A. 提问 编译原理问题（高分）
词法分析 的作用是把输入的源语句转化成单词形式
第五个最右推导没给要推出的句子 如果是 cbb 那过程也不对
E->CB
C->c
B->b
最右推导的分析为
1 CB
2 Cb
3 cb
你给的文法有问题吧，最右推导通俗的说 就是只按照最右边的非终结符推导
你这些都是要干什么的题，如果要考试，后面那几道的类型几乎必考！！！
B. 编译原理考哪些
什么。。词法分析啊，语法分析啊，LL文法啊，LR文法啊
C. 编译原理考试问题:已知表达式文法G(Exp)
简单起见，用E代表Exp，用T代表Term，用F代表Factor。下面是所求属性文法
（1）E→ E1 + T E.val:=E1.val+T.val /* 为了区别→两侧的E, →右侧的E用E1表示 */
（2）E→
T E.val:=T.val
（3）T→ T1 * F T.val:=T1.val*F.val
（4）T→
F T.val:=F.val
（5）F→（E） F.val:=E.val
（6）F→num F.val:=num.val
D. 编译原理试题 帮忙答一下
你太会投机取巧了,建议你去考试网上学习一下
E. 计算机编译原理考试
ε只能出现在NFA中，当然不是为了方便直观，而是连通NFA和DFA的桥梁。编译原理讲授的不是如何绘制NFA或者DFA，二是告诉读者怎样能够自动实现NFA或DFA的构造。在实际应用中ε可以帮助计算机转换NFA为DFA，而在属性文法和语法制导阶段，它也是沟通综合属性与继承属性、执行语义动作不可或缺的一部分。另外ε的使用可以大大简化文法产生式的构造难度。我记得最初使用ε是为了使得文法体系（字母表）更加完善，但是在实际应用中却变得应用广泛(此观点不一定正确)。最后想说的是，在编译中，ε也带来了不小的麻烦，否则也就不会有诸如“去空产生式”这样的算法了:)
F. 一些关于编译原理的题目（选择，判断）
2年前还会做，现在都忘了