命令型

A. 韩语中的共动形词尾和命令形词尾分别是什么意思

韩国语属于黏着语，句子的语法关系通过附着在字后面的附加成分表现出来的，这种附加成分是不能独立存在的。附着在体词（有时是谓词）后面的附加成分，有词尾的叫助动词，没有词尾的叫做助词，附着在谓词和助动词后面的附加成分叫词尾。词尾可以分为：
终结词尾——다/ㄴ다/는다 아/어/여 아요/어요/여요 ㅂ니까/습니까
连接词尾——러/으러 고 면/으면 니까/으니까
转性词尾——ㅁ/음 기
定语词尾——ㄴ./은 는 ㄹ/을 던
尊敬词尾——시/으시
时制词尾——았./었/였 겠（注意，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，现在时直接用谓词词干加上终结词尾来表示）
表示客气庄重的词尾——옵 자옵 자오
韩国语中，谓词和助动词的词干一般不发生变化，词尾可以变换。但某些谓词的词干与以某些音为开头音的词尾相连时，词干会发生一些变化，称为特殊音变或者不规则变化，其中包括特殊音变和韵尾脱落等。
终结词尾用于句子末尾的谓词、助动词的词干后面，根据说话者的说话目的，可以分为叙述型、疑问型、命令型、共同型和感叹型五种形式，但是形容词一般无命令型和共同型。
根据说话者与听话者的地位，辈分以及说话者对听者是否需要尊敬，尊敬的程度如何，终结词尾分为格式体和非格式体两种形式，格式体的终结词尾分为基本阶、对下阶、对等阶和尊敬阶，非格式体终结词尾分为基本阶和尊敬阶。
陈述形——다/ㄴ다/는다 오/소 ㅂ니다/습니다 아/어/여 야 아요/어요/여요 예요/이에요
疑问形——니 오/소 ㅂ니까/습니까 아/어/여 야 아요/어요/여요 예요/이에요
命令形——아라/어라/여라 게 십시오/으십시오 아/어/여 아요/어요/여요
共同形——자 ㅂ시다/읍시다 아/어/여 아요/어요/여요
感叹形——구나/는구나/로구나 군요/는군요 군/는군/로군

B. 日语一类形容词和二类形容词的命令形是什么注意不是问动词，是问形容词

现代日语中是没有形容词、形容动词的命令形的。只有形容词、形容动词加动词命令形的形式例如楽しくしろ这样。作为外语的日语教育也就是把形容词、形容动词称为一类、二类形容词的里面更没有。再拉就要到日语古文里去了。
形容词 く活用 命令形 かれ例：なし- なかれ
形容词 しく活用 命令形 しかれ例：楽し - 楽しかれ
形容动词 ナリ活用 命令形 なれ
形容动词 タリ活用 命令形 たれ

C. 命令形的介绍

一类动词的命令形是把词尾的假名换成え段假名。例如：”行く”变成”行け”，”働く”变成”働け”；二类动词是将词尾的る直接变成ろ。例如：”食べる”变成”食べろ”；三类动词是将词尾的する变成しろ。例如：”扫除する”变成”扫除しろ”。くる变成こい。

D. 日语命令形怎么变形怎么用

语法：日语的形：命令形
1 变化规则
① 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。
読む（よむ）“词尾所在行：ま行、え段字：め”＝＝よめ
书く（かく）“词尾所在行：か行、え段字：け”＝＝かけ
死ぬ（しぬ）“词尾所在行：な行、え段字：ね”＝＝しね
呼ぶ（呼ぶ）“词尾所在行：ば行、え段字：べ”＝＝よべ
上がる（あがる）“词尾所在行：ら行、え段字：れ”＝＝あがれ
切る（きる）“词尾所在行：ら行、え段字：れ”＝＝きれ

② 一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。
食べる（たべる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝たべろ、たべよ
起きる（おきる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝おきろ、おきよ
着る（きる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝きろ、きよ
寝る（ねる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝ねろ、ねよ
在实际使用时，词尾为ろ，表示为口语；词尾为よ，多用于文章体。
特殊的是くれる的命令形为くれ。

③ サ变动词：“する变成しろ或者せよ”
する＝＝しろ或者せよ
勉强する＝＝勉强しろ或者せよ。

④ カ变动词：くる变成こい。
来る（くる）＝＝来い（こい）

2各种实用例：
A构成口令命令形。
在部队和体育组织等要求语言简捷、行动靠命令、口令的地方，上级以命令形的形式传达口令。
① 前へ进め！。止まれ！（齐步走！ 立定！）
② 右へ仿え！直れ！（向右看齐！ 先前看！）
③ 集合しろ！（集合！）

B年纪较大的男性对熟悉的晚辈说话用命令形
① 机の上の眼镜を持ってきてくれ
（把桌上的眼镜给我拿来。）
② 早く来い。（快点来。）
③ これを全部食べろ。（把这个全吃了吧。）
④ ?#91;んでばかりいないでもっと勉强しろ。
（不要光玩，好好学习吧。）

C 友好的年轻男性之间和丈夫对妻子等等也可以用命令形，但是有时加一些终助词缓和生硬语气。
① 食事の前に风吕にしてくれ。（吃饭前我要洗澡。）
②明日家に来いよ。（明天到我家来吧。）
③パソコン?教えてくれよ。（教我电脑吧。）
④ もう9时だよ?早く起きろよ。（都9点了，快起床呀。）

D 间接引语中，请求形式变成命令形。
传达别人的讲话有2种形式，即直接引语和间接引语。直接引语时，老老实实地把别人的说话内容，用引号括起来表达。而间接引语则把别人如果觉得自学困难可以加五四四一六五一二扣的话改成简体，而不用引号括出。
如：让父亲转告母亲对住在学校的孩子（惠子）说的话：“明天母亲要给你打电话。”
直接引语为：?#123;子、お母さんは“明日电话をかけます”と言ってたよ。
间接引语为：?#123;子、お母さんが明日电话をかけると言ってたよ。
如果这种直接引语中有请求的意思，往往在其间接引语中就用命令式。如：てください变成てくれ；来なさい变成来い；食べなさい变成食べろ等等。
例句：
直接引语：王さんは“家へ?#91;びに来なさい”と言いました。
间接引语：王さんがうちに?#91;びに来いと言いました。
（小王说：“到我家来玩吧”。）
直接引语：父は兄に“早く起きなさい”と言って、出かけました。
间接引语：父は兄に早く起きろと言って、出かけました。
（父亲对哥哥说：“你快起床”，就出去了。）

E用命令形构成惯用型
①形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干＋にせよ（にしろ）
意思：即使…也…。就算…，也…。（表示退一步承认前项，并在后面提出与之相反或者矛盾的看法。）
社长の命令にしろ?そう简単に引き受けられない。
（即使是总经理的命令，有不能简单的接受。）
忙しかったにせよ?电话をかけてくるぐらいの时间はあるはずだ。
（即使再忙，打个电话的时间总会有的吧。）
②形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）…。
意思：无论是…还是…。…也好…也好…。（表示同类或者相对的事物都可以说明后面的情况。）
与…にしても…にしても相似。
?#125;画にしろ音楽にしろ、才能がなければ上达することは难しい。
（无论是学绘画还是学音乐，没有才能，是很难进步的。）
来るにしろ、来ないにしろ、なるべく早く知らせてください。
（是来还是不来，尽快告诉我。）

3 不属于命令形，但是表示命令
A动词连用形＋な 表示命令或者劝告，语言比较粗俗。
① あっちへ行いきな。（到那边去。）
② 勉强が终わったらすぐ寝な。（学习完了就马上睡觉。）
③ 気をつけてしな。（小心点干。）
④ 明日はもっと早く来な。（明天再早些来。）

B在“なさい”“ください”“いらっしゃい”“ちょうだい”后面，有缓和命令语气的作用，主要是妇女用语。
① 明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。（明天晚上到我家来吧。）
② お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。（帮我干点厨房的事情。）
③ ?#91;んでばかりいないで、勉强しなさいな。（不要光玩，学习吧。）
④ その靴见せてくださいな。（让我看看那双鞋。）

C否定命令形な。
简体终止形＋な，表示“不准、不许可。不允许”。否定命令形な＝てはいけない。因为语气傲慢、生硬，一般不用于敬体句中；不用于对长者和上级的说话当中。
① 図书馆では话すな。（在图书馆不要说话。）
② 风が强いから外に出るな。（今天风很大，不要出去了。）
③ 先生がいらっしゃるから外出するな。（老师要来，所以你不要外出了。）
④ 今日は会议に出るから来るな。（今天我要开会，你不要来了。）

E. 日语动词命令形态

楼上的正解。一般第一种说的时候，语气比较硬，对自己的下属等可以使用或者生气的时候。要注意使用场合，以避免不必要的麻烦。第二种用的比较多，语气相对比较缓和。但对年长的和上级也是不能用的。

F. 关于动词“する”的命令形：“せよ”是何种用法

“せよ”是动词“す”的命令形，比较文一点
“する”的命令形是“しろ”