不能运用YACC工具了，那么你就只有自己来写语法分析器。