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程序员希望孩子做程序员吗

发布时间:2022-12-07 13:42:22

程序员会让自己的孩子做程序员吗

这个有可能会让他去做,也有可能不让做,这要看以后的,现在谁能说的清楚。

Ⅱ 让孩子学习编程,长大以后就要当程序员吗

1.训练逻辑思维能力

逻辑思维在编程学习中非常重要。逻辑是程序的基石,逻辑是程序的灵魂。遗憾的是在目前国内的K12教学内容当中,逻辑思维方面的训练是非常缺乏的。

这方面的缺失带来很多问题,比如学生在写作中经常会犯基本的逻辑错误,在与别人的辩论中缺乏足够的逻辑能力来支撑自己的论点等等。

这些缺陷的影响比我们想象的更加深远,可能会因为这个影响到留学申请 Essay 的质量,也可能会导致将来在职场竞争中受挫。

编程学习是逻辑思维训练的一个非常有效的方式,因为在这个人造的,边界清晰,自洽的环境中,逻辑的错误导致的结果非常清晰:就是程序没有按照正确的方式运行。这会给学生一个即时的反馈,学生会自然而然的想办法修正自己的逻辑错误。通过这样的反复练习和修正,学生的逻辑思维能力可以得到明显的提升。

2.培养语言学习能力

没错,编程语言也是一门语言,不过相对于自然语言来说,它的规则要简单很多,语法也严格很多。

我们知道一门自然语言的学习周期是很长的,而编程语言这些相对简单并且严格的语法规则,对孩子们来说,更像是在学习一门简化的新语言,一门可以与机器交流的语言。而且能迅速获得反馈和交流的乐趣,因为可以让计算机听自己指挥,看到自己的程序实现了自己想要的效果。

3.增强专注力

编程学习是一个要求非常专注的学习过程,这对较低年龄的孩子来说可能是一个挑战。不过编程学习有一个有别于其他学科的巨大优势就是相对容易实现游戏化学习。通过类似游戏的角色代入,关卡设置,勋章奖励等手段,可以让学生更加沉浸在编程学习情境之中,更加专注的学习,无形当中提升了学生的学习专注力。所以对儿童编程学习而言,不论是由教师来现场授课,还是通过软件工具来进行引导式学习,最好的教学方式就是游戏化教学方式。

Ⅲ 程序员那么多,为什么还要让自己的孩子学编程

学编程不一定非要让孩子以后当程序员,编程是一个过程,能够培养孩子的逻辑思维能力、创造力、专注力等多方面能力,这些都是孩子变得更优秀的必备能力。
而且,编程中还有很多英语、数学知识,学编程过程中,这些知识都自然能学习到,对于孩子的学习成绩提高非常有帮助。
孩子有了一定的编程专业技能,对于以后的就业可以选择面更广泛。
所以说,孩子就算未来不做程序员,也要从小就学编程,编程是让孩子变得更优秀的载体。

Ⅳ 爸爸是程序员,子女做程序员有优势吗

那爸爸可以及时给予子女帮助。
程序员(英文Programmer)是从事程序开发、程序维护的基层工作人员。一般将程序员分为程序设计人员和程序编码人员,但两者的界限并不非常清楚。随着互联网的不断普及,现在网络上把男程序员称作“程序猿”,女程序员称作“程序媛”。

Ⅳ 让孩子学习少儿编程,是为了让孩子长大了当程序员吗

少儿编程应该不只是长大可以当程序员,毕竟现在电脑普及。多懂一些电脑方面的知识也很重要。

Ⅵ 让孩子学习编程,长大以后就要当程序员吗

让孩子学习编程并不是为了长大以后当程序员,更多的是学习编程思维,培养能力,尤其是程序员解决问题和完成项目的能力。而且软件不是简单代码的堆砌,而是架构的艺术;代码分装成类,类组成模块,模块构建子系统,子系统相互协同实现完整的系统功能。系统设计、整体规划、团队合作,这些都程序员标志性技能。
童程童美少儿编程课程,面向6-18岁青少年儿童,依托达内教育集团16年IT编程教育经验和上千名精英教研团队等教育资源优势,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过他们的中小学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂目前以走进全国130多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

Ⅶ 学习少儿编程是为了让孩子成为程序员吗

童程童美教孩子学习编程的目的并不是让孩子成为程序员。少儿编程是一门很综合的学科,它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力,让孩子更聪明;同时还能提高孩子解决问题、分析问题的能力,养成严谨的习惯;更重要的是,通过完成一个个项目,可以让孩子在团队协作中,感受编程乐趣,让孩子充满成就感。
在国务院发布《新一代人工智能发展规划》就明确提出:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”以为未来人工智能的发展,进行人才升级储备。越来越多的地区把编程教育作为最终高考的考核标准之一,这些都极大的促进编程教育发展速度。
所以,现在让孩子学习编程,是对孩子未来的一个布局。

Ⅷ 自己是程序员;感到编程无比快乐;如何把子女也培养成优质的程序员

不赞成你的想法。因为你喜欢编程,孩子不一定喜欢。千万不要把自己的喜好强加于孩子。

每位父母都会对自己的孩子有一定的要求,甚至是高的要求。但这不等于可以脱离孩子本身的条件与基本素质,使孩子成为实现自己梦想的工具。过高的期望会使孩子的心理过度紧张,感到压力太大,因为害怕不能满足父母的希望,而过度驱使自身,一旦在某件事情上失败,便全线崩溃;或者孩子从一开始就对父母的要求退避三舍,自甘落后,毫无进取的斗志。有些孩子即使在事业上极为成功,可以说满足了父母的高要求,但却始终摆脱不了这种压力的阴影,以致不能尽情享受成功的喜悦。



做父母不易,做好父母更加不易。但是面对自己的孩子,又有什么办法,只能多费些心了。父母大都热心于发掘孩子的才华,但过度的热心有时反而会压抑孩子的自信。关健是要因势利导,顺其自然。



父母在引导孩子的兴趣与发展方向时,要懂得一些孩子的心理,不要干涉太多或表现得过于热衷和偏执,不要使孩子感到是来自父母的强迫,因而产生抵触情绪。一位母亲说:“我曾在孩子的房间里堆满了书籍,但令我十分失望的是我的孩子根本不去读这些书,无论我们怎样督促。而当我们最终放弃努力,不再去干扰她时,她反倒很有兴趣地读起书来。现在孩子自己的公寓里最多的就是书籍。”



现在,家长对孩子期望值过高的现象比较普遍,家长们这样做无疑是出于对孩子的爱。但是,一旦这种期望让孩子觉得可望而不可即时,孩子就不会回应这份爱,甚至宁可不要这份令他们痛苦的爱。作为家长,给孩子提要求是必要的,因为孩子的自我约束能力差,需要有人帮他们树立目标并促其前进。但是,这种要求和期望应该现实一些,一般而言,给孩子树立一个“跳一跳就能够摸到”的目标是最合适的。

Ⅸ 让孩子学习编程,长大以后就要当程序员吗

这个要看孩子个人了,但是不懂编程的人在未来可以说是会寸步难行。互联网发展到现在,信息已经成为世界的最重要资源。每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”,最后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标,我认为最佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言,因为编程就是处理信息的现代方式。
除了作为未来世界沟通交流的重要工具,编程更是一种极为快乐又有趣的活动,能激发孩子无限的想象力。不仅如此,它还能真正点燃孩子的小宇宙,开启独立思考的能力。
计算机就像一架自动钢琴,而编写程序就和音乐家作曲一样。当你编写好程序以后,计算机就会百分百按照程序去做。但是程序也可能不像你预期的那样工作,它会失败。
至于选哪里,这个自己多上网上查查本地的相关资料,然后再去实地考察师资、环境什么的。
希望可以帮到你,谢谢!

Ⅹ 学习编程到底是不是为了让孩子成为程序员

孩子学习编程课程并不仅是为了从事相关专业的工作,我们从教育、启蒙的角度来看少儿编程的核心理念是将计算机语言作孩子成长中的基础知识进行培养,它与视听读写、逻辑表达、数学运算等没有区别。如果家长们担心孩子们学不会编程课程,参加极客晨星试试。

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