物理学难题集萃pdf

㈡ 帮我推荐 一些物理竞赛的有很难的题的书，越难越好，最好能达到全国决赛或者更难的难度。

呵呵，要难度，很简单。

《金牌教程》共三本，算是很难的竞赛书，而且基本不用高等数学。如果你的高等数学已经接近数学分析的水平，那么推荐你看北大出的《新概念物理教程》系列，这个是顶级难度。还有复旦大学郑永令教授的《国际物理奥林匹克竞赛的培训与选拔》、中科大程稼夫教授的《中学生物理竞赛教程》（共4本）。这些绝对够用。

㈢ 谁有，大学物理思考题与习题解答第二版，熊天信pdf

一、大学物理学
大学物理（新版）（上册）、吴百诗 科学出版社、2001
大学物理（新版）（下册）、吴百诗 科学出版社、2001
大学物理学、余虹、科学出版社、2001
基础物理学（上册）、陆果、高等教育出版社、1997
基础物理学（下册）、陆果、高等教育出版社、1997
大学物理学、卢德馨、高等教育出版社、1998
物理学（上册）（第四版）、马文蔚 高等教育出版社、1999
物理学（中册）（第四版）、马文蔚 高等教育出版社、1999
物理学（下册）（第四版）、马文蔚 高等教育出版社、1999
大学物理（上册）、陈宜生、李增智、天津大学出版社、1999
物理学（上册）（第三版）、马文蔚 高等教育出版社、1996
物理学（中册）（第三版）、马文蔚 高等教育出版社、1996
物理学（下册）（第三版）、马文蔚 高等教育出版社、1996
物理学、李乃伯、高等教育出版社、2001
物理学（成教工版、高职高专）（第2版）、宋士贤、郭晓枫、刘云龙、西北工业大学出版社、2001
物理学简明教程（第一册）、曹茂盛等、哈尔滨工业大学出版社、1999
物理学简明教程（第二册）、曹茂盛等、哈尔滨工业大学出版社、1999
物理学简明教程（第三册）、曹茂盛等、哈尔滨工业大学出版社、1999
物理学简明教程（第四册）、曹茂盛等、哈尔滨工业大学出版社、1999
普通物理学辅导与答疑?力学与热学、清华大学基础物理教研组、北京出版社 、1996
普通物理学辅导与答疑?电磁学、清华大学基础物理教研组、北京出版社、1996
普通物理学辅导与答疑?振动、波动、波动光学与量子物理、清华大学基础物理教研组、北京出版社、1998
物理学（第三版）（上册）、严导淦 高等教育出版社、1998
物理学（第三版）（下册）、严导淦 高等教育出版社、1998
大学物理（下册）、陈宜生、李增智、天津大学出版社、1999
物理学、张立升等、天津大学出版社、1996
简明大学物理、张丹海、洪小达、科学出版社、1998
普通物理学1（第五版）、程守洙、高等教育出版社、1998
普通物理学2（第五版）、程守洙、高等教育出版社、1998
普通物理学3（第五版）、程守洙、高等教育出版社、1998
普通物理学?力学（第二版）、梁绍荣、高等教育出版社、2000
普通物理学?热学（第二版）、梁绍荣、高等教育出版社、2000
普通物理学?光学（第二版）、梁绍荣、高等教育出版社、2000
普通物理学?近代物理学基础（第二版）、梁绍荣、高等教育出版社、2000
大学物理（理论核心部分）守恒定律，热现象，李椿，夏学江，高等教育出版社，2001
大学物理（理论核心部分）电磁场，李椿，夏学江，高等教育出版社，2001
大学物理（理论核心部分）波动，波和粒子，狭义相对论，热现象，李椿，夏学江，高等教育出版社，2001
大学物理（当代物理前沿专题部分）蔡枢，吴铭磊，高等教育出版社，2001
二、理论物理学
新概念物理学??力学、赵凯华、罗蔚茵、高等教学出版社、1995
新概念物理学??热学、赵凯华、罗蔚茵、高等教学出版社、1998
新概念物理学??量子物理、赵凯华、罗蔚茵、高等教学出版社、2002
大学物理学?力学（第2版）、张三慧、清华大学出版社、1999
力学、程稼夫、科学出版社、2000
热学、张玉民、科学出版社、2000
电磁学、张玉民、戚伯云、科学出版社、2000
原子物理学（三版）、杨福家、高等教育出版社、2000
量子力学（三版）卷I、曾谨言、科学出版社、2002
量子力学（三版）卷II、曾谨言、科学出版社、2002
三、习题集
大学基础物理习题精解、金仲辉、科学出版社、2002
电磁学千题解、张之翔、科学出版社、2002
物理学难题集萃（增订本）、舒幼生、胡望雨、陈秉乾、高等教育出版社、1999
物理学练习题与大作业详解（成教工版、高职高专）（第2版）、郭晓枫、于明章、张明影 西北工业大学出版社、2002
物理学学习指导（成教工版、高职高专）、张松年、陈庆东、李宏昌、西北工业大学出版社、2002
大学物理学习题讨论课指导（上册）、沈慧君、王虎株、清华大学出版社、1993
大学物理学习题讨论课指导（下册）、沈慧君、王虎株、清华大学出版社、1993
大学物理学习指导、庞兆芳、天津大学出版社、1998
物理学纲要与自学指导、刘云龙、同济大学出版社、1996
大学物理学习指导（上册）、杨振威等、北京工业大学出版社、1995
大学物理学习指导（下册）、杨振威等、北京工业大学出版社、1995
大学物理学习题集、河北工业大学物理教研室、1999
大学物理补充教材和练习题（上册）、河北工业大学物理教研室、1999
大学物理练习题（下册）、河北工业大学物理教研室、1998
四、外文书
University Physics, Dexin Lu, CHEP, Springer,1999
Matrix Optics, Shaoming Wang, Daomu Zhao, CHEP, Springer,2000
五、实验书籍
物理学实验教学导引（成教工版、高职高专）、李寿岭、宋青、西北工业大学出版社、2002
普通物理演示实验、王秉超、高等教育出版社、1997
六、科普类
应用核物理、杨福家、湖南教育出版社、1999
晶态面面观——漫谈凝聚态物质之一、冯端、冯步云、湖南教育出版社、1998
放眼晶态之外——漫谈凝聚态物质之二、冯端、冯步云、湖南教育出版社、1999
生活中的物理学、何定梁、上海远东出版社、1999
趣味力学、腾静清（日）、科学出版社、2001
趣味力学新编、黄钟、范德顺、中国石化出版社、1997
物理学史、郭弈玲、清华大学、2002
文明之源-物理学、吴翔等、上海科学技术出版社、2001
探秘物理思维、李文库、北京科技出版社、2002
上帝与新物理学、保罗?戴维斯、湖南科学技术出版社、2002
物理学原理在工程技术中的应用（第二版），马文蔚，高等教育出版社，2001

㈣ 哪里有中学奥林匹克竞赛物理讲座 / 程稼夫编着 pdf下载

直接去书店买书不就行了？

说实话，学竞赛，更应看真实的书，看电子书效率太低

程稼夫的那套书还是不错的，我当初就是看得它

我有舒幼生的《物理学难题集萃（增订本）》的电子版（pdf格式）以及《全美经典奥林匹克竞赛3000道题》的电子版（pdf格式）
你如果要的话我可以给你

㈤ 物理学难题集萃原本pdf

您好，以下是您要的资源，希望喜欢，谢谢！

㈥ 求高中物理竞赛的多功能题典电子书

您好 暂时是没有的 不过您可以尝试其他的辅导书。范小辉《新编高中物理奥赛指导》、《新编高中物理奥赛实用题典》、程稼夫《中学奥林匹克竞赛物理教程/力学篇》、《中学奥林匹克竞赛物理教程/电磁学篇》、《中学奥林匹克竞赛物理讲座》、《大学物理》课本、《实战演练》上下、《更高更妙的物理》.舒幼生《物理学难题集萃》、郑永令《国际物理奥赛的培训与选拔》
都是不错的选择

㈦ 怎样学好数学

如何学好数学

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。