A. 日语命令形和可能形的4个问题，谢谢日语达人了。
1、行け（命令形）→行くな（否定命令形）
2、三类动词：把“来る”变成“来い”，把“する”变成“しろ”。
3、行かれる 是敬语可能形，用于他人
行ける 是普通体的可能形
4、“いく”来自于“ゆく”
“ゆく”在奈良、平安时代开始和“いく”并存。在平安、镰仓时代的汉文训读里面几乎都用“ゆく”。
从意思上来说“ゆく”还可写成“逝く”来表示“人的逝世”，而“いく”却不能。
现在在很多公共正式的场合多用“いく”。而“ゆく”多用于口语。因为显得有点古文似的浪漫意境，所以歌词中常会用到。
B. 日语中的命令形 意志形 八形 可能形 被动形 使役形 各表示什么意思 怎样运用
命令形：命令某人做事。やる⇒やれ
意志形：自己决定做事，表示意愿。やる⇒やろう
八形 ：没这个
可能形：表示有能力做。 やる⇒やれる
被动形：被。。了 やる⇒やられる
使役形：让别人做 やる⇒やらせる
C. 关于日语命令形和可能形
帰れ：命令形
帰ろ应该是帰ろう，是意志形，没有帰ろ这个变形。
帰れる是可能形，帰られる不是可能形，因为它是五段动词（一类动词）。
D. 日语的使役形的命令形怎么变直接去掉る
行かせろ、食べさせろ
日语的使役态的命令形式为：
五段动词未然形＋せろ
其他动词未然形＋させろ
其中，サ变动词的未然形是“し”，＋させろ变成“しさせろ”，在这里“し”和“さ”发生音变成为“さ”。所以サ变动词的使役态是：“词干＋させろ”。
E. 日语命令形怎么变形怎么用
语法：日语的形：命令形
1 变化规则
① 五段动词：动词词尾变成其所在行的え段字。
読む（よむ）“词尾所在行：ま行、え段字：め”＝＝よめ
书く（かく）“词尾所在行：か行、え段字：け”＝＝かけ
死ぬ（しぬ）“词尾所在行：な行、え段字：ね”＝＝しね
呼ぶ（呼ぶ）“词尾所在行：ば行、え段字：べ”＝＝よべ
上がる（あがる）“词尾所在行：ら行、え段字：れ”＝＝あがれ
切る（きる）“词尾所在行：ら行、え段字：れ”＝＝きれ
② 一段动词：把动词词尾中的る变成ろ或よ。
食べる（たべる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝たべろ、たべよ
起きる（おきる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝おきろ、おきよ
着る（きる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝きろ、きよ
寝る（ねる）“把动词词尾中的る变成ろ或よ”＝＝ねろ、ねよ
在实际使用时，词尾为ろ，表示为口语；词尾为よ，多用于文章体。
特殊的是くれる的命令形为くれ。
③ サ变动词：“する变成しろ或者せよ”
する＝＝しろ或者せよ
勉强する＝＝勉强しろ或者せよ。
④ カ变动词：くる变成こい。
来る（くる）＝＝来い（こい）
2各种实用例：
A构成口令命令形。
在部队和体育组织等要求语言简捷、行动靠命令、口令的地方，上级以命令形的形式传达口令。
① 前へ进め！。止まれ！（齐步走！ 立定！）
② 右へ仿え！直れ！（向右看齐！ 先前看！）
③ 集合しろ！（集合！）
B年纪较大的男性对熟悉的晚辈说话用命令形
① 机の上の眼镜を持ってきてくれ
（把桌上的眼镜给我拿来。）
② 早く来い。（快点来。）
③ これを全部食べろ。（把这个全吃了吧。）
④ ?#91;んでばかりいないでもっと勉强しろ。
（不要光玩，好好学习吧。）
C 友好的年轻男性之间和丈夫对妻子等等也可以用命令形，但是有时加一些终助词缓和生硬语气。
① 食事の前に风吕にしてくれ。（吃饭前我要洗澡。）
②明日家に来いよ。（明天到我家来吧。）
③パソコン?教えてくれよ。（教我电脑吧。）
④ もう9时だよ?早く起きろよ。（都9点了，快起床呀。）
D 间接引语中，请求形式变成命令形。
传达别人的讲话有2种形式，即直接引语和间接引语。直接引语时，老老实实地把别人的说话内容，用引号括起来表达。而间接引语则把别人如果觉得自学困难可以加五四四一六五一二扣的话改成简体，而不用引号括出。
如：让父亲转告母亲对住在学校的孩子（惠子）说的话：“明天母亲要给你打电话。”
直接引语为：?#123;子、お母さんは“明日电话をかけます”と言ってたよ。
间接引语为：?#123;子、お母さんが明日电话をかけると言ってたよ。
如果这种直接引语中有请求的意思，往往在其间接引语中就用命令式。如：てください变成てくれ；来なさい变成来い；食べなさい变成食べろ等等。
例句：
直接引语：王さんは“家へ?#91;びに来なさい”と言いました。
间接引语：王さんがうちに?#91;びに来いと言いました。
（小王说：“到我家来玩吧”。）
直接引语：父は兄に“早く起きなさい”と言って、出かけました。
间接引语：父は兄に早く起きろと言って、出かけました。
（父亲对哥哥说：“你快起床”，就出去了。）
E用命令形构成惯用型
①形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干＋にせよ（にしろ）
意思：即使…也…。就算…，也…。（表示退一步承认前项，并在后面提出与之相反或者矛盾的看法。）
社长の命令にしろ?そう简単に引き受けられない。
（即使是总经理的命令，有不能简单的接受。）
忙しかったにせよ?电话をかけてくるぐらいの时间はあるはずだ。
（即使再忙，打个电话的时间总会有的吧。）
②形式：动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）动词、形容词终止形/名词/形容动词词干にしろ（せよ）…。
意思：无论是…还是…。…也好…也好…。（表示同类或者相对的事物都可以说明后面的情况。）
与…にしても…にしても相似。
?#125;画にしろ音楽にしろ、才能がなければ上达することは难しい。
（无论是学绘画还是学音乐，没有才能，是很难进步的。）
来るにしろ、来ないにしろ、なるべく早く知らせてください。
（是来还是不来，尽快告诉我。）
3 不属于命令形，但是表示命令
A动词连用形＋な 表示命令或者劝告，语言比较粗俗。
① あっちへ行いきな。（到那边去。）
② 勉强が终わったらすぐ寝な。（学习完了就马上睡觉。）
③ 気をつけてしな。（小心点干。）
④ 明日はもっと早く来な。（明天再早些来。）
B在“なさい”“ください”“いらっしゃい”“ちょうだい”后面，有缓和命令语气的作用，主要是妇女用语。
① 明日の晩、私の宅へいらっしゃいな。（明天晚上到我家来吧。）
② お台所の仕事、手伝ってちょうだいな。（帮我干点厨房的事情。）
③ ?#91;んでばかりいないで、勉强しなさいな。（不要光玩，学习吧。）
④ その靴见せてくださいな。（让我看看那双鞋。）
C否定命令形な。
简体终止形＋な，表示“不准、不许可。不允许”。否定命令形な＝てはいけない。因为语气傲慢、生硬，一般不用于敬体句中；不用于对长者和上级的说话当中。
① 図书馆では话すな。（在图书馆不要说话。）
② 风が强いから外に出るな。（今天风很大，不要出去了。）
③ 先生がいらっしゃるから外出するな。（老师要来，所以你不要外出了。）
④ 今日は会议に出るから来るな。（今天我要开会，你不要来了。）
F. 日语动词命令形态
楼上的正解。一般第一种说的时候，语气比较硬，对自己的下属等可以使用或者生气的时候。要注意使用场合，以避免不必要的麻烦。第二种用的比较多，语气相对比较缓和。但对年长的和上级也是不能用的。
G. 日语语法 命令形
不太一样。
前者是命令形，较生硬，用于长辈对晚辈，上级对下级。或者表气愤。比如“黙れ”（闭嘴！）。
后者是意志形，表建议。比如“帰ろう”（回去吧）。
H. 日语：なさい是なさる的命令形
なさい一般是女生用的命令型，比如心配する是原型，男生就说心配するな，女生就说心配しなさい，都是不用担心的意思，只是语气上后者要柔和一些。