A. 文件和文件夹的选定操作有几种选定
● 如果用户要选择一个文件或者文件夹，在文件夹窗口中单击要操作的对象即可。
● 如果用户要选择文件夹窗口中的所有文件和文件夹，可选择“编辑”→“全部选定”命令。这样系统将自动将所有不包含隐藏属性的文件与文件夹选定，如图3-12所示。
● 用户可以通过单击鼠标左键的同时进行拖拉操作来选定需要的文件和文件夹。
● 如果用户要选择文件夹窗口中的多个不连续的文件和文件夹，可先按Ctrl键，然后单击要选择的文件和文件夹。
● 如果用户要选择图标排列连续的多个文件和文件夹，可先按下Shift键，并先后单击第一个文件或文件夹图标和最后一个文件或文件夹图标。另外，也可以使用键盘上的箭头键来选定。
B. 我们对文件和文件夹可做哪些操作
主要讲Windows操作系统在C盘空间不足的情况下，我们可以通过那些具体手段来增加C盘空间。1.打开“我的电脑”-“工具”-“文件夹选项”-“查看”-在“显示所有文件和文件夹”选项前打勾-“确定”2.删除以下文件夹中的内容：C:\DocumentsandSettings\用户名\Cookies\下的所有文件(保留index文件)C:\DocumentsandSettings\用户名\LocalSettings\Temp\下的所有文件(用户临时文件)C:\DocumentsandSettings\用户名\LocalSettings\TemporaryInternetFiles\下的所有文件(页面文件)C:\DocumentsandSettings\用户名\LocalSettings\History\下的所有文件(历史纪录)C:\DocumentsandSettings\用户名\Recent\下的所有文件(最近浏览文件的快捷方式)C:\WINDOWS\Temp\下的所有文件(临时文件)C:\WINDOWS\ServicePackFiles(升级sp1或sp2后的备份文件)C:\WINDOWS\DriverCache\i386下的压缩文件(驱动程序的备份文件)C:\WINDOWS\SoftwareDistribution\download下的所有文件3.如果对系统进行过windoesupdade升级，则删除以下文件：C:\windows\下以$u开头的隐藏文件4.然后对磁盘进行碎片整理，整理过程中请退出一切正在运行的程序
C. 文件、文件夹有哪些基本操作
基本操作有复制、剪切、重命名和删除等基本功则纯能。
这些功能枝帆和其它功能在鼠标选中-右键后都能看猛盯雹到。
D. 利用WindowsXP的资源管理器,可以对文件和文件夹进行哪些操作
复制，察差弊删除，重命名，移动庆纳，运行，发送，共享（或取消共享）操作，创建快捷方式，新建文件，新建文件夹，想到的就败族这些，请楼下的补充
E. 会计电算化题：利用windows xp的资源管理器 可以对文件和文件夹进行哪些操作
资源管理器
1、资源管理器可以有序管理文件、文件夹。资源管理器窗口与其他窗口也有些郑庆不同（利用大屏幕讲解、演示），窗口的上部依次是标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏；中间是工作区，工作区双分为左右两个窗格，左喊磨握边显示系统资源的层次结构，右边显示当前打开的驱动器或文件夹的内容；最下面是状态栏。
2、学生分组活动：“资源管理器”就藏在我们的计算机中，你如何将它请出来呢？看哪个小组游如的方法最多。可以采用不同的求助热线（看书、上网、问老师、同学讨论……）
3、学生交流打开资源管理器的多种方法。让学生根据自己对资源管理器的理解，介绍资源管理器各部分的名称、作用及不同的图标分别表示什么含义？教师可以做适当补充。
（通过小组合作的学习方式，寻找“打开资源管理器的方法”，训练学生的团队合作能力，同时培养学生多角度、多思路地解决问题的方法。在这里可以渗透一种思想，用计算机解决问题往往有很多种方法，那么操作者要学会去选择一种最简单、最适合自己的方法。）
三文件与文件夹的操作
1、资源管理器虽然能够很方便、快捷地找到每个文件与文件夹，但并不知道到底应该如何存放。下面我们分组利用资源管理器来整理这个乱“家”吧。（利用屏幕展示教师已特别设置的文件夹及其文件）。大家先来一起观察一下，我们要整理这些文件及文件夹都需要做哪些工作？
①首先要把文件夹和文件的命名规范一下，启发引导学生熟知命名的一些规律，让学生熟悉“重命名”的有关操作。
②其次要考虑如何将文件分门别类摆放，训练学生解决问题前要养成良好的思考习惯。
（这样引导学生在动手之手要先进行思考，培养学生三思而后行的做事习惯。通过这一环节还可以理清学生的思路，明确方向。）
然后小组活动，教师巡视指导。
（教师给出根据文件与文件夹的移动、复制、粘贴、删除等操作设置相应的障碍的“文件夹”，然后让学生去整理。因为学生对于文件或文件夹的这些操作名词，在理解上问题不大，在操作上小学时段曾经接触过，相对来说也是有一定的基础的。所以在整理的过程中，可以采用先小组合作探究，然后小组交流的方式进行。在交流的过程中，教师要注意对于一些知识点及应该注意的问题进行讲解说明，帮助学生理解。）
在操作的过程中，你遇到了哪些问题？
③如何将相关的文件移动到文件夹中。
（文件与文件夹的移动。）
④如何将相同的文件放在不同的文件夹中。
（文件与文件夹的复制、粘贴，要注意区分不同盘的操作。）
⑤如何将不适合的文件删除掉。
（文件与文件夹的删除，强调删除文件夹时，包括了夹中的文件。）
⑥如何将连续或不连续的多个文件一起移动？
（文件与文件夹的选定，需要用到键盘操作。）
⑦如何取消所选定的文件？
（取消选定。）
⑧如何用四种不同的方式查看文件。
⑨如何将同一类型的文件排列在一起。
⑩全部选定与反向选定。
F. 苹果手机如何打开描述文件怎么办
1. 苹果手机的描述文件和设备管理不见了怎样才能找回来
1、首先进入苹果手机的设置界面。在设置界面，找到通用，进入通用界面。将通过界面拉到底部，要么会出现信任文件，要么就是设备管理。手机升级之后，是设备管理，点击设备管理，可以看到企业级应用。
2、点击企业级应用“唯枝BeijingDongFenTechnology”，就可以看到信任此应用。由于的软件已经信任了，所以这里显示的是删除应用。总结一下，信任文件的路径是：设置→通过→在通过界面拉到底部→就会出现信任文件或设备管理。
ios系统为什么找不到描述文件与管理设备
1、首先，我们要知道描述文件与管理设备还有另外一个名称，那就是“设备管理”，不同的系统版本会有所差别。
2、默认情况这个功能选项，应该在这个位置，但是大多数情况下是没有的，这是为什么呢？因为该功能模块是需要激活的，需要我们首先下载到内测版本的文件，这样我们才能够看到这个选项。
3、比如我们可以下载网络地图最近推出的内测版本安装文件，之后我们就可以在相应的位置看到描述文件与管理这个选项了
4、之后，我们就颤山高可以去找到这个选项了，在苹果手机上找到相应的“设置”选项。
5、之后，紧接着选择相应的通用选项即可。
6、在通用选项界面，我们可以看到相应的描述文件与管理的模块，就在下图中所示的位置处。
7、点击这个文件进入下一个界面，之后就可以授权，然后我们就可以体验内测版本的iOS系统的应用。
2. 苹果手机怎么安装描述文件
苹果手机默认是没有“描述文件”的入口的，只有下载了第三方需要授权的应用程序才会出现“描述文件”的选项。
以iPhone8手机为例，安装描述文件有如下操作：
一、在手机桌面打开“设置”。
二、打开“设置”后找到“通用”一栏点击进入。
三、选择“通用”页面的“设备管理”进入。
四、点击需要进行操作的“描述文件”进行下一步操作。
五、点击“描述文件”后将会弹出对话框，再次点击“信任”后就安装完成了。
3. 苹果手机没有描述文件怎么办
苹果手机设置里面没有描述文件的解决办法：
1. 一般需要使用描述文件，是在正常安装完软件之后，再去信任该应用，那下面就一起去操作吧！首先进入苹果手机的设置界面。
2. 在设置界面，找到通用，进入通用界面。
3. 将通过界面拉到底部，要么会出现信任文件，要么就是设备管理。
4. 的手机升级之后，是设备管理，点击设备管理，可以看到企业级应用。
5. 点击企业级应用“Beijing DongFen Technology”，就可以看到信任此应用。由于的软件已经信任了，所以这里显示的是删除应用。
6. 总结一下，信任文件的路径是：设置→通过→在通过界面拉到底部→就会出现信任文件或设备管理。
4. 苹果手机如何找到描述文件
iPhone5更新后描述文件的位置：
打开----设置。
打开----通用。
右侧，下拉，最底部有----描述文件。
iphone描述文件是由软件“iPhone配置实用工具”生成的批量手机配置文件，设置一定的过期时间是出于安全考虑，其移除或者过期对手机本身无任何有害影响。不过，配置的某些功能可能会受到一定的影响，例如配置了APN（手机上网参数），如果文件过期，就必须进行手动配置。
5. 苹果手机设置里面有个描述文件是什么意思
Apple的描述文件是iwork的授权描述文件，这意味着iwork是该描述文件的开发版本，不应删除，否则将无法打开iwork。因此，此描述文件不是由更新固件引起的，也不是cmwap。
描述文件的日期和截止日期是授权iwork的日期和许可证到期的日期，这茄尺与您的手机无关。该原则等同于创建开发者帐户然后授权安装到移动电话的学生。
(6)描述文件和文件夹的操作有哪些扩展阅读
查看苹果手机描述文件的方法
1、打开iPhone7系统【设置】
2、打开通用页面
3、通用页面中即可看到描述文件
注意一下：在iPhone手机上面没有描述文件这一情况，一般其实只要安装一个第三方企业级应用就可以，也就是App Store之外的应用，才会提示显示出来，此外，如果您移除掉系统所安装的全部第三方应用描述文件时，那么描述文件选项就会自动又隐藏起来。
G. windows10文件及文件夹的管理有哪些操作
windows10文件及文件夹的管理的操作如下：
1、卸载/删除文件：我们的计算机上有这么多数据，但我们每天都不会使用其中的一半。可能，甚至更多。而且我们永远不需要很多这些文件。它们陈旧、多余，不再为它们的目的服务。我建议您删除这些文件和文件夹或将它们移动到外部硬盘或笔式驱动器。这应该会腾出很多空间，为将来的新垃圾腾出空间。
2、文件夹结构：我注意到我的一些朋友喜欢将所有文件保存在一个文件夹中。他们都是。那只是懒惰和糟糕的管理。在逻辑结构中创建文件夹和子文件夹。这样，一切都会变得整洁，您会发现更容易深入到所需的文件夹。右键单击任意位置以创建新文件夹或使用顶部栏。尝试使用笔和纸或思维导图工具来创建一个有意义的结蠢握构。将文件移动到这些文件夹并在此过程中根据需要不断调整。例如，可以按公司、城市、部门、人员和项目创建文件夹结构。
3、不要使用记事本：很多用户都有一个奇怪的习惯。他们使用记事本快速记笔记。那是低效的。改用笔记应用程序。多年来，我们已经涵盖了很多关于GT的内容。它将帮助您更好地做笔记、搜索和编辑，以及做更多的事情。您可以制作多少个文本文件，您甚至如何搜索它们的内容？
4、逻辑命名：这是巧毁许多计算机用户犯的另一个错误。他们没有正确命名他们的文件和文件夹。这使得他们以后很难找到相同的东西。合理地命名您的文件和文件夹，以便您即使在多年后也可以搜索它们。不要使用随机的字母或数字。避免使用缩写，而是使用全名以便于搜索和查找。一个例子是分配数字。将文件命名为001、002和003（如果必须）和Microsoft报告、SteveJobsProfile等。总是在需要的地方使用正确的拼写或在数字的情况下使用逻辑顺序。
5、使用元数据：注意到文件夹内的“查看”选项卡了吗？您可以使用它以多种方式对数据进行排序。一些示例包括名称、日期、标签、大小、文件类型、作者、标题等。您还可以更改图标大小，以便在同一空间中查看更多或更少的文件。此外，请查看分组依据和添加列功能。您可以选择将相似的文件和文件夹分组并添加显示更多元数据的列。然后，您可以按升序或降序排列它们。
6、云存储应用：注意到我在上面的屏幕截图中有三个不同的云存储文件夹吗？那是因为我不经常使用的所有文件和文件夹都存储在硬盘上。其余的存储在这些云应用程序中。剩下的唯一文件夹包含一些旧的和难以找到的音频和视频文件。使用GoogleDocs或MicrosoftOffice创建和保存文档。您还可以使用它们在线保存其他文件，为真正重要和敏感的内容保留离线存储空间。使用云存储还可以保护您的数据带宽庆免遭火灾、水、盗窃、跌落、故障、错误等意外损坏。您也永远不必保存该非常关键文件的重复副本。如果这样做，它将占用更少的计算机空间。
7、隐藏文件：大多数用户不注意隐藏文件或不知道如何做。右键单击任何文件，不理会系统文件，您会在“属性”菜单下找到隐藏文件的选项。您还可以从文件资源管理器的“查看”选项卡中隐藏、取消隐藏和查看隐藏的文件和文件夹。这是一种无需删除甚至移动文件和文件夹即可清除杂乱的巧妙方法。了解如何有效地使用它来管理Windows10计算机上的文件和文件夹。
8、快速访问菜单：您将在文件资源管理器的左侧栏中找到快速访问菜单。一种快速访问最常用文件和文件夹的简单方法。从侧边栏本身深入到要添加的文件或文件夹，右键单击，然后选择固定到快速访问以将其添加到那里。
9、搜索更快更好：默认的Windows10搜索不够好。您可以在“开始”菜单中搜索应用程序，并在文件资源管理器中搜索文件。虽然他们都工作，但他们充其量都是平庸的。有更好的和更快的搜索工具可以用来搜索和定位计算机上的任何内容。去看看他们。
H. 文件和文件夹有什么联系有什么不同常用的文件操作有哪些
内容不同：
文件：是有具体内容或用途的，扮空可以是文本文档、图片、程序、软件等等。通常来说电脑里面会有很多的文件，文件是具有符号名的，在逻辑上具有完整意义的一组相关信息项的有序序列。
文件夹：是用来归置这些文件的，比如图片都放在一个文件夹里，游戏都放在一个文件夹里，P图软件判做都放在一个文件夹里，文件夹用于分类，用户就可以更加清晰明了地知道哪些东西在哪里。
功能不同掘缺衡：
文件是有具体内容或用途的，通常电脑有多种不同功用的文件，有可执行文件，数据文件，类或库文件，文本文件，图像文件等等数不胜数。
文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件的格式用扩展名来标识。
I. 文件和文件夹有什么联系有什么不现常用文件操作有哪些
文件：是存放内容的胡帆尺最小单位，比如文本文件，视频文件，图片文件，音乐文件，可执行文件，数据文件，表格文件，word文件，ppt文件轿唤等。
文件夹：相当于一个盒子，把上面的文件放到这个盒子里。
单个文件的操作有：修改，复制（可以多个文件一起），粘贴（可以多个文件一起），删除（可以多个文件一起），剪切（可以多个文件一起），重命名（可以多个文件一起），重命名可以批量，但是只是在同一个名称后面加上序号而裤高已。
文件夹：复制（可以多个文件一起，每个文件夹里面的文件一起被复制），粘贴（可以多个文件一起，每个文件夹里面的文件一起被粘贴），删除（可以多个文件一起，每个文件夹里面的文件一起被删除），剪切（可以多个文件一起，每个文件夹里面的文件一起被剪切），重命名（可以多个文件一起），重命名可以批量，但是只是在同一个名称后面加上序号而已。