儿童解压益智颗粒积木串联拼插

Ⅰ 学龄前孩子的找玩具网的积木玩具怎么选

你们觉得什么样的积木适合 1-6 岁的孩子？找玩具小编为大家整理了以下几种。

第一，安全性。

1. 材质的环保程度

价格和材质多少是相关的，太过便宜的拼搭积木使用不环保材料的风险更大，比如有毒塑料、甲醛超标等。

普遍来讲，色彩鲜艳的传统木质积木，表面的彩漆通常含铅，强烈不推荐给低幼儿童。另外，表面镀上一层颜色的塑料玩具也不推荐。因为幼儿喜欢把玩具放进嘴里，这些颜色在啃咬的过程中会被小孩吃进嘴里，对孩子的大脑发育和智商造成很大的损害。

2. 颗粒大小

根据我的观察，很多商家会以 3 岁为一个分水岭，3 岁以后卖的就有小颗粒积木了。我个人认为，尽量不要冒这个风险。

我自己的情商培训班里，有些 5-6 岁甚至更大的孩子，仍然会出现把玩具放进嘴里的现象。所以即使是幼儿园中大班的孩子，也不要掉以轻心，选择大颗粒设计、重视环保材料仍然十分有必要。

有些专门为 1-6 岁儿童设计的玩具品牌比方说布鲁可大颗粒积木，会有意识地把颗粒做大。这一方面是有利于幼儿手指的抓握和插拔，另一方面也是防吞咽。小玩具吃进嘴里堵住气管的风险是绝对绝对不能冒的。

3. 制造工艺

最后一条，积木边缘平滑，没有毛刺、不刮手，并且是圆角设计。这一条大部分靠谱的品牌都应该能做到。

第二，质感/使用感。

1. 积木插拔是否流畅？

积木太松，插上去以后容易掉。积木太紧，学龄前的孩子掰不动。所以选积木的时候，不要一味地看价格和档次，要选择适合自己孩子年龄和力气的。

2. 手感细节

有些品牌的玩具有些小心机、小亮点，特别招小孩子喜欢。比如我最新入的布鲁可大颗粒积木，它的恐龙牙齿、尾巴、爪子等等不是纯的塑料，也不是纯的硅胶，而是介于两者之间的手感，比较 Q 弹，小孩子特别喜欢捏着玩。

给孩子选好了安全、有趣、可玩性强的拼搭玩具以后，我们再来说说：

拼搭玩具该怎么玩？如何最大化拼搭玩具的教育价值？

1.保护和引导孩子的学习热情

学习是儿童自带的本能天性。

我们家长需要做的是，保护儿童天然的好奇心，引导但是不强迫。在游戏中，重视拼搭的过程，而不是拼搭的结果。我们家长陪玩的真正要义在于：通过拼搭游戏，培养孩子的心理和学习能力，比如不断尝试、勇于创造、坚持不懈、反思总结、面对挫折。

2.家长心态要放平

当看到别人家的孩子画得漂亮、拼得精致、写得好看，再对比自家孩子的表现，难免心里发急、心态失衡。所以，我们家长尤其要注意自己的心态和情绪对孩子所造成的影响，不要把自己的期待和焦急转化成孩子的压力，导致我们对孩子挑剔指责、恨铁不成钢。

这样的做法，很可能会挫伤孩子的积极主动性，使得孩子把才艺学习看成是一种痛苦和负担，得不偿失。

3.让孩子的创造具有功能，培养内驱力

输出是最好的学习方式。

一个板子、两个轮子的“汽车”就是创造。孩子简陋的拼搭实现了“跑”的功能，使他感受到自己创造的价值，从中收获到成就感和满足感。这些积极情绪就是他进一步提升自己的最佳动力。

我认为，拼出精致美好的作品并不重要，孩子自己的创造虽然简陋，但是对他来说意义重大。当孩子能与自己的创造成果互动，让自己拼出来的小汽车在红绿灯前面等着过马路、用自己搭出来的小屋子来招待参加生日聚会的客人时，孩子就学会了创造的真谛。

4.鼓励孩子试错，克服创新带来的心理压迫感

创造是一件很有心理压力的事情。

如果我们仅仅是依据图纸搭建、依葫芦画瓢，那么我们只是一个图纸的执行者，而不是创造者。要想真正地培养创造性思维，需要我们不断地拓展自己的心理舒适区，反复地经历创意、试错、修改的心历路程。

在购买积木的时候，我建议选择像布鲁可积木这样的多维拼搭大颗粒积木品牌，一套积木不仅有 2-3 个官方指导造型，也有很多自由创意的发挥空间。我们可以先通过图纸拼搭熟悉积木，再通过自由拼搭培养创造性思维。

5.培养孩子的成长式思维

与成长式思维相对立的，是僵固式思维。

僵固式思维的孩子执着于最终结果、轻忽过程，因此他们更加害怕错误、不敢尝试。成长式思维的孩子不会把结果当作唯一的衡量标准，他们更加注重自身的行动，注重自己的努力和成长。

作为家长，我们不要轻易地给孩子贴标签、下结论，比如“你就是不如 XX 聪明”“你不擅长拼搭游戏”“你怎么就是教不会呢”。

我们需要做的是帮助孩子用成长式思维来思考，比如：

• 我遇到了一个困难，我可以尝试哪些方法解决这个问题；

• 如果我无法独立解决这个问题，可以向谁请求帮助；

• 如果所有的尝试和帮助都无效，我拼不出我想要的东西，那么我是否能想出一个替代方案；……

6.同质玩具不要买太多，同一类型的益智玩具买 1-2 款就够

重复是儿童最重要的学习方式之一。

过度地求新、求变可能会导致孩子对每款玩具都浅尝辄止。我建议，大部分的益智玩具应该以深耕为主，重质不重量，让孩子充分开发每款游戏的精髓，把一套玩具玩到熟、玩到精。

这样，既经济实惠，收效也好。

以上分享的内容完全基于我自己在买玩具和陪娃上的心得体会，仅代表我的个人建议

Ⅱ cachito怎么玩

cachito卡奇多积木拼插玩具可根据他的说明书按照步骤来拼插玩。

cachito积木玩具简介：

1、现在家长很注重孩子的早期教育，在积木玩具类产品的选择上也是精挑细选，非常注重益智功能。在众多的益智类游戏中，Cachito卡奇多拼插玩具成了很多年轻父母的首选。

2、Cachito卡奇多拼插玩具能充分调动幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的抓握力。Cachito卡奇多拼插玩具没有固定的搭配规则，幼儿们能发挥自己无穷想象力在玩具世界里尽情展现，这正是Cachito卡奇多拼插游戏的魅力所在。

3、在儿童早教中心，色彩丰富，形状各异的Cachito卡奇多拼插积木和磁力片积木游戏是老师为孩子们准备的益智游戏。Cachito卡奇多拼插游戏能让孩子们心灵手巧，培养持之以恒的精神。幼儿园老师都具有丰富的育儿经验。

4、在使用拼插玩具对孩子们进行指导的同时还会加入学习的成分。在孩子们遇到困难的时候，幼儿园老师们会鼓励孩子再接再厉坚持下去。“这个房子搭的非常棒，再建一层一定会更漂亮，我们再试一次。”孩子们会在激励鼓励声中重振旗鼓，继续房子的搭建工作。

Ⅲ 儿童益智类玩具有哪些，有什么可推荐的

你有没有想过你费尽心思为孩子挑选的“益智玩具”，孩子并不感兴趣？

事实上，孩子有属于自己的“玩具观”。大多数时候父母认为的孩子需要什么，并不是孩子所真正需要的。

或许父母更多的想着怎么让孩子在玩具中获得什么，而孩子们只想要开心的“玩”。如果你只是提供玩具，而没有引导陪伴孩子一起玩，再多的玩具也只是闲置“工具”。

孩子们究竟更喜欢什么样的玩具呢？ 有大人陪伴一起玩的玩具。一件玩具除了孩子自己玩，父母的陪伴也很重要。

当当狸智慧成长盒子就是一款特别适合亲子互动的玩具！既有“玩具”的趣味性，又具备一定的技能拓展与潜能开发，能够培养小朋友的多项综合能力，这才是真正的益智玩具。

当当狸智慧成长盒子，融合STEAM教育理念，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，针对孩子不同年龄段的成长特点设计玩具，每个盒子的项目设置层层递进，全方位培养孩子的能力。

不管是绘本还是实验操作，都很适合家长陪孩子一起完成！在小实验过程中，一边听爸爸妈妈讲着绘本上关于火山的知识，一边动手见证这一个神奇现象的发生，这该是多么有趣的事呀！

或许你也可以试着不买太多的新玩具，只先买这一种，和孩子一起参与游戏，你能看到很多孩子开怀大笑的瞬间，看到他手指越来越灵活，看到他慢慢长大。

益智玩具只有在当你陪伴着孩子时，才能真正地成为益智玩具，孩子真正需要的，不仅在于这件玩具本身有多少“早教”功能，也在于父母在身边的陪同玩乐。

Ⅳ 串联微颗积木太紧如何拆开

买个拆建器，你得看看是什么牌的，乐高的要20多元，国产的只要两三元，都能用就是啦。

积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。

积木有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物。有利于他们想象力和创造力的培养。

积木的发展：

世界上公认最成功的积木莫过于来自丹麦的LEGO，在全世界125个国家拥有。

市场，估计有3亿孩童曾经购买过LEGO积木。除此之外，最为吸引的就是已转化为俄罗斯方块的随着电子技术的发展，很多电子游戏载入了积木的元素。

Ⅳ 有一种益智类的儿童玩具，由十三块不规则的积木组成，有多种拼法能将其拼成正方形，这种玩具叫什么

我小时候也玩过，是塑料质量的，不论怎么改变，先放哪一块，总能拼成一个正方形，可惜总搬家玩具早不在了，我记得有长方形和一个类似L形的，我也很想再买一个，给我的孩子玩，但不知道叫什么玩具

Ⅵ 不同型号的乐高积木互相之间可以拼插么即大小是通用的么

不通用，我知道有两种尺寸。看年龄段如果是4岁以上小孩的玩的那种事很小很小块的。

Ⅶ 进口儿童益智拼插玩具有哪些着名品牌

美国K’nex（中国叫建乐思或者科乐思）世界三大拼插模型品牌之一，另外两个，一个是日本田宫，另一个就是大名鼎鼎的丹麦乐高。

• K'Nex 建构组合是全世界公认的最具创意性的建构积木之一，非常适合大人和小朋友一起玩耍创作，共同体验建构世界的神奇魅力。

• K'Nex 系统配件，可以做出360°的旋转，简单快速的做出完美的3D立体模型。雪花片与魔力棒结合后，可以创作出可活动的模型。

• 会动会转的K'NEX建构组合更能激发小朋友创作的兴趣与潜能，建立观察、逻辑与空间概念。

• K'Nex 每样产品包装中，都附有一本印刷精美的彩色教学说明书，方便我们跟着它一步一步建构出各种超酷的3D立体模式。

K’nex有多个系列，针对不同年龄段的孩子设计。

K'Nex STEM教育系列



适合9-14岁

Ⅷ 占百洛宝宝拼插软体积木大块儿童早教怎么样，评价如何

您好，很高兴能回答这个问题。
首先，我先把问题的关键名词拆解一下。
【拼插】
拼插指的是占百洛积木中的搭建形式。不同于传统的普通积木，只可以“由下至上”的“堆砌”，占百洛的积木拥有“孔位”、“槽位”等结构，让积木（零件）之间，可以更牢固的“组装”在一起，甚至可以摆脱“由下至上”的搭建顺序，有可能借助周边结构，形成“空中楼阁”这种普通积木无法完成的事情，极大的提升宝宝的创造力和想象力。
【积木】
以“块”为单位，可以依靠宝宝想象力自行建造“脑海中形象”的一种玩具。
【大块积木】
这个“大”，看大到什么程度吧。占百洛的积木，比普通的传统积木都要大很多的。并且在增加体积的情况下，保持一种轻质的状态，且安全无锐角、柔软。是幼儿玩教具品类中最安全的选择之一。
占百洛“一般大”的积木，用于室内拼插课程的玩教具使用。
占百洛“比较大”的积木，用于幼儿园环创、商场儿童区环创使用。
占百洛“非常大”的积木，用于大型游乐场、游乐设施的搭建使用。
【儿童早教】
因为提到了“教”，就包含了早教“课程”。占百洛以吉祥物的历险故事为“故事框架”，承载了“课程框架”，课程中使用占百洛积木作为玩教具载体。最终以“玩教具”结合“课程”的形式，带领宝宝领略“历险故事”的同时，开拓视野，动手动脑，完成“教”的目的。
综上，占百洛的儿童早教产品系列，还是可圈可点的。可以去官网了解一下。
完全手打，希望采纳！

Ⅸ 有哪些适合买给小孩子的益智类玩具推荐

对于孩子来说，童年是非常重要的，毕竟在这种无忧无虑的年龄段里，是充满着很多游戏和玩具的。家长们对于孩子的童年教育也是非常重视的，所以经常会购买一些益智类的玩具来对他们进行一些启蒙教育。小编给大家推荐一些可以买给小孩子的益智类玩具。

三、字母拼图

对于孩子来说，英语的学习也是非常有必要的。可以让他们尽早的有一些英语方面的启蒙，对于他们之后学校里的学习也是很有帮助的。所以在孩子小的时候就可以对他们进行一些字母方面的学习，例如字母拼图的游戏也是比较不错的。而且这些拼图不仅能够让孩子培养更好的记忆力，也能让他们多思考。