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序:
"三年的日语成就超过了学了十几年的英语水平" 我觉得这是对我自己最好的总结。
开篇:
为什么这样说,先放两次成绩再谈吧。
2017年12月份N3成绩:满分
学习背景:美国西部某大学学生。
专业经济学,辅助日语。
日语专业背景:不看动漫不追番,真的从0开始,当大家都会简单的日常用语时,我还在学假名。
在校学习过程:2015到2017两年四节日语课,成绩全A,GPA满点。别觉得多厉害,因为在美国大学学日语真的不难。在老美还在学横竖撇捺的时候。我们凭借种族优势,会写的汉字已经比日本人还多了。两年才学了不到100个汉字,你在逗我?
在美国大学学日语的劣势:
1、内容太浅。对于那么爱看动漫和日剧的同学来说,初级课简直都不用学,简单的日常用语和打招呼张嘴就来。所以有很多同学会在选择凑学分时选择日语101,102这样的初级课。随便考试都是90+,拿A也不算奇怪。两年四节课下来,我觉得最多也就N3水平,可能还不到。
2、进度太慢。第一学期到最后的语法只学到了了て形、ている形。第二学期才学"好き","より"这种幼儿园小班的语法。即使两年学下来,最难的也不过"使役被动态"这种在标准日本语中级上册就学的语法。
学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。
学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?
如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。
所谓一些文字东西大家只能看看,建议有时间的话来可以来参加直播课程
每日打卡学习裙开始是七一二,中间是五七六,末尾是四八二,里面有教程资料大家可以领取
优点:
1、可以凑学分。
2、有语言环境,学的扎实。当在国内的同学一学期学完一套书,一系列语法的时候。我们还在啃假名,背最简单的动词变形,准备老师的口语考试,小作文,甚至演讲。当你的耳朵每天都在灌输日语,身边的人都在说日语。那么那些语法自然的就烙在耳朵里,嘴里就不自觉的脱口而出。每节课都会提问学生,鼓励他们大胆的用日语表达。
3、没有过于功利性的考试,心态好。
学习法:(以下所有内容都是同步进行,并非分步骤击破)
1、课本学习
标准日本语初级:Bilibili的叶子老师,初级讲的确实不错!满分好评!
标准日本语中级:中极还是跟叶子老师学的,一般吧,中规中矩。
标准日本语高级:叶子老师的视频到了高级,唉,一句话形容吧:初级实力超群,中极说的过去,高级不合格。
高级看新东方安宁老师的视频。也买了新思维系列书跟着看。
单词:
单词是基础,没有单词的基础,学啥都是徒劳。因为最终目标是N1,所以就把12000作为至少目标。我买过很多单词书,什么红宝书,口袋书,几周过什么词汇等等等等,但它们的结局是一样的,翻了最多20页,宣布放弃。我就在想,有啥东西能让我这个没有毅力的人也能看下去。
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资源链接:
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书名:新日本语能力考试N1-N5文法详解
作者:许小明
豆瓣评分:8.6
出版社:华东理工大学出版社
出版年份:2015-2-1
页数:357
内容简介:
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