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儿童教育pdf

发布时间:2022-07-13 06:12:41

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简介:很实用的学前性教育指导书,给爸爸妈妈的儿童性教育指导书一书写得很精简但是到位。这是所有父母都需要学习的一课,内容不多,抓了重点!信息量有点少,一小时开会的时候看完,不过想想应对儿童性教育也够了。

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简介:幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。

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《儿童教育心理学》(阿尔弗雷德•阿德勒)电子书网盘下载免费在线阅读

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书名:儿童教育心理学

作者:阿尔弗雷德•阿德勒

译者:韦启昌

豆瓣评分:9.5

出版社:台海出版社

出版年份:2021-9

页数:256

内容简介:

《儿童教育心理学》破译了儿童在成长过程中的心理密码,围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了解决方案。阿德勒指出,儿童阶段出现的种种问题,诸如害羞、孤僻、口吃、尿床,或者逃学、闹事……是由于儿童在追求完美和优越的过程中迷失了方向,造成了人格缺陷。阿德勒强调,儿童阶段正是人格形成的关键时期,儿童教育的首要目的是培养孩子健全的人格,要用正确的方法帮助孩子克服自卑,培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。人格的培养影响着孩子的一生,决定着着孩子未来在社会中的角色和位置。

作者简介:

作者:阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870—1937),奥地利着名心理和精神病理学家,个体心理学创始人,现代自我心理学之父,与弗洛伊德、荣格齐名。阿德勒对弗洛伊德的学说进行了改造,促进了精神分析向人本主义心理学的转变,并致力于研究人格在儿童成长过程中的重要作用,深刻影响了西方心理学的发展。代表作有《自卑与超越》《儿童教育心理学:儿童的人格形成及其培养》等。

译者:韦启昌,1962年生于广州,现居澳大利亚,医生、翻译家。代表译作有《儿童教育心理学:儿童的人格形成及其培养》《叔本华思想随笔》《叔本华美学随笔》《人生的智慧》等。

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简介:学前教育原理这一模块中的高频考点——着名的教育家的儿童教育思想,在历年国考资格证客观题考察中都有涉及,其中应格外注意福禄贝尔、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知几位的幼儿思想及着名代表作。

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简介:在《儿童的人格教育》一书中,阿尔弗雷德·阿德勒认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信、勇敢、独立、坚强的品质和积极与他人、与集体合作的能力。

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简介:《儿童教育心理学》主要围绕如何帮助儿童形成一个正确、健康的人格这一核心问题来展开。他强调要用正确的方法培养儿童独立、自信、勇敢的品质,以及与他人合作的意识和能力。总的来说,培养孩子健全的人格,才是儿童教育的首要任务。儿童在成长的过程中不可避免地会出现各种问题,比如,孩子害羞、孤僻、口吃、尿床、打架、说谎,甚至不爱学习等。关于这些问题的心理诱因以及解决方案,阿德勒的这本书中也有详细的介绍和分析。

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