儿童学编程能戒掉游戏瘾吗

Ⅰ 孩子沉迷游戏怎么办

放学回家后，孩子书包一扔，往沙发上一坐，就开始沉迷于游戏世界，难以自拔，这是现在多少中国父母的巨大苦恼？

玩游戏真的是一件“十恶不赦”的事情吗？

每一个爱玩游戏的孩子，都拥有一颗好奇心和无限探索的精力。只不过，有的时候，需要一些引导，就可以从“沉迷游戏”变成“创造型小天才”。那么该如何引导呢？其中的跳板是什么？

学编程，能够让孩子学会设计游戏，而从“玩游戏”到“做游戏”，对孩子来说常常是一个质的飞跃。

图中的小男孩叫榜宝，他以其独家制作，脑洞大开的“坑爹小游戏”系列成为了西瓜的明星学员。事实上，在学编程之前，他也曾是一个令爸妈头疼的小游戏迷。在西瓜学编程让他逐渐掌握了游戏背后的成因和机理，也感受到了将自己的想法亲手制作成为小游戏的快乐，自然由“玩游戏迷”变成“做游戏控”啦。

您还在为家里孩子一回家就沉迷手机电脑游戏不能自拔，而感到苦恼吗？

带孩子来西瓜创客和10万+的小学员一起学编程吧～你想象不到的改变，即将发生！

Ⅱ 11岁男孩不想学习，学编程真的能让孩子戒掉我的世界游戏瘾吗

您好，由于您的孩子是玩“我的世界”这款游戏。
如果您有时间自学，可以了解一下《我的世界》中的指令系统。由于《我的世界》是基于Java平台的，所以游戏中的指令也都是利用JavaScript编写的。如果您想要让他不再玩这款游戏，倒不如让他去钻研这款游戏。
学习Java语言的好处有很多，某些小型操作系统就是用Java编写的，Java程序员的薪资偏高。
很抱歉使用了很多专业术语，如果您阅读时遇到了困难，那么请您自信网络，祝您生活愉快。

Ⅲ 孩子自从学习编程后游戏瘾更大了怎么办

学编程是把玩游戏转化为参与制作游戏的过程，这个过程中可以锻炼孩子的思维能力，而且社会信息化发展这么快，不学习就落后了。不要总是担忧而不去实践。这位家长的担心确实是有一定道理的。其实孩子在低龄段的时候往往对很多领域感兴趣。比如有些孩子喜欢跳舞，有些喜欢围棋，有些喜欢篮球等等。而且任何一个兴趣方向如果孩子投入大部分精力，没有平衡好功课学习，最终都有可能影响到学业，编程学习也只是其中一种。编程学习和玩游戏，其实根本不是一码事，只不过他们借助的工具是现在家长最为担心的“电脑”。其实只要做好引导工作，让孩子理解游戏，应用等和编程的关系，正确引导孩...

Ⅳ 儿童尽早学习编程有哪些好处

可以尽早提升孩子的逻辑思维与创造力。

首先，学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维！
其次，学习编程也能规范孩子的许多学习习惯，包括专注细心、提高耐性、归纳整理，更能增强孩子主动解决问题的能力。
最重要的是，编程将成为人工智能时代的一个非常重要的基础技能，也将成为孩子在未来的核心竞争力。妙小程少儿编程希望可以帮助到你。

Ⅳ 少儿编程scratch对小孩有帮助吗

Scratch 编程语言是由 麻省理工大学 MIT 和 Google 主导开发的针对 5-12 岁儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。 Scratch 是很好的培养学生的创新力、系统思维和协作的工具。正如 Scratch 的宗旨：

Scratch helps young people learn to think creatively, reason systematically, and work collaboratively — essential skills for life in the 21st century.

今天就告知家长学少儿编程的4大好处！

1、升学的重要王牌

近年，无论是教育部的政策消息、升学加分政策，还是名校的自主招生政策，都在不断向少儿编程倾斜。

2019年，北京市将取消各类特长生招生。教育部也发文称，中小学阶段在2020年前取消各类特长生招生。目前，仅有中学信息学科奥林匹克竞赛得以保留，优胜者仍可保送至知名高校。

趁早打下编程基础、“抢占竞争跑道”已经成为升学的一张重要王牌。

2、培养孩子的逻辑思维与综合素养

编程是一个强调“逻辑思维”的学科：当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程锻炼出来的思维能够高效地将问题化繁为简。这就是编程不仅被广泛应用到各行各业，还进入了中小学课堂的原因。

学习编程更重视对孩子综合素养的培养：学编程不仅意味着孩子学会代码，更重要的培养孩子的自律性，创造力和自主学习能力。

学好编程，让孩子的成长事半功倍。

3、促进数学英语的学习，还帮孩子戒掉游戏瘾

少儿编程的学习天然融合多学科知识，能在潜移默化中促进孩子数学和英语的学习。

在学少儿编程的过程中，孩子通过项目建立起时间、顺序、空间、因果等一系列重要的数学概念。

同时，也学会在英文操作界面中发出命令，能显着提高孩子对英语的学习及应用能力。

这些，都是其他课程单独教育，死记硬背完全无法比拟的。

同时，孩子在编程学习中，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。

4、让孩子面对未来的不确定性，有更多保障

马斯克说：“在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。”

李开复更狠地说：“10-15年之后，50%人类的工作将会部分或全部被人工智能取代。”

飞速发展的时代下，未来的孩子们正面对着越来越大的挑战。面对人工智能时代，学会少儿编程是孩子们必备的技能。

学习少儿编程，让孩子面对未来，不成为被淘汰的50%。

Ⅵ 学习编程的好处是什么

小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。

1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。

2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。

3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。

一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。

原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。

(6)儿童学编程能戒掉游戏瘾吗扩展阅读：

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，

使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”

Ⅶ 少儿编程有没有必要学

孩子非常有必要学习少儿编程，不仅是锻炼思维能力，也是让孩子在人生的起跑线上领先别人一大截

1.少儿编程的定义

如果按照编程的定义，就是依靠编写程序来告诉计算机要做什么。但是少儿编程绝对不等于写代码，不是说跟成年人一样学了编程一样就去当程序员。

不一样的，少儿编程主要是采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过点击等等操作。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。

说白了就是把那些枯燥的程序语言换成图形动画那种形式，让孩子简单点击一下，通过做游戏的形式去学习，这样还能锻炼孩子的逻辑思维能力。

2.少儿编程的重要性

少儿编程弄懂了，再说这个是不是有用。其实去年教育部办厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的第23条通知中就明确说明了，要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

国家都在力推这件事，你觉得会没用嘛。就像国家刚改革开放时，那时候学习英语一样，现在的少儿编程就是一片蓝海，而孩子一旦在这片蓝海中取得领先优势，那未来绝对前途光明。

乔布斯曾经说过，我认为每个孩子都应该学习编程，因为它教会你如何思考。而比尔盖茨能后来成为世界首富，其实跟小时候就学习编程有很大关系。由此可见少儿编程的重要性。

而且在发达国家，比如70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践，将编程纳入教学大纲，成为必修学科。

所以我们国家才会在去年把推动少儿编程列入文件中，就如同让孩子学英语了，掌握一门基础的实用技能，也能促进国家经济的发展。

3.少儿编程的底层逻辑

少儿编程的价值，用大白话理解，就是这是一门语言，就如同学习英语一样，掌握了编程就能认识我们科技时代产品的底层逻辑，从而从一个消费者可能变成创造者。

举一个简单的例子，很多孩子现在都迷游戏，比如王者荣耀之类的，其实孩子们都是消费者，在体验游戏世界的感受。而如果孩子们学习了少儿编程，可能会从编程的角度看王者荣耀怎么开发的，他是如何让人上瘾的。

甚至孩子可能将来自己开发个游戏软件。其实编程的意义就在这里，认清科技时代的产品的底层逻辑是啥，不再沉迷这些科技产品，从消费者可能转变成创造者。

当然编程只是一个工具，就如同英语其实本质也是交流的工具一样。孩子学习了编程可以同时学习数学、物理、英语、历史等等学科的知识，就是利用编程这个工具，让孩子体验到原来学习不是天天听老师讲课，天天做作业，考试，学习也能如此地有趣。

4. 少儿编程该学习形式

昂立STEM青少儿编程把编程语言分为两种，一种是兴趣编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，说白了就是我编程只为了实现自己心中的想法，我不用考虑用户的想法，也不用考虑实际用途。

就是这个编程完全按照自己的想法去操作。

第二个就是工业编程，以源码编程为主。这时候的编程就要考虑这个能解决啥问题，必须有用，不然写代码干啥。除了有用，还要考虑用户什么情况下会用它。

比如开发了一个重要事件提醒的软件，而用户肯定是事情比较多，有紧急重要任务的时候才会使用这个软件。这就是要考虑用户使用的场景。

而根据一些心理学理论，孩子在11岁之前，所能想到的是具体的事物，就是利用形象化的事物去解决问题。

也就是孩子这个阶段，喜欢图像类的东西，解决问题也偏好这一类。这时候也可以利用图像化去学习少儿编程。所以这里推荐和码编程，比较适合年龄稍微小一点的孩子。

运用类似搭建乐高积木，将模块慢慢拼接组合，创造出具自己满意的作品，例如打字游戏、动漫动画、场景故事等等，让孩子通过类似的操作去完成自己的产出。

而孩子过了11岁之后，思维能力得到今年一部提升，这时候可以学习如Python，来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤。

当然这应该算超出少儿编程的范畴了，算孩子学完最基础的编程之后，再进阶版本。

5.如何学习？

当然学校提供了少儿编程的课程，这只是一方面，真正学到手又是另一方面。学到和彻底掌握运用还是有一定差距的。

这时候就需要家长配合了，虽然少儿编程是用图像化操作，让孩子对教学内容更感兴趣，但是不妨孩子也有疲倦或者情绪不好的时候。这时候家长要尽量确认孩子因为什么原因有情绪了，是因为没给他零花钱了，还是没给他买新鞋子了。

让孩子保持平和的情绪，就如同大人一样，人平静了，才能好好地做事情。

其实这时候安抚孩子情绪，也需要家长们有耐心，而不是孩子一哭，就说，给我憋着。这种命令式的语气，只会伤害孩子跟家长之间的感情，让孩子觉得你不爱他了。

昂立STEM青少儿编程认为，让孩子在上学前，能高高兴兴去学编程的课程。有了这个基础，相信孩子在学习一定能学会不少有用的内容，为将来的发展打下良好的基础。

Ⅷ 上编程课有什么好处

1、抓住成长黄金期，让孩子更聪明

编程的本质，是一套理解问题、解决问题的方法。

3、打好基础，无缝衔接小学教育

前央视主持人张泉灵，曾在一个活动上感慨：

“在未来，不懂编程的孩子，就像不会英语的孩子一样让人焦虑。”

随着国家政策的推动，编程会越来越普及。

孩子现在开始学，时间比较充裕，上小学之后比同龄人更有优势。

功利一点来看，学习编程还能为萌娃经历增加亮点，幼升小时可以在千篇一律的简历中脱颖而出。

Ⅸ 学习scratch少儿创意编程有什么好处啊

1. 学习Scratch可以培养逻辑思维能力。

在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数

学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰

富，创作能力也越来越强。

2、学习Scratch可以提高学习的主动性。

在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科

学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多

个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼

此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感

和学习欲望。

3、学习Scratch可以激发创造力。

Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过

程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已

有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在

我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。

Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。

操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。