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书名:心理咨询与治疗经典案例
作者:科瑞
译者:石林
豆瓣评分:7.9
出版社:中国轻工业出版社
出版年份:2004-9
页数:258
内容简介:
《心理咨询与治疗经典案例》(第6版)这本书通过露丝的案例向读者全面展现了11种心理咨询的主要流派的治疗方法。来自11种心理治疗流派的治疗师,集中在一起对露丝进行诊断和治疗。他们将最代表本流派的治疗假设、治疗目标、治疗程序都应用在露丝身上。在每一章节中,读者可以看到每一流派的一位或多位治疗师具体的治疗方法。尤其是,很多治疗师都提供了与露丝的谈话记录,这让读者仿佛身处治疗情境,可以从中细细品味每种治疗方法。读者在书中可以跟随治疗师,深入了解露丝案例,体会治疗过程,领悟治疗理论。本书通过对露丝具体问题的分析、治疗师与她的对话、对治疗目标和过程的评价,使读者生动地看到在实际工作中如何针对具体的人和问题进行心理咨询和治疗。
② 《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡版 第三章 会谈技术
第三章 会谈技术
总的结构:基本问题、倾听技巧、影响技巧、非言语技巧、观察技术。
会谈还是一种具有特殊距离的人际关系。这就要求治疗者要有敏感性、洞察力等各种各样的能力和技巧
目的作用:会谈如按其作用划分,可分为收集资料式会谈、诊断(或评估)式会谈、心理治疗式会谈。
双方:来访者与治疗者都有公开与隐秘的一面
来访者在前来咨询时大都怀着这样的希望:通过咨询过程能够改变情绪状态,使自己不再苦恼;提高自尊与自信,进一步认识自己;能够解决个人面对的问题与困难,提高应付生活中各种事件的能力;能更有效地学习和生活,改善与他人的关系等。
要求治疗者是聪明的、有洞察力的、诚实的、客观的、敏感的、具有“能觉察各种体验”的能力和既能探查问题又能始终保持温暖而亲切的态度。有时治疗者偶尔有点“攻击性”能让人感到他是很强的也是有益的。
其它因素:环境、衣着、气质与风度
【倾听技巧】:开放式问题、封闭式问题、鼓励、说明、对来访者感情的反应和总结等[9]。
开放式问题:“能不能告诉我,这事为什么使你感到那么生气?”“能告诉我,你是怎样想的吗?”
“那么之后又发生了什么事情?”“当时你有些什么反应?”“还有什么人在场?”
“对这件事你是怎样看的?”“你是怎么知道别人的这些看法的呢?”
“为什么你觉得这样做不公平?”“为什么你说别人都看不起你?”“你当时为什么那样做?”
封闭式问题
是”或者“不是”,“有”或者“没有”,“对”或者“不对”等一两个字给予回答。比如“你现在最关心的就是这件事了,是吗?”“他当时没有表示同意?”“你确实这样想过了?”等
鼓励和重复语句
“嗯……嗯”“噢”“是这样”或“后来呢?”
说明语句
治疗者:我想你刚才说了那么多,主要意思就是你希望自己无论做什么都能做好,让别人都觉得自己挺聪明、挺能干、希望别人喜欢自己,对吗?
对感情的反应
“你”或对方的名字和情绪的名称,“你觉得……”“你心里感到……”这样的句子。此外还常有与情绪有关的人物、事件(如“每次你说话时你丈夫心不在焉就会使你感到特别恼火”)
总结(这是一种技巧)
“从我们前面的谈话可以看出你现在主要有这样几个问题:自己学习上感到力不从心的问题以及和女友是否继续交往的问题。除此以外,还有其他问题吗?”
【影响对方的技巧】
解释、指导、提供信息或忠告等、自我暴露、反馈、逻辑推论、影响式总结等[9]。
解释
能给来访者提供一种新的认识他们的问题和自身的方式。
指导
就是告诉来访者做某事
1.指导言语的改变
如治疗者对来访者说:“请把你所说的‘我应该怎样’改为‘我希望怎样’”“把‘我干不了’改成‘我可能干得了’”
2.特殊的建议或指示
3.自由联想式的指导
“带着这种情绪进行联想,回想一下你儿童时代的经历……”“保持这种情绪进行联想。现在告诉我,你最先想到的是什么?”
4.角色性指导
角色性指导包括如角色扮演、角色颠倒练习和固定角色练习等。
5.训练性指导
训练性指导种类很多,如放松训练、决断训练、系统脱敏训练等。
忠告与信息
“如果那样的话可能会对您更好”“如果我是您的话,我可能会……”等。
自我暴露
自己个人的有关信息讲出来
第一种形式的自我暴露在治疗中经常出现。如治疗者说:“我很高兴你不再让你母亲陪着你,而是你自己一个人坐车来这里了”
第二种形式的自我暴露是治疗者谈及与来访者所谈话题有关的过去经验。比如治疗者说:“你说你感到一种可怕的孤独,我可以想象得出,我也有过类似的体验。它使你害怕一个人待着,要出去找一个哪怕是什么人都行。但和其他人在一起时,这种感觉仍不放过你,紧紧抓住你不放……不过,你能说说什么时候这种感觉最容易出现吗?”
反馈
提供自己或他人会怎样看待来访者的问题的特殊的信息
逻辑推论
如:你越注意此事,就会更怕它出现,而这却使这些行为得到了某种强化,使它们出现的次数反而更多了。
影响式总结
对每次会谈中治疗者给来访者所做治疗的总结。
【非言语性技巧】
目光的接触与身体语言
其它:语气、语调及速度
实践练习:1.对于好的听众与不好的听众的观察 2.会谈的实践性练习
【非言语行为的观察技术】
①躯体行为;②面部表情;③声音特征;④自发的生理反应;⑤个人的生理特征;⑥个人的总体印象[13]
面部表情
身体动作所传递的信息
声音特征
综合印象
沉默现象的观察与处理:创造性沉默、自发性沉默和冲突性沉默[15]。
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书名:心理咨询与治疗经典案例
作者:Gerald Corey
译者:谭晨
豆瓣评分:7.9
出版年份:2010-1
页数:333
内容简介:
《心理咨询与治疗经典案例(第7版)》为《心理咨询与治疗的理论及实践》一书的配套读物。全书包含11种咨询理论,针对露丝的案例,层层分析各种治疗方法的理论和应用。书中具体描述了各种理论的应用,每个章节涵盖了对每种理论基本假设的讨论,实践案例的评价,治疗目标和治疗过程的深入解析,并通过治疗师和来访者的对话清晰地再现了每种治疗方法的细节。新版中增加的反思部分能更好地帮助读者理解心理咨询和治疗理论及实践应用。
④ 什么是心理咨询和心理治疗
而心理咨询常是成长咨询,每个人都可能会遇到,而心理治疗相对来说比较严肃一些,属于障碍性咨询,通常是一些人格障碍或者神经官能症患者要进行治疗。再简单点来说,心理咨询其目的是为了更好的发展,而心理治疗则是为了消除障碍。
心理治疗与心理咨询有着本质上的区别,后者是基于平等的咨询关系,而前者则是强调有心理方面问题的患者要强制配合或者顺从心理导师的要求。不过这两者也是有一点相通的,那就是不管是心理咨询还是心理治疗,其实都应该做到尊重。
⑤ 心理咨询心理治疗有什么不同
1.心理咨询的对象主要是正常人、正在恢复或已康复的病人。而心理治疗的对象则主要是有心理障碍的人。
2.心理咨询着重处理的是正常人所遇到的各种问题。诸如有日常生活中的人际关系间题、职收选择问题、教育问题、婚姻家庭问题等等;心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、性变态、心理障碍、行为障碍、身心疾病、康复中的精神病人等。
3.心理咨询用时较短,一般咨询一次到几次即可。而心理治疗较费时间,由几次到几十次不等,甚至更多,需经年累月方可完成。
4心理咨询在意识层次上进行,更注重教育性、支持性、指导性。着重找出已存在于病人.身上的某些内在因素,并使其得到发展。或者在现有的条件分析基础上提出改进的意见;心理治疗主要是在无意识领域中进行,并具有对峙性,重点在于重建病人的人格。
5.心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体目标而进行的。心理治疗的目的则比较模糊,其目标是使人发生改变和进步。
⑥ 什么是心理咨询什么事心理治疗
什么是心理咨询?心理咨询是应用理论、支持及辅导等方法,通过人际关系的调适,来帮助咨询者摆脱困境、解决问题。心理咨询的范围不仅包括心理障碍及相关问题,而更多的是正常人生活中遇到的各种具体麻烦,如人际关系、升学、求职、恋爱、婚姻、子女教育等。也就是说,心理咨询的范围更侧重于心理卫生问题,而不是精神障碍和精神疾病。心理咨询的对象更多是处于“亚健康状态”的正常人,而不是精神障碍患者。
作为心理咨询人员,并不一定具备精神科执业医师的资格,因此不能对咨询者做出精神疾病的诊断和药物治疗。
心理治疗是指治疗者借助心理学的方法(语言的和非语言的),通过改变患者的心理状态来达到治疗的目的。
临床上心理治疗的最常见对象是以神经症患者为代表的“非精神病性精神障碍”。心理治疗具有专门的理论,经验性和实践性较强,生活中或一般的人际交往中对求助者的安慰、劝解及帮助不能称为心理治疗。
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本书对心理咨询与心理治疗的基本原理与方法,心理治疗中有代表性的治疗学派的理论与技术进行了介绍。心理咨询与心理治疗的基本原理与方法技术的内容涉及:心理咨询与心理治疗的概念、治疗中治疗者与来访者关系的建立、会谈的基本技术、心理诊断、心理治疗的目标与阶段以及心理治疗中的阻力与问题。本书还重点介绍了心理分析、行为治疗、以人为中心的治疗以及合理情绪疗法等当今世界上最具影响的几种理论学派的治疗方法,并对目前在我国颇有影响力的认识领悟疗法及森田疗法也作了介绍。
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⑨ 试分析心理咨询与心理治疗的联系与区别
心理困扰面对心理咨询员或辅导员或非专业的人事;
心理问题面对心理咨询师等;
心理疾病面对心理医生;
心理咨询是人的心理问题困扰没有上升到疾病阶段要采取的解决方式,而心理治疗则是心理问题或困扰上升到了疾病的阶段要采取的解决方式,进行心理咨询的人是心理咨询师,进行心理只的人是心理治疗师,更多的是医生!
而心理咨询与心理治疗的联系是,他们是一个问题的不同阶段!
⑩ 《心理咨询与心理治疗》读书笔记 1—3章
心理咨询:咨询是通过人际关系,运用心理学方法,帮助来访者自强自立的过程。
心理咨询三大共同特征:
1、咨询体现着对来访者进行帮助的人际关系;
2、咨询是一系列心理活动的过程;
3、咨询属于一个特殊的服务领域。
心理治疗:心理治疗是在良好的治疗关系基础上,由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术,对来访者进行帮助的过程,以消除或缓解来访者的问题或障碍,促进其人格向健康、和谐的方向发展。
心理咨询与心理治疗的共同点:
1、采用的理论方法常常是一致的;
2、进行工作的对象常常是相似的;
3、在强调帮助来访者成长或改变方面是相似的;
4、都注重简历帮助者与求助者之间良好的人际关系,认为这是帮助求助者改变和成长的必要条件。
心理咨询与心理治疗的主要区别:
1、心理咨询的工作对象主要是正常人、正在恢复或已复原的病人;心理治疗则主要是针对有心理障碍的人进行工作的。
2、心理咨询所着重处理的是正常人所遇到的各种问题;心理治疗的适应范围则主要为某些神经症、某些性变态、心理障碍、行为障碍、心身疾病、康复中的精神病人等。
3、心理咨询用时较短;心理治疗费时较长。
4、心理咨询在意识层次进行,更重视其教育性、支持性、指导性工作,焦点在于找出已经存在于来访者自身的内在因素,并使之得到发展或在对现存条件分析的基础上提供改进意见;心理治疗的某些学派,主要针对无意识领域进行工作,并具有对峙性,重点在于重建病人的人格。
5、心理咨询工作是更为直接地针对某些有限的具体的目标而进行的;心理治疗的目的则比较模糊,其目标是使人产生改变和进步。
钟友彬教授根据对国内公开发表的研究论文的统计分析,把我国的心理治疗与咨询工作分为空白、准备和初步发展三个阶段。
新中国心理咨询与心理治疗的四个阶段:、
1、启动阶段(1949年-1965年)
2、空白阶段(1966年-1977年)
3、准备阶段(1978年-1986年)
4、初步发展阶段(1987年-现在)
一、专业知识、技能方面的要求
二、心理咨询与心理治疗工作者的职责:
1、对来访者负责
2、帮助的根本目标:促进求助者成长,自强自立,使之能够自己面对和处理个人生活中的各种问题
3、保密原则
三、对治疗者与咨询者个人的要求:
除了需具备有助人之心、敏感性及洞察力和良好的心理健康与态度之外,作为心理治疗者或咨询者仍需注意下列问题:
1、提高对自己的认识
2、提高对治疗过程中治疗者与来访者交互影响关系的认识
3、提高对自己专业职责及专业道德的认识
一、治疗关系是一种治疗联盟
治疗联盟的建立是为了帮助来访者以更为合适的方式思考、行事。通过这种联盟的内化,来访者可以尝试去改变自己。
联盟的内化包含:
1、积极的情绪体验
2、自尊心的提高
3、移情式的改进
4、认同作用
二、治疗关系的特征
1、独特性
2、客观性与主观性的统一
3、专业限制
一、共情
共情是指治疗者时时刻刻都应该是非常敏感的,对于前来寻求帮助的的每一个特殊的个体都能保持这种敏感,变换自己的体验。
二、积极关注
积极关注是一种共情的态度,治疗者以积极的态度看待来访者。
三、尊重和温暖
四、真诚可信
除了罗杰斯倡导的共情、积极关注、尊重与温暖、真诚可信的四大治疗关系影响因素外,人们又找出具体化、即时化和对峙这三个基本要素:
一、具体化
具体化在治疗中是指要找出事物的特殊性,事物的具体细节,使重要的、具体的事实及情感得以澄清。治疗者要注意做好两方米娜的工作:一是澄清具体事实,二是搞明白来访者所说的词汇的具体含义。
二、即时化
即时化是要帮助来访者注意“此时此地”的情况;即时化另一个内容是指治疗者对来访者与自己的关系要敏感,对来访者指向治疗者的言语、行为、情感予以必要的反应。