吃西瓜的程序员

Ⅰ 一个故事:一个程序员下班了他老婆给他打电话说下班回来的时候买一笼包子看见卖西瓜的就买两个然后他就回

可能是跟语言命令有关，如果是个笑话，那就是个冷笑话

Ⅱ 如何向吃瓜群众解释 “程序员买西瓜” 的问题

今天让我们来吃西瓜，哦，不，是讨论西瓜。网上广为流传的“程序猿买西瓜”测验，大意是：去菜市场买西瓜，如果有西红柿，帮我买两个，你会带什么东西回家？这个回答，让很多吃瓜群众直呼接受不能！那，应该怎么和他们解释，才能让对方理解你为何要买两个西瓜呢？来看看网友们的回答：学院版：if（看到西红柿）西瓜等于2；else西瓜=1。buy西瓜。条件：看见西红柿执行命令：买两个西瓜一语道破版：其实吧，看到西红柿呢是卖两个西瓜的触发条件…没看到就买一个西瓜，看到就买两个西瓜，这是一个简单的程序，所以正常人和程序猿不一样图例版：山东口音版：外语版：ifyouseetomato，buytwowatermelonspython版：前端版：我男朋友是程序员做前端的，刚才我问他了，他说买西瓜，因为西瓜好吃体贴版：本意是让他去买西瓜如果看到有卖西红柿的就买俩西红柿程序员会理解成去买一个西瓜如果看到卖西红柿的就买俩西瓜……程序员就这么耿直逻辑推导版：买一个西瓜，看到西红柿就买两个西红柿，所以如果有西红柿就是一个西瓜两个西红柿；第二种程序猿逻辑：买一个西瓜，如果看见西红柿，就买两个西瓜，看不了见西红柿就买一个西瓜。所以看见西红柿就买两个西瓜，看不了西红柿就买一个西瓜。回忆杀版：我学编程的时候听到的是，妻子打电话叫程序员回家时买两个馒头，如果看到卖西瓜的，买一个。程序员回家时买了一个馒头。语死早版：我特么以为要么买一个瓜，要么买俩西红柿语文还给老师了装逼版：二进制逢二进一终极版：去买西瓜本来买一个，但是看见了西红柿之后，买西瓜就要买两个，是因为看见西红柿表示晚上可以吃两个西瓜。。

Ⅲ 某程序员的老婆叫他上街买几个桃子，吩咐如果有西瓜，买一个。 后来他就真的只买了一个桃子回来。为什么冷

因为他得到的任务是“买几个桃子。如果有西瓜，买一个。”他理解的意思就是如果没有西瓜，就可以多买几个桃子；如果有西瓜，就只买一个桃子。由于他只买了一个桃子回来，说明他看见西瓜了，所以他就只买了一个桃子回来。

Ⅳ 如何证明一个人不是真正的程序员 两个西瓜

你找个有西瓜和西红柿的菜市场，告诉他，去买一个西瓜，如果看见西红柿，就买两个。
要是买回来一个西瓜和两个西红柿，他就不是真正的程序员，
真正的程序员会买回来两个西瓜。

Ⅳ 谁能告诉我西瓜创客是什么呢

聪明的孩子和家长们，你们好，欢迎你们点开这个页面，了解“西瓜创客”。西瓜创客课程的名称又叫“西瓜创客趣味编程营”。

相信你们对于我们，以及即将进入的这个异次元空间一定有非常多的好奇与疑问，且待我一一为你们解答。：）

什么是“西瓜创客”？

西瓜是种甜美多汁的水果，创客则是对这个世界充满科学探索精神并富有创造力和行动力的人。

顾名思义，“西瓜创客”寄托了我们对少儿编程教育的一个美好愿景，那就是：它的学习过程体验和我们在大夏天酣畅淋漓地吃西瓜一样，而最终的结果，是帮助我们成长为富于时代精神、科学思维和动手技能的新一代创客。

什么又是“趣味编程营”？

我们相信，你能做好任何事情，尤其是你喜欢的事情。

是的，我们并没有说做成任何事情是容易的，包括编程。但我们相信通过科学的方法可以分解并降低事情的难度，然后用端正的态度、持续的热情、顽强的意志和精妙的创造力，就可以成功地拥抱和迎接这个过程以及结果中最美好的那些部分。

所以首先，要有趣。在我们共同学习编程的过程中，你将会发现：

老师是有趣的

我是肖恩老师 作为一个5岁玩音乐，7岁做电子设计，12岁开始编程的标准创客，Shawn老师在十四岁的时候发布了自己的第一款软件并从此一发不可收拾。他在15岁的时候做黑客，组织了网络系统攻防；17岁在大学组件RedPill团队参加Intel杯嵌入式大赛，拿下亚太地区第一名；25岁留学德国并为全球音乐人提供学习的工具，产品Pro Metronome帮助了全球2000多万人学习和创作音乐，而且被苹果和三星选为电视广告。作为一个热爱登山，徒步，滑雪，潜水，摇滚，DJ，摄影……等多样爱好的人，Shawn老师实现了STEAM中科学、技术、工程、艺术和数学的全覆盖。有这样的老师和他的朋友们带着我们的孩子一起学编程，又怎么可能不好玩和玩不出有趣又有料的东西呢？：）

任务的难度是弹性的。 编程界面 几乎每一节基础课程之外，我们都搭配有额外挑战的题目，以供学有余力的孩子用更巧妙的方法去完成自己的挑战。所以，其实并不用担心孩子不能完成任务所带来的挫败感，或者因为基础任务太简单而带来的倦怠感，有时候，是因为挑战越大，攻克之后的乐趣才会越大。：）

过程是有趣的

即时鼓励 教育过程中的即时反馈和鼓励都很重要。我们在课程中设计了勋章体系以鼓励孩子们学习和解题过程中的各种优秀特质。比如，在每次课程发布之后就及时点开学习的同学会获得早鸟勋章，如果提前使用了老师还没有教授到的方法和内容会获得探索者勋章，如果在作业提交过程中使用了自己创作的素材，会获得创意家勋章等等。：）

多方互动 孩子的学习环境和氛围，离不开平台、家长、老师以及辅导员的整体营造。孩子们大部分的学习，是在平台上通过看教学视频和做作业完成的。课堂过程中的答疑，我们会随时跟进；孩子们提交的作业，我们也会及时审阅，作为一个日常的连接机制，每期家长的微信群里面，我们也会保持随时的关注和回复，方便家长和孩子能随时找到我们。孩子们学习和作业提交的情况，家长会获得系统的自动通知；而在家长群里，我们更多会与家长交流和探讨更好的教育的方式与方法。

最终，你是有趣的

编程不仅仅是一门技能，更重要的，它是一种思维方式。和千千万万种认知这个世界的方式以及解决问题的技能一样，它为我们拓展出了一个近乎无限可能（自动控制、物联网、人工智能、大数据……）的全新维度。

如同《黑客帝国》中，洞悉了Matrix的Neo，看到了一个虚拟表象之下数字流动的世界，并最终打败了Smith，而掌握了编程思维和技能的你，也一定能观察并分析出这个世界诸多现象之下的本质，找到问题的核心，动手解决问题，或者，不仅工于技巧，而且富于美感，然后，就能让自己和这个世界都变得更美好那么一点点。：）

让我们在“西瓜创客趣味编程营”里见吧

Ⅵ 如何才能观察得出一个人是不是程序员

首先我们都知道程序员是一个非常辛苦的职业，因为他们常常要熬夜，并且在电脑前一坐就是一整天对他们的身体影响是非常大的久而久之，他们就会发现他们有脱发的行为，在我们县程序员的时候，我们会发现程序员的发际线一般都比较的高。这是因为他们不规律的生活习惯所造成的。因此，当我们看到一个年轻的人，但是她的头发却非常的少，那么他一定是程序员。

Ⅶ 老婆给当程序员的老公打电话：“下班顺路买一斤包子带回来，如果看到卖西瓜的，买一个。” 当晚，程序员老

他老公以为，看到卖西瓜的，就买一个包子，没看到就买一斤包子……希望对楼主有所帮助

Ⅷ 如何证明一个人不是真正的程序员 西瓜 西红柿

真正的小番茄吃起来比较酸 也不会有那么红 因为没有成熟 一般都不会有卖的转基因番茄产量高，抗病虫害，耐存储 形状偏向椭圆形 一般市面上卖的圣女果就是转基因番茄

Ⅸ 想到一个程序员的小花: 老婆给当程序员的老公打电话：“下班顺路买一斤包子带回来，如果看到卖西瓜的，

是因为老婆说的让程序员理解成如果看到了买西瓜的就买一个包子

Ⅹ 20、老婆给当程序员的老公打电话：“下班顺路买一斤包子带回来，如果看到卖西瓜的，买一个。”当晚，程序

意思就是做程序员的人,思路类似于计算机而不是正常人的平常思维.

下班后,老公按照老婆的吩咐照做,顺序是这样的:

下班后,脑子里先加载一个买包子的业务需求.于是脑子里有了这么一个概念/变量 = 包子.

然后看到了卖西瓜的,在程序员的脑子里,思路就是类似如下的伪代码:

如果(看见卖西瓜的) {
买一个.
}
//问题就出在这里.已经看到卖西瓜的了,就要执行这里的内容.但是买一个,买一个什么呢?老婆没有明确声明这里的"一个"后面是什么.那么就默认调用已有的内容(也就是上面的包子)

//于是就买了"一个"包子/

所以要是男朋友是程序员,笑话里的老婆有两种方法来避免上面的问题:
要么,在"顺路买一斤包子带回来"这句话之后,明确告诉老公,买包子的事情已经到此告一段落.后面的事情和买包子无关.
要么,在"买一个"之后明确指出是买一个"西瓜"而不是包子.