Ⅰ vivo平板游戏安装需要锁屏密码怎么办呢
vivo平板游戏安装需要锁屏密码的解决方法如下:
方法一:改为锋腊指纹密码,轻松指纹验证
1、首先,在手机设置内找到指纹与密码,并点击进入。
2、先点击【开启锁屏密码】,按照系统提示的方法设置好锁屏密码以及验证问题之后,再点击击【添加指纹】,按照系统提示的方法设置好你的指纹。
3、设置好指纹之后,要记得打开【解锁】选项。
4、进入好游快爆APP,下载安装游戏,手机就会弹出指纹验证,轻按指纹就能验证成功啦。
备注:不能关掉锁屏密码哦,否则指纹解锁会失效!
按照上面的方法设置好后,在快爆内下载安装游戏的时候,便可轻使用指纹密码进行轻松验证。
方法二:VIVO账号密码验证
由于有部分VIVO机型不支持指纹解锁功能,无法使用【指纹密码】进行验证,因此只能通过输入你的【VIVO账号密码】的方式来进行验证了。
方法三:设置忘记密码安装方式敬碰(快爆v1.5.5.6及以上版本),无需输入密码
1、将快爆升级至v1.5.5.6及更高版本后,进入游戏详情页(或点击下载时),就可以看到如下提示,点击“设置忘记密码安装方式”
注:部分机型文件管理内可能没有搜索功能,在手机内找到自带的【文件管理】,搜索【HYKB】→【bazaar】,点击进入,找到你在快爆内下载好的游戏安装银稿滑包,点击游戏进行安装即可。
Ⅱ 小米平板的游戏怎样加锁
下面是小米平知伏板设置程序锁的具体方法: 1、打开平板的设置搭知携进入. 2、然后选择其他高级设置进入. 3、点击安全和隐私,然后进入到猛氏里面开启访问限制. 4、然后输入密码之后,添加需要
Ⅲ 苹果平板ipad怎么设置应用锁
ipad第五代设置应用锁的步骤:1、点击桌面“设置”图标。2、打开“通用”,选择“访问限制”。3、点击“启用访问限制”后,输入密码。4、选择需要隐藏的应用的选项开关打开,即可把程序隐藏起来。苹果iPad是由英国出生的设计主管乔纳森·伊夫(JonathanIve)(有些翻译为乔纳森·艾维)领导的团队设计的,这个圆滑、超薄的产品反映出了伊夫对德国天才设计师DieterRams的崇敬之情。iPad是由苹果公司于2010年开始发布的平板电脑系列。定位介于苹果的智能手机iPhone和笔记本电脑产品之间,(屏幕中有4个虚拟程序固定栏)与iPhone布局一样,提供浏览网站、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频、玩游戏等功能。
Ⅳ 华为平板怎么给游戏设密码
华为平板给游戏设密码的方式如下:
可以设置应用锁。想在平板上游戏设置密码,可以在“设置”里找到“应用锁”,然后启动应用锁,自定义密码后,把想要的游戏软件加入应用锁名单。
这样下次打开游戏的时候就需要密码访问了。
Ⅳ 苹果平板怎么单独给app加锁
iPhone怎么给APP单独上锁 iPhone给APP单独上锁教程
1、把自己想要上锁的软件先从主屏幕上进行移除。
2、然后找到“快捷指令”,新建一个快捷指令。
3、先来编辑一下指令的名称,然后点击“添加到主屏幕”。
4、再更换一下图标,换成想要加密的软件一样的图片,再改成相对应的名字,然后添加完成。
例如:你要为【照片】上锁,快捷指令的“图标”和“名称”都要改成一样的哦!
5、然后再点击添加操作选择“要求输入”,把文本改成数字。
注意:这里的数字是用来设置开锁密码的哦!
6、然后再添加“如果”操作,把相关的条件改成“是”,数字设置为开锁密码。
7、添加“打开APP”操作,选择想要上锁的APP,并将它移到“如果”操作的下方。
8、最后添加”显示提醒“操作,将它移动”否则“的下方,并将提示内容改为”密码错误“,完成保存指令就可以啦!
Ⅵ 如何让iPad设置游戏锁
ipad与iphone均用iOS系统,因此设置游戏锁都在【设置】-【屏幕使用时间】-【应用限额】中设置游戏锁。
1、解锁ipad/iphone至主页面,打开【设置】功桐老能。
Ⅶ 华为平板怎样设置下载需要密码,才能防止学生下载游戏软件
需要开启学生模式,具体操作方法如下:
1、点击手机上的设置程序,进入到手机的设置后台程序。
总体介绍
家长可以在孩子手机上“设置—>高级设置”菜单中开启学生模式,手机就成为一部家长放心的学生手机。开启时,会要求家长设置一个家长密码,之后家长可以设置举孙要限制孩子玩的应用,如各种游戏APP,并设置孩子能玩这些受限应用的时间。
如每天最多30分钟,晚上做完正携链作业20:00-21:00的时间段才能玩。同时,在新安装应用时,需要输入家长密码才能安装,这样孩子安装应用时,家长可以进行把关。
Ⅷ 小米平板的游戏怎样加锁
请您打开设置~全部设置~安全和隐私~隐私保护~访问限制,打开~输入密码~确认~设置限制访问的应用~输入密码~把您需要加锁的应用,选择打开就可以了。
Ⅸ 急!ipad怎么给程序加锁
必备材料:IPAD,applocker。
1、下载并且安装好applocker。
产品发展
iPad(第一代预装iOS3.2/3.3使用了AppleA4800Mhz0.5MB片上共享二级缓存的处理器,256MBDDR31066Mhz的内存,而第二代预装iOS5/5.1/5.2的机型使用AppleA51.0Ghz0.7MB独立存取二级缓存的处理器,512MBDDR31333的内存+0.1MB片上共享二级缓存。
iPad发布
2010年1月27日,在美国旧金山欧巴布也那艺术中心(芳草地艺术中心)所举行的苹果公司发布会上,传闻已久的平板电脑。iPad定位介于苹果的智能手机iPhone系列和笔记本电脑MacBook系列之间,通体只有四个按键(Home、Power、音量加&减,还有一个重力感应与静音模式开关),与iPhone布局一样,提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。
iPad2上市
2011年9月以来,有关苹果iOS设备的各种消息就纷至沓来。9月22日,苹果中国方面正式宣布,3G版的iPad2本周正式上市,根据容量的不同报价分别为人民币2988元、3688元和4488元。虽然这份“大礼”来得有点迟,但是终归还是来了,对不少消费者而言,国行的3G版iPad2虽然价格优势不够明显,但是质保和售后却更有保障,还是值得一试的。
Ⅹ 我给平板加密了!我终于明白:超出孩子能力的信任,会压垮他
三天前,儿子玩了一个半小时的 游戏 之后,我给平板加密码了。
我决定:放过自己,也放过我儿子。
买平板一年多了,我和儿子始终在“平板使用时间”上争执不断,沟通不断,虽然规则一再调整,虽然我在尽力帮助孩子建立自律能力和自控能力,但是,我不得不承认:
理想很丰满,现实很骨感。
或许是我引导方式不到位,或许是孩子自控能力不足,或者是 游戏 的吸引力太大……总之,我放下了对这件事的执着,给平板加了密码,孩子要用,需要解锁才可以。
三天了,我和淏仔都感觉到了前所未有的和谐和放松。
我不再时刻盯着他,他也不再时刻心痒痒。
本以为他会因为我没有与他沟通,便擅自给他的平板加了密码,而感受到不被我尊重,会发脾气让我取消。可是,当儿子拿起平板发现打不开的时候,过来问我怎么回事,我说加密码了。
然后,他很平静地接受了,说:“妈妈,我作业写完了,想看一会快手,可以吗?”
我说:“可以。”给他解锁,他拿着回屋去看。二十分钟后,晚饭好了,我一喊他,他马上关上平板出来吃饭,没看到任何不满,也没有任何气愤。
这让我有些意外。
我甚至在想,这是不是儿子本就设想过的情况?
2020年寒假,我和老公决定给淏仔买平板,专门用于他玩 游戏 。我带着淏仔去买的,回来老公一看,说配置不行,让我去换那年最新款。他说既然要玩,就让他玩得痛快些。
为此,我还特意写了一篇文章,我希望用这种信任的方式,帮助孩子建立自律能力。
《我买了最新款平板,送给孩子玩 游戏 !你的信任,是他自律的基础 》
如今,一年多过去了,我再回看这篇文章,发现了自己太过乐观(很庆幸,这篇阅读量并不大)。文章中举的例子,是我爸爸对我弟弟的例子,可是我弟弟玩 游戏 的时候已经到了初中,他比淏仔整整大了四岁。
在这一年中,我试过了很多方法帮助孩子建立自控能力和自律能力。
比如:
(1)用定时器
为此我特意买了定时器,让孩子每次玩 游戏 之前,自己调好时间,倒计时。当计时器响起来的时候,把当时玩的那一局玩完便停下来。
开始的时候还好,自我管纤型液理还不错。可是到了后来,他不是不去用定时器,就是在定时间的时候把时间多定几分钟,或者中间上厕所的时候按了暂停,回来后却不按继续……
因此多用的时间要在下次扣除,他会一千个一万个不乐意,特别影响情绪。这不是我希望看到的。
(2)及时提醒
我做事很认真,比如写文章,一旦把手放在了键盘上就非常专注,经常忘记了时间。当我发现有好一段时间淏仔都很安静的时候,去看他,他多半在看平板。
我们制定规则的是 游戏 时间,没有规定他看快手、浏览网页、听歌的时间。因为我总觉得设置太多,会让孩子的束缚感变得很强,尤其是要进入青春期的孩子,他会很不舒服。
所以,为了减少他电子屏幕时间,我需要及时提醒他,注意眼睛,做点其他事情。
淏仔写作业速度很快,晚饭后基本都是自由时间。所以,每天晚上我都需要提醒他好几次,提醒多了,我很烦,孩子也很烦。
(3)同理他:做到“自控”不容易。
我对他说:“淏仔,妈妈租尺理解你的感受。 就像大人看手机一样, 如果手机放在餐桌上,很少有人在吃饭的时候不去拿起来看一看刷一刷。这些电子产品确实有它的吸引力。可是,若是将手机拿到很远的地方,看不到也便专心吃饭了。所以,如果你不用平板听歌或查资料的情况下,就将平板放到我身边吧。这样,看不到它,便不容易将手伸向它。你觉得呢?”
淏仔认可我的想法,也知道我是真心想引导他通过自己的自控能力使用平板。
所以,想起来的时候就会把平板拿过来。
可是,当我开始写文章或看书的时候,他知道我有多专注,他会等到我意识到他安静很久喊了他之后,才会把平板拿过来,可那时候他已经看了好久。
更尴尬的是,有的时候我不动声色走过去,会偶尔发现他在偷偷玩 游戏 。
那些时刻,我和他都会觉得很沮丧。
———这些都不是我想要的结果。
直到这时,我才终于意识到: 淏仔还没有具备足够的能力去毁物抵抗电子屏幕( 游戏 )的诱惑,在这种情况下我的信任会变成他的压力,他每一次没控制住,都会让他的自信心受挫。
次数越来越多之后,他便会对自己形成这样的认知: 我是一个无法做到自律的人。
这是我希望的结果吗?
显然不是。
所以,我更改了我的做法。
既然现阶段他没有能力做到自律,那么就让我再多帮他一段时间。我是他的父母,我有帮他形成良好生活习惯的责任。等他再大一些,把控能力再强一些,再去尝试放权,也无不可。
电子产品、 游戏 ,很多家庭和孩子都为此头疼,我希望我的亲身经历,能给大家一些参考和启发。
回忆我们成长的过程中,是不是每一个“加油”、“我相信你”都给我们带来了正向力量?有没有哪几次,不但没有鼓励到我们,反而加重了我们的心理负担?
如果我们仔细想一想,我们一定能发现,那几次一定是我们“力所不能及”的时候。
明知道这次比赛表现超常最多也就是前十名的时候,父母却对我们说:“加油,好好表现,我相信你有能力进入前三。”
这样的话,我们听在心里是不舒服的,是有压力的。而且,当我们达到了自己心中的预期(比如第5名),也会因为没有达到父母的预期(前三)而沮丧和失落。
所以, 我们的信任一定要客观,要落地。 要符合孩子的能力,让孩子跳一跳就够得着。然后我们去及时认可,形成正向强化,这样才能真正帮助孩子循序渐进地建立自信,发展得更好。
同时,我们的“信任”要建立在 过程 中(如妈妈相信你一定会认真对待这次比赛、努力迎战),而不是相信一定会出现某一个 结果 (如前三、冠军)。
同理,在培养孩子的品质和能力的过程中也是如此。
不要将我们的信任盲目地放在孩子暂时做不到的事情上。
比如:当我把崭新的平板交给淏仔,告诉他:“妈妈相信你能做到自律,加油。”
结果,孩子明明受不了它的诱惑,没有能力做到良好的自控。所以,每次被我发现他偷玩的时候,我还没有批评他,他却已经万分自责和懊悔了。
因为每一次发现他偷玩,都是在无形中告诉他:你又没有做到自律。
这写着负面认知的强化对孩子的打击是很大的。
很遗憾我现在才明白这个道理;同时也很幸庆我已经明白了这个道理,并及时做出了调整。
最后,我想说一说“ 游戏 ”。
我在一年前写了一篇文章:《哈佛教授:适度玩电子 游戏 利于孩子成长!这五个益处,不容忽视 》,内容和标题完全相符,说的就是 游戏 的益处。下面近四百条评论,讨论很激烈。
很多事物,都是过犹不及的, 游戏 也是如此。
游戏 再好,也不要轻易鼓励孩子去接触,因为作为凡人,我们很难斗得过高端算法。
储殷教授在今年年初,曾说过一段话:“所有的社交媒体都在用算法和我们争夺孩子,那都是人力学家开发出来的,是北大清华的人开发出来的。 他们让孩子上瘾,然后告诉我们要教孩子自律。我高考都没斗过他们,我现在怎么斗过他们? ”
这段话真的太戳心了!
我也没有考上清华北大,我高考时也没有斗赢这些人。而现在, 我却希望我能斗得过这些算法,斗得过这些英才研究出来的上瘾机制?
是我太乐观了,还将孩子放在一个极其困难的境地,煎熬了一年时间。
所以,如果你无法培养孩子的自律能力和自控能力,无法为他把控时间,如果你还希望孩子能顺利完成学业考进象牙塔,就不要轻易地 过早 地把孩子带到 游戏 面前。否则,后果也许是我们不可承受之重。
但是,如果孩子长大了,自己无意中进入了 游戏 的世界,那我们一定要记得 “堵不如疏” 。
我们要帮他们把控时间,从心态上耐心地引导他们,让他们形成对 游戏 的正确认知。
比如:
还有一种平衡,叫“因人制宜”。
不同的孩子有不同的性格,不同的兴趣点。我们养育的时候,也要学会因人制宜。面对不同的孩子,采用不同的养育和沟通方式。
游戏 规则在我家,对两个孩子是一致的。可是,两个孩子对 游戏 却是完全不同的两种态度。
寒假时,每人每隔一天有一次 游戏 时间,淏仔每天盼着,争分夺秒利用他的 游戏 时间。可是女儿却经常忘了玩 游戏 ,即使哥哥提醒,她也会说:“我现在不想玩 游戏 ,我想看书/下棋。”
所以,我经常对女儿说的一句话是:“去玩玩吧!别看书了,休息一会儿。”