❶ 生产实习心得体会范文2021
做为生产线上的一员,对于本年度的生产工作的一个了解度,对生产线上的一个流程,以下得出心得体会。下面是由我为大家整理的“生产实习心得体会范文2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。
实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自我的所学需要或应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然而,我们当然不期望实习仅止于此,那太狭隘了。实习是发挥和应用专业知识,查漏补缺,认真学习,巩固不足的重要一环,因为它毕竟与社会相挂钩,是检验在校学习成果的好时机,因为即使在校学得再好,一旦到了社会,也许所有的一切都会变得一文不值。因为社会毕竟不一样于学校。所以,如果不好好的体验、经历这一过程,怎样会明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢?所以实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历,他也使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,领略到不一样企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自我所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自我充实自我的时候。
在实习期间透过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的潜力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。
首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。
第二、在工作中要有良好的学习潜力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自我能透过相关途径自行解决潜力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种状况都能把握。在这个时候要想把工作做好必须要有良好的学习潜力,透过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习潜力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的潜力,在没有另人帮忙的状况下自我也能透过努力,寻找相关途径来解决问题。
第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。
在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以必须要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自我必须不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。
透过这次毕业实习,把自我在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的潜力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自我能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
对自我的要求经过过去三个星期的实践和实习,我对未来充满了完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,务必认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自我选取交往的对象,而社会人则更多地被他人所选取。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性
为期三周的实习期很快过去了,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。
四、提高团队意识
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何持续和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的潜力以及与个人合作的潜力,合理的分工能够使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人想要获得好的业绩,务必牢记一个规则,我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出此刻自我的协助下同时也从中受益的状况。反过来看,自我本身受益其中,这是保证自我成功的最重要的因素之一。
五、谦虚做人
作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要思考更为复杂的关系,无论是和同事还是领导,都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地地从对方的角度换位思考,而不是只思考自我的事。
经过这次实习,我从中学到了很多课本中没有的知识,在就业心态上也有很大改变,以前我总想找一份自我喜欢、专业对口的工作,可此刻我明白找工作很难,要准也对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,要尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会中独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自我能够在神会上快速成长起来。在以后的学习生活中,我会谦虚谨慎,勤奋努力,加强修养,以更开阔的胸襟,更智慧的头脑,更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点,我也相信自我必须会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去,相信自我必须能交出更加满意的答卷。
我的未来不是梦,只要自我努力过,成功是不会拒绝你的。
因此,应对过去,我无怨无悔,应对此刻,我努力拼搏,应对将来,我期盼更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自我,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自我的力量。
透过学校组织的这次生产实习,我受益匪浅。在开发过程中,我不仅仅认识到了自我各个方面的不足,而且还使我们在自我的不足之处加以改正,有了学习专业知识以外的实践经验。在这次生产实习完成之后,我对程序的编译有了更大的提高。更学会了在软件开发过程中组员之间相互交流相互帮忙的重要性与必要性。学校在我们即将毕业踏入社会之际,组织我们进行了一次有深刻好处的实习,让我们以后在从事相关工作中能够更好更快的适应。这就是我在这段生产实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名学生转化为一名技术人员不可少的过程。
进入大学第三年,终于等到了学校给我们安排两周的生产实习机会,两周以来,大家在忙碌、互助、辛苦、享乐中度过。我想,这大概是属于我们人生中最有趣的经历之一了吧,回首过去的两周,值得品味。
在这第一天实习的上午,我们到了教室认真仔细的听了xx教授为我们讲解有关生产实习的知识与内容,当老师告诉我们,我们将离开学校到外校实习时候,我们每个人都非常好奇和兴奋,毕竟这是人生来第一次去外面实习。下午,我怀着激动的心情,到了集合地点与同学们一起上了大巴车,开始了生产实习的“旅途”。
我们第一个实习的地方是xxx省xx学院的xx校区,一进xxx的校区,我们首先被周围美丽的环境所吸引,崭新的教学楼,清新凉爽的空气,清澈见底的湖水、漂浮荡漾的荷花、茂盛挺拔的树木,就像走到了真实的大自然中一样,顿时我从心底由衷的羡慕这些学生,能够生活学习在这样美丽的环境之中。之后我们在xx学院老师的带领下,首先参观了实验基地,一进教学楼,宽敞明亮的实验室、干净整洁的地面给人以豁然开朗的感觉,在参观中我们看到了许多用于不同测量的大型精确仪器及设备,有传感器仪器、电路板制作软件、各种系列单片机设备等,这些先进的实验设备让我们大开眼界。
参观完实验室后,我们来到了我们实习的实验室,开始了实习任务----对传感器特性的研究。首先,老师给我们讲解了各种传感器的工作原理、应用范围、传感器的特性测试方法及实验数据处理等理论知识,为我们之后的实习任务打下坚实的理论基础。在老师洪亮的嗓音、铿锵有力的讲解中,不知不觉时间已经到了要回去的时刻,我们都沉浸在知识的海洋中不愿离开。第二天我们早早的乘坐大巴来到实验室,真正开始了实习的任务。在老师的带领下,我们先复习了传感器的工作原理等知识,接着便开始了动手实践,研究传感器的特性,在xx省xx学院的几天的实习中,我们每天都会学习传感器的不同知识,然后针对这项内容开始动手实验,我们做了有热电偶温度特性实验、霍尔传感器位移、转速测速实验、光纤传感器、施密特触发器性能研究等实验。实验任务不是特别难,只要认真听老师的讲解,每天做实验的时间戳戳有余,完成实验任务后我们便开始忙自己的事情,有的同学学习,有的同学小憩,有的同学出外参观,可以说每一天我们都在充实中度过。
通过这几天的实习,我们对传感器的工作机理、应用特性、实用范围有了很大的认识,扩大了我们的知识面。此外,在实验中,实际动手操作提高了我们对传感器特性测试系统设计、分析的能力以及动手操作的能力。通过对传感器特性系统的设计,更锻炼了我们学生将多方面知识综合应用,全面提高实用能力。在实验中,当实验结果不准确或是实验数据出不来的时候,我们一起认真检查,排除故障,在这个过程中,警示了我们无论做任何事都要细致认真,保证质量和速度的完成每一项任务,即使出错时也要不忙不慌,认真检查,两、三个人一组共同实验,还锻炼了我们组内工作分配及团结合作的能力,这为我今后的学习研究和技术工作打下坚实的基础。几天的实习下来,我们既学习到了知识,又锻炼了能力,真所谓受益匪浅。
不知不觉中,在xx省xx学院实习的几天已经过去,离开时,看着他们美丽的校园、先进的设备,心里不由得生出一些感慨,一个非重点大学能花费这么多的资金,为学生创造这样优美的学习环境、建造这样先进的实验基地,即使考入该校的学生比不上清华北大那么优秀,但是学校从没放弃这些学生,反而提供了更优秀先进的实验设备、创造了整洁优良的学习环境,让学生们能够接受更好的教育,这种精神真的令人震撼和敬佩。也许对于黑科技的大部分学生来说,他们缺少对学习的兴趣和激情,缺少埋头苦读的勤奋,但是我相信仍会有很多学生在这里优良环境的熏陶下,成为众多莘莘学子中的佼佼者,脱颖而出,成为未来各种行业优秀的技术人员。而我们这些在国家重点大学中培养的学生,也许教学楼不及他们优秀,也许实验设备不及他们先进,但是从另一方面来说,简陋的环境培养了我们吃苦耐劳的精神,这也是治学研究中必不可少的精神品质之一。
休息了三天之后,我们在xx老师的带领下乘车来到了位于xx园区内的月亮湾电视城,参观了地面卫星通信站,在机房,我们看到了用于卫星通信的大型设备,xx电视频道1套节目正在播出,工作人员主要给我们讲述了卫星通信的主要流程,以及一些主要设备提供的工程以及在通信网络中所起到的作用,之后我们又参观了室外的天线,了解了天线的工作过程,除了课本上从理论上对卫星通信的过程进行了学习,实际参观正在工作中的卫星通信设备更加深了我们对其工作过程的理解,我们还了解了,每个省只能允许上行传输一套节目供其他省市播出,这就是为什么我们在卫星通信设备上行链路转换的信号中只有xx省台一套节目正在播出,其他节目都是在本省内传播,不用上行传输。
又过了一天,我们迎来了最后的实习任务,学校为我们安排了xx大学的xx教授为我们带来学术报告,这么近距离接触国际的研究学者,心里真的是非常激动。xx教授是一名非常优秀伟大的微波领域的研究者,他更被誉为“格林函数之父”。他为我们带来的第一篇研究报告是关于负向煤质的特性研究在天线方面的应用。负向煤质,也称作左手介质,是一种新颖的人造材料,与常规介质相比,它同时具有负的介电常数和磁导率,表现出与常规介质不同的特性,比如负折射率、反响多普勒效应、负切伦科夫辐射以及相速与群速方向相反等。李乐伟教授将设计改进了一些金属贴片形状,将它们周期性排列在左手介质上,应用在天线,使得在中心谐振频率处有更宽的带宽,将贴片图形周期性或尺寸加以改进,便可应用到不同频率上。李乐伟教授的研究报告给了我很多启发,他对我们说,在研究左手介质的过程中,他和他身后的团队走了xx年遇到了很多困难,走了很多弯路,终于在去年找到正确的研究道路,并发表了研究成果,这种xx年克服困难坚持继续研究的精神真的是令人为之震撼,这才是一个研究学者真正应该具备的孜孜不倦的精神,如果xx教授在这xx年间向他遇到的任意一个困难低头退缩,也就没有他今天的研究成果,我们也就没有这个机会能够近距离接触李教授,这启发了我们无论是在现在的学习中还是未来的工作中,我们都要坚持不懈的做好每一件事,遇到任何困难都要抬头勇敢的面对,努力坚持战胜自我才会获得日后的成功,半途而废的道路永远不是成功者所走的道路。
xx教授为我们带来的第二篇报告是有关电磁场分析中各种快速算法的研究,这方面属于理论性的研究,我们还没有学到那个阶段,所以听的很糊涂,满篇的大长公式推导、化简,使我们感觉眼花缭乱,但是从中我们学到的更多是xx身上的精神,这种对科学研究坚持不懈的精神。x教授在报告中还给我们讲了一个学术造假和伪科学研究的例子,让我们真正认识到,科学领域容不得一丝沙砾,它是非常真实,没有研究出来的成果绝不能对外宣称已经成功研究,每一个研究学者都不能抱着侥幸的心理,为了追求荣誉而学术造假,铤而走险,到头来终会被其他学者发现,并被科学领域唾弃。听了李教授的学术报告,真的是收获了许多,一个国际研究学者身上散发出的学术精神值得我们每一位本科生学习。
转眼间,两周实习已经结束,长长的两周,我们疲倦,我们劳累;可它更是短短的两周,我们学了很多,收获了很多,真可谓硕果累累。但是我们又学的不够多,未来大道路上还有很多东西需要我们去经历、探索和学习。在大学里就能有这样好的实习机会,我们感到很开心。切身的经历和体验让我们的回忆里增添了色彩,留给了我们漫长的时间去品味。但我们更期待着,期待着下一次有趣的实习经历的到来,期待着更多的东西去学习,也更期待着自己越来越出色、成熟的表现!
为期半个月的生产实习结束了。这半个月来,我们经历了很多,学到了很多,同样也领悟了很多。
俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校,接触的是课本是公式,很难有机会接触工厂的实物以及流程,我一直觉得我们学的漫无目的,我们所学的到社会就是鸡肋。但通过这半个月的生产实习,我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障,没这些知识公式的支持你在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索结果还会是一只半解。
我们是在xx工厂实习的,该工厂属于军工厂,在我们心里它是很神圣的。该工厂主要致力于测量的研究,生产各种型号的水准仪广角仪经纬仪。在实习的先前几天是由几位老师给大家讲解仪器的使用方法,我学到了s3水准仪,j6经纬仪的使用方法。其间,我们还自己动手拆装仪器,了解了仪器的基本构造。通过前几天的实习我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,不仅要学习先进的技术他要要学习好基础知识,同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。
随后几天我们戴上鞋套走进了生产一线,我们走了4个车间,不仅参观了总装车间,检修车间,也参观了打磨车间等基本生产线。在生产车间里,我们都收起了往日的懒散,各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个基本动作。师傅在休息之余,还和我们讲起了工厂的见闻,教导我们要认真学习专注每一个学习的机会。通过对生产车间的观察学习,使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要,你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果,会影响一个团队的正常工作。
实习的最后2天我们一起进行了实地测量。这个任务单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量也培养了我们同学间的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。测量中我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到每步都检查无误,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,认认真真完美的做好每一步,直至符合测量要求为止。培养了我们严谨的科学作风。
半个月的实习真正做到了让我们从一个学生到一个公司职员的转变,使我们体会到什么才是真正的社会,真正的工作。实习时间不长,但却教给我们在学校永远学不到的,在实习期间,感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助,在你们的帮助下,我们学到了很多,是我们深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学。
通过机械实习,我了解许多课本上很难理解的许多知识。机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了许多常用工具。
通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面。掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc一些简单编程。本次实习,培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。为以后的工作打下坚实的基础。六个月的实习期虽然很短,却使我懂得了很多。
不仅是进行了一次良好的校外实习,还学会了在工作中如何与人相处,知道干什么,怎么干,按照规定的程序来完成工作任务。同时对冰箱这方面也有了实际操作和了解,为我以后更好的发展奠定了基础。并且在那里经过半个月的培训让我知道对一个企业而言,得控则强,失控则弱,无控则乱。企业经营好比一湖清水,管理规范好比千里长堤。水从堤转,才能因而得福,如果大堤本身千疮百孔,水就会破堤而出为祸一方。军中无法,等于自败,企业无规,等于自乱。经过这几个月实习下来,使我受益良多,具体的实践体会如下:
1、是要有坚定的信念。不管到那家公司,一开始都不会立刻给工作我们实习生实际操作,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法,在这个时候我们一定要坚持,轻易放弃只会让自己后悔。其实对于些困难我们要端正心态,对于我们前进道路中的困难,取决于我们踏脚的位置,那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样,工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
4、要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校,下课后就知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里,可不能这样,因为,这里是公司,是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情的。工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。所以,绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
5、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,四多一少就是我的态度,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识,慢慢的自己也可以完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。
6、要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间,虽然很辛苦,但是,在这艰苦的工作中,我却学到了不少东西,也受到了很大的启发。我明白,今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会能更大的收获和启发的。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
转眼间,我已经开始实习已有半年之久。但工作中我重新对我们现在相处的社会有了新的了解。通过实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。不但掌握和提高了操作和业务知识,也有了一定的理论水平,学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。在实习中我学习到了许多企业文化和企业管理方面的知识。在整个实习过程中,我采用了看、问、自学等方式,对公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。
最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的*,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业…在学校里学到的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就说如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得这期间的更加有意义。
此次的顶岗实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。为以后自己的奠定啦坚实的基础。
❷ 《java程序设计》 课程总结怎么写
1、课程收获与不足
自己的收获
经过一个学期的JAVA课程学习,现在虽说算不上什么专业的JAVA程序员,但我还是很有收获。了解了这门语言,探索了这门语言,认知了这门语言。我从一个什么都不懂的菜鸟,到现在能够自己编一个简单的程序并使其跑起来,在本学期末还与小组成员成功编译运行了一个JAVA游戏,感觉十分有成就感呢!回首之前的学习历程,要想真正有所学,有所得,必须持之以恒,踏踏实实的跟着娄老师的“方针政策”走,不要有排斥心理。刚开始学习JAVA的时候的确不习惯,觉得很累,每周的java学习与博客总结都会占用周末业余时间。不过心态一定要好,反正要做,还不如把它做好,不要敷衍自己。万事开头难,习惯成自然!哈哈哈,虽然已经学了一学期JAVA了,但其实还有好多好多东西是需要自己去探索的。学习JAVA应该是循环渐进,按部就班,脚踏实地的。对了,JAVA课程是我第一次接触翻转课堂,翻转课堂讲究的是自己主动学习,主动探索,然后把问题反馈给老师,老师在课堂上解答。不过由于c语言学的不是很好,所以刚开始看到JAVA的时候,看着源代码,都不知道是什么意思,看书的时候一看到源代码就头疼,因为根本看不懂,那段时间挺挫败的。不过幸好每周都要考试!所以这也是驱动我学习的一个主要原因,想要拿高分,就得花时间看,把不懂的想尽办法弄懂。于是最开始最艰难的那段时间,我大部分课下时间都花在JAVA上,不懂的问高其和周正一,再加上翻书,网上查阅资料。三周下来,效果也挺明显的,并且我觉得JAVA这门语言虽然很高级但并不复杂,很多功能都是可以直接调用的,不需要自己亲手去编。世上无难事,只怕有心人。对于任何新生事物,我们首先不要排斥,如果可以,带着兴趣去探索,必定其乐无穷!受益匪浅!这学期也是我第一次接触到博客园。我感觉博客园真的是一个集思广益的地方,大家可以把自己的学习心得体会都通过博客的形式发表出来,然后其他人就可以去阅读、去参考别人成功的方法,有什么问题也可以建立一个小组,然后博主会和大家互动,共同探讨,解决问题。一学期的博客园生涯让我逐渐喜欢上了这里。记住,学JAVA,一定要做到课前预习与课后复习,书上的概念要理解透彻,代码一定要过手;多和同学沟通,互相学习,取长补短。娄老师说过,知识是学不完的,重要的是要找到一种适合自己的高效的学习方法,这将受益终生。
2、自己需要改进的地方
我觉得应该多看别人的博客,多与别人进行交流,但是本学期学习压力较大,这方面做得不够好,所以这是我的一大遗憾!其次,对JAVA的不同库的掌握需要增进,一旦对JAVA各种库的引用融会贯通,对较大程序的编写就能事半功倍,效率远超C语言,这也是JAVA最吸引我的一个地方。还有就是学JAVA千万不要浮躁,不要赶进度。说到浮躁,这也是一个很值得我深思的问题,我觉得我刚开始还没完全接受JAVA的时候,就比较浮躁。做事停留在表面,敷衍。经过后来逐渐调整,才慢慢改变。真正学习的时候,浮躁会使你失去很多。
如果有结对,写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考意见
在实验三和实验五阶段都有结对的部分。通过结对,我深刻地明白了团队合作的重要性。团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为,显示出关心团队的责任感,并努力自觉地维护团队的集体荣誉。我觉得结对编程这一环节很好,不仅让大家能够明确分工,合作的编写出程序,而且能培养大家的默契,让我们能够在实际操作过程中更好的编写代码。要想成功编写程序,这一过程是很复杂的,而团队方式可以使其简单许多,遇到问题的时候可以大家一起想,集思广益,而且团队操作在很大程度上还可以实现优势的互补(比如git代码,然后共享)。
3、给学弟学妹们的意见
如果重新学习这门课,怎么做才可以学得更好?
如果可以重新学习这门课的话,我想我会做的更好。首先我会找一本好的书本教材,然后辅助看教学视频。因为翻转课堂更强调的是自己主动学习,主动探索,主动发现问题。一本好的教材,可以让你更快更好的进入 Java的世界,然后看视频是一种比较直观的辅助学习方式。建议先看课本,发现不懂的地方,再结合视频,这样效果更好,如果视频上没有讲到的,就通过其他方式解决。老师之前会发视频链接,那里面讲的内容(毕向东老师主讲)都很不错。书上概念与代码搞懂了后,自己一定要主动动手敲代码!因为看懂和学懂完全是两回事,一定要学好基本语法,弄清 Java语言的特点。刚开始学习时,有些知识可能有些难懂,自己也不会敲代码。不过这没关系,这很正常。多看多问,多实践,慢慢的你就入门了。千万不要投机取巧!主动敲代码真的是学JAVA的精髓!JAVA和其他的编程语言一样,在学懂理论后,一定要实践。只有多动手编程,哪怕是简单的小程序,重复实现书上简单的例子,也是在积累和提高。
4、问卷调查
你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情?
老师应该继续要求扇贝打卡与五笔打字练习,然后期末加分。这种方法很值得提倡,希望能够继续做下去。这不仅可以调动大家学习的积极性,而且还让我们的英语水平提高了很多,对于四六级以及以后在工作中打字速度等其他的方面都有很大的帮助。在博客园里发表博客也是很好的一种总结心得体会的方法,值得提倡。博客园是一个集思广益的地方,大家把自己的学习心得体会都通过博客的形式发表出来,然后大家可以交流意见,有什么不懂的也可以直接在问题小组里提出来,共同探讨,共同解决问题。这种感觉很棒。对了,每周一考我也觉得这必不可少,可以敦促学生的学习进度。
你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情?
感觉每周的学习任务还是偏重了,几乎要占据半个周末的时间来搞JAVA。老师应根据每周学习内容的难易程度,合理调配学习任务量。
你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情?
希望老师在课上多讲一点关于教材知识的内容(包括实验),让我们能够更高效更有针对性的去学习JAVA。因为教材的内容太多,盲目的去看就会浪费很多时间。如果因为赶进度,只是囫囵吞枣的看一遍教材的话,我们就不能很好的去理解java的相关知识。
❸ 单片机工作总结
单片机工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是我帮大家整理的单片机工作总结,希望对大家有所帮助。
单片机是一门应用性和综合性很强的学科,它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识,特别是数字电路,因为数字电路在里面的应用很多。学习单片机最好先从汇编语言入手,虽然汇编语言是低级语言 ,编程效率低,但它比C语言占用内存小,执行速度快等优点,在刚接触单片机时更容易学习。由于单片机涉及的知识很多,所以我们只能循序渐进的学习,逐步的积累,没有什么捷径可循。
刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。它的应用范围很广,在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、数字万用表、感应电流表,自动取款机等。在消费类电子产品中应用有洗衣机、电冰箱、空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有调制解调器、程控交换技术、手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、军舰、坦克、导弹、航天飞机、鱼雷制导、智能武器等。刚开始学习是总觉得指令语句太过复杂,怎么也记不住,这时只能多练、多记,刚开始连一个最简单的控制一盏小灯的亮灭的程序都不会写,只能抄写别人做成功的程序,一遍一遍的写,直到能熟练的独自将程序写出来,从简单的入手,逐步的积累,对单片机就会有新的认识,能够自己独立的写一些小的程序,能够将小的程序结合到一起,拼接成较为复杂一些的程序。刚接触KEIL时确实很让人头疼,使用 KEIL不会建项目、不会使用实验板。遇到困难要一件件攻克,不会建项目,就到教学视频里找,仔细看一下,做几次就懂了。然后可以参考已经成功的程序,抄过来,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的感觉,知道写程序是怎么一回事,无论写大程序还是小程序,要做的工序不会差多少,总得建个项目,再配置一下项目,然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、生成HEX,刷进单片机中、运行。
我的英文得到了提高,自己也爱上了单片机,下面是我学习单片机中的一些经验总结:
1. 万事开头难,要勇敢的迈出第一步。开始时候是有点难度,但不要为自己找借口,要勇敢的迈出第一步,以后的路就会慢慢地顺起来了。
2. 知识点用到才学,不用的暂时放在一边。这个世界,如果每样东西都学,自己就会太累,但这并不是说有些东西可以不学,像在哪里都可以用到的时序图等就要好好的研究一下了。
3. 程序不要光看别人的而不写,一定要自己看了别人怎么写后自己再写一遍,最好这时什么都不要参考,凭自己的印象去写,遇到错误时再好好看下,可以收到事半功倍效果。
4. 必须学会掌握调试程序的方法,自己的程序遇到错误时一定要自己慢慢的把它调出来,有些人写好程序后发现问题,就到q群里或论坛上发表帖子,等着别人来回答,这对自己是没有好处的。
5. 找到解决问题的思路比找到代码更重要,世界上的事情千变万化,就像不可能找到两片相同的叶子一样,世界上也找不到使用同一个代码的项目,所以要学会自己分析问题,找出解决问题的方案。
6. 开动脑筋,运用多种方法,不断优化自己的程序,这是锻炼你写程序能力的一个很好的方法,这对于提高元器件执行的效率也是很重要的。
7. 看别人的代码,学习别人的思路。这是一种很有用的方法,可以把别人的思路与自己的相比较,发现自己的优缺点。
8. 着重培养自己解决问题的能力,而不是看自己写过多少代码或者做过什么,这个最好的方法就是做一些具体的项目,从中培养自己解决问题的能力。
9. 尝试写一下综合应用的程序,这个是很重要的,因为独立可以的综合在一起后并不一定可以正常工作。
10. 如果有可能,多学习一下计算机专业的课程,例如数据结构,毕竟单片机与程序的设计也是不能分开的,这是一个综合的科目。
11. 面对一个新的项目,要先自己想下怎么做,而不是单单地找别人的代码,这是很重要的,因为只有这样做,自己才能独立去思考一个新的东西,也更有可能创造出一个更好的程序。 有时候单片机的学习很单调,有些知识学起来很抽象,不容易理解,只能慢慢适应,一边学习理论知识,一边编写程序,将程序刷入单片机进行调试,通过这种方式才能更快速的学习单片机。同事也会从学习中体会成功的喜悦。
好了,自己的单片机的学习心得也就这么几句,若有不对的地方,请多包涵,也愿学习单片机的人能学有所成。
作为一个刚刚从事单片机工作不久的我来说,对于单片机我了解了一段时间,但总感觉无从入手,理论性的东西看了几遍也不会把它用到实处,通过这次彩灯控制实验,我也对单片机有了一定的了解。单片机是一门非常重视实践的技术,不能总是看书,但要学习它首先应看书,对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识,它的是怎样工作的,能干些什么?以前看学长做的流水灯我还不知道原理,现在总算清楚了。
在短短的几周工作时间里,真的学了很多,对我来说,编程是个问题,但我知道这是任重而道远的。我上的第一节课是关于流水灯左右循环移动在实验箱上的实现,这个程序老师教了但还是搞不懂,后来通过同学之间相互探讨,终于理解了,最重要的还是C语言没学好,二进制转换为十六进制是很普通的但我还是不会,现在已经掌握了。‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’在短暂的学习过程中,我深深感觉到自己在实际应用中的专业知识的匮乏,总以为自己还可以,一旦接触到实际,才知道自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行,始于足下。”这是一个短暂而充实的话。每看懂一个程序自己试着学人家编,去修改,去记录,终于能略懂,这确实让人深有体会。兴趣是最好的老师,这样才能坚持,要在以后积累很多经验。主要肯不耻下问,那就会学到很多东西。最后一句:基础很重要,实践也同样重要。必须要有学习单片机的热情,这样才能学好单片机。谢谢老师几周以来的指导。
经过一周的课程设计,我收获颇多,有深刻的心得体会。实训让我们受益匪浅。首先是关于单片机方面的。我们学到了许多关于单片机系统开发的知识,从最开始选题到最后的结题,更使我们得到了充分的锻炼。其次,它让我体会到了什么才是teamworkspirit。一如:团队管理的经验、团队意识的提升和协调能力等等,这些都会让我们终身受益。
通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关电子线路单片机方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查我终于找出了问题所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践才能出真知,实践才是检验真理的唯一标准,唯有通过亲自动手制作,才能令我们掌握的知识不再是一些纸上谈兵的东西。
在这次的课程设计中,我们遇到了很多困难,过程很艰难,但是我们都克服了,这是对我们自己的肯定。我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。我们也曾灰心,也曾茫然,也曾不知所措,从一开始的自信满满,到最后的紧张繁杂,所有的这些都令我们回味无穷,这已经成为了我们人生的一个宝藏。我想今后的学习和工作也是这样的,汗水见证着成功,我想十年过后,但我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,最先映入脑海里的就是这门课程吧,就是这些为了一个共同的目标,相互合作,共同奋斗的日子吧。
不可否认,单片机是一门比较难的专业学科。但是经过这一学期的学习,我们觉得单片机这门课很好,让我们在设计中掌握课程,具有很强的实用性。在社会上,单片机也应用极其广泛。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等。我相信在接下来的日子里,我会更深刻地去研究它,发掘它。
在这次的实训里,我觉得过得很充实。实训,不仅培养了我们独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。汗水,是我们努力的过程,更是成功的使者。它是希望的凝聚。
回首此次实训,我们真的学到了很多很多。巩固了以前所学过的知识,将理论与实际结合起来,不断提高自己的实际动手能力和独立思考的能力,并学会去使用知识。当然不仅仅是这些课本上的知识,更重要的是一些课本上没有但是也很重要的知识,像是团队合作精神等。当我们都已经走入了社会,在某个阳光明媚的夏日,午后醒来,突然想起大学经历的时候,回忆起这些泛着汗水的时光的时候,定然会被我们的团队感动。
成功后会很喜悦,但过程一样令我们回味无穷。此次设计也让我明白了思路即出路,学问学问,有学必问。只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识。亲历亲为,亲手实践才是硬道理。希望这样的实训能够继续下去,并不断地前进,帮助更多的学生更好地学习单片机,并能够在使用中发现它的无穷魅力!
从刚开始接触单片机,到现在已经有4年的时间了,在这期间学习和使用了51单片机、飞思卡尔单片机,lpc2138,pic16f887等系列的单片机,每接触一款单片机,都会经历熟悉其基本开发,然后将其用于项目中的过程,对于如何学习一款单片机,自己做了如下的总结。
大家都知道,51单片机是最容易入门的,不仅因为其编程简单,更重要的是网上的资料非常丰富。所以一般学习单片机开发的都将51单片机作为入门开发的首选。我学习51单片机的时候是采用这样的一个步骤进行学习的:
第一步(熟悉的过程):买了一款51单片机开发板,然后就开始了我的学习之旅,刚开始的时候没有去看视频教程,而是对着一本实验教材进行学习,那本实验教材的名字记不清楚了,但是其内容就是围绕单片机的led灯进行控制,将51单片机内部的各个功能部件全部都使用到了,这样就能使我在很短的时间内,通过控制led灯的亮、灭熟悉了51单片机的内部的各种资源,这时对51单片机也就没有感到陌生了。所以,个人觉得,学习单片机,要从实验入手,先熟悉单片机再说,开发语言开始使用的是c语言。
第二步(进阶的过程):有了第一步的基础之后,接下来的便是进阶的过程,当时,我看的是郭天祥十天学会单片机的视频教程,因为这个教程从基础到复杂的编程慢慢深入,讲的比较的全面,而且也生动,所以那一阶段,也是我学习单片机进步最快的阶段,每次听课的时候,按照上面的实验,以及课堂上面调试程序时出现的一些问题,自己认真的在电脑上进行调试,并分析产生故障的原因,让我有了一定的开发基础。在看完了视频教程之后,后面又对基础的知识进行了下补习,主要是看单片机原理性的教材,因为有些细节性的东西还是要从教材上面获得。
第三步(项目实战的阶段):学习单片机的时候,虽然也编写了一些程序,但是那些都是一些很小的模块程序,并没有起到综合应用的目的,所以在这之后,我和另外一个学习硬件的同学一起组成了一个小的团队,进行项目实践开发,那时候,实验室的条件比价好,有很多的器件可以自己使用。所以,我们就设计了我们的第一个作品,基于单片机的`液体点滴监控系统。做这个系统时,就将以前单片机所学的知识,做了一个综合的应用,包括有lcd1602控制,串口的控制等。
经过以上三个步骤的学习之后,对于51单片机的开发基本上就算入门了。而对于其他类型的单片机,如飞思卡尔单片机,lpc2148arm7单片机,pic16f887等,虽然每个系列的功能不一样,但是最基本的编程思想还是一样的,不同的可能就是编译器,程序下载的软件等差别,所以有了51单片机的开发基础之后,学习其他单片机所采用的方法就是一个差异化的学习,学习各种单片机不同的地方,这样,就能很快的熟悉一款新的型号的单片机。
如在学习pic16f887这个系列的单片机时,我首先做的工作不是去阅读数据手册,而是先拿着demo代码,在编译软件中编译、链接、生成hex文件,然后将其下载到开发板中跑起来,这个过程主要就是学习其软件的基本操作,有了这个基础之后,就能自己进行编程、测试。之后就是熟悉其编程的模式,所谓其编程模式,就是寄存器的控制,中断程序的编写,熟悉了这个操作,也就能控制其他的功能模块了,如串口的控制、i2c硬件控制器的控制。这些基本的开发熟悉了之后,接下来便是学习差异的部分,例如pic单片机c语言中,其堆栈深度不能超过8级,超过了之后,将会使得程序出现跑飞的现象。而且内存的分配完全要靠自己来控制,分成了4个bank的数据,bank0,bank1,bank2,bank3等。这些就是每个系列单片机所独有的一些东西,这些东西需要详细的了解,因为它们可能为你的编程带来很大的便利。
以上就是我学习单片机的总结,如果大家有更好的学习方法,希望大家能够提出来,一起讨论,共同进步。
单片机系统学习总结[篇2]
人的一生是一个不断学习、不断成长的过程。转眼间,研究生的学习生涯结束了,走上新的工作岗位。回头看看,发现自己不知不觉已经走过了五年的单片机学习之旅。
在20xx年最初接触单片机的时候,在我心中觉得51就是单片机,单片机就是51,根本不知道还有其他单片机的存在。那时候老师只教会了我们汇编语言,根本不知道用c语言也可以进行单片机开发。幸运的是,我加入了单片机兴趣小组,在老师的指导下,做了一系列实验,有“基于ds18b20的温度采集系统”、“有基于164的移位寄存器的灯光控制系统”、“有步进电机和直流电机的控制系统”。这时候我才发现,这是学习单片机的一个最好途径——在实践中领悟理论,用理论指导实践。在上课的整整一个学期中,虽然老师讲得很详细,但是大部分概念都是到了实际动手做东西的时候才弄明白的。而且在经历了迷惑之后再搞清楚,印象就特别深刻。直到现在我对那些概念和接口都非常清晰。其实我也很庆幸学习和使用了两年多的汇编语言。由于有这些锻炼,我对单片机底层结构和接口时序就弄得很清楚。在使用c语言开发的时候,优化代码和处理中断也就不会太费劲。我觉得,虽然现在绝大部分单片机开发都使用c语言,甚至有些公司还推出了图形化编程的工具,这样对于项目的开展从时间上快了很多,在管理上也规范了不少,但是从学习和想深入掌握单片机精髓的角度来说,还是需要熟练掌握汇编语言的使用。
机会总是青睐于有准备的人。也许有了前面一段时间的理论和实践的积累,我才慢慢得到了一些参加科技竞赛和参与科研项目的机会。在参加第一届浙江省机械设计竞赛的时候,我们设计的由多单片机系统协调控制的“月球车”机器人夺得了唯一的一个特等奖。这个竞赛给我最大的收获是我对单片机的认识改变了,它不再仅仅是一门学科了,它是一个可以让你的创意得到充分发挥的平台。后来参与了“基于视频分划技术的钢卷尺自动切零位机”、“电能表涡杠涡轮啮合深度检测系统”、“基于公共电话网的水表集抄数据路由器”、“高精度电感微位移测量系统”等一些实际的项目。在这些过程中,我发现只是精通单片机技术还不能很好的解决问题。体会最深的是,单片机只有融合到各种应用领域中,才能展现它的最大活力。然而单片机仅仅是一个工具而已,要做好单片机系统还需要各种应用领域的专业知识的支持。例如,在“基于视频分划技术的钢卷尺自动切零位机”中,就需要搞清楚全电视信号的时序,弄明白钢卷尺切零位机的工作原理,懂得怎么利用叠加在视频信号中的横竖线来进行刻度的瞄准等。没有这些专业知识,就算单片机技术再厉害也不可能做好这个项目。脱离应用背景的单片机开发,就像一个没有灵魂的躯体一样。
随着arm的出现,我曾经认为,8位单片机可能在32位单片机的冲击下就此走进历史,可是很快就认识到我是错误的。随着技术的革新和时间的推移,各大单片机公司纷纷将单片机朝着片上系统这个方向发展,集成了现在各种流行的技术和常用的模块。我相信,在当前国内和国外的这个市场中,8位单片机应用的市场仍然是充满生机,活力无限。在市场的不断变化和技术的不断更新过程中,8位单片机也会顺应潮流不断革新。
从我五年走过的路来看,单片机学习的过程应该是一个循序渐进、不断学习、不断积累的过程,可以分为三个阶段。
第一阶段:掌握开发单片机的必备基础知识。首先是熟练掌握单片机的基本原理,其实各家各门的单片机其基本结构和原理都差不多,特别是共有的知识需要好好理解和掌握。例如,内核结构、内存分配、中断处理、定时计数、串行通信、端口复用等一些最基本的概念和原理。除此之外,我们还需要具备模拟电子、数字电子、c语言程序开发知识以及原理图和pcb设计等一些技能。在进行系统开发的时候,进行原理设计、pcb布板、程序编写、系统联调这些工作都是在所难免的。
第二阶段:在掌握好一款单片机原理和应用的基础上,开始学习其他各家单片机的独有技术,学不了那么多也要多了解了解。同时尽可能多地掌握单片机的一些外围器件和常用电路,以备不时之需。有时候客户要求低成本,那我们只好选用合钛、义隆、华邦等这类那个岛芯片;如果客户要求工业级的性能,那么我们就得从pic、nec、飞思卡尔、nxp等这些欧美和日式单片机中选择;若要进行功耗的开发,选用msp430系列应该有一定优势;在进行测量仪器设计的时候,c8051和ac842这类数模混合芯片就显得比较方便。所以说最好每个类型的单片机都会一两款,在实际项目选型中可以更加灵活。另外,要注意平时的技术积累。比如,在项目开发过程中将一些常用的接口程序和控制算法整理成模块或者函数,在其他的项目开发中,有同样或者接近的需求时马上就可以使用,又快又好。
第三阶段:在实际的项目开发过程中,不断深化单片机应用技术,不断积累应用行业的专业知识。例如,我完成了“高精度电感微位移测量系统”,就会对电感传感器的测量机理和信号特性、测量电路的设计、电磁兼容处理、误差修正和非线性处理等测控方面的专业技术有很深的认识。以后碰到类似的项目时,很多东西就可以直接利用了。有了扎实的单片机应用相关的基础知识,并且熟悉掌握了几款不同类型单片机的开发方法,再结合实际的应用背景,那么就可以随心所欲,设计出性能最优、结构最合理的单片机应用系统。这是我最大的奋斗目标,我觉得这也应该是单片机应用的最高境界吧。
在这五年的学习中,有感慨、有遗憾、有憧憬、有希望,更重要的是我对单片机应用这个领域充满热情。由于才疏学浅、涉世未深,希望能与行业里的各位老师多多交流,不断学习,不断成长。
单片机系统学习总结[篇3]
基于本人学习单片机的痛苦经历,特编写本教程,以此献给广大的单片机初学者,希望您能从中受益。
作者提示:本教程乃最通俗易懂之单片机教材也,如果您还是看不懂,请千万不要涉足此行,以免误入歧途,耽误您的前程*_*
拿到这本教程您首先就会想,什么是iap教学法?是不是一种什么全新的教学方法?当然不是,我可没有那么大的本事,其实这只是我杜撰的一个新名词,意思就是inapplicationsprogram(在应用中编程),当然这只是针对单片机教学,说法是否正确,还得您说了算。
至于为什么要提这种说法,那我倒想说几句。大家都知道,学习电子技术是一件非常无聊和枯燥的事情,为什么会有这种想法,就是因为我们传统的教学方法只重理论而忽略了实践,要一个人记住那些空洞而有无聊的理论知识实在不是一件容易的事,好在我们总算熬过来了,不管如何,也多多少少的学习了一些电子基础知识。
接下来我们应该进一步掌握些什么知识呢,凡涉足此行的朋友都知道,那就是单片机。不过这可不是一件容易的事,倒不是因为单片机很难学,而实在是我们身边很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下传统的单片机教材,都好象是为已经懂单片机的人而写的,一般总是以单片机的结构为主线,先讲硬件原理,然后是指令,接着讲软件编程,再是系统扩展和外围器件,最后举一些实例(随
,很少涉及单片机的基础知识,如果按照此种学习方法,想便说一点:很多书中的实例都是有错误的)
进行产品开发,就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。孰不知,单片机不象模拟电路和数字电路那样,只要搞懂了电路原理,再按照产品要求设计好相应的电路就可以了。它是一种以简单的硬件结构,复杂而有灵活的软件系统来完成设计的通用性产品,不同的设计者只会使用其不同的功能,几乎没有人会把它的全部指令都使用起来,所以学习使用单片机只能靠循序渐进的积累,而不可能先把
。它全部掌握了再去做产品开发(当然天才就例外了*_*)
基于以上原因,本人想尝试一种全新的单片机教学方法,打破传统的循序渐进式的教学方法,以单片机的应用为蓝本,结合基本的工业控制系统和实践工作中的具体应用,不分先后顺序,将各条指令贯串于一个又一个的实验中,通过所见即所得的实验来讲解各种指令的编程方法,顺便讲解相关的基本概念,使您尽快地熟悉单片机应用的基本步骤,掌握软件编程的基本方法。
如果您学完了就能成为单片机的入门者,完全可以进行一般产品的开发;下册部分是单片机应用的提高部分,主要学习单片机的系统扩展(比如:rom和ram存储器的扩展,并行口的扩展,串行口的扩展,a/d和d/a与单片机的接口)以及相关开发工具和软件的使用(包括kellc51的应用与调试技巧,硬件仿真器的使用)等等,如果您学完了下册部分,那就得恭喜您成为了单片机开发的高手了,不过单片机的技术是在不断的发展和提高的,您也不要太骄傲哦!
为了尽量把最新的单片机知识和应用成果收录进我们的教程,希望您能不吝赐教,共同来努力把我们的教程不断的改进和完善。还是那句题外话,技术是靠不断的积累和交流才会进步的,固封自守只会更加落后。
由于时间和精力的限制,我还是希望在您学习本教程之前,自己先熟悉一点相关的电子技术知识,特别是数字电路基础,这对您学习中碰到的相关概念会有很大的帮助。
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