logo的重复命令

Ⅰ PC logo全部命令

DRAW－清除屏幕，海龟，画布颜色复制，海龟颜色回到原来的设置

CLEAN屏幕清晰，乌龟，笔的颜色，画布的颜色，乌龟的位置角度不变

CLEARSCREENCS（CS为清屏）清屏，龟背原稿位置，笔色，画布色不变

CLEARTEXTCT明确的命令区

SPLITSCREENSS图文混合屏

FULLSCREENFS全图形屏

TEXTSCREENTS全文字屏

NODRAWND全文字屏、清屏

MAKE－赋值

ITEM－输出表中第：K个元素

TEST－测试条件

IFTRUEIFT测试真

IFFALSEIFF测试假

KEY？－是否有键盘输入

(1)logo的重复命令扩展阅读：

本次学习的LOGO命令有：

1DRAW清屏、复位、进入图文混合显示状态

2CLEARSCREEN简写CS清屏、复位

3SHOWTURTLE简写ST显龟命令

4HIDETURTLE简写HT隐龟命令

5FORWARD简写FD前进命令

FD100前进100（海龟）步

FD20*5前进100步（因为20*5=100）

FD-50后退50步（与BK50作用相同）

6BACK简写BK后退命令

BK100后退100步

BK20*5后退100步（因为20*5=100）

BK-50前进50步（与FD50作用相同）

7RIGHT简写RT右转命令（顺时针方向）

Ⅱ LOGO语言命令大全

DRAW - 清屏、海龟回母位
CLEAN
CLEARSCREEN CS
CLEARTEXT CT
FORWARD FD 前进
BACK BK 后退
RIGHT RT 右转
LEFT LT 左转
PENUP PU 抬笔
PENDOWN PD 落笔
HIDETURTLE HT 藏龟
SHOWTURTLE ST 显龟
CLEARSCREEN CS 清屏
HOME - 回家
REPEAT - 重复
SPLITSCREEN SS 图文混合屏
FULLSCREEN FS 全图形屏
TEXTSCREEN TS 全文字屏
NODRAW ND 全文字屏、清屏
WRAP - 环绕状态
WINDOW - 窗口状态
FENCE - 围栏状态
SHOW - 屏幕输出
TT - 在画图区显示文字
TO……END - 过程头、尾
IF…THEN…ELSE
PAUSE
CONTINUE CO
EDIT ALL - 进入编辑部
STOP -
TOPLEVEL -
SETPC - 设置画笔颜色
SETBG - 设置屏幕底色
坐标作图
SETX - 指定海龟横向位置
SETY - 指定海龟纵向位置
SETXY - 指定海龟任意位置
SETHEADING SETH - 指定海龟方向
XCOR - 显示海龟当前位置的X坐标
YCOR - 显示海龟当前位置的Y坐标
GETXY - 显示海龟当前位置的X，Y坐标
HEADING - 显示海龟指向角度
文件管理
POTS - 显示工作区内所有过程的标题
POPS（PO ALL） - 显示工作区内所有过程的内容
PRINTOUT PO 显示工作区内过程的内容
ERASE（ER ALL） ER 删除工作区中的过程
DIRECTORY DIR 显示磁盘文件目录
DISK - 显示当前盘
SETDISK - 设置当前盘
SAVE - 把程序存盘
LOAD - 读程序文件
SAVEPIC - 图形存盘
LOADPIC - 读图形文件
DELETE - 删除文件
RENAME REN 文件改名
数值计算
PRINT PR 换行打印
TYPE - 同行打印
SETCURSOR - 打印格式
OUTPUT OP 输出
INT - 取整函数
ROUND - 四舍五入函数
QUOTIENT - 求商函数
REMAINDER - 余数函数
RANDOM - 随机函数
SQRT - 平方根函数
ABS - 绝对值函数
MAKE - 赋值
PRECISION - 数字显示精度
字表处理
FIRST - 取首
LAST - 取尾
BUTFIRST BF 去首
BUTLAST BL 去尾
EMPTY？ - 判断是否为空
READ - 从键盘上接受一串字符
READCHAR RC 从键盘上接受一个字符
READLIST RL 从键盘上接受一个表
READQUOTE RQ 从键盘上接受一个字
RESULT： - 结果
TRUE - 真
FALSE - 假
COUNT - 测长函数
MAKE - 赋值
ITEM - 输出表中第：K个元素
TEST - 测试条件
IFTRUE IFT 测试真
IFFALSE IFF 测试假
KEY？ - 是否有键盘输入
NUMBER？ - 是否是数
WORD？ - 是否是字
LIST？ - 是否是表
WORD - 连接字
SENTENCE SE 字与表、表与表的连接
FPUT - 连接到表（字）首
LPUT - 连接到表（字）尾
LIST - 组成表
RUN - 运行表
DEFINE - 定义过程
ASCII - 输出字符的ASCII码
CHAR - 输出ASCII码值的字符

Ⅲ 怎样用logo重复命令画风车图形

与移动有关的指令：“前进”、“后退”和“归位”。前进命令可让海龟前移一定的单位数，例如：执行“Forward(前进) 50”命令后，小海龟则会向前移动50个单位；后退命令则可让小海龟向后移动，如果执行“Back(后退) 50”命令，那么小海龟的方向不会发生改变，而会向后退50个单位；执行归位命令后，不论当前小海龟的位置及方向怎样，它就会乖乖地回到绘图区的中央位置，并且朝向屏幕的正上方。
2.与转弯有关的指令：“右转”和 “左转”。右转命令可让小海龟按要求向右边转动一定的角度，例如：执行“Right(右转) 45”命令则小海龟的朝向将向右转动45度角；而左转命令则可让小海龟向左转动，如：执行“Left 45”命令则小海龟的朝向将向左转动45度角。这几种命令可以驱动小海龟绕其中心旋转一定的角度。
3.与控制有关的命令有REPEAT(重复)、IF…THEN…ELSE…(条件执行)等。如执行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能画出图2中的正方形，如果直接将移动命令和转弯命令相结合，则写出的语句就比较多，但都是一些重复地使用4次“Forward 100”和“Right 90”命令。

Ⅳ 谁知道LOGO语言的所有命令！！

前进 fd 后退 bk 左转 lt 右转 rt
这是最基本的

Ⅳ logo语言 使用重复命令,沿顺时针方向画圆的命令是

顺时针画圆：REPEAT 36 [ FD 步数 RT 10 ]逆时针画圆：REPEAT 36 [ FD 步数 LT 10 ]顺时针半圆：REPEAT 18 [ FD 步数 RT 10 ]逆时针半圆：REPEAT 18 [ FD 步数 LT 10 ]

Ⅵ pclogo有哪些命令

基本绘图 DRAW - 清屏、海龟回母位 CLEAN 清除基本命令 CLEARSCREEN CS 清屏并复位 CLEARTEXT CT 清除先前所有文本条件 FORWARD FD 前进 BACK BK 后退 RIGHT RT 右转 LEFT LT 左转 PENUP PU 抬笔 PENDOWN PD 落笔 HIDETURTLE HT 藏龟 SHOWTURTLE ST 显龟 HOME - 回家 REPEAT - 重复 SPLITSCREEN SS 图文混合屏 FULLSCREEN FS 全图形屏 TEXTSCREEN TS 全文字屏 NODRAW ND 全文字屏、清屏 WRAP - 环绕状态 WINDOW - 窗口状态 FENCE - 围栏状态 SHOW - 屏幕输出 TT - 在画图区显示文字 TO……END - 过程头、尾 IF…THEN…ELSE PAUSE CONTINUE CO EDIT ALL - 进入编辑部 STOP - TOPLEVEL - SETPC - 设置画笔颜色 SETBG - 设置屏幕底色

Ⅶ logo语言repeat是什么意思

repeat
英语中就是“重复”的意思。
logo语言中作重复命令，用来重复执行一套命令。
如repeat
4[fd
100
rt
90]
就是重复执行4遍中括号里的两条命令，可以画出一个正方形。

Ⅷ PC LOGO的重复命令嵌套的简单问题

repeat 4[fd 50 rt 90 fd 50 rt 90 fd 50 lt 90]
你那个不是,上面的才是真正的空心十字.

Ⅸ 如何实现LOGO重复命令的嵌套

教学目标设计 知识与技能1．知识：学习重复命令套重复命令，利用学习的命令画小风车，并自己创作图案。2．技能：学习重复命令套重复命令，并用命令画图。 过程与方法1．过程：学生通过学习重复命令套重复命令，掌握绘制由正多边形组成的图案的方法。2．方法：操作实践法、讲授法 情感、态度、价值观 通过对重复命令套重复命令的学习，让学生自主探究由正多边形组成的图案的画法，激发学生学习CX－LOGO语言的兴趣。 教学重点、难点分析 教学重点：学习重复命令套重复命令。 教学难点：利用所学命令画由正多边形组成的图案。 教学过程：1、图形导入新课：教师展示几种美妙的图案，大风车图形、旋转的正方形等。这样的图形美吗？你能画出吗？想不想自己动手画？这节课我们就来学习用Logo重复命令来绘制这些美妙的图案。2、绘制大风车：方法一：在命令窗口中键入命令：REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90↙方法二：在命令窗口中键入命令：REPEAT4[REPEAT2[FD 80 RT 90 FD 20 RT 90] RT 90]↙思考：让学生比较两种方法有什么相同之处？有什么不同之处？一点通：重复命令内又有重复命令，大的套着小的，小的嵌着大的，叫做重复命令的嵌套。注意：（1）允许多层嵌套；（2）每层都有自己的重复次数；（3）每层各有一对中括号。3、绘制旋转的正方形：在命令窗中键入命令：REPEAT4[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 90]↙REPEAT12[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 30]↙REPEAT36[REPEAT4[ FD 40 RT 90] RT 10]↙思考：在绘制旋转的正方形的时候，你能找出什么规律？绘制旋转图形的方法：REPEAT旋转次数[绘制单个图形命令RT360/旋转次数]注：旋转的角度=360/旋转的次数。让学生根据黑板上的命令自己绘制大风车、旋转的正方形。4、大显身手：试一试利用下列命令能绘制出什么图形。（1）REPEAT2[REPEAT4[ FD 50 RT 90] RT 180]（2）REPEAT2[REPEAT3[ FD 60 RT 120] RT 180]（3）REPEAT6[REPEAT4[ FD 20 RT 90] RT 60]以兴趣小组为单位看看哪个小组最先绘制出来。5、 学生说说这节课的收获。