计算机数学pdf

㈠ 计算机数学的入门书

主人是学生，大概不是大学生。如果以后有兴趣学电脑专业的话，可以现在先从word,excel,VFP等基础工具入手。主要学习基本的文字处理，数据排列和基础的程序设计。 文字处理和排版是计算机应用的基础；数据排列则是数据处理和程序设计（数据库）的基础。计算机应用价值的主要方面就在于能够进行大量的图文信息的保存查询和标准化的数据处理。至于注册表、BIOS这些操作系统方面的东西，在多数情况下，对非计算机专业人员来说用处不太大。 当你的文字处理、数据排列和编写程序有了一定的基础，如果想要学习计算机专业，再深入研究操作系统。那个时候就易如反掌了。其中，理解EXCEL中的数据功能和程序编写是重点内容。

㈡ 计算机数学基础

当x趋于x0时，f(x)无限地接近常数A.

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书名：现代数学手册·经济数学卷

作者：《现代数学手册》编纂委员会

出版社：华中科技大学出版社

出版年份：2000-1

页数：864

内容简介：

作为数学工具书，这部巨型手册要求具备哪些特呢？在编写过程中，出版社负责人和我们达成了一项共识，即手册应具科学性、先进性、实用性、规范性与简明性。200余位撰稿人与审稿人按照这些特点和要求会出了艰辛的劳动，我们要感谢他们的通力合作与努力，使手册基本上体现了上述所希冀的特点或特色。

本丛书为国家“九五”重点出版项目。为了读者选购和使用方便，本手册分5卷出版，分别名为“经典数学卷”、“近代数学卷”、“计算机数学卷”、“随机数学卷”和“经济数学卷”。需要指出的是，各个分支(篇目)的归属是相对的，这里考虑了各分卷篇幅大小的平衡问题。例如，“蒙特卡罗法”这一篇也可归入“计算机数学卷”。

㈣ 计算机数学 高等数学

计算机数学 高等数学，过程见图。用复合函数求导。

㈤ 计算机数学基础的图书2

书 名:计算机数学基础
作者：田文成
出版社：天津大学出版社
出版时间： 2010-4-1
ISBN: 9787561834312
开本： 16开
定价: 26.00元 本书共分五篇：第一篇为矩阵代数；第二篇为数理逻辑，介绍命题逻辑和谓词逻辑的基本概念和运算；第三篇为集合论，介绍集合的概念和运算、二元关系和函数等；第四篇为代数系统，介绍二元运算的基本性质以及半群、独异点、群、格、布尔代数、环和域等；第五篇为图论，介绍图的基本概念以及欧拉图、汉密尔顿图、平面图、树和它们的有关应用。
本书内容通俗易懂，例题丰富，各节均配有大量的习题。本书是按照计算机及相关专业的高职高专的教学要求而编写的教材，也可作为相关专业大学本科、专科计算机数学基础教材或教学参考书。 第一篇 矩阵代数
第1章 矩阵
1.1 矩阵运算
1.2 矩阵的初等变换
第2章 向量空间
2.1 向量运算和性质
2.2 矩阵分解
第二篇 数理逻辑
第3章 命题逻辑
3.1 命题及其表示法和联结词
3.2 命题公式与翻译
3.3 真值表与等价式
3.4 公式的恒真与蕴涵
3.5 形式演绎
3.6 范式与主范式
第4章 一阶逻辑，
4.1 一阶逻辑的概念与表示
4.2 一阶逻辑公式与翻译
4.3 等价式与前束范式
4.4 一阶逻辑推理理论
第三篇 集合论
第5章 集合的基本概念与运算
5.1 集合的概念与表示法
5.2 集合的基本运算
5.3 笛卡儿乘积
第6章 关系
6.1 关系及其表示
6.2 关系的性质
6.3 关系的运算
6.4 关系的闭包
6.5 等价关系
6.6 偏序关系
第7章 函数
7.1 函数的定义和性质
7.2 逆函数与复合函数
第四篇 代数系统
第8章 代数结构
8.1 代数系统的基本概念
8.2 运算的性质
8.3 同态与同构
第9章 群论
9.1 半群与群
9.2 变换群与置换群
9.3 子群与循环群
9.4 陪集与不变子群
9.5 商群与群的同态
第10章 几个特殊的代数系统
10.1 环与域
10.2 格与布尔代数
第五篇 图论
第11章 图的概念
11.1 图的基本概念
11.2 图的连通性、路、回路
11.3 图的矩阵表示
11.4 权图中的最短路问题
第12章 特殊图
12.1 欧拉图
12.2 汉密尔顿图
12.3 平面图
第13章 树
13.1 无向树
13.2 有向树与根树
13.3 二叉树及其应用
附录
1 算法的数值稳定性
2 代数插值
参考文献

㈥ 计算机数学的清华版

书 名: 计算机数学
作者：梅金森 曹爱文 林宇晶
出版社：清华大学出版社
出版时间： 2010年03月
ISBN: 9787302218623
开本： 16开
定价: 29.00 元 《计算机数学》内容阐述清晰，适用于仅有最少数学背景的大学本科生，更是自学与课堂教学的理想教材。 在大学计算机专业学习中，要求学生具有将具体问题转变抽象表示，并采用抽象结构进行推理，求出特殊情况下的有用答案的能力。
《计算机数学》深入浅出，循序渐进，可以让读者在对专业所需基本有限数学和逻辑有一个清晰透彻的理解，并在此基础上使之能顺利完成计算机专业学习。 第1章 集合1
第2章 关系23
第3章 函数53
第4章 归纳与递归73
第5章 组合学102
第6章 概率126
第7章 存储数学：树156
第8章 命题逻辑180
第9章 量化逻辑221
……

㈦ 计算机数学基础的概述

课程的性质与任务
通过本课程的学习，要使学生具有现代数学的观点和方法，并初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法以及计算机上常用数值分析的构造思想和计算方法。同时，也要培养学生抽象思维和缜密概括的能力，使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识，分析和解决实际问题的能力。
课程的目的与要求
本课程主要有离散数学,线性代数,概率论和数理统计等内容，是一门理论性较强，应用性较广的课程。因此，通过本课程的学习，使学生：
1. 掌握课程的基本概念和基本原理，进一步提高抽象思维和逻辑推理的能力；
2. 熟悉数值计算方法的基本原理和基本方法，掌握常见数值计算的方法，进一步提高数值计算能力。
离散数学的教学内容
1. 数理逻辑 命题逻辑，谓词逻辑。
2. 集合论 集合及其运算，二元关系与函数。
3. 图论 基本概念,回路，平面图、图的着色及连通性。
4. 代数系统 群，其它代数系统。
线性代数的教学内容
1.行列式,行列式的运算,线性方程组的求解
2.矩阵,矩阵的运算,矩阵的初等变换,矩阵的秩
概率论和数理统计的教学内容
1.概率定义,古典概型,条件概率
2.概率密度,正态分布函数,二项分布
3.数学期望,方差

㈧ 计算机数学包括哪些内容

主要就是离散数学，概率数理统计，线性代数
其实要用的学科就是数据结构，算法设计，计算机图形学，密码学。

大学要是学计算机的话主要就学这些，还有高数是A类的。

㈨ 计算机数学

计算机和数学是密切相关的.
计算机有很多分支,程序设计、网络技术、信息技术、硬件技术、数据库设计、信息安全等。
基本上以上的都需要有一定的数学功底。
而程序设计、网络技术、数据库对数学功底的要求还要高些。

其实，老实说，个人认为数学学不好的，学计算机是相当相当难。主要需要的不是高深的数学理论知识，高等数学的理论知识用到的情况不多，但高中程度的数学理论用得也比较多，且在你学习时也需要对高中数学熟练掌握和应用，此外，最主要的是逻辑思维、计算能力和独立运用自己知识解决问题的能力。这些能力主要是以前进行数学学习和训练中取得的副作用。

在程序设计上，无论是汇编语言还是高级语言，在编写时都需要编写者的强大的逻辑思维和计算能力作为支柱，而这些思维和能力都是在以前的数学训练中获得的副作用。网络技术也一样，网络编程、组网技术等都需要一些运算，学习时需要一定算术基础，如子网的划分，IP地址的原理学习等，例如各进制的转换。这些算法其实不难，但需要快而准，否则对着部机想半天也搞不出，这样就没效率了。要知道程序都是数学家发明的。数据库也一样，数据库技术是参考集合论的，集合的算法（如最常见的交并补）的。

再者，高校中，计算机专业都要求学生有扎实的数学功底。在你学习时，如果高中阶段的数学学得不好，或许会跟不上。甚至有些人说，计算机系的学生的数学功底是仅次于数学系的。

我总结一下数学与计算机的关系。
我个人认为，计算机与数学理论关系是明显的，但相关的数学知识的推论大多数都不算高深，所以一般的计算机学者或从业人员不需要过份高深的数学理论支持。
但计算机学者或从业人员必须要具备较强的逻辑思维和解决问题的能力，这些能力是通过学习数学时取得的,而且取得量和质量也是和学习和训练的数学知识的高深程序成正相关,例如学习过高数且学得好的人和只学过高中数学的人的思维能力是不同的,基本上前者强后者.
通常喜欢计算机科学的人，都非常喜欢数学的。