1. 快速治牙疼有什么方法止疼呢
牙疼快速止疼可以采取冷敷、药物治疗、开髓解压以及根管治疗。
牙疼快速止疼的解决方法:
1.冷敷:患者的牙齿出现疼痛可以用冷水漱口以及用冰块敷在脸颊处扒塌,采取局部降温的方法可以缓解牙疼。
2.药物治疗:患者可以在医生的指导下服用甲硝唑,具有消炎止痛的效果。
3.开髓解压:患者可以前往正差春规的医院进行检查若出现炎症,可以在局部麻醉的前提下将髓腔打开,进行开髓引流,可以缓解痛感。
4.根管治疗:患者经过检查后牙齿出现牙髓炎等春庆圆相关疾病,可以采取针管治疗的方法。
牙疼的原因:
(1)龋齿:
龋齿一般是因为长期摄入高糖分的食物、不注意局部口腔卫生或遗传因素导致的,患者会出现牙疼、牙齿发黄或牙齿发黑现象。
(2)长智齿:
长智齿是一种生理现象,智齿在生长时因为口腔空间不足、智齿位置不正、长期熬夜等因素引起的患者会出现牙齿疼痛以及脸部肿胀的现象。
(3)牙龈炎:
牙龈炎一般是没有养成良好的刷牙、牙菌斑在牙齿上长期聚集、牙缝之间的残渣过多,导致细菌大量滋生等因素引起的,患者会出现牙齿疼痛、牙龈肿胀等症状。
2. 请问有个电影说的是孤儿院的小男孩拔光自己的牙齿和怪物交易,请问电影名字是什么有人看过吗
不是电影姿余,是恐丛岁怖短片《乳牙》
如图所示有图有渗册睁真相
3. 牙结石怎么处理
激光手术可以去牙结石
去除牙结石的时候,不少人会选择激光去除法,针对牙齿的结石以及菌斑等等,采用合适的激光过程,从而使这些有害成分从牙体表面脱落。不过在去除牙结石的过程当中,大家要重视卫生防护,因为有些人的牙齿缝隙非常大,如果经常不注意卫生或者吃很多粘性的食物,都会导致大量的食物残渣或者贺或隐有害物质停留在牙齿周围,导致牙结石更多。
牙周刮治可以去除牙结石
需要在局部麻醉下,对牙龈下边的牙石进行刮除和根面平整,去除龈下的牙石以及肉芽组织等造成牙槽骨炎症吸收的病因,才能彻底的除牙结石,才能使牙周系统恢复稳团宴定。在口腔内牙龈上可看的见的牙石为龈上牙石,在口腔内牙龈下肉眼不能看见的牙石为龈下牙石,通过探针可以探诊到龈下的牙石。龈上牙石只需要洗牙处理就可以去除,但是对于龈下牙石就需要进行牙周刮治治疗才可以去除。
超声波可以去除牙结石
一般超声波洁牙能够很快很有效的去除龈上的牙结石、细菌、软垢、甚至是色素沉着。如果是龈下的牙结石,也可以用超声波的方法,当然它的工作间要求更细,也可以用牙周治疗仪或者是手工刮治的方法去除龈下的牙结石。
去除牙禅厅结石的方法比较多,比如激光手术和牙周刮治、洗牙都可以很好的治疗,建议去正规医院进行手术,避免出现口腔感染等问题。
4. 保护牙齿的健康应该怎么做呢
牙齿是我们人体比较需要部位,每个人都想让自己的牙齿又白、又健康。其实一旦牙齿没有保护好,牙齿就容易脱落,这样是非常影响进食,也影响自己生活,甚至会影响自己的个人美观,所以说一定要保护牙齿健康。
一、少吃甜食
要注意的是一定要少吃甜食,因为甜食里面就有很多的东西会附着在自己牙齿上,附子在牙齿上,如果时间长了就会产生蛀牙,这个时候就会慢慢的侵蚀牙齿,你就会出现腐蚀牙齿的过程,到了最后可能这个牙齿就会掉,所以说一定要少吃甜食,甜食的危害还是特别大的,所以个人一定要保持牙齿健康,为了让源链答牙齿更白更耐用,就必须要做到牙齿的保护才行。雹慧特别是要少吃甜食,比如糖,含糖量比较高的食物就尽量少吃。
5. 小时候看的两只牙外露的小怪物,开场是由远到近两只一起跑来的动画短片
说的是小鼹鼠嘛。鼹鼠是非常有趣的,小动物也非常聪明。
6. 全国爱牙日口腔健康全身健康主题活动方案(汇总10篇)
我们一般会在特殊的日子开展一些活动,有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的活动方案有没有通过呢?下面是我为大家整理的“全国爱牙日口腔健康全身健康主题活动方案(汇总10篇)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、幼儿园活动主题:“口腔健康,全身健康”。
副主题:“关爱自我,保护牙周”牙齿健康要自我做主。
二、幼儿园活动时间:20xx.9-17——20xx.9-20
三、幼儿园活动地点:岱下明珠365幼儿园
四、幼儿园活动目的:
1、9月20日将是我国第xx个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"口腔健康,全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和本事。
2、班级教师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、幼儿园活动准备:
1、条幅
主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏
3、幼儿牙齿健康检查表
六、幼儿园活动流程:
1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境
负责人:宣传栏)---、宣传版面、小眼睛看世界
2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,
负责人:
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动
(1)、大班:“拥有健康口腔,笑告含空容和谐美丽“主题绘画
(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一齐做《刷牙》律动
5、9月19日午时离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情景反馈给家长。(各班班主任)
七、幼儿园活动收尾
由各级部长协调本级部教师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
一、活动主题
口腔健康,全身健康。
二、宣传口号
(一)维护口腔健康,增进全身健康。
(二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
(四)口腔健康是人类礼貌的标志。
(五)口腔不健康,发音影响大。
(六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
(七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
(八)窝沟封闭保护牙齿。
三袜瞎、主题信息
(一)坚持健康是提高生命质量的前提,口腔健康是全身健康的重要组成部分。
口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。健康的口腔具有咀嚼、发音和坚持面部协调美观的作用。口腔疾病对健康和生命质量的影响体此刻以下老脊几个方面:
1.口腔疾病对口腔健康的影响。
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。
(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。
(3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发育受影响。
(4)不良口腔卫生状况和疾病能够造成口腔异味。
(5)口腔癌可直接威胁人的生命,是世界上6种最常见的癌症之一。口腔癌术后常可造成面容严重损毁。
(6)口腔是一个有机的整体,一种口腔疾病治疗不及时或不得当,往往能够继发其他口腔疾病。
2.口腔疾病对全身健康的影响。
(1)心脏疾病
口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液,加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。很多研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显着相关。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部包含细菌的分泌物,而这些分泌物大多是来自口腔。
(3)糖尿病
很多研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。研究证明,糖尿病患者常常并发不一样程度的口腔病变,在糖尿病人群中,牙周病的发病率高,病变损害严重且进展更迅速。同时,伴有重度牙周炎的胰岛素依靠型糖尿病患者血糖控制明显差于无牙周疾病的患者。
今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“口腔健康,全身健康”,准备多种形式的活动,让孩子从此刻开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下:
一、活动目标
1.幼儿了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一齐经过看展板了解爱牙日的相关信息。
3.幼儿明白故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》
2、了解世界爱牙日的由来和主题
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》
四、做好展板。
一、活动主题:“口腔健康,全身健康”。
标题:“关爱自己,保护牙齿”牙齿健康要自己做主。
二、活动时间:20xx年9-17——20xx年9-18
三、活动地点:XXX社区
四、活动目的:
1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日",活动主题为"口腔健康,全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、老师根据孩子年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让孩子从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、活动准备:
1、条幅
主题:9.20全国爱牙日主题XX社区活动
2、爱护牙齿宣传版面:KT板、展架
3、幼儿牙齿健康检查表
六、活动流程:
1、9月17日——社区内创设爱牙日活动环境
负责人:与社区进行提前沟通好,与物业进行沟通此次活动的公益性,与社区或物业进行联合举行活动
2、9月18日8:30——10:00邀请牙科专家在社区内向家长儿童设咨询台,与儿童进行口腔检查,解答家长问题
负责人:XX(拍照)XX(维护秩序)
3、10:00以小组为单位开始对儿童口腔健康检查并填写记录表。
拍照:XX
4、儿童主题活动
(1)、绘画区:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画
(2)、绘本区:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,丰富幼儿认知。
(3)、儿歌:一起做《刷牙》舞蹈及儿歌律动
5、12:00活动结束将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。
七、活动收尾
由老师及社区物业对物品进行收尾工作,将作品进行展示。
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程:
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示:
1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容:各个班级,开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌:《爱护牙齿》
小小牙齿用处大,
吃饭说话都用它,
吃过食物漱漱口,
早晚记住把牙刷,
天天用它要爱护,
少生病来健康佳。
每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“口腔健康,全身健康”的宣传教育活动。
一、活动主题:口腔健康,全身健康
二、活动时间:9月13日—9月25日
三、活动对象:一、二年级学生
四、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:
音响设备:
照相:
场景布置:
宣传:
五、活动内容:
1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。
一、指导思想:
为了让老人掌握正确的刷牙方法,学会科学保护牙齿的技能,以降低老人口腔疾病发病率,始终坚持以人为本,服务老人的思想态度。
二、活动主题:
关爱健康,关爱牙齿。
三、活动目的:
通过爱牙日宣传活动,提高老人对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
四、活动地点:
1号楼5楼活动室
五、活动时间:
20xx年xx月xx日
六、活动内容:
爱牙日主题宣传、专家咨询活动
七、活动形式:
1、口腔健康教育宣传
2、口腔健康咨询
3、正确清洁口腔的方法
八、活动要求:
1、活动相关人员必须了解活动流程。
2、注意现场秩序安全。
3、后勤保障和流程沟通通畅。
活动背景:
9月20日是第xx个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业,关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯,口腔健康全家幸福的信息!
活动主题:
"口腔健康,全身健康"。
副主题:"关爱自己,保护牙周"牙齿健康要自己做主。
活动目的:
让老师们了解自己的牙周是否健康
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
学校
活动流程:
1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品,包括口腔内窥镜,一次性检查用品,小礼品、宣传资料等,工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单,讲解义诊的流程;
3、专家用口腔内窥镜仔细检查,对教师进行口腔健康宣教,同时做好记录。
活动结束:
教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。
物品准备:
校方提供活动场地,桌子凳子若干,一次性口杯,活动宣传板报,院方提供口腔内窥镜等相关仪器,义诊登记表格若干,签字笔,现场宣传资料若干,单位宣传海报。
一、活动目的
为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。
二、活动主题:
健康每一天,从爱牙开始。
三、讲座时间:
20xx年xx月xx日
四、活动地点:
二楼阶梯教室
五、活动对象:
五六年级学生
六、活动安排:
1、讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》。
2、学生和专家互动活动。
3、活动总结
六、窝沟封闭活动:
给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2、安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。
七、活动组织安排:
1、安排学生有序进退场,座位安排:年级组长
2、会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任
3、活动主持及宣传报道:
4、媒体设备准备:
5、大屏幕滚动播放:
今年9月20曰是笫xx个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:
一、活动主题:关注中老年人口腔健康
二、活动时间:9月16-21日
三、活动对象:1—6年级学生
四、活动内容:
1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。
3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
五、活动要求:
1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。
2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。
小学学校全国爱牙日活动方案二
今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下:
一、活动目标
1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的`相关信息。
3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》
2、了解世界爱牙日的由来和主题
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》
四、做好展板。
7. 虎牙解压玩具是啥
虎牙解压玩具是长得像老虎牙齿的可以缓解压力的玩具。解压玩具的作用就是让人释放压力,在压力大的时候可以通过卖大这种玩具来使人的压力得纯配埋到释放。长得像老虎牙齿,可以按动的做蚂叫做虎牙解压玩具。
8. 保护牙齿的简短小故事
① 我和牙齿的故事
[我和牙齿的故事]
我和牙齿的故事 回 从前有个叫小明答的孩子,他别的都好只是不爱刷牙,牙齿都蛀掉了,不断要去医院打针,治疗,我和牙齿的故事。 从那以后,小明不仅自己学会了刷牙,还把儿歌以及刷牙的方法教给了其他不爱刷牙的小朋友,让小朋友们都快快乐乐地刷牙,蛀牙从此就少了!
相关专题:尚无数据
〔我和牙齿的故事〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。】
② 关于口腔的故事,
牙齿的故事
我叫牙齿,你们知道我有多重要吗春尺?告诉你们吧,有了我你们可以吞食物,有了我你们说话不结巴,有了我……
我小时候是-副健康的乳牙,原本住在-个又舒服又干净的口腔里。可是有-天,主人和她的伙伴隐族们-起玩。玩着玩着主人看她们嘴里含着什么东西,于是她便问:“你们嘴里含着什么呀?”“是糖可好吃啦,你要不要?”她们-起回答。“糖?”主人觉得奇怪,“糖是什么好吃的东西。我怎么没有见过?”她们听了哈哈大笑地说:“糖,就是很甜的,过年常吃的-种零食。”主人听了好奇,就向她们要了-粒糖。主人把糖放进嘴里,这时我全身被糖给包围了,很不自在,那甜味都快把我给淹没了,很难受,但主人却吃得津津有味。从此以后,-主人成了爱吃糖的孩子。
有-天晚上,主人吃了东西不刷牙就睡了,这时我觉得身体很不舒服,这儿痒,那儿痒。我一看,原来左右边和头上都挤满了残渣,如果再不给我洗澡,我的身体就会发酵生酸,会助细菌繁殖,使我生病。我灶森弊不停地抓痒,主人被吵醒了,她大叫:“妈妈、妈妈…我的牙齿很痒怎么办?”.她妈妈连忙走过来看了看我,说:“哎呀!牙缝里都粘满了残渣。来,给你好牙刷快去刷牙,以后别忘记早晚刷牙呀!”我听了高兴极了,“主人要给我洗澡喽!”我欢呼道。洗过澡后,我终于可以舒舒服服睡觉了。
不知不觉几年过去了,我的小主人有六岁了,我的使命也完成了,一颗颗脱落了,这时恒牙为我接了班,又开始了新的生命。
现在你们知道我有多么重要了吧!知道就别再伤害我了,快快做个牙齿健康的孩子吧!
牙齿和舌头的故事
前言
儿子很小的时候,因为各种事情,我给他编了不少故事来教育他,有的效果显着,有的收效甚微,不管怎样,我都将它记录了下来,现在翻出来,把它放在这里,如果能对妈妈们有一点点用处,则足矣。
我想对我儿子说:儿子,因为有了你,妈妈才变成了那个多才多艺的天使。
所以-好好做下去,做儿子心中最信赖的天使。
(一)
儿子吃蛋糕,不小心牙齿咬了舌头,流了点血,儿子大哭。我说哎呀,牙齿和舌头不是好朋友吗,怎么打架了?儿子马上说:“妈妈,给我讲讲牙齿和舌头的故事吧。”
“没问题。”我给儿子就讲了以下的故事。
牙齿和舌头是好朋友,他们平时互帮互助,一起努力帮助他们的小主人念念长得有高又壮。牙齿帮助念念嚼碎食物,这样食物能够被念念充分消化,营养充分吸收。舌头能帮助充分搅拌食物,而且舌头上面还有许多小味蕾,帮助念念辨别味道,吸引念念的食欲,这样念念吃东西时,就会觉得东西好香呀。
念念慢慢的长大了,大家都夸念念长得真结实,牙齿和舌头听了也很得意,本来他们都有功劳,可就为了这事,他们竟然吵了起来。牙齿说他的功劳大,舌头说他的功劳才大,因为没有牙齿,念念还可以吃流质的食物,可没有舌头,念念就不能吃东西了。牙齿反驳说念念长大了,光吃流质的东西,肯定长不了那么结实,念念爱吃肉,爱吃鱼,爱吃馒头和蔬菜,爱吃苹果和香蕉,念念爱吃那么多东西,可这些东西如果没有牙齿帮着嚼碎了,念念就没有办法吃了。舌头当然不甘示弱,也想出理由来证明自己厉害。
正巧,念念想吃香喷喷的蛋糕,舌头和牙齿为了证明自己的功劳大,就开始不协助工作,念念嚼不好蛋糕,可着急了,就拼命想让他们象平时一样工作,可舌头和牙齿就是不听话。他们甚至还打起架来了,牙齿不去嚼蛋糕,却去咬了舌头一口,舌头流血了,念念哭了,把蛋糕都吐了出来。
我问儿子:“牙齿和舌头谁厉害呀?”
儿子说:“都厉害。”
“那么,牙齿和舌头如果不互相帮助,念念还能不能吃蛋糕了?”
“不能。”儿子很干脆的回答,还加上一句:“牙齿和舌头打架,念念就哭了。”
“对呀。所以呀,牙齿和舌头都很重要,缺了谁念念都没法吃东西了。”
儿子接着说:“那念念就长不高了。”
“以后,牙齿和舌头还打不打架了?”
“不打了。”
这个时候,儿子早已经不哭了,一心一意想着这个故事,又让我再给他讲一遍又一遍。我轻轻的擦去儿子脸上的泪花,搂着他,给他一遍又一遍讲这个故事。车外的夜色已浓,夜风沁人。我的心头却暖暖的,都是因为你,我的宝贝,我的爱。
③ 关于保护牙齿的童话故事
我们欠地球妈妈的东西太多了,我们使我们共同的妈妈失去了健康、美丽,海蓝色的皮肤已经露出了土黄色……我们又能做些什么呢?”记者兔兔在调查报告中写道。
兔兔是一家动物晨报中的记者,她今天去人群中调查人们对环保的态度,可结果令她很失望。有一个小熊说:“我天天除了吃就是睡,哪有什么时间去管环保的事?我现在明明活得好好的嘛!”还有一个小狗说:“没想过诶~”这种不积极与毫不在乎的态度是兔兔感到很悲伤。她接着写道:“我们把地球妈妈给我们的资源转化成了垃圾,我们根本就没有资格再在地球上呆下去,我们不能把地球妈妈对我们的奉献还给她。地球妈妈一定很伤心,她为我们付出了这么多,我们却把垃圾还给她,而不是把资源还给她。”兔兔叹了一口气,她向窗外望去,瞧见一个空易拉罐在地上被人踢来踢去,就是没人把它捡起,它和垃圾箱只差一步之遥啊!
兔兔喝了一口咖啡,继续写道:“还给地球妈妈!我们是要把垃圾还给地球妈妈,还是把地球妈妈给我们的奉献还给她?我们不配!我们不配!我们不配在地球妈妈的保护下继续生存!我们都不能保护我们的妈妈,我们都不能主动清理垃圾!如果你捡起一个垃圾丢进垃圾桶里,你会听见也会看见,地球妈妈在对你微笑;如果你随地丢弃一个垃圾,你会听见也会看见,地球妈妈在哭泣!哭得好伤心……”
兔兔在结尾写道:“从今天做起,从现在做起,从这秒钟做起,把最干净的地球还给地球妈妈!”
这天晚上,兔兔做了一个很美的梦,她梦见,人们都在大街上主动捡垃圾,不到一年,地球妈妈又变回健康、美丽,海蓝色的皮肤也变回来了……
0.0.0.0
④ 关于口腔健康的童话故事。
没有牙齿的老虎
森林中,要数老虎是百兽之王,他是那样目空一切,常常欺负其他的小动物,而那些受他压迫的小动物是对他恨之入骨。所以大家商量着怎样来整治这个可恶的家伙。
这一天,狐狸和大家聚在一起,狐狸说:“老虎真的把我们害惨了,如果他死了,我们可以开开心心过日子了。”“是啊,我现在见了他就害怕。”这个时候,聪明的小白兔在边上说:“我有好主意了,如果老虎的牙齿没有了,他就咬不动我们了呀。”“对,这是好办法。可是老虎总不会自己让我们把他的牙齿拔掉吧。”小鹿说。“这个简单,把事情交给我好了,过不了多久,老虎肯定没有一颗牙齿。”狐狸自信地说。
第二天,狐狸带着好多的糖果来到老虎家,看见老虎先是磕头,然后对老虎说:“尊敬的虎大王,我昨天在森林里拣到了一包糖,我不敢自己吃,今天特意拿来孝敬您。”“好,好,我最喜欢吃了。”老虎接过糖,大口大口吃了起来,一边吃,一边对狐狸说:“以后还有的话,你尽管拿来。”狐狸连忙说:“一定,虎大王,我一定每天给你去买来送给你吃。”
从那以后,狐狸每天拿许多的糖来孝敬老虎,而老虎也是每天吃的津津有味,并且从来不刷牙,终于有一天,老虎觉得自己的牙齿很痛,就到医院去看牙齿了。他来到医院,河马大夫一看老虎的牙齿,连忙说:“虎大王,你的牙齿没有问题的,我给你吃点药就可以了。”河马给老虎配了一些吃了使牙齿坏的更快的药。
老虎回家吃了三天,发现自己的牙齿越来越不行了,就又去找河马大夫,可是河马大夫已经逃了。
这个时候,狐狸来到了老虎的身边,对老虎说:“虎大王,我给你送糖来了。”
“今天我的牙齿很痛,不能吃糖了。”
“没有关系的,只要把你的坏牙拔了,你就又可以吃糖了。”老虎为了使自己能够更快地吃到糖,就同意了狐狸的建议。狐狸连忙给老虎打好麻药,用钳子把老虎的全部牙齿拔了下来。老虎一看自己一个牙齿也没有了,就去追狐狸,想把狐狸吃掉,这个时候,他才发现,没有了牙齿是吃不掉狐狸的。
这个时候,老虎才知道上了狐狸的当,可是后悔已经来不及了。森林中的小动物再也不怕老虎了,他们开心地生活着。
⑤ 有没有简短而有教育意义的幼儿故事,3~4分钟左右的,比如说针对幼儿不爱刷牙,洗手…之类的幼儿故事
狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上。 “小兔,我们——” 小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!”接着,也“扑通”一声,倒在了地上。 小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩——” “好难闻的气味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。 小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?” 小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像。。。。。。好像两个星期。。。。。。” 爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。 小狮子把今天的经历说给爸爸听。“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!”爸爸对小狮子说。小狮子听了点了点头。 从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到了!
⑥ 急……!我要一篇爱牙小故事,200到250字左右
和所有的孩子一样,牙宝宝也喜欢甜食。但是它们又非常怕糖,因为它们看到自己的很多朋友都因为吃了美味的甜食而生病。
聪明的嘴巴太太总有办法解决这样的问题,它说:“我亲爱的朋友们,你们喜欢吃甜食吗?”
“喜欢......喜欢......”所有的牙宝宝都兴高彩烈的回答。
嘴巴太太又问大家:“我亲爱的朋友们害不害怕吃美味的甜食而生病?”
害怕......太可怕了......我不想生病.........
“所有的牙宝宝一想到生病,都打退堂鼓了。”
“今天我要给大家一个惊喜.........”嘴巴太太接着说道。
“ 好啊......好啊......”牙宝宝们开心地嚷着。
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“我要向你们介绍一种不同的甜食,它不仅好吃而且能够赶走那些可怕的细菌。”
“这是电影里才会出现的时,我才不相信呢。”臼齿阿磨多明显不相信有这样的甜食。
爱管闲事的舌头太太也来发表她的观点:“它说的是果糖,这是一种很特别的甜食,它能保护牙齿不受蛀牙侵害。”
“ 但是这样的果糖在哪儿呢?”牙宝宝们好奇地问到。
“大家稍等一会儿,我马上就去叫它们。”
“嘿,伙伴们!你们可以进来了。”嘴巴太太喊到。
这是多么的热闹啊!每一种水果都有它们自己的味道,而且的非常可口的味道。
接着,橙子从后面走来,后面海跟着芒果和木瓜,这是多么的热闹啊!欢乐的聚会就要开始了,看到各种颜色各种口味的糖果,小牙齿们都开心地笑了。
“我也要来刷牙!”苹果太太迟到了,还差点被落在了外面。
“多么可爱的牙齿啊!它们所有的水果都有助于清洁牙齿。”
获奖的苹果太太被认为的去污水果,因为他不仅很好吃而且还有助于清洁牙齿。
聚会在热热闹闹地进行着,大家没有约定聚会结束的时间。牙宝宝们非常喜欢和友好的水果们玩耍。
唯一不喜欢这个聚会的是细菌太太,它没有受到任何邀请并且必须留在聚会门外面,不能进去。
“没错,我进不去,因为有那些多管闲事的水果就在里面,我能有什么办法去侵蚀它们那些牙宝宝呢?”
一些水果和蔬菜是清洁呀面好助手,它们可以帮助清理牙齿上的软垢!
长了,可以写一个大概!呵呵
⑦ 管仲与鲍叔牙的故事简短尽量要简短的,不要超过120字
鲍叔牙和管仲是好朋友,因为刚开始管仲地位低下,然后贫穷什么的,很多行为无法回说服他自己甚答至很多人鄙视他,但是鲍叔牙显然有伯乐的天赋,一直对管仲很好。鲍叔牙又是齐国公子小白的人,但是管仲却是另一位齐国公子纠的人,然后齐国内乱,齐襄公 *** 掉后,两公子就躁动了,谁都想当国王。然后管仲亲自跑过去准备干掉回齐国的公子小白,他一箭过去本以为干掉了公子小白,但是小白命大,只是射到了衣服上的铁环,管仲就以为小白死了,便回去和纠汇合然后回齐国了。这时候鲍叔牙带着小白却在公子纠他们之前赶到齐国,然后说服使小白当上了国王。当管仲和公子纠缓慢回到齐国时候,发现不对,又跑回鲁国求助,但是鲁国军队被小白军队打败。于是公子纠也 *** 掉了,这时候小白让鲍叔牙给他推荐一个人才,鲍叔牙居然推荐了管仲,说管仲的才能在他之上10倍。小白还想不通,但是鲍叔牙把各种缘由说清楚了,小白想通了,便用了管仲,于是管仲帮助小白把齐国治理的井井有条,使小白,就是传说中的齐桓公,在各个诸侯里面很有威望。总体来说,一个人的心胸有多大,他的世界便有多大。小弟不才,胡乱说了下,呵呵。
⑧ 一颗牙齿的故事。
其实男人都很不喜欢抄女人们做类似的事,特别是在男人做他认为重要或喜欢做的事或看球赛上网的时候,特反感!又或者是在他看书看球赛或看国家地理杂志时和他说话,而他又没有听不清楚,问你第二遍的时候你又生气时反感!继而他也生气了!作为男人希望你会说第二遍,请不要生气!想咬他的时候请先告诉他,你想要咬他而且是大力地咬时。他就可能会反思你想要传达什么意思了!
⑨ 教育孩子保护牙齿的短片或故事
一、晨检时,幼儿的嘴一张开,就可以发现许多问题,如是否刷牙(查看牙齿上是否有牙垢),早餐后是否漱口(查看是否有实物残渣),是否有牙病(龋齿或慢性根尖周炎导致的牙根出现小脓点等),是否出现双层牙(乳牙未脱落,恒牙已萌出),如果出现这些问题,就可以及时对幼儿进行保护牙齿,讲卫生的教育或请家长尽快带孩子去医院诊治。
二、
每日早午点、午餐后都要求幼儿用温水漱口,分三口水进行:第一口水含在口中,幼儿左右鼓腮,发出咕噜咕噜的漱口声;第二口水漱咽喉部,发出咕噜噜的声音;第三口水同第一口水。家长检查,确保幼儿午餐后的漱口质量家长在家以身作则,使幼儿有机会模仿大人,以提高幼儿对刷牙的兴趣。其次。教给幼儿一些有关卫生方面的知识,让幼儿掌握正确的刷牙方法,并提醒家长监督、检查。
三、
幼儿的牙齿处在发育阶段,只有摄取足够、平衡的营养物质,才能保证其正常发育。对于有挑食,偏食习惯的幼儿,在幼儿的饮食上变换花样,合理搭配,让幼儿进食含钙、磷、维生素多的食物,并适当咀嚼一些含粗纤维的耐咀嚼食物。咬指甲、吮手指、咬嘴唇、用口呼吸和单侧 咀嚼等不良习惯会造成幼儿牙齿排列不整齐,发现这些情况,进行纠正。
四、
剧烈的活动和吵闹都容易使牙齿受外伤。平,还应认真防范,注意保护幼儿的牙齿,避免碰伤。
我将视屏传给你。
⑩ 我要讲一个有关牙的故事,适合大班小朋友,可是不知道怎么讲了求助
熊妈妈对小熊说:“妈妈有事要出门去,过两天才能回来,你乖乖地在家里玩,记住不许拿饼干,不要喝蜂蜜,还有,别忘了刷牙。。。。。。”小熊不等妈妈说完,就嚷嚷起来:“好啦,好啦,我都知道啦!”妈妈笑着摸累摸它的头,出门去了
小熊乐得又蹦又跳:“妈妈不在家,这下我可以大吃了。”它打开柜子,拿出了一盒饼干,一把一把地往嘴里塞。刚吃完饼干,它又抓了一把糖球吃了起来。吃完了还觉得吃不够,它就东找找西看看,终于在柜子下面找到了一罐蜂蜜和一瓶果酱。小熊裂开嘴笑了。它舀了一勺蜂蜜往嘴里送:“啊!真甜!”小熊又舀了一勺果酱送到嘴里:“啊!真香!”它越吃越爱吃,便端起蜂蜜大口大口地喝,把一罐蜂蜜全喝到肚里去了。到了晚上睡觉前,它又吃几块巧克力,没有刷牙,就上床睡觉了。
小熊的嘴里传出嘀嘀咕咕的说话声,原来是细菌们在开会,红头细菌说:“你们闻闻,小熊的牙齿有多香呀。”绿头细菌说:“是啊,又香又甜,还粘糊糊的,吃起来可真舒服。”黑头细菌说:“我们把家安在这个又贪吃、又不刷牙的小熊嘴里,怎么样?”红头细菌和绿头细菌齐声叫好。“咱们说干就干。”它们拿来了锤子,往小熊牙里打洞。洞打好了,它们伸出尖尖的脑袋,使劲往牙里钻,玩得好开心。小熊痛得从梦中醒来:“哎呀呀,牙齿好疼呀!哎呦,哎呦!”细菌们听到小熊的哭叫声,高兴极了,它们手舞足蹈,又蹦又跳,把小熊疼得直叫唤。
妈妈回来了,连忙带小熊上医院。兔医生让小熊把嘴开。兔医生仔细瞧了瞧小熊的牙齿,皱着眉头说:“小熊,你的牙齿蛀了。”小熊急得直哭。兔医生说:“别害怕,让我给你治治。”它给小熊打了麻药,然后路拿起一把又长又大的钳子钳住小熊的蛀牙,使劲一拔。可是牙齿一动也不动,小熊疼得哇哇直叫。兔医生叫小猪小狗来帮忙,它们拔呀拔呀,还是拔不动,兔医生又叫来小猫小松鼠,大家再一齐用力,哎呀,蛀牙给拔断了,还有半截留在里面。小熊疼得双脚乱跳。最后,大家想方设法用力拔,总算把半截蛀牙 *** 了。红头细菌、绿头细菌、黑头细菌也跟着被 *** 。
兔医生问小熊:“现在还疼吗?”
小熊说:“不疼了。”兔医生说:“以后可要好好保护保护牙齿了,要不,牙齿都会蛀掉,就要这样拔掉。”
小熊问:“医生,以后怎样才能不让牙齿蛀掉呢?”
兔医生说:“要想不让牙蛀掉,就要养成饭后漱口、早晚刷牙的好习惯;刷牙时要上上下下、里里外外全都刷干净;睡觉以前不能吃糖果、饼干等,因为糖果、饼干是细菌的好养料,吃了以后再不刷牙、不漱口,细菌就会蛀坏牙齿。”小熊听了直点头。
从这以后,小熊再也不贪吃甜食,也不讨厌刷牙了,它每天早晚都认认真真地刷牙,饭后也认认真真地漱口,牙齿再也不疼了。
9. “崩牙的螺丝”取不下来一条“橡皮筋”轻轻松松解决这个难题!
现在组装桌椅还是一些需要用到螺丝的东西,当你只要像牛一样用蛮力的去栓紧螺丝时,很容易发生螺丝被转坏导致无法动弹的情况...,那时真的不知道该怎么办呢!偏偏螺丝又只有那一颗阿,就算是想要换新的只要是螺丝转不出来也无法做任何的动作,这时就会很呕!
生活中小螺丝扮演着很重要的角色,如果螺丝被转坏了,影响也会很大,就算有螺丝起子等工具也无能为力;但,其实只要一个小步骤,就能将脱牙的螺丝轻松取出。
但被转到崩牙的螺丝就真的无法转出来了吗?其实还是有办法的,不用找专业工人来,你只要找到一条宽版橡皮筋就能解决这一切!
▼对,就真的只要一条橡皮筋!
那要如何用橡皮筋取出崩牙的螺丝咧~
只要把橡皮筋放在螺丝上,螺丝起子捅进去用力压住转转转,螺丝就转起来罗!
▼槐烂来看看以下这操作短片。
方法非常简单有没有,主要就是利用橡皮衫野筋增加摩擦力,让螺丝能顺利取出来。但是这招对螺丝孔已经被你破坏到变成圆孔的可能没用,毕竟能卡的地方都被磨掉了...
▼如果是被你完全转成圆孔的螺丝,那你得试试下面这方法了。
这么实用的方法,你还不敢快学起来吗!!或者试试第二种方法,或明喊但是你得先去买一个滑牙螺丝,哈。当你哪天又不小心在锁紧螺丝前又崩牙的话,就不用怕了!! 下次先找条橡皮筋来救援,不然的话就试试第二种方法吧!快分享出去,让更多人能知道这实用的妙招!