影像诊断学pdf

‘壹’ 谁有医学影像学学习指导与习题集的pdf啊有的发给我，发了的感激不尽啊 ！！

你是要哪方面的医学影像学习题集学习指导，包括很多门呀好多的内容的。
有：医学影像检查技术学，医学影像成像原理，医学影像诊断，超声诊断技术，超声诊断学。

‘贰’ 医学影像学

这个专业是一个新兴的医学专业，它的领域比较小，但是是比较重要的一个专业。

1、医学影像学介绍：医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，不仅在临床的应用上非常广泛，对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据，可以更好的配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用；同时治疗方面也有很好的应用。

2、专业主要使用的仪器：主要包括X光成像仪器、CT(普通CT、螺旋CT)、正子扫描(PET)、超声(分B超、彩色多普勒超声、心脏彩超、三维彩超)、核磁共振成像(MRI)、心电图仪器、脑电图仪器等。

3、医学影像学的应用：医学影像学可以作为一种医疗辅助手段用于诊断和治疗，也可彩超以作为一种科研手段用于生命科学的研究中。诊断主要包括透视、放射线片、CT、MRI、超声、数字减影、血管造影等。治疗主要应用为介入治疗、放疗等方面。

4、专业培养的目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的医学高级专门人才。

‘叁’ 跪求《医学影像诊断学(第四版)》pdf

《医学影像诊断学》是2006年人民军医出版社出版的图书，作者是柳澄、王兴武。该书着重于基本的影像学诊断知识，而疾病的临床表现和病理生理及病理解剖不作为重点叙述。
本教材的主要目的是教授学生掌握各个系统常见疾病的影像诊断。为了着重体现高职、高专的教学特点，在撰写重点上略不同于大学本科教材。疾病的影像学表现主要包括常规X线（包括血管造影）、超声和CT，磁共振不作为重点，但是以磁共振作为主要断依据的疾病，则详细描述。为了使学生更容易掌握重点内容，本书增加了诊断要点部分，把该疾病的影像学表现总结成几个要点分别列出。与常规大专院校影像诊断内容的另一个不同之处，是由于影像技术专业分别设有成像原理、影像设备和影像技术课程，本教材设有再重复以上的内容，而是集中教授影诊断部分。
全书共有12章，按照解剖部位进行了划分，关于具体疾病的选择，在参考了多种教材的基础上，针对高职、高专以及影像技术专业的特点，重点筛选了临床最常见的疾病。为了突出影像学的教学特点和培养学生的实际阅片能力，几乎每一种疾病都配有相应的图像，以利于理解和记忆。

‘肆’ 人民卫生出版社，白人驹主审《医学影像诊断学〉，第4版

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‘伍’ 影像诊断学中几种思维方法

影像诊断学中思维方法对诊断比较重要，方法如下： 一、 影像思维整体观 1、 人体的整体观：人体是一个有机的整体，某一器官组织只是机体的局部，局部的病变及影像表现，往往是全身疾病的一种表现，同时某一脏器的疾病，也往往影响其它的脏器，引起邻近脏器甚至远处脏器的改变及影像表现，所以我们在检查分析时，始终应把人体作为整体来分析，例如胸膜腔积液在影像上表现为胸部的改变，它除了肺、胸膜本身组织病变可造成外，邻近的脏器病变（膈下、肝、胃等）均或引起胸膜腔积液，全身性疾病（如心功能不全、低蛋白血症、尿毒症、系统性红斑狼疮等）也可造成胸膜腔积液。再比如颅骨破坏，它只是局部的一个表现，颅骨在全身整体中，它又是骨骼（扁平骨）的一部分，所以凡好发于扁平骨的病变，都可能发生颅骨上（如骨髓瘤、黄色瘤等），但颅骨是一特殊的内骼，它包容脑组织，颅内的肿瘤也可能造成颅骨的破坏或其它改变，颅骨是整体人体的一部分，那么全身的疾病（如血液病、淋巴系统疾病）也有可能导致颅骨的破坏。 总之将人体作为一个整体来观察分析，有助于全面系统地诊断各种疾病。 2、影像改变与临床表现的整体观：影像改变与临床表现所反映的是疾病的不同侧面，只有两者整体的综合分析，才能全面地做出判断，如果只注意影像表现，而忽视临床表现，或遗漏某些重要史，常常会造成影像诊断的错误。如一个球形肺炎的病人，胸片或CT表现出来的仅仅是类圆形病灶，若没有血象资料以及发热、咳痰等临床病史，很难判断其性质。 二、 动态观 1、 时间动态观：疾病是在发展和变化的，每一种疾病都有其转归规律，而影像检查只是将其某一阶段表现进行瞬间记录，如仅静止地分析，则易误诊。只有充分地认识各种疾病的转归、病理生理及影像动态发展规律，才能掌握好检查的恰当时机，有利于疾病的诊断。例如：脑梗塞的病人最初二十四小时以内，梗塞区域的脑组织尚未出现明显水肿，CT影像尚无阳性表现，如仅此判断颅脑无异常，则会造成误诊，若做动态观察，则可观察到梗塞的部位、范围、程度，侧枝循环是否建立等重要信息，有助于诊断与治疗。 2、 机体的动态观：人体的许多器官是运动的（如心脏、肺、膈肌、消化道等），而有些影像检查的记录是静止的，如果忽视这些器官的运动情况，就会遗漏某些重要的影像表现而造成误诊。把多种影像检查手段有机地配合，才能更好地发挥影像诊断的优势，准确地做出诊断。 三、 影像表现的共性与特性的辩证观1、共性的认识：一类疾病往往在影像上有某些共同的或相近的表现，就是影像表现的共性，所谓“异病同影”，所指的也是共性表现，但这“异病”并非是无规律的，它代表着一组或一尖疾病。认识影像表现的共性有以下意义：（1）、可以清晰思路，把具有某些同样表现的疾病进行分类，可缩小思考范围，如颅内襄性病变影像，我们可以把具有襄性改变的疾病归纳起来，然后再鉴别。 （2）、对于鉴别良恶性肿瘤方面有较重要作用，良恶性肿瘤各自具有共性，如良性肿瘤具有完整的包膜、密度均匀、边缘光滑、形态规则，对邻近组织无破坏侵蚀等共性，而恶性肿瘤则表现形态不规整，密度欠均匀，浸润性生长，侵蚀邻近组织等共性。 2、特性的认识：特性在鉴别诊断中最为重要，所谓特性是指某一种疾病具有的特征性表现，它有别其它疾病，充分地认识特性，才能准确地将“异病”鉴别开来，疾病的影像特性具有其自身的病理学基础，所以必需充分认识其病理基础，才能掌握影像学的特性。例如，周围型肺癌所表现边缘束状突起和短笔刺影像，是特征性改变，对于鉴别诊断十分重要，它有别于与炎性假瘤和结核瘤，它的病理学基础是癌组织向肿瘤周围的肺间质（小叶间隙等）浸润性生长的结果。 总之，只有充分地认识疾病的影像共性与特性，辩证地分析各种影像表现，才能更准确在诊断疾病。

‘陆’ 医学影像学教材

是超声，还是放射？放射里还有技术和诊断。我是影像诊断的，用的教材是白人驹主编的医学影像诊断学的第3版，这个只能作为基础，以后可以再买些更详细更全面的书，人体断层解剖的书也是肯定要的，还要CT、MRI基础知识的一些书。

‘柒’ 医学影像诊断学 人卫出版 第2版 主编吴恩惠的书哪里有

医学影像诊断学(第二版 影像本科教材) 医学网络书城他们有货，你找他们买。