‘壹’ 有什么软件可以计算某篇文章的字树呢
Microsoft Office Word
工具--统计字数
‘贰’ 汉字树的内容介绍
500个与“人”有关的汉字+超过5,000个甲骨文、金文、篆文
收纳在2张汉字树状图!
一个台大电机系毕业、专精于电脑的“理工人”,在偶然的机会接触了被认为许多从事文学创作研究的作家、专家也视为畏途的“文字学”,产生了浓厚的兴趣;顺着历来各家的研究,进入了汉字构型的世界,流连忘返。随着心得渐增,心头的不解疑团也越来越多。
于是,他引入电脑强大的汇编整理能力,有系统地梳理汉字的构件,试图找出解释力更强的说法,在这个过程中,也越加感受到部首的限制与误导。
部首是一个字组成的构件之一,因为有许多字都有,因而成为汉字分类的标记。但是,属于同一个部首的字,彼此之间却未必有关连。反之,有些看似不同的字,从汉字的演化发展来看,却是关系密切。
作者长年浸淫在文字学的天地,寻索字与字之间的逻辑关连,浓缩在书中的“汉字树状图”中。再透过作者清晰简要的说明,即使对于在文字学毫无根基的读者,也可以凭着自身对中文母语的使用经验,得到许多新奇的发现与乐趣。
‘叁’ word生成pdf,用什么工具可以生成“文档结构图”一样的目录树
创建书签
书签是导览工具,您可以使用它快速方便的浏览文档。PDF文件里的书签提供交互式链接,用户只要单击书签就可以跳到指定的页面浏览。
用户可以很轻松的用书签跳转到做标记的地方,可以创建自己想要的书签结构、名称,如果安全许可,您还可以编辑、删除书签。
添加书签
PDF文档添加书签步骤:
1. 打开您想要书签链接的页面,并调整视图设置。选择新书签放置在那个书签目录下,如果尚未选定书签,默认情况下,新书签自动创建在书签列表的最后。
2. 创建书签按下面不同的方法,执行下面任一操作: 链接页面的某一部分:把该页面的链接主题内容调整到窗口的中心位置,然后单击书签面板右上角的添加书签按钮,或鼠标右击选中的书签,在弹出的菜单里选择“添加书签”;然后输入书签名称,按回车键。
文本选择工具创建书签:选择要链接的标题或文本,单击书签面板右上角的创建书签按钮或者鼠标右击选中的文本,然后选择“添加书签”。所选的文本则自动成为书签的名称。
创建书签层次
您可以嵌套书签列表来显示主题之间的主次关系,嵌套父级或子级书签,可以根据需要展开或折叠书签层次列表。
选择您想要移动或嵌套书签,执行以下任一操作: 按下鼠标左键不放,直接拖动书签图标放到您想要放置的任何地方。这个虚线图标显示了您将要放置的位置。
福昕阅读器 3.1 用户手册
鼠标右击书签图标,在弹出的菜单里选择“剪切”,鼠标右击想要移动到该位置上的书签,选择“粘帖在所选书签后”或“粘帖在所选书签下”,若选择前者,则把书签移动到所选书签的后面,和选中的书签是同级;若选择后者,则把书签移动到所选书签的下一级。
【注】移动书签的位置后,书签链接的目的地是不变的。
重组书签
书签是层状结构,是不同级别的大纲。书签是快速浏览和定位PDF文档的一种有效的方式,它覆盖文档的各个章节,用户可以制定不同级别的书签显示文档内容。书签的嵌套移动请参阅移动书签。
展开或折叠书签
单击书签前的“+” ,显示所有的子书签;单击书签前的“-”隐藏所有的子书签(折叠)。
书签重命名 右击书签,在弹出的菜单里选择“重命名”。
双击书签,然后输入新的书签名。
更改书签的目标
1. 请单击书签,选定书签。
2. 在文档区域,移动页面到您想要设置的新的链接位置。
3. 调整浏览视图范围。
4. 鼠标右击书签,选择“设置目的位置”。
福昕阅读器 3.1 用户手册
81
自定义书签的外观
您可以改变书签的字形或颜色,使它阅读起来更方便: 在书签面板里,右击书签,选择“属性”。
在属性对话框里,单击“外观”选项,选择字体的字形和颜色。
添加动作到书签
书签也可以执行相应的动作响应,例如:打开一个文件, 执行菜单项,提交表单等。操作过程如下: 鼠标右击书签,选择“属性”。
在属性对话框里,选择“行为”选项。
从动作选项菜单里选择一个动作,然后单击“添加”。
删除书签
如果您想要删除书签,请执行以下任一动作: 选择您想要删除的书签,单击书签面板上的删除按钮。
鼠标右击您想要删除的书签,选择“删除”。
【注】删除了书签,该书签包含的下级书签也被删除。
‘肆’ 如何由word树形目录到pdf树形目录的转换
先说下我使用的软件,acrobat
x
pro+word
2007,其他的pdf编辑软件没用过。
先在word中将文档结构组织好,另存为pdf后用acrobat
打开,acrobat右边会有一栏bookmarks,展开bookmarks之后会出现几个工具按钮,点带下拉菜单的那个后,会有一个“New
Bookmarks
from
Structure”,点击之后会出来个对话框,一般选择H1,H2,H3……等等就会出现所有目录,但此时还不是树型的,此时需要手动调整层次关系,拖动一个(或多个)书签后会出现一条虚线,按文档的层次拖放好就OK了。
‘伍’ 打开pdf文件的时,希望能看到文件左侧显示的目录树,这样便于查找,请问应该在哪儿打开
1.多数pdf阅读器左侧有屏幕导航工具栏,有个标签符号或“标签”字样,见图,点击,即可出现“目录树”标签。如果原pdf没有的话,里边是空白。
2。目录树标签是可以由自己来建立的,在pdf某个页面,点击标签里“添加新标签”,输入相应文字,就出现自己建立的目录树了。
3.标签栏是可以设定显示的,找一找(因为不知你什么pdf软件),一般是在“工具-选项”下,可以设定“标签”。
‘陆’ 汉字树的作品目录
汉字树1:活在字里的中国人
第一章 人 人的生命周期分为四个阶段/12
胎儿时期/15
孩童时期/19
长成期/32
衰老期/33
第二章人的姿态变化/42
双脚站立的人/46
跪坐的人/60
躺卧的人/78
与他人互动的人/86
消失不见的人/91
张口吐气的人/96
离不开土地的凡人/103
邻国人民/108
支撑家族的民族英雄/117
人的躯体/120
弯着身体的人/124
其他由“人”所衍生的字/128
第三章大/138
“立”的衍生字/143
“天”与“辛”的衍生字/145
“屰”的衍生字/166
“夭”的衍生字/168
“文”的衍生字/174
“黄”的衍生字/178
其他由“大”所衍生的字/184
第四章女/198
“母”的衍生字/204
万民皆由女而生/208
女人的婚姻与生活处境/214
汉字树2:身体里的汉字地图
第五章 肉与心/12
“月”的衍生字/14
“夕”的衍生字/16
“肉”的衍生字/20
“骨”的衍生字/24
讹变为月的字/27
“心”的衍生字/33
第六章 头/44
“头”的衍生字/46
“自”的衍生字/53
“目”的衍生字/62
“臣”的衍生字/73
“直”的衍生字/77
“耳”的衍生字/80
“牙”的衍生字/86
第七章 口/88
与嘴巴或声音有关的“口”/90
“厶”——一股云气/90
“曰”——张口说话/97
“亼”——闭合的口/102
“舌”——口中吐出一条会摆动之物/111
“古”——十口相传/114
“吅”——连连呼叫声/116
“告”——吹牛角宣告/119
“可”——击石咏唱/121
补充/124
“右”——引导搀扶/128
“加”——加油声/129
其他与嘴巴有关的“口”/131
与嘴巴或声音无关的“口”/138
“凡”的衍生字/138
“井”的衍生字/145
“向”的衍生字/148
“高”的衍生字/150
“石”的衍生字/153
“品”的衍生字/155
“吕”的衍生字/156
“串”的衍生字/160
“中”的衍生字/161
“豆”的衍生字/163
“壴”的衍生字/166
“囗”的衍生字/170
“田”与“用”的衍生字/174
“”的衍生字/181
第八章 手/184
单手所表达的汉字/188
“”——左手/188
“攴”或“攵”——手持器具/193
“殳”——手持长棍/196
“寸”——谨慎的手/202
“爪”——抓取的手/209
“力”——强壮手臂/211
“聿”——握笔的手/215
“九”——努力伸长手臂/218
“手”——五指手/223
“叉”——分叉的手指/226
“丑”——扭转的手/227
其他以单手表达的汉字/228
双手所表达的汉字/236
第九章 脚与道路/248
“止”的衍生字/250
“夂”——往下行走/251
“之”或“”——脚踏起跑线/256
“正”——准确到达/260
“足”——下肢/263
“辵、辶”——在路上行走/264
“癶”——攀登阶梯/268
“舛”——踩着凌乱步伐/271
其他由“止”所衍生的字/273
“行”——四通的道路/279
“彳”——道路/280
汉字树3:植物里的汉字之美
第一章 屮/6
“屮”中的衍生字/8
“艸”的衍生字/13
“丰”的衍生字/18
“生”的衍生字/25
“木”的衍生字/32
“竹”的衍生字/34
“专”的衍生字/40
第二章——木
汉字树4:汉字中的野兽之美
汉字树5:汉字中的建筑与器皿
汉字树6:五千年的刀光剑影
‘柒’ “树”字的笔画顺序怎么写
《树》字笔画、笔顺
汉字 树
读音 shù
部首 木
笔画数 9
笔画 横、竖、撇、点、横撇/横钩、点、横、竖钩、点。
‘捌’ 电脑中了个叫小树PDF的的软件病毒,怎么彻底删除
按住Alt+Ctrl+delete,出现页面后选择“启动任务管理器”,在进程中找SmallTree这个项目,选中后右键单击,选择“打开文件位置”,里面有一个“Uninstall”,选中就会彻底卸载。这个方法好很快
‘玖’ 如何评价《汉字树》
我觉得很有趣,尤其在今天,计算机普及的结果之一,便是拿笔写字的机会越来越少,许多汉字的形音只是个概念,拿起笔却写不出来,或是出现别字的情形屡见不鲜,这都说明了我们跟汉字的缘分日渐淡薄。廖文豪老师的《汉字树》,无疑以清晰简明而又趣味盎然的方式,为读者介绍了汉字之美、汉字之妙,而且阅读门槛不高,大概是小学高年级以上的程度就可以轻易进入。文化传承不需侈言,也无须高言,在我们日常使用的汉字中,就有无穷的宝藏与乐趣可以发掘!