命令的韩语

‘壹’ 韩语，这个是表示命令吗

是的 祈使句 命令口吻

‘贰’ 韩语对等阶是什么意思

对等阶包括：："하오"体 "하게"体
하오"体只用于口语，平辈之间用，兆毕缺或者长辈对晚辈表示客气，亲切的场合（在韩国长辈对晚辈是不使用敬语的，但是为了对晚辈表示数行下尊重之意，就可以用"하오"体）
常用的语尾有：族辩
오(소）{表示陈述，疑问，命令}，오(으시오）{只用于命令}

"하게"体 ：
老年人惯用~~~
常用的语尾——네（陈述）,나疑问,게（命令）,세（共动）.......

‘叁’ 语言 用韩文怎么说

【中文】：语言
【韩文】：말/언어

【罗马音标帆缓】：Mal /Eon Eo
【举例】：
1.语言
말, 언어
2.中间语言
중간 언어
3.人工语言
인공 언어
4.低级语言
저급 언어, 저수준 언어
5.公用语言
데이터 언어
6.初级语言
저급桐空 언어
7.参局轿瞎考语言
기준 언어
8.命令语言
명령 언어

‘肆’ 韩语(으)세요的用法

세요表尊敬，并非命令。如果是命令，一般用라/십시오等。

‘伍’ 韩语基本阶怎么用ㄴ다/ 는다

해라체包括：

陈述句：-(는/ㄴ)다, -(는)구나。

疑问句：-느(으)냐, -(으)니。

共动句：-아(어)라。

命令句：-자。

形容词直接加다；动词有收音加는다，没收音加ㄴ다；名词有收音加이다，没收音加다上面的句子中有表示尊敬的시在里面，不可省略，所以正确的应该是第三个。

(5)命令的韩语扩展阅读：

韩滑困竖国语的词汇分为固有词，汉字词和外来语借词。首尔音和平壤音以前是同一种语言的两个方言，但由于南韩与北朝鲜交流的中断，加上两国政治体制情况不同，现代首尔音中极大量新词，特信大别是美国为主的西式外来词在现代平壤音中是没有的或写法不同。

除了新词，首尔方言和平壤方言仅仅是语音上的区别，虽然双方交流上有严重的障碍，彼此能够可以明尺歼白并合理表达话语含义。实际所学的语法、习惯词汇等，则多以首尔标准音为准。

‘陆’ 韩语六大阶称

韩国语阶称粗略地可以分为三个：对上，对等和对下。 “对上”顾名思义就是对长辈或上级用的阶称，它还可以分为尊敬阶和准敬阶 尊敬阶一般是正式场合和特别需要尊敬的时候使用，标志性的词尾有습니다/ㅂ니다(陈述),습니까/ㅂ니까?（疑问）,십시오/으십시오（命令），시지요/으시지요（共动).准敬阶一般是不需要特别尊敬芦码或非正式的场合中使用，代表性的词尾有아요/어요/여요（可以用在四种句式当中）. “对等”就是对平级或是比自己等级稍微低些的人使用（此时带有较为客气的口气）的阶称。它可以再分为平阶和准平阶。 平阶的代表性词尾有오/소(用于陈述、命令、疑问句式），现岁哗祥在韩国口语中不太使用。 准敬阶的乎搏代表性词尾有：네,나,게,세, “对下”就是对小孩子或是平辈之间很随便的场合使用，朋友间常用。可以分为基本阶和不定阶。 基本阶代表性词尾：다,냐,라,자 不定阶代表性词尾：아/어/여

‘柒’ 什么是韩语命令式

以라结尾的句子，有命令的意思，
如하지 마라 不要做
本来하지 마表示别做，非敬语的表达方法，同辈，朋友之间，以及对下级用都可以，但是后面加上 라 ，就有命令对方不要做，不能做的意思。
자 ...吧，命令的意思不明显，建议的成分多一些。
같이 가자 一起去吧。
另外해야 하다 해야 되다 必须做才能....
这个两种表达方式不是一定要命令怎么样，而是说一定要怎么做才可以，有这样的意思
比如공부하야 해다.必须要学习才可以。特意强调的意思
해야 되다则比해야 하다 强调的程度更高些

‘捌’ 请问韩语陈述,命令,疑问,共动终结词尾都是神马意思我总分不清啊等等

韩国语属于黏着语，句子的语法关系通过附着在字后面的附加成分表现出来的，这种附加成分是不能独立存在的。附着在体词（有时是谓词）后面的附加成分，有词尾的叫助动词，没有词尾的叫做助词，附着在谓词和助动词后面的附加成分叫词尾。词尾可以分为：
终结词尾——다/ㄴ다/는다 아/어/여 아요/어요/여요 ㅂ니까/습니까
连接词尾——러/으러 고 면/으면 니까/으니까
转性词尾——ㅁ/음 기
定语词尾——ㄴ./은 는 ㄹ/을 던
尊敬词尾——시/으시
时制词尾——았./었/였 겠（注意，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，现在时直接用谓词词干加上终结词尾来表示）
表示客气庄重的词尾——옵 자옵 자오
韩国语中，谓词和助动词的词干一般不发生变化，词尾可以变换。但某些谓词的词干与以某些音为开头音的词尾相连时，词干会发生一些变化，称为特殊音变或者不规则变化，其中包括特殊音变和韵尾脱落等。
终结词尾用于句子末尾的谓词、助动词的词干后面，根据说话者的说话目的，可以分为叙述型、疑问型、命令型、共同型和感叹型五种形式，但是形容词一般无命令型和共同型。
根据说话者与听话者的地位，辈分以及说话者对听者是否需要尊敬，尊敬的程度如何，终结词尾分为格式体和非格式体两种形式，格式体的终结词尾分为基本阶、对下阶、对等阶和尊敬阶，非格式体终结词尾分为基本阶和尊敬阶。
陈述形——다/ㄴ다/는다 오/소 ㅂ니다/습니다 아/어/여 야 아요/어요/여요 예요/이에요
疑问形——니 오/소 ㅂ니까/습니까 아/어/여 야 아요/어요/여요 예요/이에요
命令形——아라/어라/여라 게 십시오/으십시오 아/어/여 아요/어요/여요
共同形——자 ㅂ시다/읍시다 아/어/여 아요/어요/여요
感叹形——구나/는구나/로구나 군요/는군요 군/는군/로군
希望我能帮助你解疑释惑。

‘玖’ 韩语敬语一问

읹으십시오同읹으십니다
읹습니다
읹으세요有少少分别. 先讲읹으십니다
읹습니다
읹으세요. 最高的敬语是읹으십니다
其次是읹습니다
再稿返其次是읹으세요.其实再下一层还有一个敬语是앉아요.一般而言
平常与别人谈话
앉아요都已经可以(特别是如果我们去韩国旅行
用这种形式对任何饥敬羡韩国人
不论年龄或身份
对方都会觉得舒服)
如果想用高些层次
向长辈或身份地位比自己高的人
则可以用上述其他较高层次的敬语. 읹으십시오可以是请求或命令
是比较formal的形式
所以如果睇'宫'的时候
宫女同皇室成员讲的是请求
而老师对学生用时
则是formal的命令的意烂拍思.顺便一提
如果用在请求时
可以用읹으세요
这是敬语
但较읹으십시오无咁formal.
This is formal speech level (격식체) in "honorifics and humilifics". The Formal Speech level is considered to be more ceremonial
and is characterized as 'direct' and objective'. Thus
it is ideally suited to usage in formal situations
or when the relationship beeen speaker and listener is either not particularly close
or is awkward or reserved. The Formal-High form (존대형) expresses simultaneously respect by the speaker for the listener and modesty and reserve on the part of the speaker vis-a-vis the listener. Thus
it is often used in solemn and serious conversation on formal occasions in order for the speaker to show respect and deference to the listener. This form can also be used
regardless of the relative social status or mutual relationship of speaker and listener
in situations where speaker and listener meet for the first time
or are not well acquainted. Examples: 앤디가 학교에 갑니다. Andy is going to school. 누나가 밥을 먹습니다. My sister is eating. 시장엔 야채이 많습니까? Are there many vegetables in the market? 저 분이 이 회사 사장이십니까? Is that person over there the president of this pany? 천천히 말씀하십시오. Please speak slowly.
参考: From Korean grammer book

‘拾’ 韩国语的几个小问题！一定要先把问题复制下来，在回答！谢谢

1．어디서 살고 있다요?这句话中的서是什么意思？加这个词起什么作用？
서是에서的缩略形式。에서用于场所名词或代词之后，表示行为、动作进行的场所，构成地点状语。高埋相当于“在……”
这个句子中的어디（哪里）是代词，所以加서就表示“在哪……”

2．-아야/어야 하다 和 -아야/어야的区别？
这个是两个句型，都表示“必须，才能”的意思，具体区别如下：

-아야/어야 是连接词尾，连接语尾就相当于中文里的关联词语，是连接两个分句用的。
例：공부를 열심히 해야 좋은 점수를 받을 수 있습니다.必须努力学习，才能取得好的成绩。
在这个例句里공부를 열심히 하다
점수를 받을 수 있습니다.
这是两个分句。

-아야/어야 하다，由于在这个连接词语后已经加了하다，这个动词，所以就没有分句了。
例：8시 전에 학교에 도착해야 합니다.必须八点以前到校。
这个句子里的分句就被하다所取代了。
当然了这两个句型具体用哪个还要看你倒是需要不需要说分句的句子。

3．아주,너무,무첫,매우这4个都是非常的意思，但是使用起来怎么区别呢？
当用作非常时：매우<아주
注意：아주处表示非常外，还有“完全，永远”的意思。
무척：极为，费尽
너무: 太，过于

4．부엌 和주방在使用的时候有什么区别？
부엌固有词 주방汉字词 没区别

5．세요/으세요和아요/어요的区别？如果说세요/으세요比아요/어요语气更尊敬的话那么和ㅂ니다/습니다又怎么区别呢？请细说.
ㅂ니다 /습니다.是最高尊敬，用于较正式的场合。
세요/으세요。略高尊敬，用于一般场合。是用尊敬语尾시 + 아요的结合体。相当于“请……”
아요/어요 一般尊敬，用于一般场合。

6．一句话如果以아요/어요结尾可以是疑问句，但是나요呢？书上说用于动词词干和形容词없다之后，是不是意思就是说其他的词干就不能用了？书上句的例子是：아머니는뭘 하시나요? 这句话我发现有2个地方有问题，第一妈妈是长辈，为什么不用敬语게서는，在有这句话也没有用在없다之后阿？二是用在了시的后边，这到底是怎么回事？

아요根据语调的不同可以表示命令、请诱、疑问、陈述。而나요只能是疑问一种形式。并且只能用在动词和없다之后。

어머니는 뭘 하시나요? 这句话中的시就是表示尊敬的语尾戚颤蚂了了。另外시是语尾，真正的词干是하다。当然要写成어머니께서는 也不算错。

7.어떤和 무슨 和 어느的区别？尤其무슨 和 어느洞察更是很像？
어떤: 怎样
무슨：什么
어느：哪

8.으/ㄴ다 음에和 으/ㄴ후에的区别？
으/ㄴ 다음에是 ……下面
으/ㄴ 후에是 ……后

9.들为什么ㄹ要脱落变成ㅇ듭니다

规则：ㄹ 遇到ㅂ,ㅅ,ㄴ,오未开头的音就脱落了。
安正常情况，들 应该和 습니다，可是由于습니다的开头音是ㅅ，所以就脱落变成드了，之后드不是开音节吗，所以就理所当然地和ㅂ니다相结合了。

10.보다 和보이다的区别？老师说这两个都是看的意思？怎么区别呢？
보다 看
보이다是보다的被动态，被看
使动态，让看

11.같이 和 함께的区别？
같이和함께都是一起的意思，但除了这个意思外，같이还有比照，照着，像……一般的意思。함께则只有一起的意思。

12.把动词进行名词化的作用是什么？

举个例子：学外语很难。
외국어를 배우기가 어렵다。
외국어를 배우다 是动宾短语作主语。但是主语一定是名词，可是배우다是动词，在这种情况下，就要加기名词词尾，使他成为名词，这样就可做主语了。

13.물을 주십시오这句话书上的翻译是请给点水，也没有点这个单词？为什么不翻译成请给水？

这个汉语习惯的原因，翻译要讲究 信 达 雅 这三个标准，一定要符合译入语的语言习惯。请给点水要比请给水更要符合汉语的语言习惯。

14.그렇지만 박물관은 못 갔습니다.这句话为什么不这样写？그렇지만 박물관은 못 안 갔습니다.
못 表示客观原因的不能。表示因为客观的情况导致我不能去。
안 表示主观原因的不能。表示就是自己不想去。
只能用一个，不能同时用。

15.청소和버릇这2个单词是什么意思？
청소: 清扫
버릇：习惯，毛病（有贬义的意味）

16.什么叫终结词尾？什么叫连续副词？什么叫接续副词？什么叫顺接关系？

终结语尾：用在句末，表示一句话说完了。
连续副词：又叫接续副词，起连接单词和单词，句子和句子的作用。比如그리고(表并列)，그러나（表转折）等。
顺接关系是相对于转折关系而言的。转折就是“但是，然而”一类的词，顺接就是没有转折的含义，而是顺其自然的含义。

17.봄에는 예쁜 꽃들이 많이 핍지다.这句话为什么要加들？有什么用？많이 핍지다是什么意思？
들表示复数，说明有很多花。
많이 表示程度，相当于“多多地”合起来就是 多多的开，但是这不符合汉语的表达法，这了可以变通一下，翻译成争奇斗艳，或者翻译成百花争鸣，鲜花怒放都可以。

18.방금和아까的区别？老师说都是刚才的意思。
방금: 副词 刚才，刚刚
아까: 副词 方才
名词 刚才
19.그런데 커피보다는 녹차를 더 좋아해요.这句话为什么要加더，是什么意思有什么用？

더 副词 更，更加
더 좋아해요 更好。

20.바로 저 사람이 왕룡 씨예요.这句话中저的意思是不是我的意思？

저 有两种意思：
代词 那个，那
我（自谦体）
这里是那的意思，저 사람 那个人

1.冠词形的现在时，形容词现在时后面接ㄴ/은那过去式和将来式都接什么？

过去 现在 将来
动词 ㄴ/은 는 ㄹ/을
形容词 无 ㄴ/은 ㄹ/을

22.由于冠词型词尾的原因这句话따뜻한 커피를 마실래요.加了ㄴ，使따뜻하变成따뜻한如果不加ㄴ可以吗？是不是今后所有的现在时后动词形容词用在名词前都要加ㄴ/은？
不加不可以。参考上面问题的答案。

23.词尾니和나요的区别？

니 表示疑问，是对下阶称，带有亲切语气。
나요 表疑问，是尊敬阶，用法上面讲过了。

24.이야 和 이에야的区别？-아/어 和 -아/어(라)的区别?

야用于이다和아니다后，陈述。你说的이야是用在이다后面的情况，이에야 我没见过这种形式，所以不好说。

아/어可以表示陈述，疑问，共动，命令
아/어라之表示命令

25.什么叫不定阶词尾?

没能说过，但是我知道转类词尾。就是根据需要，改变词性的的词尾，不知道你说的是不是这个。转类词尾分为名词转类和定语转类。因为我没听说过你说的这个词尾，所以不好多说，你最要举个例子。

26.이 병원에 온 적이 였습니까？和이 병원에 온 적이 있습니까？这两句话，哪个写法对？
이 병원에 온 적이 있습니까? 对
ㄴ 적이 있다 (없다) 句型，表示 ……过（没……过）

27.不知道用韩国语怎么说？
모르다 动词 不知道。

28.这句话是动词词干还是形容词词干，还是名词词干，나는 메일에 베우 다 매우 지문
词干是根据词来说的，不是针对句子而言的。
比如공부하다（学习），中的공부하就是动词词干，同样，아름답다（美丽的）中的아름답就是形容词词干。