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现代西班牙语
《现代西班牙语》是2005年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是董燕生。[1]该书是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。

书名
现代西班牙语
作者
董燕生、刘建 [2]
定价
￥16.90 元
出版社
外语教学与研究出版社
出版时间
2005-9
8.1
豆瓣书评
很不错的西班牙语教材
看到很多网友评价这本书，我也来评价一番，不过我的西班牙语水平真的也不怎么样，所以我只能评价我个人对这本书的评价。 首先，在学习西班牙语之前你要明...
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作者介绍图书目录
内容简介
《现代西班牙语》（第一册至第四册）是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。为了使学生能够更好地使用该教材，特意编写了与之配套的四册教学参考书，但每册内容各有侧重。

本册为第一册教学参考书。每课包括三部分：课文的中译文、重点词汇和语法解释以及练习答案。第一册的课文相对来说比较简单，在教学参考书中提供参考译文的初衷与其说是给学生一个现成的翻译“答案”，不如说是启发学生进行思考，即：怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子来。重点词汇和语法解释则旨在对课文的解释进行补充，解释对象偏重于学生比较容易发生错误的语汇等。

作品鉴赏
《现代西班牙语》第五、六册的编写原则与前四册有所不同，授课方式也要相应变化，因此向使用者做如下说明：

一、由于本科三年级增添了其他训练口笔头表达能力或翻译技巧的课程，精读课不再是这方面任务的主要承载者，授课宗旨可以重在提高阅读理解能力。考虑到毕业生在未来的工作中会遇到文体不同、风格迥异、内容多样的书面资料， 课文选择力图做到题材覆盖社会生活的诸多领域;一方面增强学生对种类文本的解读能力，另一方面提高他们身为当代人的文化素养。

二、所谓文化素养的一个重要表现是独立思考能力。这也是教学

⑵ 西班牙语从ai档转到pdf档单词中间为什么会多有空格

设置不正确造成的。
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西班牙语与法语、意大利语、葡萄牙语、罗马尼亚语同属罗马语系，是联合国六大官方语言之一，其使用人口仅次于汉语、英语。在美国，除了用英语外，用得比较多的就是西班牙语了，美国南部的几个州通用西班牙语，在美国，以西语为母语的人非常多，它广泛通行于纽约、德克萨斯、新墨西哥、亚利桑那和加利福尼亚（在新墨西哥州，西语和英语并列为官方语言）。西班牙语是一种拼音文字，每个字母和它代表的音素关系比较固定，有规律。共有24个音素。音素是区别词义的最小语音单位。根据气流通过发音器官的特征，音素可分为元音和辅音两种。发音时声带振动而气流在通路上不受阻碍的是元音，西班牙语共有五个元音字母，气流在通路上受到这种那种阻碍的都是辅音，西班牙语一共有二十二个辅音字母和两个二合辅音字母，一共有二十四个辅音字组。西班牙语一般不用KK音标和国际音标来记音，而用自然发音的方法来拼单字，像英语这种视觉型单字很少。
各个字母的基本发音如下：
A a [a] 发音时嘴半张，舌头平放于口腔底部。
B b [b] 发音时双唇紧闭，气流爆破而出，声带要振动。
C c [k] 舌后与软颚闭合，气流冲破阻碍爆破而出。声带不振动。
D d [d] 发音时舌尖上齿背接触，气流爆破而出，声带振动。
E e [e] 发音时口张开程度略小，舌面抬至口腔中部，双唇向两侧咧开。
F f [f] 发音时上门齿和下唇接触，气流从唇齿间的缝隙通过，声带不振动。
G g [g] 发音和c相同，声带振动。
H h 和五个元音相拼时，不发音，和c组合成二合辅音时发音。发音时舌面前部顶住前硬颚，气流冲开阻碍发出擦音。
I i [i] 发音时嘴略张，舌面中后部抬起，但避免太接近硬颚。
J j [x] 发音时小舌向舌后下垂，留出缝隙，让气流从舌后部和软腭之间的缝隙中通过。
K k [k] 舌后与软颚闭合，气流冲破阻碍爆破而出。声带不振动。
L l [l] 发音时舌尖接触上颚，舌面下降，气流从舌部两侧通过。双写时，舌面前部部抬起接触硬颚，气流从舌头一侧或两侧通过。
M m [m] 发音时双唇紧闭，气流从鼻腔通过。
N n [n] 发音时舌尖接触上齿龈和上颚前部，气流从鼻腔通过。
? [?]舌面前部部抬起接触硬颚，气流从鼻腔通过。
O o [o] 发音时双唇成圆形，略向前突出。
P p [p] 发音和b相同，声带不振动，不送气。
Q q [k] 后只能加u再与e，i组成两个音节qui，也发［k］音，但其中的u不发音。
R r [r] 发音时舌尖抬起，与上齿龈接触，气流通过时冲击舌尖连续快速击打齿龈，形成多次颤动。
S s [s] 发音时舌尖靠拢上齿龈，留下缝隙让气流通过。
T t [t] 和d基本相同，声带不振动。
U u [u] 发音时双唇嘬圆，嘴张开比较小，气流经过口腔后部从圆撮的双唇流出。
V v [b] 和b相同。
W w 发音时双唇间留下一条小缝隙（不能过大）让气流通过。
X x [γs]
Y y [j] 发音时舌面向上抬起，留出小缝隙让气流通过。
Z z [θ]发音时舌尖从上下门牙间略伸出，让气流通过。
西班牙语有软音规则，也就是说g在e、i前发j音，c在e、i前发z音。
学会了发音再开始学习词汇和语法。西班牙语的词汇大多是从拉丁文演变而来，进入21世纪，西班牙语中一些从英语过来的字明显增多。西班牙语是一门规则化的语言，无论是发音还是语法都很有规则。
西班牙语属屈折型语言。经过长期演变，它的词尾屈折已大大简化。除作主语、宾语的代词及其反身形式外，拉丁语的格系统几乎消失。名词分阳性和阴性，但在某些结构中还能见到中性的痕迹。复数在词尾加-s或-es。形容词在语法上与名词有协调关系，词尾变化与名词同。动词仍保留相当多的屈折，但很有规则。由于动词词尾已足以表示人称，主语往往省略，词尾分为第一变位、第二变位和第三变位动词，还有一些不规则动词，如ser、estar、ir等。
希望我能帮助你解疑释惑。

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⑺ <现代西班牙语> 1-4册 课文pdf 和MP3

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