A. 有关计算机二级vF 笔试的真题
我有啊,从01到09的,你留我邮箱啊。 先给你09的吧,在这里发不了太多的。
2009年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷
Visual FoxPro 数据库程序设计
(考试时间90分钟,满分100分)
一、选择题(每小题2分,共70分)
下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是
A) 栈是“先进先出”的线性表
B) 队列是“先进后出”的线性表
C) 循环队列是非线性结构
D) 有序线性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构
(2)支持子程序调用的数据结构是
A) 栈 B) 树 C) 队列 D)二叉树
(3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是
A)10 B)8 C)6 D)4
(4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是
A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序
(5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是
A)编译程序 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序
(6)下面叙述中错误的是
A)软件测试的目的是发现错误并改正错误
B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤
C)程序调试通常也称为Debug
D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性
(7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是
A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性
B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性
C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度
D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度
(8)数据库应用系统中的核心问题是
A)数据库设计 B)数据库系统设计
C)数据库维护 D)数据库管理员培训
(9)有两个关系R,S如下:
R S
A
B
C
A
B
a
3
2
a
3
b
0
1
b
0
c
2
1
c
2
由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为
A) 选择 B)投影 C) 插入 D)连接
(10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为
A) 属性 B)键 C) 关系 D) 域
(11)数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是
A)DBS包括DB和DBMS B)DBMS包括DB和DBS
C)DB包括DBS和DBMS D)DBS就是DB,也就是DBMS
(12)SQL语言的查询语句是
A)INSERT B)UPDATE C)DELETE D)SELECT
(13)下列与修改表结构相关的命令是
A)INSERT B)ALTER C)UPDATE D)CREATE
(14)对表SC(学号 C(8),课程号 C(2),成绩 N(3),备注 C(20)),可以插入的记录是
A)('20080101', 'c1', '90',NULL) B)('20080101', 'c1', 90, '成绩优秀')
C)('20080101', 'c1', '90', '成绩优秀') D)('20080101', 'c1', '79', '成绩优秀')
(15)在表单中为表格控件指定数据源的属性是
A)DataSource B)DataFrom C)RecordSource D)RecordFrom
(16)在Visual FoxPro中,下列关于SQL表定义语句(CREATE TABLE)的说法中错误的是
A)可以定义一个新的基本表结构
B)可以定义表中的主关键字
C)可以定义表的域完整性、字段有效性规则等
D)对自由表,同样可以实现其完整性、有效性规则等信息的设置
(17)在Visual FoxPro中,若所建立索引的字段值不允许重复,并且一个表中只能创建一个,这种索引应该是
A)主索引 B)唯一索引 C)候选索引 D)普通索引
(18)在Visual FoxPro中,用于建立或修改程序文件的命令是
A)MODIFY<文件名> B)MODIFY COMMAND <文件名>
C)MODIFY PROCEDURE <文件名> D)上面B和C都对
(19)在Visual FoxPro中,程序中不需要用PUBLIC等命令明确声明和建立,可直接使用的内存变量是
A)局部变量 B)私有变量 C)公共变量 D)全局变量
(20)以下关于空值(NULL值)叙述正确的是
A)空值等于空字符串 B)空值等同于数值0
C)空值表示字段或变量还没有确定的值 D)Visual FoxPro不支持空值
(21)执行USE sc IN 0命令的结果是
A)选择0号工作区打开sc表
B)选择空闲的最小号工作区打开sc表
C)选择第1号工作区打开sc表
D)显示出错信息
(22)在Visual FoxPro中,关系数据库管理系统所管理的关系是
A)一个DBF文件 B)若干个二维表
C)一个DBC文件 D)若干个DBC文件
(23)在Visual FoxPro中,下面描述正确的是
A)数据库表允许对字段设置默认值
B)自由表允许对字段设置默认值
C)自由表或数据库表都允许对字段设置默认值
D)自由表或数据库表都不允许对字段设置默认值
(24)SQL的SELECT语句中,“HAVING<条件表达式>”用来筛选满足条件的
A)列 B)行 C)关系 D)分组
(25)在Visual FoxPro中,假设表单上有一个选项组: ,初始时该选项组的Value属性值为1。若选项按钮“女”被选中,该选项组的Value属性值是
A)1 B)2 C)“女” D)“男”
(26)在Visual FoxPro中,假设教师表T(教师号,姓名,性别,职称,研究生导师)中,性别是C型字段,研究生导师是L型字段。若要查询“是研究生导师的女老师”信息,那么SQL语句“SELECT * FROM T WHERE <逻辑表达式>”中的<逻辑表达式>应是
A)研究生导师 AND 性别= "女" B)研究生导师 OR 性别= "女"
C)性别= "女" AND 研究生导师=.F. D)研究生导师=.T. OR 性别=女
(27)在Visual FoxPro中,有如下程序,函数IIF()返回值是
*程序
PRIVATE X,Y
STORE "男" TO X
Y=LEN(X)+2
?IIF(Y<4, "男", "女")
RETURN
A)"女" B)"男" C).T. D).F.
(28)在Visual FoxPro 中,每一个工作区中最多能打开数据库表的数量是
A)1个 B)2个
C)任意个,根据内存资源而确定 D)35535个
(29)在Visual FoxPro 中,有关参照完整性的删除规则正确的描述是
A)如果删除规则选择的是"限制",则当用户删除父表中的记录时,系统将自动删除子表中的所有相关记录
B)如果删除规则选择的是"级联",则当用户删除父表中的记录时,系统将禁止删除与子表相关的父表中的记录
C)如果删除规则选择的是"忽略",则当用户删除父表中的记录时,系统不负责检查子表中是否有相关记录
D)上面三种说法都不对
(30)在Visual FoxPro中,报表的数据源不包括
A)视图 B)自由表 C)查询 D)文本文件
第(31)到第(35)题基于学生表S和学生选课表SC两个数据库表,它们的结构如下:
S(学号,姓名,性别,年龄)其中学号、姓名和性别为C型字段,年龄为N型字段。
SC(学号,课程号,成绩),其中学号和课程号为C型字段,成绩为N型字段(初始为空值)。
(31)查询学生选修课程成绩小于60分的学号,正确的SQL语句是
A)SELECT DISTINCT 学号 FROM SC WHERE "成绩" <60
B)SELECT DISTINCT 学号 FROM SC WHERE 成绩 < "60"
C)SELECT DISTINCT 学号 FROM SC WHERE 成绩 <60
D)SELECT DISTINCT "学号" FROM SC WHERE "成绩" <60
(32) 查询学生表S的全部记录并存储于临时表文件one中的SQL命令是
A)SELECT * FROM 学生表 INTO CURSOR one
B)SELECT * FROM 学生表TO CURSOR one
C)SELECT * FROM 学生表 INTO CURSOR DBF one
D)SELECT * FROM 学生表TO CURSOR DBF one
(33)查询成绩在70分至85分之间学生的学号、课程号和成绩,正确的SQL语句是
A)SELECT 学号,课程号,成绩 FROM sc WHERE 成绩 BETWEEN 70 AND 85
B)SELECT 学号,课程号,成绩 FROM sc WHERE 成绩 >=70 OR 成绩 <=85
C)SELECT 学号,课程号,成绩 FROM sc WHERE 成绩 >=70 OR <=85
D)SELECT 学号,课程号,成绩 FROM sc WHERE 成绩 >=70 AND <=85
(34)查询有选课记录,但没有考试成绩的学生的学号和课程号,正确的SQL语句是
A)SELECT 学号,课程号 FROM sc WHERE 成绩 = ""
B)SELECT 学号,课程号 FROM sc WHERE 成绩 = NULL
C)SELECT 学号,课程号 FROM sc WHERE 成绩 IS NULL
D)SELECT 学号,课程号 FROM sc WHERE 成绩
(35)查询选修C2课程号的学生姓名,下列SQL语句中错误的是
A)SELECT 姓名 FROM S WHERE EXISTS;
(SELECT * FROM SC WHERE 学号=S.学号 AND 课程号= 'C2')
B)SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号 IN;
(SELECT 学号 FROM SC WHERE 课程号= 'C2')
C)SELECT 姓名 FROM S JOIN SC ON S.学号=SC.学号 WHERE 课程号= 'C2'
D)SELECT 姓名 FROM S WHERE 学号=;
(SELECT 学号 FROM SC WHERE 课程号= 'C2')
二、填空题(每空2分,共30分)
请将每一个空的正确答案写在答题纸上【1】-【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。
注意:以命令关键字填空的必须拼写完整。
(1)假设用一个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间,栈底指针bottom指向
栈底元素,栈顶指针top指向栈顶元素,如果bottom=49,top=30(数组下标),则栈中具有 【1】 个元素。
(2)软件测试可分为白盒
测试和黑盒测试。基本路径测试属于 【2】 测试。
(3)符合结构化原则的三种基本控制结构是:选择结构、循环结构和 【3】 。
(4)数据库系统的核心是 【4】 。
(5)在E-R图中,图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。其中表示实体联系的是 【5】框。
(6)所谓自由表就是那些不属于任何【6】的表。
(7)常量{^2009-10-01,15:30:00}的数据类型是【7】 。
(8)利用SQL语句的定义功能建立一个课程表,并且为课程号建立主索引,语句格式为:
CREATE TABLE 课程表(课程号 C(5) 【8】 ,课程名 C(30))
(9)在Visual FoxPro中,程序文件的扩展名是【9】 。
(10)在Visual FoxPro中,SELECT 语句能够实现投影、选择和【10】三种专门的关系运算。
(11)在Visual FoxPro中,LOCATE ALL 命令按条件对某个表中的记录进行查找,若查不到满足条件的记录,函数EOF()的返回值应是【11】 。
(12)在Visual FoxPro中,设有一个学生表STUDENT,其中有学号、姓名、年龄、性别等字段,用户可以用命令“ 【12】 年龄 WITH 年龄+1”将表中所有学生的年龄增加一岁。
(13)在Visual FoxPro中,有如下程序:
*程序名:TEST.PRG
SET TALK OFF
PRIVATE X,Y
X= "数据库"
Y= "管理系统"
DO sub1
?X+Y
RETURN
*子程序:sub1
PROCEDU sub1
LOCAL X
X= "应用"
Y= "系统"
X= X+Y
RETURN
执行命令DO TEST后,屏幕显示的结果应是【13】 。
(14)使用SQL语言的SELECT语句进行分组查询时,如果希望去掉不满足条件的分组,应当在GROUP BY 中使用【14】子句。
(15)设有SC(学号,课程号,成绩)表,下面 SQL的SELECT语句检索成绩高于或等于平均成绩的学生的学号。
SELECT 学号 FROM sc;
WHERE 成绩>=(SELECT 【15】 FROM sc)
参考答案:
一、选择题
1-5:DACDC
6-10:ABABC
11-15:ADBBC
16-20:DABBC
21-25:BBADB
26-30:AAACD
31-35:CAACD
二、填空题
1、20
2、白盒
3、顺序结构
4、数据库管理系统
5、菱形
6、数据库
7、日期时间型(T)
8、primary key
9、.prg
10、连接
11、.T.
12、replace all
13、数据库系统
14、having
15、avg(成绩)
B. ADOBE 平面设计往年的真题
Adobe Photoshop 7.0C真题
考试相关图片:
1 下面关于分色类型和黑版产生的描述哪些是正确的?
A 为了进行分色,三种加色(红色、绿色和蓝色)转换成对应的减色(青色、洋
红、黄色和黑色)
B 由于所有的打印油墨都存在杂质,青色、洋红和黄色的等量部分相结合无法产
生黑色。为了补偿分色过程中的这种不足,打印机在三种颜色的等量部分删除一
些青色、洋红和黄色并添加黑色油墨
C 彩色输出中心通常使用下列方式之一产生印刷黑版:底色去除(UCR) 和灰色成
分替换(GCR)
D 底色去除(UCR)中,黑色油墨只用于替换中性区的青色、洋红和黄色油墨。在灰
色成分替换(GCR) 中,黑色用于替换彩色区域以及中性区域中的青色、洋红和
黄色部分2,3,4
2 “图像>陷印”菜单命令对下列哪种模式的图像起作用?
A RGB 模式
B CMYK 模式
C 多通道模式
D 灰度模式2,3
3 选择“编辑>颜色设置”菜单命令,弹出“颜色设置”对话框,在CMYK 的弹
出菜单中选择“自定CMYK”选项,在如图所示的对话框中,如果“分色类型”
为GCR,“黑版产生量”设为“最大值”,下列描述正确的是:
A RGB 模式转换为CMYK 模式后,图象中的深暗部分最大化以黑色替代
B RGB 模式转换为CMYK 模式后,图象中的深暗部分最小化以黑色替代
C CMYK 模式转换为RGB模式后,图象中的深暗部分最大化以黑色替代
D CMYK 模式转换为RGB 模式后,图象中的深暗部分最小化以黑色替代1
4
扫描输入的图像往往会有一些偏色,这种类型的图像往往只需要调整某一个通
道即可。要使左上方的图像取得右下方图片的效果,用“图像>调整”菜单下
的哪些命令可以实现?
A 色阶
B 曲线
C 替换颜色
D 色彩平衡1,2,4
5 以下哪个菜单命令可以查看溢色(Gamut)?
A 选择〉色彩范围(Select>Color Range)
B 图像〉调整〉可选颜色(Select>Adjustments>Selective Color)
C 图像〉调整〉替换颜色(Image>Adjustments>Replace Color) 1
6 下面对“色阶”(Levels)命令描述正确的是:
A 减小色阶对话框中“输入色阶”最右侧的数值导致图像变亮
B 减小色阶对话框中“输入色阶”最右侧的数值导致图像变暗
C 增加色阶对话框中“输入色阶”最左侧的数值导致图像变亮
D 增加色阶对话框中“输入色阶”最左侧的数值导致图像变暗1,4
7 下列哪个色彩调整命令可提供最精确的调整:
A 色阶(Levels)
B 亮度/对比度(Brightness/Contrast)
C 曲线(Curves)
D 色彩平衡(Color Balance)3
8 当图像偏蓝时,使用“变化”(Variations)菜单命令应当给图像增加何种颜色?
A 蓝色
B 绿色
C 黄色
D 洋红3
9 如何设定图像的白点(白场)?
A 选择工具箱中的吸管工具在图像的高光处单击
B 选择工具箱中的颜色取样器工具在图像的高光处单击
C 在Levels(色阶)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单击
D 在Color Range(色彩范围)对话框中选择白色吸管工具并在图像的高光处单
击3
10 色阶(Level)对话框中输入色阶的水平轴表示的是下列哪个数据?
A 色相
B 饱和度
C 亮度
D 像素数量3
11 选择图像〉调整〉色阶(Image>Adjustments>levels)命令后,在弹出的对话框中
单击“选项”按钮,就会弹出自动色彩校正选项(Auto Color Correction Option)
对话框,在该对话框中的选项设定影响下列哪些命令的作用效果?
A 自动色阶(Auto Level)
B 自动对比(Auto Contrast)
C 自动颜色(Auto Color)
D 亮度/对比度(Brightness/contrast)1,2,3
12 关于“图像> 调整>色阶”命令中,以下说法正确的是?
A 任何情况下,色阶调节命令对话框中的直方图与图像/ 直方图命令中的直方
图是完全一样的
B 将色阶命令对话框中输入色阶中间的灰色三角向左移动,其作用是压缩暗调
层次,拉开亮调层次
C 使用色阶命令对话框右下角的黑色吸管在画面中单击,可以实现对图像的黑
场定标
D 使用色阶调节命令亦可以单独针对某个通道进行层次调节2,3,4
13 Adobe Photoshop 中,关于“图像>调整>去色”命令的使用,下列描述哪些是正
确的?
A 使用此命令可以在不转换色彩模式的前提下,将彩色图象变成灰阶图象,并保留
原来像素的亮度不变
B 如果当前图象是一个多图层的图象,此命令只对当前选中的图层有效
C 如果当前图象是一个多图层的图象,此命令会对所有的图层有效
D 此命令只对像素图层有效,对文字图层无效,对使用图层样式产生的
颜色也无效1,2,4
14
下列哪个方法可以使左图变成右图的效果?
A 通过“图像>调整>亮度/对比度”命令,调整亮度数值
B 通过“图像>调整>色相/饱和度”命令,调整明度数值
C 通过“图像>调整>自动对比度”命令
D 通过“图像>调整>自动色阶”命令1
15
下列哪个方法可以使左图变成右图的效果(左图为灰度模式图像)?
A 将图像转化为位图模式图像,在位图对话框中选择“方法>使用>50%阈值”命
令
B 通过“图像>调整>阈值”命令,调整阈值色阶数值
C 通过“图像>调整>色调分离”命令,调整色阶数量
D 通过“图像>调整>色调均化”命令2
16
下列哪个方法可以使左图变成右图的效果?
A 通过“图像>调整>亮度/对比度”命令,调整亮度数值
B 通过“图像>调整>色相/饱和度”命令,调整饱和度数值
C 通过“图像>调整>色调分离”命令,调整色阶数量
D 通过“图像>调整>色调均化”命令2
17
下列哪个方法可以使左图变成右图的效果?
A 将图像转化为Lab 模式图像,并将a 通道删除
B 执行“图像>调整>反相”命令
C 通过“图像>调整>色相/饱和度”命令,在“色相/饱和度”对话框中选择“编
辑>绿色”调整色相数值
D 通过“图像>调整>色彩平衡”命令,调整色阶数值3
18
如图所示,左边列出的是图像,右边列出的是该图像的直方图,请问下列图像和直
方图有可能一一对应的是:
A a
B b
C c
D d 1,3,4
19
如图所示,要将图像A 调整成图像B 的效果,需要用到“图像>调整”菜单下的哪
个命令?
A 曲线
B 色阶
C 色彩平衡
D 色相/饱和度4
20 如图所示,要使左上方的图像取得右下方图片的效果,用“图像>调整”菜单下
的哪些命令可以实现?
A 色相/饱和度
B 先使用“去色”命令,然后选择“变化”命令
C 渐变映射
D 色彩平衡1,2,3
21 如图所示,要
使左上方的黄玫瑰变成右下方的粉红玫瑰,而且色彩保持一定的层次感,请问,用
“图像>调整”菜单下的哪个命令可以实现?
A 渐变映射
B 色相/饱和度
C 色彩平衡
D 替换颜色3
22 在Photoshop
“图像>调整”命令的子菜单中,要得到如图所示变化的效果,可能会使用的命令
是:
A 替换颜色
B 通道混色器
C 可选颜色
D 亮度/对比度1,3
23 在Photoshop 中执行“图像>调整>色调分离”命令,如果要使左上角的图像(为
RGB 模式)变成右下角所示的效果,在弹出的对话框中设置的“色阶”数应该是:
a1
b2
c4
d6 2
24 在Photoshop 中执行“图像>调整>色调分离”命令,如果要使左上角的图像(为CMYK
模式)变成右下角所示的效果,在弹出的对话框中设置的“色阶”数应该是:
a1
b2
c6
d8 2
25 如图所示:在PHOTOSHOP 的“图像>调整”的子菜单中,以下的哪些命令可以
使左上角的彩色图像得到类似右下角黑白图像的效果?
a 渐变映射
b 变化
c 色相/饱和度
d 色彩平衡
e 通道混合器1,2,3,5
26 当将浮动的选择范围转换为路径时,所创建的路径的状态是:
a 工作路径
b 开放的子路径
c 剪贴路径
d 填充的子路径1
27 当单击路径调板下方的“用画笔描边路径”图标时,若想弹出选择描边工具的对
话框,应按住下列哪个键?
AAlt(Win)/Option(Mac)
BCtrl(Win)/Command(Mac)
CShift+Ctrl(Win)/Shift+Command(Mac)
DAlt+Ctrl(Win)/Option+Command(Mac)1
28 在“曲线”对话框中X 轴和Y 轴分别代表的是
a 输入值,输出值
b 输出值,输入值
c 高光
d 暗调1
29 在按住什么功能键的同时单击路径调板中的填充路径图标,会出现填充路径对话
框:
aShift
bAlt(Win)/Option(Mac)
cCtrl(Win)/Command(Mac)
dShift+Ctrl(Win)/Command(Mac)2
30“剪贴路径”对话框中的“展平度”是用来定义什么的?
A 定义曲线由多少个节点组成
B 定义曲线由多少个直线片段组成
C 定义曲线由多少个端点组成
D 定义曲线边缘由多少个像素组成2
31 关于“自定形状工具”,使用Photoshop 缺省用法,以下说法正确的是?
A 自定形状工具画出的对象会以一个新图层的形式出现
B 自定形状工具画出的对象是矢量的
C 可以用钢笔工具对自定形状工具画出对象的形状进行修改
D 自定形状工具画出的对象实际上是一条路径曲线1,2,3,4
32 使用钢笔工具创建直线点的方法是:
a 用钢笔工具直接单击
b 用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动
c 用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动使之出现两个把手, 然后按住
Alt(Win)/Option(Mac)键单击
d 按住Alt(Win)/Option(Mac)键的同时用钢笔工具单击1
33 使用钢笔工具创建曲线转折点的方法是:
a 用钢笔工具直接单击
b 用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动
c 用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动使之出现两个把手, 然后按住
Alt(Win)/Option(Mac)键单击节点
d 按住Alt(Win)/Option(Mac)键的同时用钢笔工具单击3
34 若将曲线点转换为直线点,应采用下列哪个操作?
A 使用选择工具单击曲线点
B 使用钢笔工具单击曲线点
C 使用锚点转换工具单击曲线点
D 使用铅笔工具单击曲线点3
35 下列关于路径的描述正确的是:
a 路径可以用画笔工具进行描边
b 当对路径进行填充颜色的时候,路径不可以创建镂空的效果
c 路径调板中路径的名称可以随时修改
d 路径可以随时转化为浮动的选区1,2,4
36
如图所示的四种路径锚点的控制当中,哪一种方法是最合理的?
Aa
Bb
Cc
Dd2
37
aa
bb
cc
dd 24
38 下面对背景色橡皮擦工具与魔术橡皮擦工具描述正确的是:
a 背景色橡皮擦工具与橡皮擦工具使用方法基本相似,背景色橡皮擦工具可将颜色
擦掉变成没有颜色的透明部分
b 魔术橡皮擦工具可根据颜色近似程度来确定将图像擦成透明的程度
c 背景色橡皮擦工具选项栏中的“容差”选项是用来控制擦除颜色的范围
d 魔术橡皮擦工具选项栏中的“容差”选项在执行后只擦除图像连续的部分123
39 油漆桶工具可根据像素的颜色的近似程度来填充颜色,填充的内容包括:
a 前景色
b 背景色
c 连续图案13
40 下列哪个滤镜可以减少渐变中的色带(色带是指渐变的颜色过渡不平滑,出现阶
梯状):
a 滤镜>杂色
b 滤镜>风格化>扩散
c 滤镜>扭曲>置换
d 滤镜>锐化>USM 锐化1
41 如何使用仿制橡皮图章工具在图像上取样?
A 按住Shift 键的同时单击取样位置来选择多个取样像素
B 按住Option(Mac)/Alt(Win)键的同时单击取样位置
C 按住Command(Mac)/Ctrl(Win)键的同时单击取样位置
D 按住Tab 键的同时单击取样位置2
42 下面对模糊工具功能的描述哪些是正确的?
A 模糊工具只能使图像的一部分边缘模糊
B 模糊工具的强度是不能调整的
C 模糊工具可降低相邻像素的对比度
D 如果在有图层的图像上使用模糊工具,只有所选中的图层才会起变化3
43 当编辑图像时使用减淡工具可以达到何种目的?
A 使图像中某些区域变暗
B 删除图像中的某些像素
C 使图像中某些区域变亮
D 使图像中某些区域的饱和度增加3
44 下面哪个工具可以减少图像的饱和度?
A 加深工具
B 锐化工具(正常模式)
C 海绵工具
D 模糊工具(正常模式)3
45 当使用绘图工具时图像符合下面哪个条件才可选中“背后”(Behind)模式?
A 这种模式只在有透明区域层时才可选中
B 当图像的色彩模式是RGB时“背后”(Behind)模式才可选中
C 当图像上新增加通道时“背后”(Behind)模式才可选中
D 当图像上有选区时“背后”(Behind)模式才可选中1
46 下面哪些对“正片叠底”(Multiply)模式的描述是正确的?
A 将底色的像素值和绘图色的像素值相乘,然后再除以255 得到的结果就是最终色
B 像素值取值范围是在0~100 之间
C 任何颜色和白色执行“正片叠底”(Multiply)模式后结果都将变为黑色
D 通常执行“正片叠底”(Multiply)模式后颜色较深1 4
47 下面哪些对“滤色”(Screen)模式的描述是正确的?
A 底色的像素值和绘图色的互补色像素值相乘,然后再除以255 得到的结果就是最
终色
B 像素值取值范围是在0~100 之间
C 任何颜色和白色执行“滤色”(Screen)模式的结果都将变为黑色
D 执行“滤色”(Screen)模式后颜色较浅1 4
48 下面在绘图中哪些对“柔光”(Soft Light)模式的描述是正确的?
A 根据绘图色的明暗程度来决定最终色是变亮或变暗
B 当绘图色比50%的灰要亮,那么图像变亮
C 如果使用纯白色或黑色绘图时得到的是纯白或黑色
D 绘图色叠加到底色上,可保留底色的高光和阴影部分1 2
49 在修复画笔工具(Healing Brush Tool)的工具选项栏中有很多选项,下列说法正
确的是:
a 选择“图案”(Pattern)选项,并在“模式”弹出菜单中选择“替换”模式时,该
工具和图案图章工具使用效果完全相同
b 选择“图案”(Pattern)选项,并在“模式”弹出菜单中选择“正常”模式时,该
工具和图案图章工具使用效果完全相同
c 选择“取样”(Sampled)选项时,在图象中必须按住Option(Mac)/Alt(Win)
键用工具取样
d 在模式(Mode)弹出菜单中可选择“替换”(Replace),“正片叠底”(Multiply),
“屏幕”(Screen)等模式
e 选择“对齐的”(Aligned)选项时,对连续修复一个完整的图象非常有帮助,如果
不选择此选项,一次取样后,每次松开和按下鼠标键,鼠标都会以取样点为起点重新进
行修复。1,3,4,5
50 如果一张照片的扫描结果不够清晰,可用下列哪种滤镜弥补?
A 中间值
B 风格化
C USM 锐化
D 去斑
pagemaker 6.5
问题: 以下有关图层的描述,哪些是正确的?
选择答案 1: 图层的上下关系决定了物体的前后关系
选择答案 2: 通过菜单“成分>排列”可改变图层的顺序
选择答案 3: 在图层调板中,用鼠标直接将图层移上移下来改变图层的顺序
选择答案 4: 在图层调板中,图层的顺序是:先建的图层在下,后建的图层在上
正确答案: 1,3,4
问题: 如果当前是手动排文状态,按住下列哪个键就可暂时切换到自动排文?
选择答案 1: Shift
选择答案 2: Command/Ctrl
选择答案 3: Option/Alt
选择答案 4: Tab
正确答案: 2
问题: 将工具箱的放大镜暂时切换到缩小镜的快捷键是?
选择答案 1: Shift
选择答案 2: Command(Mac OS)/Alt(Windows)
选择答案 3: Option(Mac OS)/Ctrl(Windows)
选择答案 4: Tab
正确答案: 3
问题: 使页面按实际大小显示的快捷键是?
选择答案 1: Command/Ctrl+1
选择答案 2: Command/Ctrl+2
选择答案 3: Command/Ctrl+3
选择答案 4: Command/Ctrl+4
正确答案: 1
问题: 缩小页面显示的快捷键是?
选择答案 1: Command/Ctrl+-
选择答案 2: Command/Ctrl+1
选择答案 3: Command/Ctrl+2
选择答案 4: Command/Ctrl+3
正确答案: 1
问题: 浮动的“控制板”的用途是:
选择答案 1: 进行文字和段落的各种设定
选择答案 2: 设定排式
选择答案 3: 定义颜色
选择答案 4: 创建图层
正确答案: 1
问题: 下面的哪项不是段落控制板所提供的?
选择答案 1: 排式
选择答案 2: 首行缩排
选择答案 3: 段前距
选择答案 4: 行距
正确答案: 4
问题: 下列关于文本绕图的描述哪些是对的?
选择答案 1: 一旦设定文字绕图,文字和图象之间的距离是固定不可调节的
选择答案 2: 选择文字绕图命令后,文字和图象之间的距离还可以通过对话框进行调节
选择答案 3: 文字绕图框只能有四个节点
选择答案 4: 文字绕图框上的节点可任意增加或减少
正确答案: 2,4
问题: 若要象放幻灯一样在出版物中按顺序翻页,应在选择“版面>跳页”的同时点按何键?
选择答案 1: Shift
选择答案 2: Command/Ctrl
选择答案 3: Option/Alt
选择答案 4: Control
正确答案: 1
问题: 若想保证工具箱中的任意直线工具绘出的是水平或垂直的线,应在划线的同时按住下列哪个键?
选择答案 1: Shift
选择答案 2: Command/Ctrl
选择答案 3: G
选择答案 4: Option/Alt
正确答案: 1
问题: 下面的叙述哪些是正确的?
选择答案 1: “文件>回复”命令可以使文件回复到最后一次存储时的状态
选择答案 2: “编辑>还原”命令可以使文件回复到最后一次存储时的状态
选择答案 3: “编辑>还原”命令可以使文件回复上一步的操作
选择答案 4: “文件>回复”命令可以使文件回复上一步的操作
正确答案: 1,3
问题: 在PageMaker中按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键可以进行哪些操作?
选择答案 1: 按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键的同时拖动鼠标可将箭头工具暂时切换到手工具,可移动页面
选择答案 2: 按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键的同时使用矩形工具可绘制出正方形
选择答案 3: 按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键可将放大镜工具暂时切换到手工具
选择答案 4: 按住Option(Mac OS)/Alt(Windows)键的同时点按“排式面板”中的排式名称可进行排式的编辑
正确答案: 1
问题: 下面叙述中不正确的是?
选择答案 1: PageMaker可以通过Acrobat Distiller工具生成PDF文件
选择答案 2: PageMaker不可以生成HTML文档
选择答案 3: PDF文件总是从页面1开始
选择答案 4: PageMaker文件可以从任何页码开始
正确答案: 2,3
问题: 在执行多项功能后,”编辑”菜单允许还原多少次命令?
选择答案 1: 一次
选择答案 2: 两次
选择答案 3: 执行多少次命令,就还原多少次
选择答案 4: 不可以还原
正确答案: 1
问题: 下列关于辅助线的描述哪个是正确?
选择答案 1: 栏辅助线是不可以随便移动的
选择答案 2: 栏辅助线和其它从标尺中拖拉出来的标尺辅助线不同,后者可以打印出来
选择答案 3: 所有的辅助线都是不可打印的
选择答案 4: 栏辅助线不可以置前或置后
正确答案: 3
问题: 下列关于标尺的描述不正确的是?
选择答案 1: 标尺的单位可以修改
选择答案 2: 标尺的单位是软件默认的,是不可以修改的
选择答案 3: 标尺的原点可以随时改变
选择答案 4: 将鼠标放在标尺处就可以拖拉处标尺辅助线
正确答案: 2
问题: 下列关于标尺的描述哪些是正确的?
选择答案 1: 水平标尺和垂直标尺的单位必须是一样的
选择答案 2: 水平标尺和垂直标尺的单位可以不同
选择答案 3: 水平标尺的单位可以修改,但垂直标尺的单位不可以改变
选择答案 4: 水平标尺的单位不可以修改,但垂直标尺的单位可以改变
正确答案: 2
问题: 置入到PageMaker中的哪种格式的图像在“标准”和“高分辨率”两种图形显示状态下有显着的不同?
选择答案 1: EPS
选择答案 2: JPEG
选择答案 3: TIFF
选择答案 4: PICT
正确答案: 3
问题: 置入到PageMaker中的TIFF格式的图像可有几种不同清晰度的显示方式?
选择答案 1: 1
选择答案 2: 2
选择答案 3: 3
选择答案 4: 4
正确答案: 3
问题: 下列哪个操作不可以在PageMaker中完成?
选择答案 1: 绘制圆形与矩形
选择答案 2: 旋转置入的图像
选择答案 3: 放大或缩小置入的图像
选择答案 4: 对路径上的锚点进行编辑
正确答案: 4
问题: PageMaker的主要功能是?
选择答案 1: 绘图
选择答案 2: 排版
选择答案 3: 制作特效
选择答案 4: 制作电影
正确答案: 2
问题: 在PageMaker中,用文字工具在段落中单击几次鼠标,就可以将整段文字选中?
选择答案 1: 1
选择答案 2: 2
选择答案 3: 3
选择答案 4: 4
正确答案: 3
问题: 双击工具箱中的箭头工具,会弹出哪个对话框?
选择答案 1: “自定格式”
选择答案 2: “文档设定”
选择答案 3: “文字规格”
选择答案 4: “段落规格”
正确答案: 1
问题: 在PageMaker中,如何绘制出正圆形?
选择答案 1: 使用椭圆形工具直接拖动形成
选择答案 2: 双击椭圆形工具在弹出的对话框中设定半径
选择答案 3: Shift+椭圆形工具拖动形成
选择答案 4: 以上说法都不正确
正确答案: 3
问题: 通过下列哪个操作可将当前任何工具转换为手工具?
选择答案 1: 按下Alt(Windows)/Option(Macintosh)键的同时拖动鼠标
选择答案 2: 按下Ctrl(Windows)/Option(Macintosh)键的同时拖动鼠标
选择答案 3: 按下Alt(Windows)/Command(Macintosh)键的同时拖动鼠标
选择答案 4: 按下Ctrl(Windows)/Command(Macintosh)键的同时拖动鼠标
正确答案: 1
问题: 下列关于主版页面的描述正确的是?
选择答案 1: PageMaker 6.5C中只能建立单一的主版页面
选择答案 2: PageMaker 6.5C中能够建立多个主版页面
选择答案 3: 如果改变主版页面的版心的大小, 文件中页面的内容会自动收缩至版心内
选择答案 4: 文件中的左右页必须使用相同的主版
正确答案: 2
问题: 下列关于主版页面的描述不正确的是?
选择答案 1: PageMaker 6.5C中不能建立多个主版页面
选择答案 2: PageMaker 6.5C中能够建立多个主版页面
选择答案 3: 主版中的内容在子页中是不能编辑的
选择答案 4: 文件中的任何一页都可以使用不同的主版设定
正确答案: 1
问题: 当打开一个多页文件时,在主版页面上看到的“LM” ,它的含义是:
选择答案 1: 文件中右页书眉的位置
选择答案 2: 文件中左页书眉的位置
选择答案 3: 文件中左页页码的位置
选择答案 4: 文件中右页页码的位置
正确答案: 3
问题: 通过“主版页面”调板中的“新增主版页面”命令,可创建新的主版,下列哪个描述是错的?
选择答案 1: 可以对新主版页进行版心的设定
选择答案 2: 可以对新主版页进行页码的设定
选择答案 3: 必须通过“应用”命令,才能指定页面使用该主版设定
选择答案 4: 旧主版页仍可以使用
正确答案: 2
问题: 点按“主版页面”调板右上角的黑三角,在弹出的对话框中选择“应用”命令,在随后弹出的对话框中可设定各主版页面的适用页面范围,下列描述不正确的是:
选择答案 1: 可设定不连续的页面采用相同的主版页面
选择答案 2: 不能设定不连续的页面采用相同的主版页面
选择答案 3: 可设定连续的页面采用相同的主版页面
选择答案 4: 可分别设定左右页采用的不同的主版页面
正确答案: 2
问题: 在PageMaker 6.5C软件中,关于“主版页面”的描述不正确的是:
选择答案 1: 主版页面不可以有图形信息
选择答案 2: 主版页面可设定页码
选择答案 3: 可创建若干个不同的主版页面
选择答案 4: 主版页面可置入图像
正确答案: 1
问题: 删除主版页面的方法是?
选择答案 1: 在“主版页面”调板中选中要删除的主版页面,在右上角的弹出菜单中选择“删除”命令
选择答案 2: 将主版页面拖到“主版页面”调板下的垃圾筒图标上
选择答案 3: 用新的主版页面来替换要删除得主版页面
选择答案 4: 在“主版页面”调板中选中要删除的主版页面,按键盘上的delete键
正确答案: 1,2
问题: 按下Shift键,再单击“主版页面”调板上的主版项目“无”的作用是:
选择答案 1: 将页面上所有的主版页面,文字全部删除,保留栏辅助线及其它辅助线
选择答案 2: 将页面上所有栏辅助线及其它辅助线全部删除,保留页面,文字
选择答案 3: 将页面上所有的主版页面、文字、尺规辅助线全部删除,保留栏辅助线
选择答案 4: 将页面上所有的主版页面、文字、栏辅助线全部删除,保留尺规辅助线
正确答案: 2
问题: 下列关于辅助线的描述正确的是?
选择答案 1: 你可以隐藏和锁定辅助线
选择答案 2: 你不可以隐藏和锁定辅助线
选择答案 3: 你不可以锁定辅助线
选择答案 4: 你不可以清除辅助线
正确答案: 1
问题: 下列关于辅助线的描述不正确的是?
选择答案 1: 辅助线可以置前或置后
选择答案 2: 辅助线不可以置前或置后
选择答案 3: 辅助线只能置前
选择答案 4: 辅助线只能置后
正确答案: 2,3,4
问题: 如果在选定出版物中使用的一个字体不可用,PageMaker将显示以下哪个对话框?
选择答案 1: “Beijing字体匹配”对话框
选择答案 2: “PANOSE字体匹配”对话框
选择答案 3: “Courier字体匹配”对话框
选择答案 4: “字体丢失”对话框
正确答案: 2
问题: PageMaker可设定的最大文档尺寸为?
选择答案 1: 50毫米×50毫米
选择答案 2: 100毫米×200毫米
选择答案 3: 1066毫米×1066毫米
选择答案 4: 没有限制
正确答案: 3
问题: 以下哪一种度量单位是PageMaker中常用的文字度量单位?
选择答案 1: 毫
C. 2010江西省教师考试真题
2010 年江西省中小学教师招聘考试综合基础知识真题
一、单项选择题
1. 先把“教”“育”两个单字合为一个词见于( )。
A. 《论语》 B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《说文解字》
2. “建国君民,教学为公”、“化民成俗,其必由学”反映了教育与 ( )的关系。
A.经济 B.政治 C.文化 D.人口
4.提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是 ( )。
A.霍尔 B.洛克 C.高尔顿 D.华庄
5.教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦
而难成”。这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展期
6.人是一个积极能动的主体,人与动物发展的显着区别之一就在于人是有意识的,具有
主观能动性。这种主观性是通过人的( )表现出来的。
A.教育 B.环境 C.遗传 D.活动
7.以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )。
A.社会主义是我国教育性质的根本所在,要培养社会主义事业的建设者和接班人
B.使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展
C.强调教育与生产相结合
D.突出教育要为政治经济制度服务
8.1903 年,清政府颁布并 次在全国范围内实施的学制是( )。
A.癸 学制 B.壬子癸丑学制 C.壬寅学制 D.壬戌学制
9.欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,前西德的学制属于( )。
A.单轨制 B.中间型学制 C.双轨制 D.分支型学制
10.对义务教育中“义务”的理解,以下说法中,不正确的是( )。
A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务
B.儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务
C.家长有让子女入学接受教育的义务
D.学校有免费提供优质教育服务的义务
11.以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。
A.接受进修培训班 B.日常教学反思 C.阅读和反思性写作 D.交流合作
12.学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。
A.班级活动 B.文学艺术活动 C.群众性活动 D.社会公益活动
13.综合实践活动体现了( )管理制度的特征和功能,是最能体现学校特色的满足
学校个性差异的发展性课程。
A.一级课程 B.二级课程 C.三级课程 D.国家课程
15 柯尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段,其中好孩子走向阶段属于( )。
A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.他律水平
17.在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
A.场独立型 B.沉思型 C.场依存型 D.冲动型
18.老是抱怨当他们违反纪律时我们对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话。学生
不良行为的增加可以用行为主义的( )理论解释。
A.正强化 B.负强化 C.给予惩罚 D.消退
21.心理学家戴维斯在试验中分组学习射箭,甲组严格指导,乙组自行尝试。甲组射中
率65%,乙组45% 。表明在动作学习的过程中( )因素很重要。
A.指导 B.发展 C.练习 D.反馈
22.在练习国标中,老师告诉小李右手抬起的高度不到位。这种反馈属于( )。
A.非建议反馈 B.内在反馈 C.延缓的反馈 D.外在的反馈
23.1961 凯尔曼提出态度变化过程的三个阶段,它们依次是( )。
A.服从 同化 内化 B.服从 从众 同化 C.服从 内化 同化 D.服从 同化从众
25.德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能,进而影响问
解决,这一现象称为( )。
A.定势 B.功能固着 C.问 表现 D.知识结构
26.与形势训练说迁移理论联系最为紧密的是( )。
A.逆向迁移 B.负迁移 C.特殊迁移 D.一般迁移
27.老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同。他
所担心的是哪一个概念反应的内容?( )
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
28.老师用课程提问、课堂讨论等 ( )形式决定是否需要改善教学。
A.诊断性 B.描述性 C.形成性 D.总结性
31.完全能力人是指年满( )周岁,以自己劳动力收入为主要生活来源的公民。
A.12 B.14 C.15 D.16
32.学校劝退初三学生小陈,侵犯了小陈的( )权利。
A.受教育 B.发展 C.生存 D.知情
34.李某以为张某贪污学费,将张某打伤,造成张某轻微伤,医药费开支1685 元,李某
侵害张某的( )权利。
A.名誉权,荣誉权 B.生命健康权,荣誉权
C.生命健康权,名誉权 D.生命健康权,名誉权、荣誉权
35.张某依法向( ),维护自己的合法权益是正确的。
A.学校提出赔偿 B.教育行政部门申诉 C.法院提出诉讼 D.以上皆可
36.教师羞辱学生,导致学生自杀,老师应该 ( )。
A.承担全部责任 B.承担大部分责任 C.承担过错责任 D.不承担责任
38.明知校舍有危 而不采取相应措施,直接责任人应追究 ( )责任。
A.民事 B.刑事 C.一般 D.行政
39.对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )
A.开除学籍 B.批评开除学籍 C.批评 D.退学
42.若干相邻学科经过筛选,充实,合而为一称为( )。
43.课程标准是( )的基本结构性文件。
A.国家 B.地方 C.校本 D.学科
48.第斯多惠说:“坏老师奉送真理,好老师教导真理。”体现教学 ( )原则。
A.巩固 B.启发 C.循序 D.系统
二、简答题
1.简述作为教师,如何学习教育学?
2.简述我国爱国主义教育中值得注意的问 。
3.简述建构主义学习的共同点。
三、论述题
1.结合实际论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。
2.联系实际论述怎样有效地培养与激发学生的学习动机。
四、案例分析题
以下是一位实习教师的教学日记,请根据材料回答内容:
小黎是初二的女生,父母双双外出打工。她的个性很特殊,她与同学关系不太融洽,甚
至有点紧张。开学初曾与一男生打架,对班主任的批评教育反映强烈,存在明显抵触情绪。
有次自习,她戴耳机听音乐,被班干部值日提醒并记下名字,她当众撕掉记录本,并辱骂班
干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学相安无事,实
际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来,不能真诚地与人交流,时
时以自我为中心,所以在班级里,她 有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣,
老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时候连课本都不愿意打开;甚至有时候以自顾自
地写东西、做小动作等方式逃避现实,但她读的大多是离奇鬼怪的故事书。她在日记中写到:
“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面,而我需要自由……”
小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她,但收效
甚微。面对小黎,我感到力不从心……
问 1.如果你是小黎的班主任,你将采取什么措施来转化她?(3分)
问 2.根据小黎的特点,对她进行思想品德教育时应遵循哪些德育原则?(2 分)
问 3.请从教育心理学的角度,分析小黎独特的心理特点,如何实施有针对性的教育?
问 4.以小黎等留守儿童的成长为例,你怎样看待学校教育在人的发展中的作用?(4
参考答案
一、单项选择题
1.C 2.B 4.A
5.A 解析〕 学记》里讲,“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”,说明从古代
开始就已认识到了学习的最佳期问题,错过了学习的最佳期,学习的效果就会差些。所谓人
类心理发展“关键期”理论是说人类的某种行为和技能、知识的掌握,在某个特定的时期发
展最快,最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育,可以收到事半功倍的效果;
而一旦错过这一时期,就需要花费很多倍的努力才能弥补,或者将可能永远无法弥补。故此
题答案为A。
6.D 7.D 8.A 9.C 10.D
11.A 解析〕接受进修培训班的学习更多的是通过外在的形式进行提高学习,不属于教
师专业自我发展。
12.C 13.C
15.B 〔解析〕在习俗水平(依据行为是否有利于维持习俗秩序,是否符合他人愿望进
行道德判断)(10 岁至20 岁)的第一个阶段为好孩子定向阶段(或人际协调的定向阶段)。
个体按照人们所称 “好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许。故正确答案为B。
17.D 解析〕冲动型学生面对问题时总是急于求成,不能全面细致地分析问题的各种可
能性,有时还没弄清问题的要求,就开始对问题进行解答。所以说,冲动型往往强调的是速
度而不是精度。故正确答案为D。
18.A 解析〕强化物是指 “使反应发生概率增加或维持某种反应水平的任何刺激”。斯
金纳区别了两种强化类型:正强化和负强化。当在环境中增加某种刺激,有机体反应概率增
加,这种刺激就是正强化物;当某种刺激在有机体环境中消失时,反应概率增加,这种刺激
便是负强化物。故正确答案为A。
21.A 22.D 23.A 25.B
26.D 27.A 28.C 31.D
32.A 34.C 35.C 36.C
38.B 解析〕根据 中华人民共和国教育法》第73 条规定:“明知校舍或者教育教学设
施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其
他直接责任人员,依法追究刑事责任。”故正确答案为B。
39.C
42.B 解析〕综合课程又称广域课程或合成课程,其根本目的是克服学科课程分科过细
的缺点。它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综
合学科之中,以认识论、方法论、心理学、教育学等学科为理论基础。综合课程坚持知识统
一的观点。综合课程可以发挥学习者的迁移能力。比如生物学就是将动物学、植物学、微生
物学融合在一起的学科。故正确答案为B。
43.D 解析〕课程标准即教学大纲,是根据教学计划,以纲要的形式编写的有关学科教
学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、
教学进度以及教学法上的基本要求。它是编写教科书和教师进行教学的主要依据。故正确答
案为D。
48.D
二、简答题
1. 参考答案
(1 )把教育理论学习与教育教学实践结合起来,使教师教育理论水平与
教育实践能力相互促进。
(2 )将继承我国优秀教育传统与借鉴国外先进经验结合起来。
(3 )把专业理论与交流讨论结合起来。
(4 )把专业阅读与专业写作结合起来。
2. 参考答案
(1 )爱国主义教育要把爱祖国与爱国家相对区分开来。
(2 )爱国主义要把民族自豪感与危机感结合起来。
(3 )反对狭隘的民族主义,把爱国教育与国际主义教育联系起来。
(4 )爱国主义教育要体现层次性。
3. 参考答案
(1 )强调复杂学习环境和真实的学习任务。
(2 )强调社会协商和相互作用。
(3 )强调学生用多种方式表征教学内容。
4 )强调以学生为中心的教学。
三、论述题
1. 参考答案
师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系,包括彼此
所处的地 、作用和相互对待的态度等。它是一种特殊的社会关系和人际关系,是教师和学
生为实现教育目标,以各自独特的身份和地 通过教与学的直接交流活 而形成的多性质、
多层次的关系体系。良好的师生关系不仅是顺利完成教学任务的必要手段,而且是师生在教
育教学活动中的价值、生命意义的具体体现。
几种典型的师生关系模式:
(1 )放任型
这一类型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。在教学中,以
这种师生关系模式为主的教师采取放任的作风,不负任何实际责任,给予学生充分的自由,
要他们学习自己所喜欢的东西。教师不控制学生的行为,也不指示学习的方法,一切活 由
学生自己进行。
(2 )专制型
这一类型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征的。教师在教室内
采取专制的作风, 担负全部的责任,计划班级的学习活 ,安排学习的情境,指导学习的
方法,控制自己的行为;学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之。
(3 )民主型
这一类型的师生关系模式是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师在教
室内,以民主的方式教学,重视集体的作用,与学生共同计划,共同讨论,帮助学生设立目
标,指引学生对着目标进行学习。
大量事实表明,在民主型师生关系模式下,师生关系民主、平等、融洽,而在专制型师
生关系模式下,师生关系对立。新课程的推进要致力于建立一种充分体现尊重、民主和发展
精神的新型师生伦理关系,跟上时代的步伐,尊重学生的人身基本权利,给学生更多的人文关
怀。应该说,建立民主型的师生关系既是新课程实施与教学改革的内容和任务,也是落实深
化改革,与时俱进的体现。
2. 参考答案〕学习动机的激发是指调 学生学习的积极性,主要是通过教学过程进行
的。激发学习动机一般采取下列有效的方式和措施:
(1 )激发兴趣,维持好奇心
兴趣和好奇心是内部动机最为核心的部分,是培养和激发学生内部学习动机的基础。教
师可以通过下述方法激发学生的兴趣和好奇心:
第一,教师在可能的情况下,向学生讲明所学内容的用处。
第二,创设问题情境是激发学生的求知欲和好奇心的 分有效的一种方法。
第三,向学生提出他们现有知识无法解答的问题,挑战他们现有的理解能力,也能够激
发学生的好奇心,由此产生学习的内部动机。
(2 )设置合适的目标
当目标是自己设定的时候,个体通常会付出更多的努力。教师可以:
一是与学生讨论过去的目标实现的情况,然后再为下阶段设定新的目标。
二是帮助学生设定一个具有挑战性又现实的目标。
(3 )培养恰当的自我效能感
当个体拥有了相应的知识技能后,自我效能感就成为个体行为的决定性因素。教师应该
帮助成绩不好的学生提高自我效能感:
第一,通过为学习成绩不好的学生设定难易合适的任务,让他们不断地获得成功体验,
进而提高自我效能感。
第二,让学习不好的学生观看和想象那些与自己水平差不多的学生的成 操作,通过获
得替代性经验和强化来提高他们的自我效能感。
第三,教师可以通过归因训练改变学生对自己学习能力的错误判断,形成正确的自我效
能感判断。
(4 )归因训练
改变学生不正确的归因,提高学习动机可以从两个方面入手:
一是“努力归因”,无论成功或失败都归因于努力与否的结果。
二是“现实归因”,针对一些具体问题引导学生进行现实归因,以帮助学生分析除努力
这个因素外,影响学习成绩的因素还有很多,如智力、学习方法、家庭环境、教师等。
这种归因训练的好处在于,在学生做“努力归因”时又联系现实,在做“现实归因”时
又强调努力。
(5 )表达明确的期望,合理运用外部奖赏
学生需要清楚地了解自己应该做什么,如何被评价以及成 之后会有什么收获。教师应
该:
第一,教师把期望明确地传达给学生。
第二,外部奖赏在此是指物质上的奖励,教师在运用外部奖励时,应持谨慎态度,对那
些已有内部动机的活 最好不要轻易运用物质奖励,只有对那些缺乏内部动机的活 予以物
质奖励,才可能产生积极地激励作用。
(6 )提供明确、及时的反馈,有效地运用表扬
“反馈”在此指的是给学生提供关于其成绩的信息。教师应该:
第一,运用反馈,注意反馈必须明确、具体,必须使反馈紧随个体的学习结果。
第二,必须提出经常性的反馈,使学生能付出最大的努力。
第三,表扬在课堂教学中的作用主要是强化学生适当的行为,对他们所表现出的期望行
为提供反馈。
表扬的方式比表扬的次数更重要。表扬的有效性取决于它的具体性、可靠性以及行为结
果的依随性。
四、案例分析题
问题1 〔参考答案〕
(1 )对其关心爱护,尊重学生的人格尊严。
(2 )善于捕捉学生的亮点,从正面加以引导。
(3 )讲究一定的方法,善于抓住时机进行转化指导。
在采取以上措施时,最关键的是教师要尊重学生、爱护学生,用宽容的心来包容学生,
在转化的过程中尤其要注意保护学生的自尊心,善于发现学生身上的亮点。
问题2 〔参考答案〕
(1 )课堂与生活相结合的原则
(2 )疏导性原则
(3 )长善救失的原则
(4 )集体教育与个别教育相结合的原则
(5 )因材施教的原则
问题3 〔参考答案〕
根据对材料的分析可以看出,小黎的心理特点具有以下的特征:
(1 )由于其父母长时间不在身边,所以她缺少普通孩子所拥有的家庭的温暖。心理的归属感和安全感都由于其父母不在身边而受到严重的影响。这就要求,班主任在教育时要更多的给予她关心和爱护,从学习上、生活上和心理上都对其进行帮助和安慰。
(2 )小黎的性格比较孤僻、不善于与同学交往,造成了她经常与周围的同学产生摩擦,同学与她的对 行为,更加造成了她与周围同学及教师的逆反情绪,加重了她的性格孤僻。在教育的过程中,班主任老师不但要更多的关心她,用自己的宽容心和爱心去感化她,同还要发动班级的同学去帮助她,理解她并且感化她。
(3 )小黎虽然与周围的同学和老师不断地产生冲突,但是她的自尊心是相当强烈的,
同时她也和其他的学生一样,希望能够获得别人的尊重和赞赏。另外,小黎目前是初二的学
生,这时的儿童处于青春期,她会具有青春期孩子的冲 、对抗、自尊心强及自我独立等一
些性格特点。教师在教育的过程中要认识到青春期孩子的特质,有的放矢地进行教育,同时
要适时的处理学生的心理矛盾,使得学生无论在身体上还是心理上都获得正常的发展。
问题4 〔参考答案〕
学校教育在人的发展中起到主导作用。所谓主导作用,是指主要的能引导事物向某方面发展的作用,学校教育对人的发展起主导作用,是指学校教育对人的发展具有主要的、导向性的作用。学校教育对人的发展的主要作用源于学校教育的特殊性。第一,学校教育具有明确的目的性和方向性。第二,学校教育具有较强的计划性、系统性以及高度的组织性。第三,学校教育是一支经过专门训练的教师队伍所担负的培养人的工作。第四,学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用,以最大限度地促进学生的发展。此外,要抓住儿童受教育阶段的最佳时期进行教育。
另外,我们要辩证地看待学校教育。第一,学校教育对人的发展作用不是万能的。第二,学校教育对人的发展的主导作用是有条件的。主导作用的发挥要受学校教育本身的目的性、系统性、选择性、教师的专业水平、社会影响、家庭影响与学校教育影响的一致性等的影响。
D. 公务员考试计算机试题
公务员考试:计算机专业试卷综合试题(含参考答案)
一、单项选择题
1、关于随机存取存储器(RAM)功能的叙述 正确的是:(D)
A.只能读 不能写 B.断电后信息不消失
C.读写速度比硬盘慢 D 能直接与CPU交换信息
2.计算机病毒是可以造成机器故障的一种:A
A.计算机程序 B 计算机芯片 C 计算机部件 D 计算机设备
3.当一个应用程序窗口被最小化后 该应用程序将:D
A.被终止执行 B 继续在前台执行 C 被暂停执行 D 被转入后台执行
4.若要开机即启动某应用程序 只需为该应用程序创建一快捷方式 并把它放在:A
A.开始菜单的“启动”项里 B 桌面上
C.开始菜单的“运行”项里 D 开始菜单的“程序”项里
5.进行文件查找时 不能按文件的 进行查找。A
A.属性 B 类型 C 大小 D 创建日期
6.Windows中 剪贴板是指:C
A.硬盘上的一块区域 B 软盘上的一块区域
C.内存上的一块区域 D 高速缓冲区上的一块区域
7.在下列窗口与对话框的论述中 正确的是:B
A.所有窗口和对话框中都有菜单栏 B 所有窗口和对话框都能移动位置
C.所有窗口和对话框都能改变大小 D 对话框既不能移动位置也不能改变大小
8.直接删除硬盘上的文件 使不进入回收站的正确操作是:(SHIFT+DELETE)
A.“编辑”菜单中的“剪切”命令 B “文件”菜单中的“删除”命令
C.按键 D 按键
9.下列关于任务栏作用的说法中 错误的是:d
A.显示当前活动窗口名 B 显示正在后台工作的窗口名
C.实际窗口之间的切换 D 显示系统所有功能
10.在资源管理器窗口的左窗格中 文件夹图标前标有“+”时 表示该文件夹:b
A.只含有文件 B 含有子文件夹
C.是空文件夹 D 只含有文件而不含有文件夹
11.在WINDOWS状态下 退出正在运行的应用程序 用户可按 键。d
A.ALT+SHIFT B ALT+ENTER
C.ALT+TAB D CTRL+ALT+DEL
12.WINDOWS98中 不能在“任务栏”内进行的操作是:b
A.设置系统日期的时间 B 排列桌面图标
C.排列和切换窗口 D 启动“开始”菜单
13.要新建文件夹 应从 进入操作。b
A.控制面板 B 资源管理器 C 用户 D 页面设置
14.在WORD中 对部分段落进行首行缩进操作 首先应:b
A.将兴标定位在段落任意地方 B 选中这些段落
C.将光标定位在段首 D 将光标定位在段尾
15.在WORD中 对于邀请函、证书、请柬一类的大量内容相同、只是其中个人信息需要根据情况添加的大批量文档 均可使用
来完成。c
A.合并记录 B 条件合并 C 邮件合并 D 合并文档
16.在WORD编辑状态下 操作的对象经常是被选择的内容 若鼠标在某行行首的左边 下列哪种操作可以仅选择光标所在的行:a
A.单击鼠标左键 B 将鼠标左键击三下
B.双击鼠标左键 D 单击鼠标右键
17.WORD具有分栏功能 下列关于分栏的说法中正确的是:c
A.最多可以设4栏 B 各栏的宽度必须相同
C.各栏的宽度可以不同 D 各栏不同的间距是固定的
18.在某个文档窗口中进行了多次剪切操作(不包括WORD2000) 并关闭了该文档窗口后 剪贴板中的内容为:b
A.第一次剪切的内容 B 最后一次剪切的内容
C.所有剪切的内容 D 空白
19.在WORD的 视图方式下 可以显示分页效果。d
A.普通 B 大纲 C 页面 D 主控文档
20.在WORD编辑状态中设置了标尺 可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是:b
A.普通视图 B 页面视图 C 大纲视图 D 全屏显示视图
21.在WORD中 删除第一段的段落标记 则合并后第一段的段落格式是:c
A.格式不能确定 B 沿用原第一段格式
C.沿用原第二段格式 C 原第一段和第二段的混合格式
22.在WORD表格中 单元格内能填写的信息:d
A.只能是文字 B 只能是文字或符号 C 只能是图像 D 文字、图像、符号均可
23.下列有关WORD格式刷的叙述中 正确的是:d
A.格式刷只能复制纯文本的内容 B 格式刷只能复制字体格式
C.格式刷只能复制段落格式 D 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
24.若选定文本中包含有几种字体的汉字 则WORD格式工具栏的字体框中显示:a
A.空白 B 第一个汉字的字体
C 系统缺省字体 D 文本块中使用最多的文字字体
25.在EXCEL中 要使用复杂条件汇总一个冗长列表信息时 可使用:b
A.数据记录单 B 数据透视表 C 列表 D 图表
26.在EXCEL中 单元格B2中的值为10 单元格D2中的值为20。现在C3中输入公式=B2+D2并加车
再拖动自动填充柄到C4 则这时C4单元格中的值为:d
A.30 B 10 C 20 D 0
27、在EXCEL中 要使单元格中的值根据某一要求自动确定自身格式 可用 功能。b
A.自动套用格式 B 条件格式 C “格式”菜单 D 不能实现
28.在EXCEL中 一个工作簿中的工作表个数默认情况下为:c
A.一个 B 二个 C 三个 D 四个
29.在EXCEL中 对某一单元格区域进行保护 应在 菜单下完成。a
A.工具 B 表格 C 编辑 D 窗口
30.在EXCEL中 对列表中的数据进行排序 最多能指定 个关键字。c
A.一个 B 二个 C 三个 D 不限
31.在EXCEL中 对A1单元格内容为2000-10-1 A2单元格内容为2 A3单元格的内容为=A1+A2
则A3单元格显示的数值为:c
A.2002-10-1 B 2000-12-1 C 2000-10-3 D 2000-10-12
32.在EXCEL中 通过筛选功能查找数据清单中的内容 则 包含指定内容的数据行。c
A.部分隐藏 B 只隐藏 C 只显示 D 部分显
33.在EXCEL中 分类汇总是在 菜单下完成。a
A.数据 B 工具 C 编辑 D 格式
34.在EXCEL工作簿中既有工作表又有图表 当执行“文件”菜单的“保存”命令时:d
A.只保存工作表文件 B 只保存图表文件
C.分成两个文件来保存 D 将工作表和图表作为一个文件来保存
35.在EXCEL中 对工作表内容的操作就是针对具体 的操作。a
A.单元格 B 工作表 C 工作簿 D 数据
36.在下列FOXPOR表达式中 结果为日期型的正确表达式为:
A.DATE()+TIME() B DATE()+20
C.DATE()-{01/03/99} D 365-DATE()
37.在FOXPOR中 下列表达式运算结果为字符串的是:
A.“1234”-“56” B “ABCD”+“XYZ”=“ABCDXYZ”
C.DATE()>{04/05/98} D {04/05/98}+100
38.若一个FOXPOR数据库文件中有100条记录 当前记录号为76 执行命令SKIP 30后 再执行命令?RECNO()
结果为:
A.100 B 106 C 101 D 错误提示
39.数据库文件JI.DBF已打开(共7条记录) 若按“姓名”字段排序 执行SOFTON姓名TOJS后 屏幕提示:
A.7条记录的排序完成 B 覆盖原文件吗(Y/N)
C.文件正在使用 D 出错信息
40.下列方法中哪一种不一定能取消已建立的数据库间的关联:
A.退出FOXPOR B 执行命令“SET RELATION TO”
C.建立新的关联 D 执行命令“SET RELATION OFF INTO<别名>”
41.执行命令“?SUBSTR(“FOXPOR” 4 3)” 显示结果为:
A.FOXPRO B PRO C B D A
42.假定X=2 Y=5 执行下列运算后 能够得到数值型结果的是:
A.?X=Y-3 B ?Y-3=X C X=Y D X+3=Y
43.用户在不同工作区打开了多个数据库 使用 命令 系统将给出当前工作区的区号。
A.SELECT B ?SELECT() C SELECT() D ? SELECT
44.在下列FOXPOR表达式中 结果肯定为真的是:
A.“112”>“85” B [李明]<=[李明] C {03/21/98}>{03/12/98} D “男”$“性别”
45.假定X=3 执行命令“?X=X+1”后 其结果为:
A.4 B 3 C .T. D .F.
46.若打开一个空数据库文件 用函数RECNO()测试 其结果一定为:
A.1 B 0 C 出错信息 D 不一定
47.数据库文件CJGL.DBF中有性别(C)和平均(N)字段 要显示平均分超过90和不及格的全部女生记录 应当使用命令:
A.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90.OR.平均分<60
B.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90 平均分<60
C.LIST FOR 性别=“女”.AND. 平均分>90.AND.平均分<60
D.LIST FOR 性别=“女”.AND.(平均分>90.OR.平均分<60)
48.当前库有30条记录 当前记录号为20 执行命令LIST REST后 再执行命令?RECNO() 则显示结果为:
A.20 B 30 C 31 D 1
49.若函数DELETED()的值为真 则说明:
A.当前记录已打上了删除标记 B 当前记录不存在
C.数据库的记录被全部删除 D 当前数据库被删除
50.对于尚未建立索引文件的数据库JS.DBF 查找职称为讲师的记录 应用命令:
A.LOCATE ALL FOR 职称=“讲师” B FIND职称=“讲师”
C.FIND讲师 D SEEK“讲师”
51.FOXPOR中 内存变量的类型是:
A.在使用内存变量前定义的 B 由变量名规定
C.由数据输入语句决定的 D 在赋值时决定的
52.INTERNER上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是b
A.ATM B TCP/IP C NOVELL D .X.25
53.拥有计算机并以拨号方式接入网络的用户需要使用:d
A.CD-ROM B 鼠标 C 电话机 D MODEM
54.IP地址是一个 位的逻辑地址。c
A.8位 B 16位 C 32位 D 64位
55.IE 5.0快捷工具栏上的“刷新”按钮的作用为:a
A.重新加载当前页 B 返回指定的起始页
C.停止加载当前页 D 显示“刷新”窗格
56.URL为:a
A.统一资源定位器 B 超文本标识语言
C.传输控制协议 D 邮件传输协议
57.在计算机网络中 表征数据传输可靠性的指标是:a
A.传输率 B 误码率 C 信息容量 D 频带利用率
58.以匿名方式访问FTP服务器 是合法操作。b
A.文件上载 B 文件下载 C 运行应用程序 D 终止网上正在运行的程序
59.在www浏览器的URL 中 为非法表达式。d
A.http://www.cernet.e.cn
B.d://\temp\xyz.htm
C.file://c:\office\abc.doc
D.[email protected]
60.网页是由 语言编成的。d
A.机器语言 B 汇编语言 C 高级语言 D 超文本标记语言
61.中断向量地址是:c
A.中断子程序入口地址 B 中断服务程序入口地址
C.中断服务程序入口地址的地址 D 主程序的断点地址
62.在Client/Server计算模式中
中间件(Middleware)的主要作用是利用高层应用程序编程接口(API)来隔离。c
A.通信网络与操作系统 B 应用软件和网卡驱动程序
C.应用与网络 D 网络用户与网络管理员
63.MAC驱动程序的作用是:b
A.定义数据表示 封装包 通过会话层传输数据到应用程序
B.提供数据传输支持和一些基本网卡管理功能
C.创建会话、定义数据交流格式、提供应用支持达到计算机之间的通信
D.建立逻辑名 建立逻辑名连接和支持计算机之间的会话层数据传输的可靠性
64.网络168.54.0.0的地址分成下面四个子网:c
168.54.0.0骨干
168.54.64.0管理
168.54.128.0销售
168.54.192.0市场
第三个字节中的哪几个比特用于划分子网:c
A.头1个比特 B 头2个比特 C 头3个比特 D 后5个比特
65.B-ISDN模型将ATM划分为物理层、ATM层、ATM适配层 在OSI/RM分层模型中 AAL层位于:b
A.物理层 B MAC子层 C LLC子层 D 网络层
66.PDH的34.368Mbit/s支路信号可以映射到SDH的哪一个容器中:c
A.C-1 B C-2 C C-3 D C-4
67.IP-Over-SDH体系中的数据链路层协议采用的是:a
A.PPP和HDLC B PPP和SDH C HDLC和SDH D IP和PPP
68.以下关于防火墙系统不正确的是:d
A.可以保护Intranet中的信息、资源等不受来自Internet中非法用户的侵犯
B.控制和防止Internet中有价值的数据流入Internet
C.控制和防止来自Internet的无用垃圾数据流入Internet
D.检测和识别系统中未授权或异常现象
69.Kerberos是:a
A.秘密钥认证系统 B 公钥认证系统 C 防病毒系统 D 以上都不是
70.在IP上传送话音图象等实时数据时 向RTP协议传送实时控制分组的协议是:b
A.RSTP B RTCP C DTMF D PINT
二、双项选择题
71.下列计算机外围设备中 可以作为输入设备的是:bc
A.打印机 B 绘图仪 C 扫描仪 D 数字相机
72.下列有关软盘格式化的叙述中 正确的是:bd
A.只能对新盘做格式化 不能对旧盘做格式化
B.只有格式化后的磁盘才能使用 对旧盘格式化会抹去盘中原有的信息
C.新盘不做格式化照样可以使用 但格式化可以使磁盘的容量增大
D.磁盘格式化将划分磁道和扇区
73.在资源管理器中 利用文件的上下文菜单不能对文件进行 操作。ab
A.浏览 B 查找 C 复制 D 移动
74.使用Word进行文字编辑时 下列说法中正确的是:bd
A.Word不能将正在编辑的文件另存为一个纯文本文件
B.使用文件菜单中的OPEN可以打开一个已经存在的文件
C.Word允许同时打开多个文档文件
D.打印预览时 打印机必须处于打开状态
75.在Word中插入图形 除复制外 还可通过:ab
A.嵌入 B 链接 C 移动 D 别无它法
76.EXCEL中 下列说法中正确的是:ab
A.移动公式时 公式中单元格引用将保持不变
B.复制公式时 公式中单元格引用会根据引用类型自动调整
C.移动公式时 公式中单元格引用将作调整
D.复制公式时 公式中单元格引用将保持不变
77.在EXCEL中 利用填充功能可以方便地实现 的填充。ac
A.等差数列 B 等比数列 C 多项式 D 方程组
78.在EXCEL中自动填充柄的自动填充功能可完成:ac
A.复制 B 移动 C 计数 D 以上均可
79.将数据库JS.DBF中所有“职称”为“教授”或“副教授”记录的“工资总额”相加 并将结果存入变量GGZ 可用命令:
A.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.AND.“教授”
B.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.OR.“教授”
C.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”.AND. 职称= 教授”
D.SUM工资总额TO GGZ FOR职称=“副教授”$ “教授”
80.将打开的数据库中的全部记录删除的命令为:
A.ZAP B DELETE ALL PACK C DELETE ALL D DELETE PACK
81.FOXPRO系统中 可以使用的两类变量为:
A.内存变量 B 字段变量 C 全局变量 D 字符变量
82.FOXPRO中使用MODI STRU命令时应注意避免丢失数据 下列说法中正确的是:
A.不能同时修改字段名及其类型或宽度 B 不能同时修改字段名及插入新的字段
C.不能同时修改字段名及删除字段 D 能够在删除字段的同时修改其它字段的类型及宽度
83.INTERNET对连接在网上的成千上万台计算机采用哪两种表示方式加以区别:ac
A.IP 地址 B 域名或主机名 C TCP/IP协议 D TCP协议
84.因特网地址可分为两个部分 分别标识:ad
A.网络 B 网卡 C 用户 D 主机
85.OSI参考模型中的前两项层是:bd
A.网络层 B 数据链路层 C 传输层 D 物理层
三、判断题
1.删除了某应用程序在桌面上的快捷方式 即删除了该应用程序。x
2.在整个资源管理器中 不能出现相同名字的文件。x
3.打印开始前 文档在打印队中的顺序可以改变。y
4.在WORD文档的页眉页脚中 不可以插入图案。x
5.Excel中 不能在同一个工作簿中移动和复制工作表。x
6.使用JOIN命令对数据库进行物理连接时 将生成一个新的数据库文件。y
7.使用LINK命令对数据进行物理连接的 将生成一个新的数据库。y
8.SMTP是Internet中用于接收电子邮件的协议 POP3是Internet中用于传输电子邮件的协议。x
9.IE 5.0快捷工具栏上的“刷新”按钮的作用是返回指定的起始页。x
10.计算机通信协议中的TCP称为传输控制协议。y
E. 急求2010年11月13日,也就是明天。重庆市计算机一级的考试试题!!!
计算机一级等级考试
一、选择题
1、下列软件中____一定是系统软件。
A、自编的一个C程序,功能是求解一个一元二次方程
B、WINDOWS操作系统
C、用汇编语言编写的一个练习程序
D、存储有计算机基本输入输出系统的ROM芯片
2、在存储一个汉字内码的两个字节中,每个字节的最高位是_______。
A、1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0
3、一张CD-ROM盘片可存放字节数是______。
A、640KB B、640MB C、1024KB D、512KB
4、目前普遍使用的微型计算机,所采用的逻辑元件是______。
A、电子管 B、大规模和超大规模集成电路
C、晶体管 D、小规模集成电路
5、下列一组数据中的最大数是______。
A、227(8) B、1FF(16) C、1010001(2) D、789(10)
6、80386SX是______位微处理器芯片。
A、32 B、准32 C、64 D、16
7、以下属于高级语言的有____。
A、汇编语言 B、C 语言 C、机器语言 D、以上都是
8、计算机辅助设计的英文缩写是____。
A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT
9、计算机辅助教学的英文缩写是____。
A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT
10、如果一个存储单元能存放一个字节,那么一个32KB的存储器共有____个存储单元。
A、32000 B、32768 C、32767 D、65536
11、十进制数0.6531转换为二进制数为____。
A、0.100101 B、0.100001 C、0.101001 D、0.011001
12、微型计算机外(辅)存储器是指____。
A、RAM B、ROM C、磁盘 D、虚盘
13、在Word中,当多个文档打开时,关于保存这些文档的说法中正确的是______。
A、只能保存活动文档
B、用“文件”菜单的“保存”命令,可以重命名保存所有文档
C、用“文件”菜单的“保存”命令,可一次性保存所有打开的文档
D、用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档
14、在Word中,______用于控制文档在屏幕上的显示大小。
A、全屏显示 B、显示比例 C、缩放显示 D、页面显示
15、Word在正常启动之后会自动打开一个名为______的文档。
A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文档1
16、在Word中,关于表格自动套用格式的用法,以下说法正确的是______。
A、只能直接用自动套用格式生成表格
B、可在生成新表时使用自动套用格式或插入表格的基础上使用自动套用格式
C、每种自动套用的格式已经固定,不能对其进行任何形式的更改
D、在套用一种格式后,不能再更改为其它格式
17、在Word中,如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上,按ENTER键后,______。
A、光标所在行加宽 B、光标所在列加宽
C、在光标所在行下增加一行 D、对表格不起作用
18、在Word中,______的作用是决定在屏幕上显示文本内容。
A、滚动条 B、控制框 C、标尺 D、最大化按钮
19、要在Word中建一个表格式履历表,最简单的方法是______。
A、用插入表格的方法 B、在新建中选择具有履历表格式的空文档
C、用绘图工具进行绘制 D、在“表格”菜单中选择表格自动套用格式
20、在Word中,如果插入的表格其内外框线是虚线,要想将框线变成实线,在______中实现。(假使光标在表格中)
A、在菜单“表格”的“虚线” B、在菜单“格式”的“边框和底纹”
C、在菜单“表格”的“选中表格” D、在菜单“格式”的“制表位”
21、在Word中,保存一个新建的文件后,要想此文件不被他人查看,可以在保存的“选项”中设置______。
A、修改权限口令 B、建议以只读方式打开
C、打开权限口令 D、快速保存
22、在Word文档中加入复杂的数学公式,执行______命令。
A、“插入”菜单中的对象 B、“插入”菜单中的数字
C、“表格”菜单中的公式 D、“格式”菜单中的样式
23、在Excel工作表的单元格中输入公式时,应先输入_______号。
A、’ B、" C、& D、=
24、在Excel 97中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示等),当要处理大量的学生成绩时,利用________命令最为方便。
A、查找 B、条件格式 C、数据筛选 D、定位
25、在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“33.51”时,显示为_______ 。
A、33.51 B、33 C、34 D、ERROR
26、如要关闭工作簿,但不想退出Excel,可以单击________。
A、“文件”下拉菜单中的“关闭”命令
B、“文件”下拉菜单中的“退出”命令
C、关闭Excel窗口的按钮×
D、“窗口”下拉菜单中的“隐藏”命令
27、Excel 97中,让某单元格里数值保留二位小数,下列_______不可实现。
A、选择 “数据”菜单下的“有效数据”
B、选择单元格单击右键,选择“设置单元格格式”
C、选择工具条上的按钮“增加小数位数”或“减少小数位数”
D、选择菜单“格式”,再选择“单元格...”
28、在Excel中按文件名查找时,可用________代替任意单个字符。
A、? B、* C、! D、%
29、在Excel中,用户在工作表中输入日期,_______形式不符合日期格式。
A、’20-02-2000’ B、02-OCT-2000
C、2000/10/01 D、2000-10-01
30、在Excel 97的打印页面中,增加页眉和页脚的操作是_________。
A、执行[文件]菜单中的[页面设置],选择[页眉/页脚]
B、执行[文件]菜单中的[页面设置],选择[页面]
C、执行[插入]菜单中的[名称],选择[页眉/页脚]
D、只能在打印预览中设置
32、在Excel中,使用格式刷将格式样式从一个单元格传送到另一个单元格,其步骤为________。
1) 选择新的单元格并单击它
2) 选择想要复制格式的单元格
3) 单击“常用”工具栏的“格式刷”按钮
A、1) 2) 3) B、2) 1) 3)
C、1) 3) 2) D、2) 3) 1)
33、下列程序不属于附件的是______。
A、计算器 B、记事本 C、网上邻居 D、画笔
34、Windows 默认的启动方式是______。
A、安全方式 B、通常方式
C、具有网络支持的安全方式 D、MS-DOS方式
35、关于“开始”菜单,说法正确的是______ 。
A、“开始”菜单的内容是固定不变的
B、可以在“开始”菜单的“程序”中添加应用程序,但不可以在“程序”菜单中添加
C、“开始”菜单和“程序”里面都可以添加应用程序
D、以上说法都不正确
36、关于Windows 的文件名描述正确的是______。
A、文件主名只能为8个字符 B、可长达255个字符,无须扩展名
C、文件名中不能有空格出现 D、可长达255个字符,同时仍保留扩展名
37、Windows98典型安装所需硬盘容量为______。
A、60MB B、35MB C、100MB D、195MB
38、在运行中输入COMMAND打开MS-DOS窗口,返回到Windows 的方法是______。
A、按Alt,并按Enter键 B、键入Quit,并按Enter键
C、键入Exit,并按Enter键 D、键入win,并按Enter键
39、在Windows中,当程序因某种原因陷入死循环,下列哪一个方法能较好地结束该程序______。
A、按Ctrl+Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行
B、按Ctrl+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行
C、按Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行
D、直接Reset计算机结束该程序的运行
40、当系统硬件发生故障或更换硬件设备时,为了避免系统意外崩溃应采用的启动方式为_____。
A、通常模式 B、登录模式 C、安全模式 D、命令提示模式
41、Windows中文输入法的安装按以下步骤进行______ 。
A、按“开始”->“设置”->“控制面板”->“输入法”->“添加”的顺序操作
B、按“开始”->“设置”->“控制面板”->“字体”的顺序操作
C、按“开始”->“设置”->“控制面板”->“系统”的顺序操作
D、按“开始”->“设置”->“控制面板”->“添加/删除程序”的顺序操作
42、Windows的“开始”菜单包括了Windows系统的______。
A、主要功能 B、全部功能 C、部分功能 D、初始化功能
43、“我的电脑”图标始终出现在桌面上,不属于“我的电脑”的内容有______。
A、驱动器 B、我的文档 C、控制面板 D、打印机
44、关于Windows的说法,正确的是______。
A、Windows是迄今为止使用最广泛的应用软件
B、使用Windows时,必须要有Ms-Dos的支持
C、Windows是一种图形用户界面操作系统,是系统操作平台
D、以上说法都不正确
45、要更改Exchange的配置,必须打开控制面板中的______。
A、电子邮件 B、调制解调器 C、辅助选项 D、多媒体
46、______是指连入网络的不同档次、不同型号的微机,它是网络中实际为用户操作的工作平台,它通过插在微机上的网卡和连接电缆与网络服务器相连。
A、网络工作站 B、网络服务器 C、传输介质 D、网络操作系统
47、目前网络传输介质中传输速率最高的是______。
A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线
48、在下列四项中,不属于OSI(开放系统互连)参考模型七个层次的是______。
A、会话层 B、数据链路层 C、用户层 D、应用层
49、______是网络的心脏,它提供了网络最基本的核心功能,如网络文件系统、存储器的管理和调度等。
A、服务器 B、工作站 C、服务器操作系统 D、通信协议
50、电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目,通常采用的传输协议是______。
A、SMTP B、TCP/IP C、CSMA/CD D、IPX/SPX
51、PowerPoint中,有关选定幻灯片的说法中错误的是_______。
A、在浏览视图中单击幻灯片,即可选定。
B、如果要选定多张不连续幻灯片,在浏览视图下按 CTRL 键并单击各张幻灯片。
C、如果要选定多张连续幻灯片,在浏览视图下,按下 shift 键并单击最后要选定的幻灯片。
D、在幻灯片视图下,也可以选定多个幻灯片。
52、PowerPoint中,要切换到幻灯片的黑白视图,请选择________。
A、视图菜单的“幻灯片浏览” B、视图菜单的“幻灯片放映”
C、视图菜单的“黑白” D、视图菜单的“幻灯片缩图”
53、PowerPoint中,有关幻灯片母版中的页眉页脚下列说法错误的是_______。
A、页眉或页脚是加在演示文稿中的注释性内容
B、典型的页眉/页脚内容是日期、时间以及幻灯片编号
C、在打印演示文稿的幻灯片时,页眉/页脚的内容也可打印出来
D、不能设置页眉和页脚的文本格式
54、PowerPoint中,在浏览视图下,按住CTRL并拖动某幻灯片,可以完成________操作。
A、移动幻灯片 B、复制幻灯片
C、删除幻灯片 D、选定幻灯片
55、PowerPoint中,有关备注母版的说法错误的是_______。
A、备注的最主要功能是进一步提示某张幻灯片的内容。
B、要进入备注母版,可以选择视图菜单的母版命令,再选择“备注母版”。
C、备注母版的页面共有5个设置:页眉区、页脚区、日期区、幻灯片缩图和数字区。
D、备注母版的下方是备注文本区,可以像在幻灯片母版中那样设置其格式。
二、填空题
1、计算机的语言发展经历了三个阶段,它们是:____阶段、汇编语言阶段和____阶段。
2、8位二进制数为一个____,它是计算机中基本的数据单位。
3、在Word中,必须在_____视图方式或打印预览中才会显示出用户设定的页眉和页脚。
4、在Word中,查找范围的缺省项是查找____。
5、为了保证打印出来的工作表格式清晰、美观,完成页面设置后,在打印之前通常要进行_________。
6、根据生成的图表所处位置的不同,可以将其分为________图表和________图表。
7、___是Windows 提供的一个图像处理软件,我们可以通过它绘制一些简单的图形。
8、在启动Windows的过程中,应按____键可以直接进入MS-DOS系统。
9、____过程将数字化的电子信号转换成模拟化的电子信号,再送上通信线路。
10、在一个演示文稿中______(能、不能)同时使用不同的模板。
答案:
一、选择题
1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、A 10、B
11、C 12、C 13、D 14、B 15、D 16、B 17、C 18、A 19、B 20、B
21、C 22、A 23、D 24、B 25、C 26、A 27、A 28、A 29、A 30、A
31、B 32、D 33、C 34、B 35、C 36、D 37、D 38、C 39、A 40、C
41、A 42、B 43、B 44、C 45、A 46、A 47、C 48、C 49、C 50、A
51、D 52、C 53、D 54、B 55、C
二、填空题
1、机器语言、高级语言 2、字节或BYTE 3、页面 4、整个文档 5、打印预览
6、嵌入式、独立式 7、画图 8、F4或F8 9、调制或数/模转换或D/A转换或D/A
10、不能
F. linux常用命令面试题有哪些
linux常用命令有:
1、cp命令,作用复制,参数如下:
-a:将文件的特性一起复制。
-p:连同文件的属性一起复制,而非使用默认方式,与-a相似,常用于备份。
-i:若目标文件已经存在时,在覆盖时会先询问操作的进行。
-r:递归持续复制,用于目录的复制行为。
-u:目标文件与源文件有差异时才会复制。
2、rm命令作用为删除,参数:
-f:就是force的意思,忽略不存在的文件,不会出现警告消息。
-i:互动模式,在删除前会询问用户是否操作。
-r:递归删除,最常用于目录删除,它是一个非常危险的参数。
3、mv命令作用为移动文件:
-f:force强制的意思,如果目标文件已经存在,不会询问而直接覆盖。
-i:若目标文件已经存在,就会询问是否覆盖。
-u:若目标文件已经存在,且比目标文件新,才会更新。
4、pwd命令,作用为查看”当前工作目录“的完整路径。
pwd-P#显示出实际路径,而非使用连接(link)路径;pwd显示的是连接路径。
5、rmdir命令删除目录:
rmdir [选项]... 目录...
-p:递归删除目录dirname,当子目录删除后其父目录为空时,也一同被删除。如果整个路径被删除或者由于某种原因保留部分路径,则系统在标准输出上显示相应的信息。
-v:verbose显示指令执行过程。
G. 历年计算机二级vb考试真题
考研历年真题资料网络网盘免费下载
链接: https://pan..com/s/1t0SUkI-X-BW4v7Isl0dk4w
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H. Linux试题
1. 当登录Linux时,一个具有唯一进程ID号的shell将被调用,这个ID是什么( B )
A. NIDB. PIDC. UIDD. CID
2. 用vi打开一个文件,如何用字母"new"来代替字母"old" (A )
A. :s/old/new/gB. :s/old/newC. :1,$s/old/new/gD. :r/old/new
3. 请选择对标准的变量PS2正确的描述( C )
A. 是一个主shell提示符变量B. 是第二主shell提示符变量
C. 是一个一般的shell提示符变量D. 是一个连续提示符变量
4. 下面哪个命令可以显示文本文件的内容( A )
A. moreB. viC. manD. type
5. 下面哪个命令是全屏文本编辑器( B )
A. cwB. vC. priD. ed
6. 哪一个命令能用来查找文件TESTFILE中只包含四个字符的行?( C )
A. grep '^????$' TESTFILEB. grep '????' TESTFILE
C. grep '^....$' TESTFILED. grep '....' TESTFILE
7. 下列哪一个命令能被用来重定向管道的输出到标准输出和指定的文件中( D )
A. weeB. catC. lessD. tee
8. 一个bash shell脚本的第一行是什么( A )
A. #!/bin/bashB. #/bin/bashC. #/bin/cshD. /bin/bash
9. 用标准的输出重定向(>)像"> file01"能使文件file01的数据( D )
A. 被移动B. 被复制C. 被打印D. 被覆盖
10. 下面哪个命令是用来定义shell的全局变量( D )
A. exportfsB. aliasC. exportsD. export
11. 如果想加载一个/dev/hdb1的windows95分区到/mnt/win95目录,需要运行哪个命令( C ) A. mount -t hpfs /dev/hdb1 /mnt/win95 B. mount -t hpfs /mnt/win95 /dev/hdb1
C. mount -t vfat /dev/hdb1 /mnt/win95 D. mount -t vfat /mnt/win95 /dev/hdb1
12. 哪个目录存放用户密码信息( B )
A. /bootB. /etcC. /varD. /dev
13. 假定kernel支持vfat分区,下面哪一个操作是将/dev/hda1,一个window98分区加载到/win目录( C )
A. mount -s win /dev'hda1 /win B. mount -fs=msdos /dev/hda1 /win
C. mount -t vfat /dev/hda1 /win D. mount -t windows /win /dev/hda1
14. 默认情况下管理员创建了一个用户,就会在( B )目录下创建一个用户主目录。
A. /usrB. /homeC. /rootD. /etc=
15. 当使用mount进行设备或者文件系统挂载的时候,需要用到的设备名称位于( D )目录。
A. /homeB. /binC. /etcD. /dev
16. 如果要列出一个目录下的所有文件需要使用命令行( C )。
A. ls –lB. lsC. ls –aD. ls -d
17. 串口1即COM1对应的设备文件是( B )。
A. /dev/COM1B. /dev/ttyS0C. /dev/ttyS1D. /dev/stty1
18. 利用哪个工具可以设置用户在文件系统中的空间大小( B )。
A. turboserviceB. turbofscfgC. turbonetcfgD. turboxcfg
19. 如果要让所有的X应用程序在不同的显示器上输出,必须设置和导出环境变量( B )。
A. PATHB. DISPLAYC. SCRENN、D. MEMORY
20. 哪个命令可以将普通用户转换成超级用户( D )
A. superB. passwdC. tarD. su
21. 除非特别指定,cp假定要拷贝的文件在下面哪个目录下( D )
A. 用户目录B. home目录C. root目录D. 当前目录
22. 用下面哪个命令可以不用退出vi编辑器来切换文件( A )
A. :n B. set command C. map command D. export command
比如:e ./b.c,将加载b.c文件到vi编辑器中
23. 哪个命令用来显示/home及其子目录下文件名( b )
A. ls -R /homeB. ls -d /homeC. ls -a /homeD. ls -l /home
24. 在vi模式下,哪个命令用来删除光标处的字符( B )
A. xdB. xC. ddD. d
dd删除一行,x删除当前字符
25. 在vi编辑器里,命令"dd"用来删除当前的( A )
A. 行B. 变量C. 字D. 字符
26. 当运行在多用户模式下时,用Ctrl+ALT+F*可以切换多少虚拟用户终端( B )
A. 3B. 6C. 1D. 12
27. 在一行内运行多个命令需要用什么字符隔开( C )
A. @B. $C. ;D. *
28. 确定myfile的文件类型的命令是( B )
A. whatis myfile B. file myfile C. type myfile D. type -q myfile
29. 哪些命令组合起来能统计多少用户登录系统( BD )
A. who | wc –wB. who | wc –lC. who | wc –cD. who | wc
30. 用 "rm -i",系统会提示什么来让你确认( B )
A. 命令行的每个选项B. 是否真的删除C. 是否有写的权限D. 文件的位置
31. Linux启动的第一个进程init启动的第一个脚本程序是( B )。
A./etc/rc.d/init.d B./etc/rc.d/rc.sysinit C./etc/rc.d/rc5.d D./etc/rc.d/rc3.d
32. 按下( A )键能终止当前运行的命令
A. Ctrl-CB. Ctrl-FC. Ctrl-BD. Ctrl-D
33. 下面哪个命令用来启动X Window ( B )
A. runxB. StartxC. startXD. xwin
34. 用来分离目录名和文件名的字符是( B )
A. dash (-)B. slash (/)C. period (.)D. asterisk(*)
35. 系统的配置文件在( C )目录下
A. /homeB. /devC. /etcD. /usr
36. TurboLinux下主要用哪个shell?( A )
A. bashB. cshC. tcshD. ash
37. 显示用户的主目录的命令是什么?( A )
A. echo $HOMEB. echo $USERDIRC. echo $ENVD. echo $ECHO
38. 在vi编辑器里,哪个命令能将光标移到第200行( C )
A. g200B. G200C. :200D. 200g
:200可以,200G也可以
39. 用"useradd jerry"命令添加一个用户,这个用户的主目录是什么?( C )
A. /etc/jerryB. /var/jerryC. /home/jerryD. /bin/jerry
40. 哪一个命令能用来删除当前目录及其子目录下名为'core'的文件( A )
A. find . -name core -exec rm {} \ ;
B. find . -name core -exec rm ;
C. find . -name core -exec rm {} ;
D. find . -name core -exec rm {} -;
41. 以下哪条命令在创建一个xp用户的时候将用户加入到root组中( C )
A. useradd -g xp root B.useradd -r root xpC.useradd -g root xp D.useradd root xp
42. 以下哪个运行级别是管理用的单用户模式( B )。
A. 0B. 1C. 2D. s
43. 不改变运行级别而重新读入inittab文件的命令是( B )。
A. init sB. init qC. init SD. init Q
44. 以下哪个命令可以终止一个用户的所有进程( D )
A. skillallB. skillC. killD. killall
45. 通过修改哪个文件可以在创建用户的时候改变用户主目录的路径( B )
A. /etc/default/passwd B. /etc/default/useraddC. /etc/profileD. /etc/fstab
46. 以只读方式打开一个文件并进入vi编辑器的命令是( B )
A. view -r filenameB. view filenameC. vi filenameD. vi -r filename
47. vi的哪种模式可以执行shell命令( C )
A. 编辑模式B. 命令模式C. ex模式D. 以上都不对
48. 以下哪个命令是将缓存中的内容粘贴到光标之前( C )
A. aB. iC. PD. p
49. 以下哪条vi命令能将文档5-20行间出现的abc替换成为cba ( D )
A.:1,$s/abc/cba/g B.:5,20/abc/cba/g C. :5-20s/abc/cba/gD.:5,20s/abc/cba/g
50. vi中哪条命令是不保存强制退出( C )
A. :wqB. :wq!C. :q!D. :quit
51. 在vi中通过哪条命令可以将ps命令执行的结果插入到文档中( A )
A. :r!psB. :!psC. :!rpsD. :w!ps
52. 以下哪个vi命令可以在当前位置插入/etc/passwd文本文件( A )
A. :r /etc/passwdB. :i /etc/passwdC. :w /etc/passwdD. :s /etc/passwd
53. vi中复制整行的命令是( B )
A. y1B. yyC. ssD. dd
54. 以下哪个vi命令可以给文档的每行加上一个编号( B )
A. :e numberB. :set numberC. :r!date D. :200g
操作题1、建立以下用户,组属性及口令文件
A. 建立用户smith B. 建立组名sysadm C. smith具有口令654321
答:A:useradd smith B:groupadd sysadm C:passwd smith 连续两次输入同一组密码既可。
2、写出web服务的启动、重启、关闭的方法(两种方法)
答案:第一种:启动:Service httpd start
重启:service httpd restart
关闭:service httpd stop
第二种:启动:/etc/rc.d/init.d/httpd start
重启:/etc/rc.d/init.d/httpd restart 关闭:/etc/rc.d/init.d/httpd stop
3.写出安装SAMBA服务器的步骤,Samba服务的主要功能是什么?
步骤:1、下载安装包 2、tar 安装包 3、rpm -i 软件名。
功能:linux与windows之间的桥梁,能在两者间实现文件共享。
4.设置ftp服务器自启动
答案:ntsysv 选中FTP保存退出既可
5. 架设一台NFS服务器,并按照以下要求配置输出目录。
开放/nfs/shared目录,使所有用户查阅资料,但不允许上传。
开放/nfs/upload目录作为192.168.202.0/24网段的数据上传目录。
将/home/tom目录仅共享给本地主机,并且只有用户tom可以完全访问该目录
答案:1、分别使用命令mkdir /nfs、mkdir /nfs/shared、mkdir /nfs/upload创建目录/nfs/shared和/nfs/upload。
2、使用命令useradd tom创建tom账户,并使用命令passwd tom为用户tom创建密码。
3、使用命令vi /etc/exports打开NFS主配置文件,添加下列语句:/nfs/shared (ro)
/nfs/upload 192.168.1.0/24(ro,all_squash)
/home/tom 192.168.1.20(rw)
6.建立Web服务器,并根据以下要求配置Web服务器。
设置主目录的路径为/var/www/web。
添加index.hmtl文件作为默认文档。
设置Apache监听的端口号为8888。
答案:1、使用命令 vi /etc/httpd/conf/httpd.Conf打开Apache主配置文件。
2、将DocumentRoot "/var/www/html "修改为DocumentRoot "/var/www/web "
3、将DirectoryIndex index.html index.html.var index.Var修改为DirectoryIndex index.html index.html.var index.Html
4、将Listen 80修改为Listen 8888
7、简述安装Linux至少需要哪两个分区?还有哪些常用分区(至少说出两个)?
答:安装Linux时至少需要根分区和交换分区两个分区,即/分区和/swap分区。
除此之外,Linux常见的分区还有/boot启动分区、/home分区、/usr分区等。
答案:boot /(根分区) 常用分区:/home swap(交换分区)
I. 操作系统原理及应用 Linux篇 附录综合试题的答案
操作系统(linux)
一、从基础开始: 常常有些朋友在Linux论坛问一些问题,不过,其中大多数的问题都是很基础的。例如:为什么我使用一个命令的时候,系统告诉我找不到该目录,我要如何限制使用者的权限等问题,这些问题其实都不是很难的,只要了解了 Linux 的基础之后,应该就可以很轻易的解决掉这方面的问题。而有些朋友们常常一接触Linux 就是希望构架网站,根本没有想到要先了解一下Linux 的基础。这是相当困难的。
二、Linux命令是必须学习 虽然Linux桌面应用发展很快,但是命令在Linux中依然有很强的生命力。Linux是一个命令行组成的操作系统,精髓在命令行,无论图形界面发展到什么水平这个原理是不会变的,Linux命令有许多强大的功能:从简单的磁盘操作、文件存取、到进行复杂的多媒体图象和流媒体文件的制作。举一个例子:Linux的常用命令find,察看man文档,初学者一定会觉得太复杂而不原意用,但是你一旦学会就爱不释手.它的功能实在太强了,在配合exec参数或者通过管道重定向到xargs命令和grep命令,可以完成非常复杂的操作,如果同样的操作用图形界面的工具来完成,恐怕要多花十几陪的时间. 不同版本的Linux命令数量不一样,这里笔者把它们中比较重要的和使用频率最多的命令,按照它们在系统中的作用分成几个部分介绍给大家,通过这些基础命令的学习我们可以进一步理解Linux系统: 安装和登录命令:login、 shutdown、 halt、 reboot 、mount、umount 、chsh 文件处理命令:file、 mkdir、 grep、dd、 find、 mv 、ls 、diff、 cat、 ln 系统管理相关命令: df、 top、 free、 quota 、at、 lp、 adser、 groupadd kill、 crontab、 tar、 unzip、 gunzip 、last 网络操作命令:ifconfig、 ip 、ping 、 netstat 、telnet、 ftp、 route、 rlogin rcp 、finger 、mail 、nslookup 系统安全相关命令: passwd 、su、 umask 、chgrp、 chmod、chown、chattr、sudo、 pswho
三、选择一本好的工具书 工具书对于学习者而言是相当重要的。一本错误观念的工具书却会让新手整个误入歧途。目前国内关于Linux的书籍有很多不过精品的不多,笔者强烈建议阅读影印本的“O'Reilly原版Linux图书 http://www.oreilly.com.cn/ ”,而且出版社还提供了一个非常好的路线图: http://www.oreilly.com.cn/guide/guide_linux.php。
四、选择一个适合你的Linux发行版本 目前全球有超过1百多个Linux发行版本,在国内也能找到十几个常见版本。如何选择请根据你的需求和能力,Redhat Linux 和Debian Linux是网络管理员的理想选择。对于英语不是很好的读者红旗Linux、中标Linux这些中文版本比较适合。现在一些Linux网站有一些Linux版本的免费下载,这里要说的是并不适合Linux初学者。
五、 养成在命令行下工作: 一定要养成在命令行下工作的习惯,要知道X-window只是运行在命令行模式下的一个应用程序。在命令行下学习虽然一开始进度较慢,但是熟悉后,您未来的学习之路将是以指数增加的方式增长的。从网管员来说,命令行实际上就是规则,它总是有效的,同时也是灵活的。即使是通过一条缓慢的调制解调器线路,它也能操纵几千公里以外地远程系统。
六、 选择一个适合你的Linux社区; 随着Linux应用的扩展,出现了不少Linux社区。其中有一些非常优秀的社区:www.linuxforum.net(国内最高水平GNU站点)、 http://www.chinaunix.net/ (中国最大的Unix技术社区),但是这几个论坛往往是Linux高手的舞台,如果在探讨高级技巧的论坛张贴非常初级的问题经常会没有结果。
J. 《Linux从初学到精通》测试题
(1) 下面( )方式可以查看“cp ”命令的帮助。
#选D,每个命令都可以用--help来查看其帮助文档
(2) 在vi 中从“可视模式”切换到 “命令模式”使用( )。
#选B
(3) 下面(D )是“ssh ”命令正确的使用方法。
#D
(4) 关于“mkdir -p /fringe/oliva ”命令说法正确的是( )。
#C
(5) 使用( )可以使当前行出现上一行的最后一组参数。
#C
(6) 下列不属于Linux 桌面环境的是( )。
#B
(7) 下列关于Linux 桌面环境说法正确的是 ()。
#D在 linux系统桌面可以安装也可以不安装,并不是必须的,可以装一个也可以装两个,如gnome,kde
(8) 在vim 中使用( )可以保存并退出当前编辑的文件。
#D W是保存,Q是退出
(9) 使用( )可以清除屏幕所有内容。
# B
(10) 下列关于telnet 服务说法正确的是 ()。
#D telnet是明文传输
希望对你有用