43减5的整十数算法_一年级连减的简便运算

‘壹’ 一年级连减的简便运算

一年级连减的简便运算是利用减法的性质，把几个减数相加，再从被减数中减去。

教学目标：

1、使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序。学习有关连加连减的计算方法，并能正确的计算。

2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样的算法。

3、培养学生的合作意识和学习兴趣，使学生想学、乐学、会学。初步感知连加连减与日常生活的联系。

理解并说出连减的含义；按照图意，找出规律，培养学生的探索能力。

借助直观图理解连减的含义。（减法动态图能理解，静态图没有划去、虚线这些鲜明的减法标志）；计算顺序是从左到右依次计算，学生一般能掌握。但是计算时先算左边，得到的结果记在心里，再算右边的。

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