小孩踩解压

① 小孩高考解压视频在哪里看

可以在互联网平台观看。
观看小孩高考解压视频，可以通过互联网登录线上视频平台，如优酷、爱奇艺，查询“高考解压视频”，打开视频网页，可以在线观看解压的视频内容。
高考缓解压力的方法就是彻底放松，可以暂时放下手里的书本，听听音乐，转移注意力，这样做会让孩子从烦躁的学习环境中脱离出来。

② 作为一名高中生的家长，如何帮助孩子减压

可以带她出去玩啊，最近新开的游乐园，或者他也想去的一个什么展，漫画展，游戏展都可以。也可以和她每天吃完饭去散散步，跑跑步，运动也是一个很好的减压方式
也可以跟他说，爸妈不要求他的成绩有多好，希望他尽力就好，就是不要帮ta报过多的补习班，可以适量的报一报，但是不要让他有太多的学习压力。然后平时的时候也少说一些有关于学习啊成绩的话题。尤其是别人家的小孩，越说越难过。
然后平时的时候少骂他，多和他聊聊天，多夸夸他，比如说表扬他今天帮你扫了地，帮你弄了衣服
然后给她自由的空间，让他平常能够出去玩什么的。
但是减压不能没有压力，还是要限制她一些，让他好好学习

③ 多数解压玩具都是和手直接接触可能会引发疾病，背后的原因是什么

多数解压玩具都是和手直接接触可能会引发疾病，背后的原因是什么？

一、多数解压玩具都是和手直接接触可能会引发疾病是什么情况？

现代人的平时生活压力比较大，很多人也没有时间去释放自己心中的压力，所以现在网上有很多的解压神器，宣称可以释放心中的压力，这些解压玩具也不贵，少则几块钱，多则十几块钱就可以买到，但是医生却说，这些解压玩具是非常不健康的，因为解压玩具可以直接和我们的手部接触细菌和病毒等等，便可以通过我们的手不进入到身体里面，因此，长期和这些解压玩具接触就有可能会引发一些疾病。

④ 孩子压力大怎么办,父母口头安慰没有用，哪几招帮孩子正确减压

孩子压力大怎么办,父局团母口桐橘橘头安慰没有用，哪几招帮孩子正确减压?

孩子为何有非常大的心理压力？

父母赋予的压力

希望自己孩子可以更加出色是每一个父母都会有的心理状态，但如果太过严苛甚至严苛就容易给孩子比较大的心理压力。最近新闻就报道过一个10后小孩子由于成绩下滑被父母指责而出走的事，尽管通过民警的勤奋很快找回孩子

父母的这种行为根本无法协助孩子“缓解压力”

逼迫孩子休息

也有不少父母当面对孩子的压力较大的状况时都希望能孩子可以尽快去休息，因为这个可以让孩子不容易再次打搅父母，另外她们希望以后通过一夜的休息之后可以让孩子的现象减轻。但是事实是即便孩子在父母的逼迫之下来开展休息了也难以具有好一点的休息实际效果，反而会让孩子在第二天时觉得更为疲惫，与此同时心理压力都不会消退

⑤ 给小孩们减压不是说说而已，如何给小孩减压

引凯冲言：一直都在说着给孩子们减压，但是减压往往只停留在语言上，而不是在行动上，想要给孩子减压，那么就一定要减少孩子兴趣班的课程，还有一些补习班的课程，本来孩子的日常学习已经非常辛苦了，但是在家长还不断的去给孩子报一些兴趣班和补习班，孩子根本没有时间去休息，所以家长一定要注意减少一些兴趣班还有补习班的课程。

⑥ 踩东西解压的女孩子有没有

知道有超市捏方便面的

⑦ 我儿子正上高二，他自己说压力很大，我该怎么帮助他解压

你的小孩很上进 你的想法、做法我也认同。
大部分学生是压力不够 你儿子是给自己压力太大，你也不要太担心。优秀的人总是对自己要求很高。

给二篇文章 共同学习（我是高三学生家长）

给父母的四个建议 李开复

今年送女儿去读大学的时候，我曾写过一封信给她，后来这封信公布在我的博客上，引起了很大反响。很多人问我为什么喜欢写信，我觉得写信是一个很好的模式，比言语或电话更能清楚地传达自己的理念，而且信可以长久地保留，不断重温。我父亲以前就常写信给我，现在我书房里还有五六十封，每几年我都会把它们拿出来阅读一下，觉得弥足珍贵。虽然今天是电子邮件和电话的时代，但用写信的方式来传达一些深思熟虑的想法，让孩子永久留下珍贵的纪念，是一个很不错的渠道。

给女儿的那封信最开始仅仅感念于有太多话想对她说，但是后来决定把它在博客上发表，是因为我觉得中国的学生和父母读了这封信或许会有所启发。除了给女儿的那些建议，我还以自己为人父母十多年的感受，以及作为父母的孩子四十多年的感受，总结了四个建议跟大家分享。

一、多称赞，少批评；多鼓励，少惩罚

批评中长大的孩子，责难他人惩罚中长大的孩子，自觉有罪
称赞中长大的孩子，懂得感恩认可中长大的孩子，喜欢自己

在我给女儿的那封信里，毫无保留地描述了从她的出生到大学我们之间的父女感情，这种正面的情感交流和表达，是对孩子的一种认可和鼓励，在孩子成长时父母应该持有这样的态度。然而也有很多家长，包括我自己过去也忍不住用惩罚、批评甚至威胁、恐吓的方式去教导孩子。

如果一个孩子在批评的环境中长大，就可能会潜移默化地用批评的态度来解决沟通问题；如果孩子做得不好就要受到惩罚或被威胁，就只有压抑自己的恐惧，否定自己的情感，来换取父母的认同。这样的管教之下，孩子可能会很听话，但是也会缺乏自信，好奇心受到压抑，无法体谅他人的情绪，存在很多情感的缺陷和问题。

对小一点的孩子，尤其是涉及到道德或责任方面的问题时可以适当惩罚，但是有一点是千万不可以惩罚的，那就是失败。在人的成长过程中，最多的教训就是从失败中得到的，如果从小就告诉孩子失败很可耻，他就可能不承认失败，或是隐藏自己的失败，甚至做出不诚信的行为，而不会从失败中检讨、学习、成长。

相对来讲，我们应该给予孩子更多的鼓励和肯定。我11岁刚到美国时不会讲英文，几乎没有任何值得夸奖的地方，但是校长却牺牲自己的午餐时间为我补习，有一次数学课老师问1/7是多少，我很快说出了以前背的答案，老师和同学都夸奖我是数学天才，我虽然不是数学天才，但在这样的鼓励下，充满了自信，而且对数学产生了浓厚的兴趣。这就是美国教育的特点，它非常鼓励优点，而不去批评缺点。当时我的数学很好，美国历史却很糟，老师并没有因此打击我，知道我英文不好，甚至允许我考试的时候把试卷带回家去查字典来做，相信我不会去偷看书。这样的信任和鼓励，反而激励了我学好这门功课的决心，这件事给了我学习的勇气，也让我生出责任感和荣誉感。所以我觉得这样一种正面的教育才能够真正帮助孩子。

二、多信任，少严管；多放权，少施压

严管中长大的孩子，无法独立施压中长大的孩子，常常忧虑
信赖中长大的孩子，信人信己放权中长大的孩子，深具责任

在严厉管教下长大的孩子，会缺乏独立的能力和管理时间、管理自己的能力，一旦进入大学没有人再帮他策划，就会迷失自我，无所适从。所以家长应该随着孩子的长大而逐渐放权。三五岁的时候告诉他们怎么做，七八岁的时候给他们一些授权，读了大学以后，他们就应该完全做自己的主人。很多父母认为自己是为了孩子好才要去管他，但是我有四个应该放权的理由。

第一，父母不见得懂孩子的这一代，可能并不像孩子那样知道自己想要什么。
第二，如果父母帮孩子做了太多决定，反而会造成他们日后责任心的缺失。
第三，如果父母管教太多，就会淹没孩子自己的声音，他们会找不到自己的兴趣，失去自信。我在大学演讲的时候，常常有学生说你总告诉我们要追随自己的心，可是我不知道自己的心是什么。如果太严管，可能就会把孩子变成这样的机器。
第四，如果施压太多，会给孩子沉重的负担。今天的孩子有很多心理问题，有的甚至严重到自杀、抑郁症，这都是在巨大压力下造成的，父母对孩子一定不要过分施压，而应有解压的责任。

我知道女儿对成绩非常敏感，考虑到各种因素（例如高昂的学费）而对自己要求很高，当感觉到她有太深的责任感和太大的压力时，我在给她的信里说了一句话，很多学生说他们很喜欢，“成绩只是一个很无聊的分数，它是给那些爱慕虚荣的人拿去炫耀的，或者给那些慵懒的人去畏惧的。”这句话可能不适合每一个学生，有些学生还是要培养责任感的，但是我有必要告诉女儿，我永远不会刻意地看她的成绩。

几个月前，女儿问我是学日文还是韩文好，我跟她说两个都没有用。但是后来我很后悔，就告诉她虽然你的父亲说日文韩文都没有用，但是你都可以去选。我告诉她要追随自己的心，去尝试很多事，因为每一件事情都是一个点，在人生未来的某一天，你会有机会把这些点连在一起，画成一条优美的曲线。在我个人成长过程中，有件事意义重大，就是四岁多时我决定不要读幼儿园而去读小学，我的父母答应只要考得上就让我读，最后我考上了。这是我第一个重要的人生决定，我因此意识到自己不是父母的附属品，而是一个有决策权力的人。放权会培养孩子的自信，在信赖中长大的孩子会相信自己，以后也会相信别人。在放权的环境中长大，孩子也会具有独立自主的能力，深具责任感。

三、多授渔，少授鱼；多做，少说

传道中长大的孩子，失去判断 解惑中长大的孩子，仅能记得
互动学习中长大的孩子，才真懂得以身作则中长大的孩子，言行一致

在中国的环境中，无论是父母还是老师都有一个常犯的错误，就是说教，说教是中国传统的两三千年前的形式，但是在21世纪已经过时了。传道式的教育之下，孩子可能会记住，但不会真的懂得。说教可能产生两种后果，一是孩子不认可你，变得叛逆；二是他记住了父母的说教，同时也失去了自己的判断力。仅仅解惑的孩子同样也不会真正懂得。

要想真正懂得，一方面要试着经过互动的学习，让孩子知道没有事情是绝对的，一个问题可以从很多不同的角度来看；另一方面要“授之以渔”，教孩子思考的能力、学习的能力和解决问题的能力。大学中的学习最重要的就是当你把所有学科的知识全部忘光的时候那些剩下来沉淀在你心中的，那才是教育的本质。

我常鼓励我的女儿参加辩论会时去辩论她不相信的那一方，多想一下她不是自然想出来的那一面，这样才能理解事情是有两面的，没有绝对的是非黑白。当人面对两面的时候，会更深刻地思考问题，另外，这种思考方式也会培养孩子的同理心。

除了这种批判式思维之外，同样重要的是以身作则。有些父母亲会威胁孩子如果再打架就会打他，显而易见这样的教育只会适得其反。父母对孩子的教育，真正沉淀在孩子的心中的是如何做的，而不是如何说的。那些让孩子守时而自己不守时，让孩子讲礼貌而自己不讲礼貌，让孩子讲诚信而自己不讲诚信，让孩子负责而自己不负责的父母都没有做到真正的教育。所以，想让孩子成为什么样的人，就要以身作则，言行一致，为孩子树立一个榜样。我给女儿的信中谈到了以诚待人，多交朋友，无需强求朋友跟自己一样嗜好、一样个性，只要相互真心对待就足够了。我也跟她举了自己的例子，我身边的朋友都个性迥异，但是如果自己都没有做到，我这样说就没有说服力了。

四、做好朋友，不做严长辈

规矩中长大的孩子，保守胆小父母附属品的孩子，被动听话
轻松中长大的孩子，乐观快乐做父母朋友的孩子，爱人爱己

我的父亲是个很好的父亲，他爱国、诚信、非常负责任，但是他从来不跟孩子打成一片，严守着长幼有序的界限。对父母尊敬当然是必要的，但是更重要的是父母要成为孩子的朋友。在这个时代成长，孩子的心中可能会有各种不同的压力，当他们面临问题、困惑和挑战的时候，如果只是觉得父母是高高在上的长辈，就可能避而不谈，慢慢就有了代沟和隔阂。家长也许会觉得孩子太难懂，但其实可能是自己没有放下架子，定了太多规矩。

在太多的规矩和框架之下成长的孩子会胆小、保守、被动，新的时代里这样的人很难达到自己的潜力，也难在优秀的企业或学校脱颖而出。今天我们希望培养的孩子是快乐、乐观的，是能看到一杯水半满而不是半空的，是能够对父母亲有信任彼此倾诉的，是能够爱自己也能爱别人的。

所以我跟孩子在一起时，总告诉自己不要有架子，我的孩子会像朋友那样跟我开玩笑，也有很多话跟我说。以前我都是用电子邮件，但自从要跟女儿沟通之后，我就经常用IM，在IM上，我发现她讲的很多话都是奇奇怪怪的（不管在中国还是美国，都有那么一套九零后的网络语言），我也学着跟她这样讲，刚开始时她觉得很奇怪，但是后来她告诉我我是一个很可爱的爸爸。其实孩子不但愿意，而且非常渴望做我们的朋友，我们也非常需要他们做我们的朋友，得到他们的信任。今天的孩子很多习惯跟我们已经不一样了，让他们来学我们时代的规矩是很困难的，所以我们要学习他们的。

那是不是就完全不要规矩呢？当然不是这样。规矩可以有，然而：（1）定好规矩，但是首先要把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；（2）在规矩内孩子有完全的自由；（3）违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚；（4）规矩越少越好，才能有启发的作用；（5）孩子越大，规矩越少，放权越多。

这是我的四个建议，希望对大家有一些帮助和启发，中国的未来在中国的青年中，而中国的青年都是我们的骨肉、我们的最爱，所以让我们以后能够彼此勉励，把他们培养成他们最好的自己。

⑧ 如何让孩子合理有效地解压呢

现在孩子白天上学，晚上要做老师布置的作业和家长布置的练习，周末还要上补习班，学习时间无限延长，孩子所承受的压力很大。
这个时候家长们首先是不应该给孩子言灶兆含语上的压力，其次可以安排一些运动，例如跑步，健身操和球类运动等等，一方面运动能舒缓压力锻炼身体，一方面在陪孩子一起运动的时候能让孩子感觉到家长的陪伴，亲子关系更加融洽。
还有可以根据孩子的兴趣来安排，例如手工、绘画或者学一门乐器，单做兴趣来培养，这样也可以纾解孩子的压力。
当然这些隐笑舒缓压力的方式都是在保障孩子充足休息时间的基础上的，家长们要想让孩子解压不应该单纯靠猜慧延长孩子玩耍的时长或者是给孩子物质奖励，而是从根本上找出路。
以我自己的经验来说，辅导班是学校知识的补充，同样的知识反复讲，孩子很多时候都听不到想听的知识，因此建议有针对性地为孩子补充短板，以前我的孩子也上过很多辅导班，但都没什么效果，后来我就从学习效率上下功夫，给孩子买了一个OK学习机，这个学习机能用AI来判断孩子的练习情况，定位出孩子的薄弱点，让孩子只学不会的，不用再反复做已经会了的，既节省了时间，也缓解了孩子的学习压力，提高了学习效率。一点参考，望采纳。

⑨ 孩子学习压力大的时候如何帮助孩子减压减压最好的方式是什么

孩子学习压力大的时候帮助孩子减压，减压最好的方式：父母能做的就是协助自己的儿子释放压力，缓解压力，如果这些工作压力是来自于在学习上，家长应剖析导致这一的压力缘故，就是孩子的学习方法出了问题，应该是这个工作压力从何而来，引导孩子有目的性解决困难，适当的时候也要对学生的学习开展一定程度的协助，帮助的孩子解决问题，缓解学生的学习工作压力。

假如是成长中遇到的困难，父母应该要做的就是多和自己的儿子沟通交流，根据沟通交流，知道孩子内心深处的内心想法，随后给自己的孩子明确提出一定的意见，这个现象也是相当的比较常见的，由于孩子非常小，经历的事情还是相对较少的。根据父母的建议，或者是对自身意愿的协助，引导孩子克服了各种各样遇到的困难。因此家长一定要留意与自己孩子的沟通交流，寻找小孩最终的难题。