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心灵驿站作文600字之解压

发布时间:2022-10-08 01:24:55

1. 六年级成长作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的六年级成长作文8篇,希望能够帮助到大家。

六年级成长作文 篇1

成长中有许多事,但有些事随着时间的流逝被渐渐的淡忘了,有些事却仍然让我记忆犹新。

放暑假了,我们全家出动,开着车去日照海边玩。到了海边,我和哥哥在车里换好了泳衣,拿好装备,大步流星的向大海走去。

我们到了海边,沙滩是金黄色的,走在上面像做按摩一样。我们迫不及待地游了起来。海浪不断地涌来,让我们喝了好多水。忽然,一个大浪向我涌来,我躲闪不及,被狠狠地拍在了水下,喝了口海水,当从水里上来的时候,我不由自主地说了一句:“这水好咸啊!像吃了一袋盐一样!”后来哥哥也喝了一口,只见他咸得都跳起来了,想把盐水吐出来也吐不出来。爸爸在一旁哈哈大笑,我和哥哥看见了,合力把海水泼到爸爸身上,他也喝了一口,咸得他上蹿下跳,跑去岸上吃西瓜去了。然后我和哥哥像盆子里的衣服一样,不断地被海水这位主人洗,我们被洗的有点神志不清。突然,有只小螃蟹爬过来,我不小心踢到了它,它生气了,用尽全身力气使劲一夹,我情不自禁地大喊一声:“啊!好痛啊!”我把已经胀了的脚抬起来,把螃蟹拿下来,使劲一扔,把它扔到了一边。我流着眼泪跑上了岸。爸爸和哥哥看到流着眼泪的我,问清情况后,开始咧嘴大笑,我也被他们感染的破涕为笑了。

这就是我成长中的一件事,一件开心的事!

六年级成长作文 篇2

“责任”我一想到这两个字,心中总会有一种说不出来的喜悦,因为我拥有它,也知道丢失它的那种感觉,也知道拥有它的那种喜悦。

上个月—9月18日,我永远记得那一天,因为它让我找回了丢失的责任。那天,外婆病了,而且病得不轻。妈妈一大早就去上班了,只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走进外婆的房间,看见外婆睡得好熟,我便给她盖好被子就又悄悄的出去了。

中午,到了吃饭的时间了,我心想:外婆病了,不能煮饭了,那中午饭就不吃了吗?不行!照顾好外婆是我的责任!今天我就豁出去了!!!!

我回想起妈妈以前给我们做菜的程序:先洗,......,再下锅。对了!就是这样的。我先洗了一个大薯仔,由于我切不来,薯仔切的有大有小的,就差一点把手切到了!到了第三步------下锅。我先把火打开,往锅里倒了一点清油,只听锅里噼里啪啦的,像是在放鞭炮,有也四处乱*,被烧得滚烫的油*到了我的脸上,顿时脸上火辣辣的,十分的痛,可我不能哭,哭了不仅会吵到外婆,还会让外婆替我担心。我的眼泪在眼眶里打转,但我为了生病的外婆,我豁出去了!!!

过了十几二十秒,油里的水分总算烧干了,我便用筷子一个一个的把薯仔下下去,这次我学聪明了,身子离油锅远远的,手臂伸得长长的。我用铲子在锅里炒,可那该死的薯仔老是不听铲子的话,总是到处乱“窜”,我把锅盖一盖上,只听锅里“咕噜咕噜”的响,我以为薯仔熟了,便尝了一下,外面是熟的,里面却还是生的。再过了几分钟,再尝一尝,薯仔熟了,我往里面放了几勺盐,我想应该合适了吧!我又开始煮稀饭,先往高压锅里要舀了一碗米,淘好了之后,又往锅里舀了几碗水,然后盖好锅盖,便开始煮了。

过了一会儿,稀饭也煮好了,我便用小碗给外婆盛了一碗稀饭,外婆吃了我做的饭,连连夸我做的好吃,我不好意思的笑了笑,心里美滋滋的!

通过了这一次,我总算明白了责任的重要性。

我会煮饭了!我会照顾人了!我懂事了!责任让我成长了!!

六年级成长作文 篇3

在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

六年级成长作文 篇4

德国着名思想家歌德曾说过:“要成长,你必须独创才行。”没错,每个人都需要进步,创新,成长。

鲁班发明锯的故事人尽皆知,他是因为上山砍木,无意中抓住一种野草刮破了手才注意这种野草,得到灵感发明了锯。而在鲁班之前,上山砍树被野草刮伤的人也肯定不少,他们可能自认倒霉,或者破口大骂,但都没有想到可以自己发明一种新的工具,这既可以说明创新的重要,也能证明鲁班是一个好木匠。不要总是循规蹈矩不创新,不要总是让别人踏出那一步,而自己踩他的脚印过。

1900年,德国普朗克教授提出了量子力学假设及普朗克公式,但他沮丧的`发现他这一假设与自己一直崇拜并虔诚信奉的牛顿的理论相撞了,他只得宣布收回自己的假设。而25岁的爱因斯坦敢于挑战权威,破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,成了一个更大的权威。要敢于挑战权威,敢于创新,而不是畏惧权威,畏惧创新。

哥白尼大家都知道。他提出了“日心说”,也就是太阳是宇宙的中心,这与当时教会的宇宙观给予了一个强烈的打击。但他畏于教会“地心说”的信徒,则地球是宇宙的中心,一直到古稀之年才决定出版这本书。虽然后来证明了日心说也是错误的,但哥白尼敢于创新的行为,推动了时代的发展,引起了人类对宇宙认识的巨大变革和思想变革。

要成长,你就必须要独创,而不是一味地跟随先人的脚步,任何东西都不能没有创新,没有进化。如果没有创新,科技将止步不前,那么人类只会成为地球历史上一个很小的过客。

因为创新,所以美好,因为创新,所以精彩,因为创新,所以幸福,我们需要创新!

六年级成长作文 篇5

我生来就爱读书,因为读书可以开拓视野,陶冶情操。但我看起书来很快,只记主要内容,从不多加思考。随着时间的推移,我发现在写作文时,想要用某个词语来表达一个意思时,常常会有“似曾相识”的感觉,很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时,想找一个形容花朵的词语,搜肠刮肚,却怎么也想不出一个脱俗的形容词,只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是,我尝试着边读书,边仔细回味文章中的含意,用笔在书上圈划出好词好句。终于,我会读书了,我的写作水平也因此有了较大的提高,作文不像原来那么浅薄,而是变得深刻起来,语言也变得风趣起来。作文让我体验成长,收获快乐。

不过,这么多的学科中,最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么,对数学一点感觉也没有,碰到了稍微拓展些的题目,哪怕想破了脑袋,也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我给急坏了。不过,我并不死心,而是绞尽脑汁,寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切,她帮助我找到了原因,使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时,一种成就感,一种自豪感就会跃上心头,使我越做越有劲。从此,我做起数学来,就变得得心应手,可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己,战胜了自己,大步前进。

六年级成长作文 篇6

我喜爱舞蹈,喜欢跳舞。在跳舞的道路上我力尽了艰苦,是他让我有了烦恼,有了半途而废,却一次次又坚持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

那是一个炎热的夏天,太阳公公火辣辣的,快要把人们烤成“盘中餐”了。我满怀着愉快的心情,去热闹的市场街闲逛了一圈。突然,看见有一群人围了一圈,大人小孩都在,他们在看什么稀奇事,不一会儿,我也被吸引过

一位老师再教一群活泼可爱的孩子们跳舞,他们翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飞舞;像善良的小天使在嬉戏;像美丽的蜻蜓在点水。我被这迷人的舞姿吸引了,看得那样入迷。当我苏醒时,这团小精灵已经走了。

回家后,我就吵着妈妈给我报舞蹈班,妈妈就给我报了。刚开始学的时候觉得非常有趣,简单,老师教我几步就会了。在老师的带领下,我学会了拉丁舞中的“恰恰和伦巴”。下一步就是“牛仔”。

老师先给我们跳了一段,之后又教我们步子。我看老师跳,老师一会儿扭东,一会儿扭西,弄得我眼花缭乱,头昏脑胀,心里一定不好学,果然不出我我所料,在学的过程中,有一个步子非常难,我学不会就放弃了,也对舞蹈充满了厌恶。

这天下午,我去看小班学习舞蹈的情况什么样。我看见了一位穿着红色短袖,白色短裤的小女孩,她也正在学伦巴。我看见这位小孩也遇到了困难,和我一样几个步子不会,我看见她在一直努力,下课时还在拼命,脸上的汗水从脸颊流到颈项。她这样坚持不懈、锲而不舍的精神深深的打动了我。于是我立刻换了换鞋,自己在镜子面前练了起来,过了几分钟后我学会了,欣喜若狂。只要一有时间,我就会练舞蹈。就这样,我参加了各种舞蹈比赛得了很多奖,什么金牌银牌都有。

在艺术的道路上,使我明白了很多道理:无论做什么事都不能半途而废,要坚持不懈。成功是没有捷径的可走的,只有付出艰苦的劳动,才能收获绚丽的成功之花。

六年级成长作文 篇7

人生是一本厚厚的书,每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗。成长是每个人都会经历的一件事,它充满了喜、怒、哀、乐,就像五味瓶。

长大了,我们藏住了泪,也埋没了笑。小时候,我们会因为摔倒或做了自己不愿做的事而放声大哭,也会因为满足一点小小的要求而开怀大笑。儿时的我们认为这世界的一切只有美没有丑,只有真没有假,只有善良没有邪恶。而现在,我们长大了,坚强了,也冷漠了。或许我们并不会看出来,但你想想你小时候,再对比现在,你会清楚地看到,那个过去的天真无邪的我们,在岁月的推移下离我们慢慢远去了……

其实我并不认为“可以自己上学了”,“可以独立去完成某事了”这就是成长,成长经历的远不止这些,我们也要乐观地面对事实,开朗地面对生活。

曾经,我也问过同学“成长”这两个字,可他却说:“成长?你是指那个被学习包围的童年?还是指这个被试卷包围的现在?”他冷笑了两声走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望这个回答,失望这个观点。

成长,也许每个人对它的看法不同,但我对成长的回答,只有一句曾经流行过的话—痛并快乐着!

六年级成长作文 篇8

即将升中了,回忆过去的种种,心中总是感慨万千。有悲伤,有快乐,有被误解,有冰释前嫌。。。。。就一起分享我一至六年级的成长记录吧。

一年级:幼稚天真,总认为老师家长说的都是正确的。为了博得师长们的表扬会尽自己的能力做到最好。庆幸我的幼稚!

二年级:有了自己的初步思想,可判断是与非。可还是尽量努力博得表扬,可已经不那么幼稚。我庆幸我能明白是与非!

三年级:中年级了,作业稍微多了点。思想也不再是1+1=2了,思考过程清晰。表现出自己的个性、品行。我庆幸我独一无二的个性!

四年级:有了喜欢和追求的心中女神,懂得争夺。不过心中原本的天真幼稚有被消磨了些许,得到的只是更多的作业!

五年级:有理想了,幼稚天真不再可以形容我了。认为自己是“超人”,无所不能,(现在回想有点幼稚'哈哈)老师也严格了,以往的轻松“米”了'为的就是更好的成绩!

六年级:升中的问题困扰着我,“超人”的梦没了。为了升上好的初中经常做的口是心非,心机深了不少,成熟了。可:不再有什么庆幸的事了。

初中!又将是怎么样的了,大家拭目以待?

2. 沟通六年级作文

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的沟通六年级作文,希望能够帮助到大家。

沟通六年级作文1

沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

只有好好学习才能好好沟通,记的有一次,我朋友的家长因为没知识,在一次做生意时搞砸了,让领导给吵了,他也因为这样烦恼过。但是他在一次次的沟通和学习后,就变的会说了。当然,这一切都是在沟通的功劳。都是通过与顾沟通,他懂得了许多处世经验。这让我知道了很多东西,让我知道了要好好学习,那样才能与朋友或者同事好好沟通。

沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的人。

沟通六年级作文2

今天下午,谢老师和同学参加完中秋博饼活动回来,我去找她时,意外听见她与同学的沟通。?

我光着脚丫走进教室,谢老师招呼我坐下听他们谈话。过了一会儿我才明白,因为在博饼活动中一件两名同学间不好的小事而发生了争执,谢老师正在与他们沟通。她讲了“宽容”这两个字,使我想起常和同学怄气的事觉得十分对不起他们,友谊是心灵之桥,是用千万金银也无法换得的。?

经过一番谈话,两位同学真诚地向对方道歉,谢老师为感到有这样的学生而激动落泪:她用双手捂着脸,表现出十分激动的样子,不时放下手摸摸红通通的鼻头,想说几句话,却又语无伦次。看到这样的场景,我的感触颇深。 宽容别人,是很难做到的,宽恕别人,更是常人做不到的。但是,只要宽容一个人,你心里就会少一份仇恨或嫉妒,心灵就不会被仇恨与嫉妒占满,心里就会好受一些。

如果能会宽容与宽恕,心中就能容纳别人对自己的误会,接受别人对自己的批评,你的生活就不会坠落于仇恨的沼泽中。 通过这次的沟通,我明白了:沟通,是人与人之间的心灵之桥。

沟通六年级作文3

在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的.桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

沟通六年级作文4

今天,我已经是一个将要离开小学生活、步入初中生活的大少先队员了。在祖国妈妈的怀抱中,我一点一点成长,成了一个大孩子,成了一名优秀的少先队员,成了……

1999年9月的中下旬,我带着哭啼声来到这个美丽的世界。从蹒跚学步到牙牙学语、从牙牙学语到步入学堂。在这成长的期间,我不禁体会到了成长的快乐,还体会到了成长的幸福。我感谢命运,给了我宝贵的成长机会。

在20xx年,我升入了小学,在小学一年级的成长中,我受到了老师的鼓励,同学的陪伴,家长的关心。在这每一分每一秒的关怀下,我逐渐成长,成为一名优秀的小学生。在成长的过程中,荣誉的奖状、老师的夸奖、同学的赞叹,这些都会是我们感到快乐。但是,谁的成长过程中没有几分心酸呢?老师的训斥、同学的嘲笑、家长的责骂,这些虽然使我们感到伤心,但每一个人的成长过程中都不能缺少这两种极端的断言,因为他们都来自于最好的出发点。

我相信,我们每个人都是在生命的溪河中漂流,那么,成长,便是我们前进的动力……

3. 《我成长,我快乐》初中600字作文怎么写

《我成长,我快乐》

记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。 日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。 停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰…… 蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! 曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。 是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。 时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。 成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。

4. 成长六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的成长六年级作文,欢迎大家分享。

成长六年级作文1

在成长的道路上,我用自我的脚踏下了属于自我的一条路。生命的乐奏,我用自我的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天。天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自我一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我。那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑。

生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

活到此刻,发现自我真的长大了很多,认识了很多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,?感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

成长六年级作文2

有了充饥的食物、解渴的水源,我们该感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的阳光,我们该感激天空;有了健壮的体魄、温馨的家庭,我们该感激父母。而现在有了活跃的思维、微妙的张扬,我们该感激的是——成长。

感恩,是一种付出。我们是祖国的花朵,这句从小就在耳边的话一直让我觉得可爱得有点幼稚了。可是,到了现在,我才感到这话说得没错,看中老年人逐渐走向的衰老,我体会到我们的青春;看孩子们仍在幼儿园中抱着玩具,我体会到我们的成熟。走进花季,走进这充满花的气息的季节,我们这些自豪地昂起头的花朵,总有一天会长成参天大树,为培育我们的祖国大地撑起一片片绿荫。

感恩,是一种收获。有人说,感恩是一种人生态度。我们学会了什么是感恩、怎样去感恩,也就学会了如何做人。我们长成参天大树的时候需要许许多多的养分,而感恩应是不可或缺的一种。果树在被它的主人种下以后不断得以灌溉,待到收获之时,主人又将硕果从树上摘下。我们与祖国的关系又何尝不是如此?我们吸收了祖国灌溉予我们的知识,在将来,不久的将来,我们又会将骄人成果献给祖国。但我更愿充当一棵永远守候在母亲旁的小树。我们付出的是辛勤换来的成就,收获更多的是母亲欣慰的微笑与抚爱。

成长,需要感恩,但有意义的成长远不止于无目的地感谢天地万物。感恩是什么?成长又是什么?这一切的答案需要我在一次使自己蜕变的洗礼中得以明了现在就让你我向曾经赐予自己美好的东西的一切感其恩泽吧!

成长六年级作文3

我读了《超越梦想一起飞》后,知道了一些奥运的知识,以前我对奥运的知识完全不理解,自从看了它以后,我就知道我以前的幻想都是不正确的。

以前的我认为那一枚枚外国的金牌上面的图案都很普通,但并不是这样,每一块金牌上的图案都有着它自己的含义,而且各国的奖牌都各不相同,都各有各的特色。我最喜欢的金牌还是我们自己国家的,因为它上面的图案就像一个正在奔跑的人民,我仿佛看见他正精神抖擞,笑容满面跑向前方。我不是很清楚这种图案的含义,但我知道它表示着中华人民正在飞一般地向前冲,坚持不懈地努力着,为我们祖国的建设而奋斗。我不知道的还有很多。足球是男孩们喜欢的项目,球场上的男孩们往往活力四射,这一点我忽视了我们女孩子。“谁说女子不如男,”是的,我们女孩子也是球场上的健将,我国女足在1913——1934年的10届远东运动会上,曾获得过9次冠军,这些光荣的历史为我国增添了无限的光彩。

为我国做出贡献的人不止这些,还有一个残疾的奥运火炬传递手——金晶,她为了保护火炬,用自己的身体来挡住它,不让别人抢走它,这一举动使倍受感动。

祖国的未来将会更美好将会更辉煌。我期盼着祖国的明天。

成长六年级作文4

在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

成长六年级作文5

在人生岁月的长河中,陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多,但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。

与家人在一起的时光本就短暂而幸福,而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此,读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。

周末,父母与我一起共读一本书,品书中的好词好句,交流书中的问题。有时,父母还会准备一些好吃的零食,邀请我的朋友一起来边吃边读,一起领悟书中的奥秘。

我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的故事时,我被乌鸦的智慧所折服;读《卖火柴的小女孩》时,我为小女孩的悲惨境遇而感到难过;读《鲁宾逊漂流记》时,我被主人公的毅力所感动。

从前,我的写作水平并不好,每当我写完一篇作文,母亲看过总说:“作文主题虽好,可是内容却索然无味,让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时,我总是失去了写作的兴趣。不过,通过亲子共读,我积累了大量的好词好句、优美段落,每当进行写作之时,我文思泉涌,洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外,我还在学校网站上发表了几篇文章,并获得了奖状。

总之,亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处,并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习;家庭里弥漫着书香的气息,而我熏陶于知识的香炉之下,在良好的学习氛围里茁壮成长。

成长六年级作文6

看到这个题目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我们成长中,有许许多多的挫折,我们要去面临挫折,克服挫折。

在我们成长过程中,有许多挫折围着我们,如:被老师批评了,被同学说了,与朋友绝交了等问题。但这也让我们人生更加精彩!因为,如果我们碰到挫折,都会去分析,去思考,确保以后做得更好。

我碰到的挫折也有许多,就给大家讲讲其中一件挫折吧!记得在我小时候,爸爸妈妈给我买了一辆两轮自行车,我当时可欢喜了,立马叫爸爸教我骑自行车。一开始,爸爸还抓住车,防止我倒下,可我一加速,却发现后面没有了压力,我把头往后一看,爸爸居然没有抓住车,在后面向我点头微笑。一下子,我脑袋一片空白,立即倒在地下,不时抱怨爸爸,眼里流出了泪花。但经过多次失败后,我学会了骑车。

生活就是这样,有着许多的挫折,贝多芬等音乐家、科学家,他们都是从巨大的挫折中挺过来的,我要向他们学习那份坚持。

人生有许多你没有碰到过的挫折,但你却从挫折中学到方法,学到坚持。

让我们在挫折中成长!

成长六年级作文7

每个人家里都有相册,翻开了它,就像翻开了记忆;翻开了它时间就停止了脚步。曾经的一点一滴涌上心头。

记得我五岁那天,爸爸给我买了一个蛋糕,还把我的兄弟姐妹请过来了。大家穿点整洁,拿着大大小小的礼物来到我家为我过生日。我穿着奇装异服来到大家面前,大家都大吃一惊。有的人说:你穿上这衣服和女巫没区别,有的人说:真漂亮!还有的人说:真像一个小魔女。我正要反驳他们的时候,爸爸连忙走出来打圆场,,如果他不出来,我们就会喋喋不休的说,生日会就变成辩论会了。

开始点蜡烛了,那些蜡烛五颜六色的,如同彩虹出现在我的眼前。吹蜡烛了,我鼓足了气朝向蜡烛使劲吹,“彩虹”一瞬间“走了。”

开始切蛋糕了,我的手沾上了奶油,我以迅雷不见掩耳之势把奶油贴在了哥哥的脸上。谁让你说我像巫婆,这次你就成“雪娃娃”咯!看你以后还敢不敢!这当然是我在心里想的,说出去我“小命不保”啊!我边跑边想,哥哥也不甘落后起身来追。没过多久,我就被抓到了。我也变成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一声拍下了我当时的模样 ······

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,现在我已成为11岁的女孩了,这一张照片可写了我童年的回忆,记录了我成长的足迹。这张照片会追随我直到永远永远·

成长六年级作文8

“观察,观察,再观察。”这句话是巴甫洛夫所说。我觉得我们还要“阅读,阅读,再阅读。”读书可以让我们的生活充实;让我们的精神更加富有;让我们的心情更加平静。我们在书中不仅能获取知识,还能解决心中的疑惑。史美尔斯说:“书籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。”那我想,我们也不应该抛弃书籍。

《拉鲁斯趣味科学馆》是由法国拉鲁斯出版社出版,由吉林科学技术出版社引进的一套儿童网络绘本,全套图书共七本,内容丰富多彩,包括:科学、动物、自然、历史、世界、英雄、职业等。从中我领略到了大自然的神奇,认识了许多传奇的英雄,了解了诸多权威的历史……世界太有趣了!这些书使我开阔了视野,让我走遍了世界。走到了历史悠久的文明古国埃及,走到了无边无际的沙漠,走到了枝繁叶茂的森林里,走到了波涛汹涌的海洋边,走到了……

读书不仅让我走遍了世界,还让我在书中的世界里走得多姿多彩。赏不尽人间百象,读不完生活酸甜苦辣。

《鲁宾逊漂流记》这本书让我印像深刻,让我真正明白了“靠人不如靠己”这句话;《小学生必背古诗70首》这本书里的古诗我大部分都会背,每当和同学一起交流时,都让我情不自禁地感到一阵阵自豪感;《伊索寓言》中一个个有趣的故事后面都蕴含着一句简单明了的道理。

在读书中,我学到了很多知识,明白了许多做人做事的道理。读书,伴随我快乐地成长。

成长六年级作文9

“老师,我什么时候才能长大?”在幼儿园成长的档案里,留下了我稚嫩的声音。五颜六色的连环画曾经给过我无尽的乐趣。小时候一直很期待快点长大。那时候我只希望长大后能独立生活,不再被父母压迫。早餐是我爸妈做的,衣服是我爸妈穿的,床是我爸妈管的……虽然我爸妈给了我很多温暖,但我觉得一切都不是自己的。所以,我渴望长大,渴望快点长大。

花开花落,秋风秋雨,又一个秋天来了。终于,我上小学三年级了。我妈对我说:“你不年轻了,这辈子要好好照顾自己。”于是,我有了自己的小世界——,一个三平米的小屋。太刺激了,终于有自己的家了,可以自己照顾自己了!

但是回顾过去的日子,我在成长的道路上留下了一系列歪歪扭扭的脚印,有痛也有乐,有充实也有失落。

虽然童年的天堂让我怀旧,但我还是希望长大。“花有重开之日,人无少年。

“当花季的雨露滋润了我的心,我也渐渐成熟了。我准备踏入初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。——不断丰富、充实、完善自己,让我的每一天都在对美好生活的遐想和憧憬中快乐而有意义。

啊,长大了真好!

成长六年级作文10

好习惯的养成对我们的身心健康有着极大的帮助。相反,坏习惯的养成就有害于我们的身心健康。

对我来说,我的好习惯就是早睡早起。在我刚刚记事的时候,我就养成了早睡早起的好习惯。每到晚上八、九点钟,我就能进入甜蜜的梦乡。第二天清早五、六点钟,我就像快乐的百灵鸟儿一样,早早起了床。说话、唱歌、蹦跳,快乐无比。所以,上幼儿园的我,也是妈妈送得最早的我。从而,也使我养成了早睡早起的好习惯。直到现在,我已经上五年级了,每天下午放学,我就抓紧时间读、背课文、概念等。每天早上,当我早早醒来,快乐的唱歌声、朗朗的读书声总在房间里回响。有时,也会将睡梦中的妈妈吵醒。“你这个小淘气鬼,怎么又起这么早!”听了妈妈这些话,我更加精神抖擞了,眼睛炯炯有神。洗涮完毕后,吃过早饭,我雄纠纠、气昂昂地走进学校大门,以满腔的热情和饱满的精神迎接新的一天,迎接新的学习目标。

在这里,我要告诉同学们:请你尽早养成早睡早起的好习惯,这样有益健康,更有利于学习。

成长六年级作文11

我喜欢读书,因为书可以给我知识,书可以帮助我写出优美的作文,书可以使我放松心情,书可以让我快乐!

在我还不识字的时候,妈妈每天都会给我讲好听的故事,我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点,妈妈领着我一起看书,读书。上小学了,我认识字了,妈妈给我买很多带拼音的书,我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大,认识的字越来越多,读的书也越来越多,读书的体会也越来越深。

我喜欢读沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的`意识,让我知道了,狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面;杨红樱的书语言优美,情感真实,还有点异想天开,对我写作水平的提高很有帮助;《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物,还有各个国家的历史和发展,其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家,以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情,让我大开眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。

总而言之,读书使我开阔了视野,增长了知识,读书使我的大脑更聪明,行为更文明,我爱读书,书,已成为我生命中不可缺少的一部分。

成长六年级作文12

经典,与我同行,伴我成长,它传授给我知识,教会我做人的道理。

那一次,老师布置了几道应用题让我们做。做着做着,我遇到了“拦路虎”,冥思苦想了一会儿,仍然没有思路。我拍拍头儿,无意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地写着做题的步骤。难道他会做?平日里同桌的数学成绩一直没有我好,经常都是他向我询问,今天他……我犹豫着,如果向他求助,会不会让同学笑话我?我收回了目光,还是拿不定主意。这时,脑中跳出一句话:“敏而好学,不耻下问。”这是大教育家孔子的话,他都能做到这样,何况我要问的还是自己的同学。想到这儿,我情不自禁地为自己刚才的想法而自责,便笑着转向了同桌……

期中考试前一天,放学后,我回到家,放下书包,告诉妈妈明天考试,今天没有作业,便一头扎进房间玩起了电脑。过了一会儿,妈妈见还在玩儿,便轻提示道:“‘温故而知新,可以为师矣’,这句话你是不是忘到九霄云外去了?”我停下手,想了想,便放下电脑,拿起了课本……

尽管老师经常教育我们自己能做的事要自己做,可做起来并不容易。我不爱收拾床,让妈妈帮我收拾;我不想整理书桌,让奶奶帮我整理;我不愿洗袜子,让爸爸给我洗。那天,爸爸终于发话了:“你背的‘己所不欲,勿施于人’丢哪去了?”从那以后,我再不这样了。

我爱国学经典,它是中华民族数千年来智慧的结晶,它引导一代代炎黄子孙学知、做人。

成长六年级作文13

“沐浴阳光快乐成长”第二课堂终于行动了!

今天,我特别激动,因为我等待以久的烧烤活动终于开始了,天虽然下起了毛毛细雨,但是我的心情一点儿都没受影响。“出发啦!”高老师一声令下,我们的车队浩浩荡荡的开往九溪。

没过多久,我们就到了九溪茶庄,高老师给我们一个一个的分了小组,我是葡萄队的,被安排在了第二组,不一会儿,大人们就忙忙碌碌的开始了烧烤活动。我看着一个个的铁架子觉得很新奇,这边摸摸那边看看,爸爸妈妈们好象也都是第一次烧烤,看着他们手忙脚乱、互帮互学的样子让我开心极了。爸爸们不易乐乎的烤完一串又一串,我拿着烤好的美味就去找高老师和吴老师的影子,我要让老师们都尝到我们烤的美味。抬头望向蓝天,雨不知在什么时候停了,真是天公作美!“集合!”高老师的声音响在耳边,我嘴巴都来不及擦就冲进队伍,接下来是我们玩游戏的时间,高老师给我们组织了挖地雷的游戏。我们都特别高兴,在茶园里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一张。

游戏结束后,是我们自已动手烧烤的节目,你看我们烧烤的样子很专业吧!爸爸妈妈说我烤的特别香。

接下来许多同学还表演了节目,王奕宁和他爸爸吹拉弹唱的表演动听极了,小朋友都跟着音乐一起动起来,蔡嘉伦英姿飒爽的武术动作也是超棒!还有彤彤的时装表演美妙极了。

一天的“沐浴阳光快乐成长”第二课堂结束了,我们都快乐地留下了这美妙的时刻!

自己动手学烧烤,瞧我们多认真啊!

成长六年级作文14

古人云“不知荣辱乃不能为人。”可见我们不能忽视遵纪守法。如果,你认为在校园内只要不犯罪闯一些小祸没关系的话,那就大错特错了。你不知道,这些小轻松有可能让你一步步陷入犯罪的深渊。下面我就给大家讲个真实的事例吧! 从前有个学生叫李智,他跟着犯罪团伙一起贩毒,那个贩毒的老大说要李智还找一个帮手一起干。

一天,学校来了个新同学叫柳勇,因为新同学来自农村,穿着破烂,便遭受一些人的嘲讽。自尊心强的柳勇便和他们打了起来。突然李智经过,他想:这柳勇身手不错。帮助了柳勇还带他见了大哥。

后来,因为有了李智的引荐,柳勇理所当然的成为了犯罪集团的一员,从一个成绩优异的孩子变成了一个吸毒、赌博、贩毒的坏蛋。不幸终于降临到他身上,有一次他吸食K粉后产生幻觉,酿成了车祸,柳勇从此昏迷不醒,这个团伙也被“挖”了出来,犯罪头领被判死刑,李智因为是学生,只被判了一年。

李智所犯下的罪行,也给我们这些正处于青春年华的少年人很多警示:我们要拒绝罪犯的诱惑,扬善避恶!

法律是正义之火,有了法律社会才会进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是和谐之基,有了法律,社会才能安定;法律是实践之果,有了法律,国家才能长治久安。法不容情!法律不会给任何人解释的机会,但会给每个人悔改的阶梯,我们生长在这个和谐安定的社会里,法律的和煦阳光将永远照耀我们茁壮成长!

成长六年级作文15

小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

5. 心灵驿站作文4篇

心灵是一颗永不老去的树,总在百转千回中寻觅最初的;心灵是一颗会开花的树,总在千回百转中绽放最真的。 请你就心灵驿站写一篇作文吧。下面一起随我欣赏一下心灵驿站范文吧!

心灵驿站作文篇一:

黎明在黑暗中挣扎,萌发爱的光芒,洒向大地;细雨在烈日中忍耐,拼凑美的精灵,赠给你我;花儿在尘世绽放,载着梦的余香,绕絮在天空。美是奋斗、忍耐、绽放。我的生命因美的存在才能如那轻快的小鸟飞翔在那深蓝而自由晶莹的天空。

生命的尽头,总少不了那清淡的感动,她怀着秋天般淡淡的苦味丰富这次人生之旅。

每当看到秋风用黄叶亲吻我的足迹时,每当她划破我宁静的呼吸时,传达给我灵魂的只有感伤。曾经在春风中萌发,在夏雨中辉煌的叶片,竟会如此平静地走向死亡。这可能只是老天和生命开的一个严肃的玩笑。

谁又能估量一片落叶的重量呢?她是很轻的,她也是很重的。所以面对着她,我不敢轻松的对待生活。只求在我死亡时,能够微笑的面对一片落叶。

品尝过忧伤的生命,在我心中也时不时地绽开一朵感动的泪花。它明晰地滴在我心上,留下了明朗的印痕。

置身于无边的绿色中,心情变成了一缕缕透明的轻烟,连同我的感动,缓缓地升向蓝天。抬头望望那近是宽容沉稳地天空,便感觉到自己是一个自有的人。偶儿几只轻快的小鸟划破了天空片刻的沉静,留下了几条无形的曲线,将美好的回忆留给世人,将真时的感动献给你我那颗感动的灵魂。

花儿因绿叶才显得格外美艳;人生因感动才显得更为珍贵。所以我常常用一个善感的灵魂去品尝生活。

感动之余,我也会倾向于非现实的沉默,用一颗感动的心去聆听寂静的音律。

下过一场大雨后,记忆随着冬的残雪慢慢融化,渗透到大地的心中。我的思绪在这个落寞而寂静的冬日漂流。感动的心,在这个漫天飞雪的季节,紧紧地拥抱我,留给我丝丝余温,用以温暖我那颗被现实腐化的灵魂。

蓝天因白云而更生动;人生因感动而更纯结。所以在生活中我常常是善感的。

人需要美去提炼升华。

人生需要感伤去体验落叶的辉煌。

总之,一句话——个人的生命是需要感伤去修饰美化的。

心灵驿站作文篇二:

心灵是一颗永不老去的树,总在百转千回中寻觅最初的;心灵是一颗会开花的树,总在千回百转中绽放最真的。

时光匆匆如白驹过隙 ,悄无声息间偷走了我们最初的梦想。岁月无痕,我们谁也无法阻挡。最初的梦想,就像指缝间的阳光,温暖、美好,却无法抓住;又如暖阳下的雪花,洁白、飘逸,却无法长存;亦似手掌心的水,温润、静好,却无法紧握。每每想起,心中不禁泛起阵阵悲凉。 曾几何时,我们尚是斜晖脉脉下天真烂漫的孩提,我们尚是依依杨柳下笑靥如花的少女,我们尚是悠悠春风中随心所欲的木棉,我们不懂世事,不恋浮华,不谈悲喜,只在流年深处做最初的自己。 曾几何时,我们敲醒了沉睡的心灵,睁开了朦胧的眼睛,激起了对未来的憧憬,我们认定了一个梦想并为了它不懈努力,我们竭尽所能只为离它更近。可是,我们终于来到以前憧憬的年龄,却发现当初的梦想早已消失不见。原来,走着走着,就忘了,梦想都淡了;看着看着,就丢了,路都不找了;回头发现,梦想不见了,开始埋怨自己了……

“等闲变却故人心,却道故心人易变。”或许,心灵是一颗永不老去的树,我们总在百转千回中寻觅最初的 ,或许,最初的是无法割舍的。我们回忆着匆匆那年,却不得不加快前进的步伐,在时光的打磨下我们只有愈发坚强。

今夜,思绪在飞扬。我又忆起那最初的梦想,又忍不住回首那些曾经。只是,时过境迁,我明白了最初的不一定是最真的,最适合自己的才是最真的。我们在成长,我们在改变,从一早的没有到有,从热衷到改变,我们经历了太多人与事的变化,见证了太多的沧海桑田,渐渐的,懂得了。 懂得了心灵亦是一棵会开花的树,不断的千变万化,而我们要采摘的不一定是最初的最艳丽的,不一定是最大的最抚媚的,我们真正需要的是适合自己的最真的。我们应浸透泪泉,洒遍血雨来浇灌、呵护这棵最真的树。绽放最真的自己。

懂得了童年的梦是我们一生的牵挂,童年的梦想起便是暖。但是心灵是一棵会开花的树,繁花三千,只取一朵,总在千回百转中绽放最真的。所以,我们不需要感时伤怀,不需要要伤春悲秋,轻倚时光的路口,在季节的流年里,追寻最真的梦想,绽放最真的自己。

懂得了岁月静好,对着匆匆那年笑一笑,回过头,想着明天抱一抱。那些年最初的梦想在我们心中依旧美好,我们只需要记住那些美好。把握现在,活在当下才是真理。 过去——留念,现在——努力,未来——更好。 心灵是一颗永不老去的树,总在百转千回中寻觅最初的;心灵亦是一颗会开花的树,总在千回百转中绽放最真的。亲爱的你可曾有过同感吗?

心灵驿站作文篇三:

人生短暂而迷茫,没有谁会知道下一刻将发生什么!在模糊中,我们彼此成为过客。

是否在某个时候忽然间发现自己孤立无援,是否在某个时候发现自己一事无成,是否在某个时候发现自己孑然一身?有太多的事是我们无法左右的,有时候面对这些我们只能接受!

曾经我们都青春年少,曾经我们都义气风发,曾经我们都天真浪漫,只是如今,磨去了棱角,收起了锋芒,丢掉了浪漫。这不怪谁,也许我们都长大了,也许我们都世故了!

走了那么远漠然回首,突然发现自己如此的寂寞无助,竟已经没有一个可以说真心话的人了!突然间有了一种欲哭无泪的感觉,也许真的该找一个肩膀靠靠吧!

生活开始麻木,恋上酒精的味道!喜欢那种似有似无的感觉,也许只有在那种现实与虚幻之间才能找到自己吧!开始一个人在黑夜里徘徊,开始一个人路口处等待,开始一个人慢慢地明白,有些人真的已经不再,有些事真的不能重来。那一刻我们哭了,也许没有眼泪,但却哭得如此撕心裂肺。睁开眼,看到的只是模糊的现在!该走的始终会走,该来的始终会来。没有谁可以阻挡,那一刻,我们真的成为过客。回首处已经没了携手的身影!只留下一条坎坷的路,不知通往何方!这一刻才知道自己有多么的孤独,原来找已经把最爱的人弄丢了!

慢慢地明白,选择从一开始都是自己做的!任何一次决别都是自己安排的结局!没有谁能安排自己的命运,命运一直在自己手中!当初只不过是在为自己的懦弱找借口!于是疯狂的寻找,寻找所谓的自己!没想到再一次落入命运的圈套!以为自己会成为别人的主角,没想到到头来只是一个彻彻底底的配角!又开始感叹世界,感慨命运的不公,消极了,累了!等到有一天真的明白过来,懂得了命运在自己手中,却早已失去了当初的热情!生命的讽刺就在于你的心灵总是慢自己的动作一步,而生命的悲哀却是你的动作总是慢自己的心灵一步!

生活有太多的不如意,工作难了,前途迷茫了,恋人散了。这时候我们就需要心灵的驿站,我们的心灵需要休息了!每个人都应该有这样一个驿站,累的时候一个人躲起来休息一下!

别放纵自己,那样的待价我们谁都负不起。也许我们会哭,也许我们很无奈。那就躲进驿站里,让我们的心灵休息!看看窗外的风景,也许我们能看到那个和自己失散的人,也许我们能看到那条我们走错的路!别把自己变成只会赶路的牲口,我们需要休息!人生的路那么长,你一步走得完吗?人生的风景那么多,你一眼看得完吗?人生的坎坷那么多,你一步跨得过吗?累了就休息一下吧,谁都需要休息,给自己的心灵建设一个驿站,该休了就休息吧!

也许你后悔了,也许你伤心了,也许你无助了,那就回到心灵的驿站,好好休息,站在窗口看看匆匆赶路而错过的风景吧!也许错事已不能挽回,后悔了就不要再留遗憾。所谓的面子算什么?人生走好才最重要!伤心处也许只是一道不高的坎,只是我们太矮了,看不到了前路!所以我们要上心灵的驿站,看看前路!看看匆匆来路的风景!那一刻我们会坦然很多。没有过不了的坎,没有走不完的路!

看不清了前路,累了,就休息一下!回到心灵的驿站,休息一下!看看前路的坎坷,看看来路的风景,模糊的不再模糊,走过的不再孤独!

也许此刻我们孤独了,走上心灵的驿站,看看一路走来的过客,看看结伴而行的朋友,看看远处路上迷茫的行人,心里释然了!不再愤世疾俗,不再玩世不恭,不再惆怅迷惘。

人生的路还很长,一个人走得太凄凉,累的时候也需要一个肩膀,未来难免有些迷茫,面对选择有点怅惘,哪条路才是正确的方向?

心灵的驿站给我们一个休息的地方,不要让心灵一直奔走于路上!累了就休息一下,路是别人走不去的!急急忙忙的赶路,留下的只是无尽的遗憾和后悔!休息一下吧,风风火火的人们!

走上心灵的驿站,镣望属于自己的前方!

心灵驿站作文篇四:

快乐是一种心情,幸福是一种感受,朋友是一生修来的福份,友情是一世难求的缘份。愿我们真诚的祝福,给你带来开心快乐的每一天,祝你平安健康!有时间常“回家”来看看!

岁月的长河里,水是流动的音符,月是舞台的灯光,心是演奏的旋律,阳光是飞扬的心绪。无论天涯海角,请记住,在网的那端还有个我在默默地为你祝福,默默地牵挂着你。愿好朋友你一生平安幸福,凡事顺利如意!

距离再长,也隔不断朋友的思念;空间再远,心中有朋友也不会孤单;心灵驿站,永远是一个温馨的港湾;网络世界,也不乏朋友间的真挚情感。期盼真挚友谊到永远,祝愿朋友每天心里甜!


6. 六年级上册语文作文第一单元 第一篇600字

1、暑假生活

大家下午好!今天的班会主题是回顾暑假生活,展望新的学期,那我们就直入主题吧。

下课和同学们交流时,发现不少同学暑假生活主要为:睡觉、看电视、写作业、玩。这很正常,因为这是我们这一代学生暑假生活的主体内容。然而,基于某种家庭原因,我只能对睡懒觉、看电视SAYGOODBYE!做作业,这是作为一名学生应尽的义务,是没有任何理由讲的。玩,这也是理所当然的。怎么样才能称之为玩?在我看来,就是让身心得到放松、感到快乐的某种活动,或者换言之,就是做使你感兴趣的事情。

你的暑假是如何玩的,我不知道。然而我可以让你走进我的暑假生活,一起来HAPPY。

我喜欢画画,喜欢画各种各样的女孩子,卡通娃娃,于是一个个炎热的下午就这样在我的画笔下变得宁静,我也会边画画边听磁带,抑扬顿挫的朗诵声传达张爱玲笔下的市井风情,传送着《奥斯卡经典电影金曲》中曼妙的音乐。这时我不仅会用我的耳朵,也会用我的心去聆听。那种感觉让人心旷神怡,因而我称之为玩。

我喜欢看杂志,最使我着迷的是《读者》、《高中生》、《故事会》、《花季雨季》等,打开扉页,字里行间藏着的又是另一个宽阔、美丽的世界,让人情不自禁就沉迷于其中。“笑话幽默”“名人轶事”各有各的智慧,“世界之窗”“大千世界”让你足不出户,畅游四海,知晓世界。“心灵驿站”让你疲惫的心尽情的呼吸新鲜空气。还有噢,真是一言难尽。总之里面有我的“秘密花园”。

我也喜欢在晚上与父母相聚一堂时,听父母谈论他们大半世来的所见所闻,偶尔我会一时心血来潮地拿出笛子乞求爸爸教,母亲在一旁伴着音乐哼着小曲,我的脑子里没有一个完整的音乐细胞,但音乐的实效不就是为了愉悦身心吗?能够沐浴在家庭的温馨中我很满足了。我也喜欢一大清早出了门在大街小巷里自由的穿梭,想着我的心事。也喜欢背着一个包作徒步旅行,享受大自然的美好风光,倾听天籁之音。我喜欢在夜深人静时思索数学题,或者信手拈来一张报纸或产品说明书,不管是中文还是英文,都会毫无顾及的大声朗诵。

我陶醉于我的暑假生活,它让我感受到生活的美好、充盈,即使最无聊的事情——卖报中也毫不吝啬的赐予了我一段美丽的友情。她是一个比我大一岁的女孩,在湘北女子学校读书,她的脸生的并不美,却充满自信,微笑如此迷人。她口齿伶俐,社交好,这是让我明显感受到的。作为同行的她,在那段枯燥乏味的卖报生活中给我许多鼓励。那一次,我在心中再次呐喊:“每一个女孩都是落入凡间的天使,为了装扮这个世界而来。”

暑假再美好,毕竟已经成为昨天,今天的你我已经迈入了新学期,明天又将是紧张忙碌的学习。学习也可以列入你玩耍的行列当中,当然这里的玩耍是指即可以愉悦身心,又可增长知识的事,如果还不能那就请收收心,将自己崭新的一面呈现。现在从这个新的起点开始出发,手挽手迈向不远的终点,那里有胜利的旗帜向我们招手。加油!为我们自己。

2、音响世界声音的美
声音是最美的。

轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆,自己就像在一个安静的,属于自己的空间里,静下心来听那雨声,多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中,我听到了。

坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了,它们的演奏绝对是不容置疑,那声音可称上一流了。烈日当空,音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”,的不知道有多欢快,弄得人们心里直痒痒,也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

掌声,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励,掌声,是一种使人心中感到平衡的声音,总是那么深入人心。当别人受到曲解时,把你发自内心的掌声给予他,这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时,给予他文明的掌声,这是尊重的掌声;当别人受到挫折到下时,给予他最热烈的掌声,给予他最大的鼓励。

声音能使人的心灵得到净化,更美的音乐能让人回忆起美好的回忆,假如世界失去声音,人们的内心就无法充实。

3、假如我是大自然中的一员
假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。

假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

7. 六年级成长作文

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的六年级成长作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

理想是人生导航的灯塔,我们每个人都有自己的理想,我的理想是做一名旅游者。我的理想源于一张图片。那张图上画的是北极美丽的星空和从地平线上散发出的绚丽的极光。从那时起,我有了开始趴在窗前等待夜晚降临的习惯,希望看到闪耀着星光的天空,可是星星却迟迟不出现。后来,我无意中知道,那是只有高海拔的地区才能有的景象,我居住的这个被污染的城市,星星怎会愿意来临呢?

我开始期望,我期望有一天,能到北极去旅游,能亲眼看到绚丽的星空。就这样,我的旅游梦就在脑海中扎根了。

假如在二十年之后,我的理想成为现实的话,我一定会去北极,南极,去欣赏美丽无垠的星空和迷人的星光,那么,可爱的北极熊和企鹅将会陪伴我的左右。啊!多么美好的时刻!我渴望快快长大。

既然做一名旅游者,当然不能只去北极南极之类的偏僻之地。我还要到时尚之都巴黎去领略她独有的风情;到音乐之都维也纳倾听贝多芬的喜怒哀乐;到最小的国家梵蒂冈欣赏异国风情;到四大古国中的印度参拜释迦摩尼佛像。还有盛产金字塔的埃及,完美锥形的富士山,薰衣草之乡的普罗旺斯,最高的山峰-----珠穆朗玛峰,他们无不出现在我的梦境之中。

为了实现我的理想,我从现在开始查阅各种资料,把各国风俗都了然于胸。当然,学好外语也是必不可少的。读万卷书才能行万里路吗!

我不需要太多的荣耀和金钱,我只是想一饱眼福,当一位不起眼的小旅行者,去探索,去发现,一定是其乐无穷。

六年级成长作文 篇2

“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”就像歌中所唱,我们在一点点长大,烦恼也就越来越多了,再也不像小时候那么无忧无虑了。我的好朋友谁没有烦恼呢?不是考试成绩不理想,就是被朋友误会,不是被老师训斥,就是受到了委屈……同样,我和他们一样,也有许多烦恼。

现在,因为我在一点点长大,爸爸,妈妈已不再把我看成当年的那个“小不点”了,而是常常告诉我:“你不再是小孩子了,要学会自力更生了。”听得我耳朵都起茧子了,可是,又能怎么办呢?

回想起我小时候的画面,好像就在我的眼前,小时候的我是多么轻松,多么自由,多么无忧无虑,身边就没什么烦恼。但是,随着时间的飞逝,我在不断的长大,我已经成为了一个小学生了,昔日那个无忧无虑的我,已经不存在了。我的个子长高了,站在了更大的校园里,学习了更多的知识,增加了更多的科目,让我的双肩上背负了更多的压力。如果是在小时候,不管我做错了什么事,都不会有人来责怪我,身边还有父母来当我的“向导”,可是,现在不同了,我已经长大了,懂事了,要自己独立了,与小时候悠闲自在的日子越来越远了。

也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装了进口袋里。

在学校,有时不经意间与同学发生矛盾,个人的交友存在问题,使我想到为什么我不能与同学和睦相处,使我的性格他倔强了吗?成长的烦恼来自与同学和睦相处;在学习中,上课都听了老师所讲的内容,可是一看到考试题,就昏了头脑,是因为我的理解能力不如别人么?成长的烦恼来自学习;在生活中,有心事,又不想说给父母,而把这些事情写在日记中,可是每天回来日记本总是不在原处,一定是父母偷看了我们的隐私,难道我们就不能有自己的秘密么?成长的烦恼来自父母。这些烦恼是许多和我一样的同龄人都拥有的,可是谁有能理解呢?

其实生活就是一本书,那其中来自成长的烦恼需要我们用心去化解,烦恼是很让我们头疼,但是成长中的烦恼让我锻炼了不少,也让我学习了不少。通过成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有许多快乐。

六年级成长作文 篇3

听妈妈说我从小就怕水,一到洗澡就会哭,洗一个澡要三、四个人忙不停呢!

等我七岁的时候,舅舅就带我和哥哥去游泳。一开始,舅舅怕我呛水就教我仰泳。我问舅舅:“什么叫仰泳?仰泳和蛙泳有什么区别呀?仰泳难吗?”舅舅见我一脸胆怯的问了这么多问题,心一软,便说:“要是害怕,今天就不学了,下次再学,你和哥哥去玩吧!”“耶!”我说:“谢谢舅舅!”我就和哥哥跑到儿童区去玩了,结果扑腾了好几个暑假也没有学会。

今年暑假,妈妈给我报了游泳班,还给我买了游泳用到的一套,想让我在暑假里把游泳学会了!

第一阶课是妈妈陪我去的,刚开始我还是有点害怕,呛了几口水,很难受,我都想放弃了,后来又想想能在水里游泳是一件多么开心的事情啊!而且游泳也是一种本领啊!于是,我暗自下定决心,一定要学会游泳!这里要多谢舅舅在暑假里给我打下了好基础,让我学起来不那么困难。就是在练蛙泳蹬腿的时候,肚子搁得很疼,其他我都跟得上。接着我游了一米、二米、三米、四米……,终于,我可以在游泳池里游十个来回的宽,二个来回的长,我刚会游的时候,兴奋极了!

大概到里第十节课的时候,我已经全部掌握了游泳技巧,并且游的很好,我便回家骄傲的宣布:“我是家里第一个会游泳的人啦!”

通过游泳这件事,我明白了一个道理:只要功夫深,铁棒磨成针!

六年级成长作文 篇4

书,就像我的好朋友一样,伴随着我成长。

小时候,我就与书结缘。童年的那段时光,几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪咤的陪伴下度过的。母亲告诉我:读书的最高境界就是“书人合一”,人入书中,把自己当成主人公,就会有主人公一样的体验和感受,忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义,但是也达到了忘却自我的这种境界。

当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时,我会忍不住为她流泪;当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤;当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时,我会情不自禁地拍手称绝;当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时,我会欢呼雀跃……

随着年龄的增长,我开始阅读一些已有定评的古今中外名着。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了,我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我们的双眼,要珍惜我们所拥有的一切;从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了:生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华,碌碌无为,应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢;从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假恶丑……

到现在,每读到一本好书,我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采;与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险;同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘;跟着曹操一起“煮酒论英雄”;随着黛玉一起落泪葬花……

书,就像我的好朋友一样,帮助我开阔了视野,提高了认识,陶冶了情操,还丰富了我的生活,使我受益终身。

六年级成长作文 篇5

望着湛蓝的天空,太阳于高空悬挂,路上我的影子伴我身旁,成长路上的阳光与我同行。 我羡慕雄鹰能翱翔于高空,羡慕鱼儿能遨游于深海,羡慕骏马能奔驰于草原……

我渴望像他们一样无拘无束,那般自由。

我不愿被世俗的成功所引诱,而变得疯狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意装做清高,一门心思空荡荡的无常,世界那么大,我不过是其中的蜉蝣,渺小到令人忽视的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使没人注意。

人生苦短,及时行乐。来到这世上至少总该为自己活一次,不被世俗所约束,有着自己的喜怒哀乐,有自己的爱好与厌恶。做自己想做的事,跟随自己的心走。 遇到事情,不慌不忙,随遇而安。懂得自己的需求,尽管不致力于追求名利,可总该有自己的梦想,以梦为马,随处可栖。

沿途中将遇到许许多多,做一个无拘无束的人,不去艳羡别人,自己亦是风景。

自由并非就完全脱离轨道,总该担起自己的`职责和应尽的义务,再全力去享受内心所追求的自由。

六年级成长作文 篇6

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。 现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻, 快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。我成长,我快乐!

六年级成长作文 篇7

在生活中,我们不免会遇到烦心的事,每当此时,我就回去找我的知心朋友,向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多,心情也舒畅了许多,更重要的是我长大了许多。

我的父亲文化水平不高,才小学毕业,但他却懂得许多为人处事的道理,他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中,我不知不觉地变着:我变得成熟了,变得懂事了,变得。我和他的关系也越来越近了。

每次,我坐在沙发上,父亲就坐在我对面,我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁,我站在桥的这一头,父亲在另一头,我们不断地向桥中间走去,终有一天,我们会在桥中心相遇。

直到今天,我仍然和父亲沟通着,我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切,我们交流的次数也越来越频繁,我们成了无话不诉的“挚友”,这样的沟通方式,有益于我们互相了解对方心声,也加强了我们之间的关系。

“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长,让我在父母的滋养下渐渐长大,我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察,你会恍然大悟:啊,原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀!只需要父母给我们加些水分和养料,它就可以长成参天大树。

六年级成长作文 篇8

成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着酸苦与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放着,弥漫着,我便尝到了成长的滋味。

光阴似箭,我从那个走路歪歪扭扭的小女孩长到现在每天忙忙碌碌的我。时光的沙滩,总会留下许多脚印,里面包含了成长的酸甜苦辣。

小时候,我并不知道成长究竟是什么。只知道一双双温暖宽厚的大手为我遮风挡雨。那一个个关心的爱抚着我幼年的岁月……那时的我心里总是甜甜的,像吃了蜜糖般的甜,哦!成长是甜的。

长大些了。我步入小学,小学的那些严格的规矩、一张张老师严肃的脸和一个个陌生的同学,让我始终感觉不自在。我开始觉得心里酸酸的,我非常怀念幼儿园的那段快乐、美好的时光,我没有好好珍惜它,就让它一溜烟走了,多想再回到儿时啊。哦!成长是酸的。

又过了几年,长大了,随着年级的增长,作业变多了,压力也逐渐大了起来。那一本本厚厚的教材,那一叠叠用完的本子,那一张张困难的卷子……它们让我常常心急如焚。我感觉后面有一只老虎,追着我跑,我也跑呀跑,好像永远也跑不到尽头。周围避难的地方好像也无济于事似的。哦!成长是苦的。

岁月匆匆,总能留下骄傲的证明与痕迹,是我辛勤与努力的成果。当获得一张张荣誉证书时,便有一种说不出名儿的快乐。那种情绪,就像火锅,辣中带有阵阵的刺激感。哦!成长是辣的。

酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感受,不同的心情。成长早已不是单调的甜味,那些“酸辣”与“甘苦”会在成长的道路上画着不一样的斑斓色彩。

我们是成长的主角,每一天,每一刻都在努力调配着成长的滋味,蓦然回首,其实酸甜苦辣早已一点点,一滴滴地融入到我们的成长生活当中了。

这就是成长的滋味。

六年级成长作文 篇9

时间总是不知不觉地从你手上溜走,就像一只来无影去无踪的透明蝴蝶,当你认为你抓住了它时,它却早已飘出你的掌心,悠然而去。

幼时的我总是盼望着时间快点儿过去,总是幻想着成长是那么美好。可是当这一切真正到来时,我才猛然醒悟,才可以怀念以前,怀念以前的美好。

还记得以前,作业不见得有多少,我却总是抱怨作业太多。而现在,在时光流逝后的今天,我才发现,相比以前,现在的作业不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的练习册,和字典相比,也不见得薄了多少。

曾经,一放学回家,写完了作业后,便是快乐的玩耍时光,周末的补习班那也只有渺茫几个,还曾抱怨补习班挤满了整个周末。而如今,补习班就如同一袋子沉重的石块,压在我的肩头。放学,我看着黑板上那纯白的粉笔字,思索着补习班后是不是又该熬夜了。

以往,从没有听过什么“新星”“嘉禾”“星海”,偶尔听闻过几次“新星”,也只不过认为那是“遥远的以后”罢了。终于,这个所谓的“遥远的以后”到了,那几所私立学校早已耳熟能详,而“希望杯”,“世绍赛”等等竞赛名称也能一一道出。

六年级,在我的盼望中来到了。迎接我的不是喜悦,而是惶恐。

也许,这就是成长的烦恼吧。

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