程序员做题注意事项

1. 程序员算法解题方法与思路

此方法通过写出问题的一些特定的例子，分析总结其中的规律。具体而言，就是通过列举少量的特殊情况，经过分析，最后找出一般的关系。

问题与以前莫个算法解决过的问题相似，此时就可以触类旁通，尝试改进原有算法来解决

此方法首先将问题简单化，如改变数据类型、空间大小等，然后尝试着将简化后的问题解决。

为了降低问题的复杂度，很多时候都会将问题逐层分解，最后归结为一些简单的问题，这就是递归法

将一个难以直接解决的大问题，分割成一些规模较小的相同问题，以便各个击破，分而治之。分治法一般包括以下三个步骤：

1）将问题的实例划分为几个较小的实例，最好最有相等的规模。

2）对这些较小的实例求解，而最常见的方法一般是递归。

3）如歌有必要，合并这些较小问题的解，以得到原始问题的解。

一般而言，时间复杂度越低的算法越高效。而更想达到时间复杂度的高效，很多时候就必须在空间上有所牺牲，用空间来换时间。而用空间换时间最有效的方法就是Hash法、大数组和位图法。

在设计题目时，往往会有一个载体，这个载体便是数据结构。如数组、链表、二叉树和图等，当窄体确定后，可用的算法自然而然就会显现出来。可问题是很多时候并不确定这个载体是什么，当无法确定这个载体时，一般也就很难想到合适的方法了。

当遇到上面的问题时，可以采用最原始的思考问题的方式——轮询法。常考的数据结构与算法一共就几种，如下图

此种方法看似笨拙，却很实用，只要对常见的数据结构与算法烂熟于心，一点都没有问题。

2. 关于如何学编程，请现在是程序员的你们来说说你们当初是怎么学习的

其实你应该庆幸，你已经有了C的基础。学习java还是比较容易的。我当时学的时候也很困难，每天都需要花上十几个小时来学，真的是无时无刻都在学习和反复练习。得出经验只有一条：不要求先理解，先能够做出来，然后反复反复不断的敲，敲的久了，学的多了，慢慢的可能只要一个契机，你可能瞬间就懂了。工作了平均每天代码量400~600行左右，但是真正自己学习每天起码需要1500行。庆幸的是现在网上的教学视频非常多，学习至少还是比较省力的。
不知道你参加工作了没有，其实编程语言非常多，刚开始不可能全部都去弄懂，一般都是先精通一个，再去研究另一个，通起来比较快。参加工作后，可能很长一段时间你都重复在用一门语言，精通起来就比较快，加油，程序员的成长需要很强的毅力以及兴趣。

3. C程序员怎么学习

一、知识点学习
①字符串
1、strlen()函数的返回值是什么类型的？
2、字符串strlen() 的值，是否和他占据的内存空间相同？
3、你是否知道strcpy 函数存在的潜在风险？如何避免？
4、如果一个字符串没有字符串结束符，而调用str 开头的库函数，会发生什么？
5、Strcpy(),strcat(),strcmp(),strncpy(),strncat(),strncmp()内部到底是如何运行的？这些函数到底对源字符串和目标字符串做了些什么？你是否观察过它们运行时两个字符串内存的变化？
6、上面这些函数使用时，各有哪些需要注意的地方？
7、你会几种字符串查找操作？
8、c语言中有字符串这个数据类型吗？
9、对字符串进行操作的时候，是否为字符串结尾符预留存储位置？不然的话容易造成非常访问内存。
二、数组
1、你肯定知道，定义“int a[10]; ”， a[10] 这个元素是无效的。
2、你知道几种数组初始化的方法？
3、数组和指针有千丝万缕的联系而又不同，你是否对他们在不同情况下的使用进行过详细的总结？
4、“int calendar[10][20]; ”，这是一个什么样的数组？它拥有 10 数组类型的元素，还是 20 个？
5、“int a[10]; ”，数组名 a 在本质上是一个什么？你是否打印过 a 的值？
6、你知道几种获取数组某元素的方法？
7、指针和数组相同吗？什么时候相同？什么时候不同？
8、用指针和下标访问数组元素，那种方式更快？
三、结构体
1、你知道什么是位域结构体吗？如何定义它？如何使用它？
2、你知道字节对齐对结构体占用内存空间大小的影响吗？如何计算结构体占用内存的大小？
四、宏
1、你知道宏的本质是什么吗？函数？语句？类型定义？或者其他？
2、你知道语言设计者为什么设计宏吗？这些原因目前是否仍然成立？
3、你会设计带有参数的宏吗？
4、你知道使用宏的参数的的时候的注意事项吗？
5、你会设计带有可变参数的宏吗？
6、你知道使用宏有什么劣势吗？
7、你有没有更好的替代方案？
五、枚举
1、是否可以指定枚举中各项的值？
2、如果不指定值，枚举的第一个值是多少？
3、枚举的值是否可以是负数？
4、定义枚举的时候，你是否专门定义了枚举的最小值和最大值？
六、switch
1、switch©中的 c 的数据类型有哪些？
2、你是否在所有的switch 中都加了 default 语句？
3、是否在所有的case 中都加了 break 语句（一般情况的做法）？如果你不加 break ，将会发生什么？
七、static
1、static的三个主要作用是什么？
2、static的修饰的局部变量是保存在什么地方的？全局变量哪 ?
3、static修饰的全局变量和函数，在其他的文件中是否可以访问？如何访问？
4、你知道static 是 c 语言中实现封装和隐藏的利器吗？你是否经常使用？
5、定义在不同源文件中的static 全局变量，编译器是否允许他们的变量名称相同？他们在内存中的地址是否相同？函数那？
八、const
1、你是否经常使用const 来表明不能够被更改的变量？
2、你是否经常使用const 常量来代替宏？
3、下面四种情况，你知道是各表示什么意思吗？
int i_value= 10;
const int* pvalue = & i_value
int const *pvalue = & i_value
int* const pvalue=& i_value
const int* const pvalue =& i_value
4、你知道const 常量如何初始化吗？
九、sizeof
1、对于字符数组，strlen 和 sizeof 的值是否相同？
2、S izeof本质上是函数还是宏？
3、S izeof的返回值是什么类型？

十、指针
1、“int *p; ” &p ， p ， *p 他们的值分别表示什么含义？
2、你定义的指针初始化了没？
3、你理解指针的指针的概念吗？你会使用吗？
4、“int *pi_value; pi_value = 0x100000; ” pi_value + 1 的值是是多少？
5、你会定义函数指针吗？
6、你会使用函数指针调用函数吗？
7、关于指针和数组，请参见知识点数组。
十一、动态分配内存
1、动态分配的内存是保存在什么地方的？
2、什么情况下使用动态分配内存？
3、动态申请内存一定要释放，否则会内存泄露。你是否使用过内存检测工具？
十二、函数
1、如何查看函数在内存中的地址？
2、如何给一个函数指针赋值？
3、你是否会定义可变入参函数
4、你是否可以区分函数的形参与实参？
5、如何定义函数名，以准确的表达函数的用途？
6、你是否使用const 来修饰函数入参和返回值，以表的特定的含义？
7、递归如何使用？
十三、变量
1、全局变量，局部变量，常量分别保存在内存中的什么地方？
2、不同类型的变量，你是否知道其作用域？
3、全局变量和局部变量是否可以重名？你是否在这样做？
4、局部变量在函数退出后是否有效，为什么？
5、全局变量为什么不允许定义在头文件中？有何危害？
十四、连接（linux）
1、链接位于编译过程的那个阶段？
2、动态链接库和静态链接库使用时有何区别？
3、如何 对 动态链接库 进行 动态加载 （不用重启程序而加载链接库）？
4、动态链接有何优点？
5、动态链接库中是否定义了非static 的全局变量？你是否知道这是一个非常危险的动作？
6、动态库中的全局变量（非static ）和函数（非 static ）是否可以和上层全局变量和函数重名？重名后会发生什么事情？
十五、运行时的数据结构（Linux）
1、你知道什么是段的概念吗？
2、可执行程序可以分为几个段？每个段保存的是什么内容？
3、如何查看可执行程序各个段的大小？
4、当函数被调用时发生了什么？
5、你有没有试过程序的栈空间最大有多大？程序超过此大小会发生什么？
6、你使用的系统的栈是向下生长的，还是向上生长的？
十六、Include
1、如何避免对同一头文件的多次include ？
十七、声明
1、什么是 声明 ，什么是定义？
2、你是否会运用c 语言声明的优先级规则？
十八、关于 复杂度 ：
1、软件的首要技术使命 是 管理复杂度。
2、优秀程序员的 一个特质 是将复杂的事情简单化，而非将简单的问题复杂化。所以，他们一般会选择简单的解决方案。
3、极尽机巧，复杂的解决方案，除了将新手搞得晕头转向之外，别无他用。
4、阅读优秀程序员的代码，是一种享受，你很少遇到思维的阻力，你可以尽情的享受简单之美。

4. 软考程序员考试下午考试题型是怎样的

程序员下午考试为程序设计，一般为6道大题，每道大题总分为10-15分左右，每题一般由多个小题组成，题型可能为问答题、选择题以及代码填空题。

程序员上午考试为计算机与软件工程基础知识，题型为客观选择题，共75道题，每小题1分，其中71-75题一般为英语题。

(4)程序员做题注意事项扩展阅读：

软考程序员考试注意事项：

历年软件水平程序员考试的真题解析，可以在网上查找购买或书店购买，网上也有很多免费的题目下载，备考时间充分的情况下不要直接看讲解，用户做一遍题后再认真了解题目解析的方法及步骤，增加做题量。

有问题请举手示意，比如要上厕所、要借笔、试卷有问题等都可以举手示意。考场上一定要遵守考试纪律，考试结束要立即停止答卷，交卷之后才能离开考场，不能将试卷、答题卡、草稿纸等相关考试资料带出考场。

5. 想当程序员，学编程学不会怎么办

首先先把基础打好，网上很多教程网站，runoob，可以选一个把里面总结的知识点过一遍，不会的就学。
java，算是一种高级语言，比起C什么的话，算是简单些。
任何语言要想学好，都需要练习，练习，再练习。
多思考，多做题，不会的，搜一下然后再思考，完了再自己写答案。
另外多看书，《thinking in java》、《effective java》这些对于刚入门的来说，看看还是有很大收益的。
另外光会编程还不行，你还得会搭架子，知道MVC，多看些开源框架，比如spring、struts、mybatis等等。
顺便了解下前端的书，知道HTML，javascript什么的，这样别人让你做页面的时候你就能信手拈来。
最后祝好。

6. 系统程序员，主要学会那些技能，如何做好一个系统程序员，需要注意事项有哪些

程序员是一种技术工作，在IT的发展中有相当重要的地位，从底层硬件通讯协议的建立， 到数据传输层的处理，到操作系统的建设，到数据库平台的建设，一直到应用层上各种数 据营销平台的搭建，程序员在里面都扮演着举足轻重的角色并为IT事业的发展做出了巨大 的贡献。 中国有很多精于编码的人，但是中国软件行业，尤其是网络应用开发方面误区很大，很难形成有规模的软件开发力量和产品能力，不但比美国差距甚远，和印度相比也是颇有不如。这些问题不是在于中国程序员的智商和工作努力状况，也不是在于国家和民间对开发的投入程度，而是很大程度上，有一些对技术，对程序开发，对项目设计方面的思想误区，这些误区，导致了软件行业的产品化能力不足，缺乏规模化和大型复用系统研发能力，可以说，改变认识误区，是解决软件行业小作坊模式和个体英雄模式所带来的局限性 的重要工作。 中国有很多小朋友，他们18,9岁或21,2岁，通过自学也写了不少代码，他们有的代码写的很漂亮，一些技术细节相当出众，也很有钻研精神，但是他们被一些错误的认识和观点左右，缺乏对系统，对程序的整体理解能力，这些人，一个网上的朋友说得很好，他们实际 上只是一些Coding fans，压根没有资格称为程序员，但是据我所知，不少小网络公司的 CTO就是这样的coding fans,拿着吓人的工资，做着吓人的项目，项目的结局通常也很吓 人。 程序员基本素质: 作一个真正合格的程序员，或者说就是可以真正合格完成一些代码工作的程序员，应该具 有的素质。 1:团队精神和协作能力 把它作为基本素质，并不是不重要，恰恰相反，这是程序员应该具备的最基本的，也是最重要的安身立命之本。把高水平程序员说成独行侠的都是在呓语，任何个人的力量都是有限的，即便如linus这样的天才，也需要通过组成强大的团队来创造奇迹，那些遍布全球的为linux写核心的高手们，没有协作精神是不可想象的。独行侠可以作一些赚钱的小软件发点小财，但是一旦进入一些大系统的研发团队，进入商业化和产品化的开发任务，缺 乏这种素质的人就完全不合格了。 2:文档习惯 说高水平程序员从来不写文档的肯定是乳臭未干的毛孩子，良好的文档是正规研发流程中 非常重要的环节，作为代码程序员，30%的工作时间写技术文档是很正常的，而作为高级 程序员和系统分析员，这个比例还要高很多。 缺乏文档，一个软件系统就缺乏生命力，在未来的查错，升级以及模块的复用时就都会遇 到极大的麻烦。 3:规范化，标准化的代码编写习惯 作为一些外国知名软件公司的规矩，代码的变量命名，代码内注释格式，甚至嵌套中行缩 进的长度和函数间的空行数字都有明确规定，良好的编写习惯，不但有助于代码的移植和 纠错，也有助于不同技术人员之间的协作。 有些coding fans叫嚣高水平程序员写的代码旁人从来看不懂，这种叫嚣只能证明他们自 己压根不配自称程序员。代码具有良好的可读性，是程序员基本的素质需求。 再看看整个linux的搭建，没有规范化和标准化的代码习惯，全球的研发协作是绝对不可 想象的。 4:需求理解能力 程序员需要理解一个模块的需求，很多小朋友写程序往往只关注一个功能需求，他们把性能指标全部归结到硬件，操作系统和开发环境上，而忽视了本身代码的性能考虑，有人曾经放言说写一个广告交换程序很简单，这种人从来不知道在百万甚至千万数量级的访问情况下的性能指标是如何实现的，对于这样的程序员，你给他深蓝那套系统，他也做不出太极链的并访能力。性能需求指标中，稳定性，并访支撑能力以及安全性都很重要，作为程序员需要评估该模块在系统运营中所处的环境，将要受到的负荷压力以及各种潜在的危险和恶意攻击的可能性。就这一点，一个成熟的程序员至少需要2到3年的项目研发和跟踪经 验才有可能有心得。 5:复用性，模块化思维能力 经常可以听到一些程序员有这样的抱怨，写了几年程序，变成了熟练工，每天都是重复写 一些没有任何新意的代码，这其实是中国软件人才最大浪费的地方，一些重复性工作变成 了熟练程序员的主要工作，而这些，其实是完全可以避免的。 复用性设计，模块化思维就是要程序员在完成任何一个功能模块或函数的时候，要多想一些，不要局限在完成当前任务的简单思路上，想想看该模块是否可以脱离这个系统存在，是否可以通过简单的修改参数的方式在其他系统和应用环境下直接引用，这样就能极大避免重复性的开发工作，如果一个软件研发单位和工作组能够在每一次研发过程中都考虑到这些问题，那么程序员就不会在重复性的工作中耽误太多时间，就会有更多时间和精力投 入到创新的代码工作中去。 一些好的程序模块代码，即便是70年代写成的，拿到现在放到一些系统里面作为功能模块 都能适合的很好，而现在我看到的是，很多小公司软件一升级或改进就动辄全部代码重 写，大部分重复性工作无谓的浪费了时间和精力。 程序员应具备的素质中 6:测试习惯 作为一些商业化正规化的开发而言，专职的测试工程师是不可少的，但是并不是说有了专职的测试工程师程序员就可以不进行自测;软件研发作为一项工程而言，一个很重要的特点就是问题发现的越早，解决的代价就越低，程序员在每段代码，每个子模块完成后进行认真的测试，就可以尽量将一些潜在的问题最早的发现和解决，这样对整体系统建设的效 率和可靠性就有了最大的保证。 测试工作实际上需要考虑两方面，一方面是正常调用的测试，也就是看程序是否能在正常调用下完成基本功能，这是最基本的测试职责，可惜在很多公司这成了唯一的测试任务，实际上还差的远那;第二方面就是异常调用的测试，比如高压力负荷下的稳定性测试，用户潜在的异常输入情况下的测试，整体系统局部故障情况下该模块受影响状况的测试，频发的异常请求阻塞资源时的模块稳定测试等等。当然并不是程序员要对自己的每段代码都需要进行这种完整测试，但是程序员必须清醒认识自己的代码任务在整体项目中的地位和各种性能需求，有针对性的进行相关测试并尽早发现和解决问题，当然这需要上面提到的 需求理解能力。 7:学习和总结的能力 程序员是人才很容易被淘汰，很容易落伍的职业，因为一种技术可能仅仅在三两年内具有 领先性，程序员如果想安身立命，就必须不断跟进新的技术，学习新的技能。 善于学习，对于任何职业而言，都是前进所必需的动力，对于程序员，这种要求就更加高 了。 但是学习也要找对目标，一些小coding fans们，他们也津津乐道于他们的学习能力，一会学会了asp，一会儿学会了php，一会儿学会了jsp，他们把这个作为炫耀的资本，盲目的追逐一些肤浅的，表面的东西和名词，做网络程序不懂通讯传输协议，做应用程序不懂中断向量处理，这样的技术人员，不管掌握了多少所谓的新语言，永远不会有质的提 高。 善于总结，也是学习能力的一种体现，每次完成一个研发任务，完成一段代码，都应当有 目的的跟踪该程序的应用状况和用户反馈，随时总结，找到自己的不足，这样逐步提高， 一个程序员才可能成长起来。 一个不具备成长性的程序员，即便眼前看是个高手，建议也不要选用，因为他落伍的时候 马上就到了。 具备以上全部素质的人，应当说是够格的程序员了，请注意以上的各种素质都不是由IQ决 定的，也不是大学某些课本里可以学习到的，需要的仅仅是程序员对自己工作的认识，是 一种意识上的问题。 那么作为高级程序员，以至于系统分析员，也就是对于一个程序项目的设计者而言，除了 应该具备上述全部素质之外，还需要具备以下素质: 第一，需求分析能力 对于程序员而言，理解需求就可以完成合格的代码，但是对于研发项目的组织和管理者， 他们不但要理解客户需求，更多时候还要自行制定一些需求，为什么这么说呢? 一般而言，进行研发任务，也许是客户提出需求，也许是市场和营销部门提出的需求，这时候对于研发部门，他们看到的不是一个完整的需求，通常而言，该需求仅仅是一些功能上的要求，或者更正规些，可能获得一个完整的用户视图;但是这都不够，因为客户由于非技术因素多一些，他们可能很难提出完整和清晰，或者说专业性的性能需求，但是对于项目组织者和规划者，他必须能够清醒认识到这些需求的存在并在完成需求分析报告的时候适当的提出，同时要完整和清晰的体现在设计说明书里面，以便于程序员编码时不会失 去这些准则。 程序设计者必须正确理解用户需求所处的环境，并针对性做出需求的分析，举例而言，同样一个软件通过ASP租用方式发布和通过License方式发布，性能需求可能就是有区别的，前者强调的是更好的支撑能力和稳定性，而后者则可能更强调在各种平台下的普适性和安 装使用的简捷性。 第二，项目设计方法和流程处理能力 程序设计者必须能够掌握不少于两到三种的项目设计方法(比如自顶至下的设计方法，比 如快速原型法等等)，并能够根据项目需求和资源搭配来选择合适的设计方法进行项目的 整体设计。 设计方法上选择不当，就会耽误研发周期，浪费研发资源，甚至影响研发效果。 一个程序设计者还需要把很多功夫用在流程图的设计和处理上，他需要做数据流图以确立 数据词典;他需要加工逻辑流图以形成整体的系统处理流程。 一个流程有问题的系统，就算代码多漂亮，每个模块多精致，也不会成为一个好的系统。 当然，做好流程分析并选择好项目设计方法，都需要在需求分析能力上具有足够的把 握。 第三，复用设计和模块化分解能力 这个似乎又是老调重谈，前面基本素质上不是已经说明了这个问题吗? 作为一个从事模块任务的程序员，他需要对他所面对的特定功能模块的复用性进行考虑，而作为一个系统分析人员，他要面对的问题复杂的多，需要对整体系统按照一种模块化的分析能力分解为很多可复用的功能模块和函数，并针对每一模块形成一个独立的设计需求。举个例子，好比是汽车生产，最早每辆汽车都是独立安装的，每个部件都是量身定做的，但是后来不一样了，机器化大生产了，一个汽车厂开始通过流水线来生产汽车，独立部件开始具有一定的复用性，在后来标准化成为大趋势，不同型号，品牌甚至不同厂商的汽车部件也可以进行方便的换装和升级，这时候，汽车生产的效率达到最大化。软件工程也是同样的道理，一个成熟的软件行业，在一些相关项目和系统中，不同的部件是可以随意换装的，比如微软的许多桌面软件，在很多操作模块(如打开文件，保存文件等等)都是复用的同一套功能模块，而这些接口又通过一些类库提供给了桌面应用程序开发者方便 挂接，这就是复用化的模块设计明显的一个佐证。 将一个大型的，错综复杂的应用系统分解成一些相对独立的，具有高度复用性的，并能仅 仅依靠几个参数完成数据联系的模块组合，是作为高级程序员和系统分析员一项最重要的 工作，合适的项目设计方法，清晰的流程图，是实现这一目标的重要保证。 第四，整体项目评估能力 作为系统设计人员，必须能够从全局出发，对项目又整体的清醒认识，比如公司的资源配置是否合理和到位，比如工程进度安排是否能最大化体现效率又不至于无法按期完成。评估项目整体和各个模块的工作量，评估项目所需的资源，评估项目可能遇到的困难，都需要大量的经验积累，换言之，这是一种不断总结的累计才能达到的境界。在西方一些软件系统设计的带头人都是很年长的，比如4，50岁，甚至更老，他们在编码方面已经远远不如年轻人那样活络，但是就项目评估而言，他们几十年的经验积累就是最重要和宝贵的财富。中国缺这么一代程序员，主要还不是缺那种年纪的程序员，而是那种年纪的程序员基本上都是研究单位作出来的，都不是从专业的产品化软件研发作出来的，他们没有能积累 那种产品化研发的经验，这也是没有办法的事情。 程序员应具备的素质下 第五，团队组织管理能力 完成一个项目工程，需要团队的齐心协力，作为项目设计者或研发的主管人，就应当有能 力最大化发挥团队的整体力量，技术管理由于其专业性质，不大同于一般的人事管理，因 为这里面设计了一些技术性的指标和因素。 首先是工作的量化，没有量化就很难做到合适的绩效考核，而程序量化又不是简单的代码 行数可以计算的，因此要求技术管理人员需要能真正评估一个模块的复杂性和工作量。 其次是对团队协作模式的调整，一般而言，程序开发的协作通常分为小组进行，小组有主 程序员方式的，也有民主方式的，根据程序员之间的能力水平差距，以及根据项目研发的 需求，选择合适的组队方式，并能将责权和成员的工作任务紧密结合，这样才能最大发挥 组队的效率。 一个代码水平高的人，未必能成为一个合格的项目研发主管，这方面的能力欠缺往往是容 易被忽视的。 综上可以看到，作为一个主管研发的负责人，一个项目设计者，所需要具备的素质和能力并不是程序代码编写的能力，当然一般情况下，一个程序员通过不断的总结提高达到了这种素质的时候，他所具有的代码编写能力也已经相当不简单了，但是请注意这里面的因果关系，一个高水平的项目设计者通常已经是代码编写相当优秀的人了，但是并不是一个代码相当优秀的程序员就可以胜任项目设计的工作，这里面存在的也不是智商和课本的问题，还是在于一个程序员在积累经验，逐步提升的时候没有意识到应当思考哪方面的东西，没有有意识的就项目的组织和复用设计进行揣摩，没有经常性的文档习惯和总结习 惯，不改变这些，我们的合格的项目设计者还是非常欠缺。 另外，为防止有无聊的人和我较真，补充一点，本文针对目标是作商业化的软件项目和工程，那些科研机构的编程高手，比如算法高手，比如图象处理高手，他们的工作是研究课题而非直接完成商业软件(当然最终间接成为商业产品，比如微软研究院在作的研究课题)，因此他们强调的素质可能是另外的东西，这些人(专家)，并不能说是程序员，不 能用程序员的标准去衡量。 最后补充一点东西，一个软件项目研发的设计流程是怎样的呢?以通常标准的设计方法为 例，(不过笔者喜欢快速原型法)。 第一个步骤是市场调研，技术和市场要结合才能体现最大价值。 第二个步骤是需求分析，这个阶段需要出三样东西，用户视图，数据词典和用户操作手 册。 用户视图是该软件用户(包括终端用户和管理用户)所能看到的页面样式，这里面包含了 很多操作方面的流程和条件。 数据词典是指明数据逻辑关系并加以整理的东东，完成了数据词典，数据库的设计就完成 了一半多。 用户操作手册是指明了操作流程的说明书。 请注意，用户操作流程和用户视图是由需求决定的，因此应该在软件设计之前完成，完成 这些，就为程序研发提供了约束和准绳，很遗憾太多公司都不是这样做的，因果颠倒，顺 序不分，开发工作和实际需求往往因此产生隔阂脱节的现象。 需求分析，除了以上工作，笔者以为作为项目设计者应当完整的做出项目的性能需求说明 书，因为往往性能需求只有懂技术的人才可能理解，这就需要技术专家和需求方(客户或 公司市场部门)能够有真正的沟通和了解。 第三个步骤是概要设计，将系统功能模块初步划分，并给出合理的研发流程和资源要求。作为快速原型设计方法，完成概要设计就可以进入编码阶段了，通常采用这种方法是因为涉及的研发任务属于新领域，技术主管人员一上来无法给出明确的详细设计说明书，但是并不是说详细设计说明书不重要，事实上快速原型法在完成原型代码后，根据评测结果和 经验教训的总结，还要重新进行详细设计的步骤。 第四个步骤是详细设计，这是考验技术专家设计思维的重要关卡，详细设计说明书应当把具体的模块以最’干净’的方式(黑箱结构)提供给编码者，使得系统整体模块化达到最大;一份好的详细设计说明书，可以使编码的复杂性减低到最低，实际上，严格的讲详细设计说明书应当把每个函数的每个参数的定义都精精细细的提供出来，从需求分析到概要设计到完成详细设计说明书，一个软件项目就应当说完成了一半了。换言之，一个大型软 件系统在完成了一半的时候，其实还没有开始一行代码工作。 那些把作软件的程序员简单理解为写代码的，就从根子上犯了错误了。 第五个步骤是编码，在规范化的研发流程中，编码工作在整个项目流程里最多不会超过1/ 2，通常在1/3的时间，所谓磨刀不误砍柴功，设计过程完成的好，编码效率就会极大提高，编码时不同模块之间的进度协调和协作是最需要小心的，也许一个小模块的问题就可能影响了整体进度，让很多程序员因此被迫停下工作等待，这种问题在很多研发过程中都出现过。编码时的相互沟通和应急的解决手段都是相当重要的，对于程序员而言，bug永远存在，你必须永远面对这个问题，大名鼎鼎的微软，可曾有连续三个月不发补丁的时候 吗?从来没有! 第六个步骤是测试 测试有很多种: 按照测试执行方，可以分为内部测试和外部测试 按照测试范围，可以分为模块测试和整体联调 按照测试条件，可以分为正常操作情况测试和异常情况测试 按照测试的输入范围，可以分为全覆盖测试和抽样测试 以上都很好理解，不再解释。 总之，测试同样是项目研发中一个相当重要的步骤，对于一个大型软件，3个月到1年的外 部测试都是正常的，因为永远都会又不可预料的问题存在。 完成测试后，完成验收并完成最后的一些帮助文档，整体项目才算告一段落，当然日后少 不了升级，修补等等工作，只要不是想通过一锤子买卖骗钱，就要不停的跟踪软件的运营 状况并持续修补升级，知道这个软件被彻底淘汰为止。 写这些步骤算不上卖弄什么，因为实话讲我手边是一本《软件工程》，在大学里这是计算机专业的必修课程，但是我知道很多程序员似乎从来都只是热衷于什么《30天精通VC》之类的，他们有些和我一样游击队出身，没有正规学过这个专业，还有一些则早就在混够学 分后就把这些真正有用的东西还给了老师。 网上现在也很浮躁，一些coding fans乱嚷嚷，混淆视听，实际上真正的技术专家很少在网上乱发帖子的，如笔者这样不知天高地厚的，其实实在是算不上什么高手，只不过看不惯这种对技术，对程序员的误解和胡说，只好挺身而出，做拨乱反正之言，也希望那些还 沉迷于一些错误人士的coding fans们能认真想想，走到正途上，毕竟那些聪明的头脑还 远远没有发挥应有的价值。

7. 计算机软考——程序员，是发白纸试卷我们用笔做还是题目在电脑上，让我们在电脑上做啊

上午考的是客观题，下午考试内容是主观题目，都是笔试。（以下作为参考）

1、 考试用具早早准备。

考试前当晚准备好两支2B的铅笔，检查准考证、身份证等是否全部备齐，避免第二天早上慌慌张张。

·2B铅笔，注意要把笔尖削成扁的，这样填涂的时候，只要画一道就能涂满整个框了，非常节省时间。

·橡皮擦，买专用的绘图橡皮，擦的比较干净。

·身份证、准考证

·表，现在很多人都习惯使用手机当表用，而考场中手机必须关机，一旦关机以后就不知道时间了，无法合理分配自己的做题时间!

2、 晚上早入睡

考场上的正常发挥，与考试前晚上的休息有关。晚上早点睡觉、不要熬夜看书，以免第2天考试的时候无精打采。

3、 白天早起提前到考场

掌握好考试时间。第2天早点起来，打的去考场，以免路上颠簸，一年也就两次考试，打的吧，图个愉快轻松的心情，同时，早点出发避免塞车。早到后，在考场附近解决早餐问题。少喝水，早餐后上厕所，考试时想上厕所是一件非常痛苦的事情。

4、 试卷下发后第一件事

试卷发下来后，监考老师会要求考生检查卷面是否完整，清晰，要求考生填写姓名、准考证号等。所以，第一件事情不是看题做题，而是填写姓名、准考证等相关信息。并检查是否填涂正确(注意：填涂都是用2B铅笔，而需要写字的地方一定要用圆珠笔或钢笔，千万别弄混。)，避免出错，而导致几个月的努力付之一炬。

5、 做题前先总览

一般来说，考试都给我们充分的时间，所以，考生拿到考卷后，不要急忙做卷，先总览一遍，然后动笔;尤其是有论文的题目，先构思，避免想到哪写到哪。

6、 答题

拿到试题，仔细看题，不要匆忙做答，尤其是有论文的，先要酝酿好，但是时间也要把握好。

答题卡一定要边答边填涂，不要等到最后一起涂!万一没时间了，上午题就没分了!

不会的问题不要总是在想，只需要在卷上做个记号，如果有时间的话再回头看!不要因为捡芝麻而丢西瓜!

下午主观题，卷面整洁、清晰是最基本要求。想想看，老师批改那么多的试卷都要晕头转向了，再揣摩、猜测考生试卷上写的什么字，怎会有好心情?字写的不好没关系，但总得让老师看起来不费劲。做题时，碰到不会做或没把握的简答题、问答题，我们建议在卷子上写一些相关文字，能得一分算一分，得不到也不会有什么损失。对非常确定的题目大可不必多此一举，这有可能让老师没发现关键答题点，出现失分现象。

7、 一遍搞定勿反复

上午题，争取一遍搞定，根据自己以往的经验和成功率来决定是否要检查一遍，因为有些考生第一遍准确率还高些，反到在第二遍检查的时候把对的改成错的，所以，自己要掂量好，是否要检查(对上午考试而言)。

8、 不对答案

上午考试完成后，不要对答案，找个地方吃饭，中午休息一下，然后轻松对付下午的考试;如果考的不好，也没有时间沮丧或埋怨，更不要跟同学对答案，或打开书本查答案，这除了自讨苦吃外，对整个考试没有任何好处。考完一门后，应及时调整心态，以更饱满的精神投入到下一门考试中。

9、 不交白卷，题题做答

下午考试题目可能有点难，不要急，你觉得难的地方，其它考生也觉得难，这个时候，不要放弃，或者交空白卷，运用自己的想象力，根据自己的理解来回答，尽量写满，阅卷老师会给你些辛苦分的。

10、 交卷前检查

做完后，检查是试卷中是否有遗漏的问题。有的考生碰到简单的题目心情高兴，往往答了题目的第一问，而忘记回答第二问。

最后，检查考号，姓名是否有误。交卷!

考个好成绩，与君共勉!!!!!!!!!!