学少儿编程

① 少儿学习编程能达到什么程度呢

链接:

少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

② 少儿编程是学什么的有什么好处

一、学习内容

少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++，scratch作为入门课程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力，以及创新能力，界面卡通，积木式，易学习。

关于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系，经过两年的发展，“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授—门技术，而是教会孩子一种思维方式。

二、学习少儿编程的好处

1、强化孩子的逻辑思维能力。编写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中，孩子必须去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这个过程对孩子分析事物逻辑性有极大的提升。

2、培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。有时候只是少打了一个字母或是在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。

所以，在写程序过程中，排错是无法敷衍了事，得过且过的，这个过程能有效的改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

3、提高孩子的耐心。以游戏项目作为课程，让孩子在游戏中学习，寓教于乐，但他们不只会玩到游戏，更会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。

4、增加孩子的抽象思考能力。孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现，让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

(2)学少儿编程扩展阅读：

少儿编程前景：

通过学习少儿编程，可以提高孩子的综合能力，例如编程能力、综合学科能力、逻辑思维能力、未来职场竞争力和领导力等。编程能力已经成为未来孩子的基本技能，中小学生编程正在成为未来孩子的一个基本技能，没有编程技能，孩子将很难适应未来社会的要求。

在国家政策引导和少儿编程制作规模扩大的背景下，我国少儿编程教育在短时间内也呈现爆发式增长，继续保持火热态势。教育工作者、投资者和家长越来越重视少儿编程，越来越多的儿童进入少儿编程课堂。

③ 孩子还小，有必要学编程吗

孩子有必要学编程

学习少儿编程不是要让孩子成为程序员，而是帮助孩子创造一套有效的解决问题的方法。

一、抽象逻辑思维能力

6-14岁是学习少儿编程的最佳年龄。逻辑非常抽象，很难用语言来表达。少儿编程是通过可见的代码、工具、和运行结果,去不断梳理抽象的逻辑思维,然后通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。

如算法的运行结果,游戏的步骤流程,机器人的指令等等,所以少儿编程是最合适开拓抽象逻辑思维的方式。

少儿编程就是把问题分解，然后提出解决方案，就像我们思考一样。一般来说，数学好的学生，少儿编程不一定好。但对于少儿编程能力强的学生来说，数学肯定好。

二、“创意”变成“创造力”

在我们学习的时候，少儿编程是一门高大上的专业技能，需要敲代码。现在，随着科技的发展，青少年可以通过拖拽式的方法，玩转少儿编程算法、游戏制作、3D打印、数学建模、机器人等。

这些的基础就是少儿编程，少儿编程已经成为适合所有年龄段的卓绝的工具。它也是目前唯一一种能把所有想法和知识融会贯通从而变成有现实意义和生产力的工具，真正能够做到只要想得到，就能做的到。

三、趋势

少儿编程是一种趋势。在不久的将来，没有少儿编程等于半个文盲!

在美国，大约有500万青少年正在学习少儿编程。从4岁起，孩子们就接触到了少儿编程逻辑思维，在9岁的时候，他们就可以掌握一门专业的少儿编程语言，各种夏令营或少儿编程科技活动也非常频繁。整体都处在大众化到普及化的过程。

四、择校优势大

在一些信息竞赛中，优胜者也可以直接送至清华北大等知名高校，或者获得优惠录取政策。

相对于奥数，录取率几乎提高了1～3倍，然而，由于教育的信息不对称和中小学少儿编程教育链的脱节，中国家长并不了解整个少儿编程教育的发展趋势，也不知道从何入手。

他们只能无奈地扎堆拼杀奥数竞赛，也使得许多本来能在信息比赛中崭露头角的孩子失去了很多宝贵的机会。

④ 少儿编程是学什么的

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程学习年龄段：

4-6岁：少儿编程小游戏

这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。

7-9岁：可视化少儿编程学习

这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。

10+岁：代码编程语言学习

10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arino做个小机器人等等。

(4)学少儿编程扩展阅读

我国还未有自己的少儿编程课程体系，大多少儿编程培训机构的课程体系都是从国外引进再结合本国孩子们的情况加以完善而得的，目前比较流行的少儿编程语言有，Scratch、Python、C语言等，在这些编程语言当中，既有比较基础的图形化编程语言，又有相对复杂且实用性的强的代码编程。

所以可以看出，虽然我国还没有形成自己的一套少儿编程课程体系，但是对于引进课程的运用已经非常完善，这也是少儿编程行业在国内发展迅速的原因之一。

目前我国和编程有关的行业人才还是非常紧缺的，但按目前我国少儿编程发展的速度来看，将来会有更多的人才涌入编程行业当中，毕竟少儿编程对孩子的好处还是很多的，而且国家政策的支持。

很多地区学校编程课堂的设立都预示着少儿编程在未来终将成为孩子成长当中不可或缺的一部分，所以相信，距离我国少儿编程课程体系完善的时间已经越来越短，中国的少儿编程教育将占据世界重要位置。

⑤ 让孩子学少儿编程有什么用

少儿编程教学 网络网盘资源下载：

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

⑥ 学龄前儿童有必要学编程吗

孩子还是很有必要学少儿编程的。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，编程是未来世界每个人都必须具备的基本技能。有人说，在未来，如果的孩子懂编程，他可能就是未来世界的创造者；如果他不懂，那他只能是个被动的使用者。人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的各个方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具，也变得越来越重要。孩子学编程能够增强逻辑思维能力。参加少儿编程培训，对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大，因为编程是一个创造的过程，它能够让孩子在遇到问题的时候，会主动的去进行分析和思考，从而解决问题，这样就会让孩子养成了编程式的思维习惯。

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⑦ 少儿编程有没有必要学

孩子非常有必要学习少儿编程，不仅是锻炼思维能力，也是让孩子在人生的起跑线上领先别人一大截

1.少儿编程的定义

如果按照编程的定义，就是依靠编写程序来告诉计算机要做什么。但是少儿编程绝对不等于写代码，不是说跟成年人一样学了编程一样就去当程序员。

不一样的，少儿编程主要是采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过点击等等操作。把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。

说白了就是把那些枯燥的程序语言换成图形动画那种形式，让孩子简单点击一下，通过做游戏的形式去学习，这样还能锻炼孩子的逻辑思维能力。

2.少儿编程的重要性

少儿编程弄懂了，再说这个是不是有用。其实去年教育部办厅关于印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》的第23条通知中就明确说明了，要推动在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

国家都在力推这件事，你觉得会没用嘛。就像国家刚改革开放时，那时候学习英语一样，现在的少儿编程就是一片蓝海，而孩子一旦在这片蓝海中取得领先优势，那未来绝对前途光明。

乔布斯曾经说过，我认为每个孩子都应该学习编程，因为它教会你如何思考。而比尔盖茨能后来成为世界首富，其实跟小时候就学习编程有很大关系。由此可见少儿编程的重要性。

而且在发达国家，比如70%的美国孩子在读大学之前接触过一定深度的编程教育，不仅仅是在美国，日本、韩国、英国、芬兰、新加坡等发达国家早已将少儿编程教育付诸实践，将编程纳入教学大纲，成为必修学科。

所以我们国家才会在去年把推动少儿编程列入文件中，就如同让孩子学英语了，掌握一门基础的实用技能，也能促进国家经济的发展。

3.少儿编程的底层逻辑

少儿编程的价值，用大白话理解，就是这是一门语言，就如同学习英语一样，掌握了编程就能认识我们科技时代产品的底层逻辑，从而从一个消费者可能变成创造者。

举一个简单的例子，很多孩子现在都迷游戏，比如王者荣耀之类的，其实孩子们都是消费者，在体验游戏世界的感受。而如果孩子们学习了少儿编程，可能会从编程的角度看王者荣耀怎么开发的，他是如何让人上瘾的。

甚至孩子可能将来自己开发个游戏软件。其实编程的意义就在这里，认清科技时代的产品的底层逻辑是啥，不再沉迷这些科技产品，从消费者可能转变成创造者。

当然编程只是一个工具，就如同英语其实本质也是交流的工具一样。孩子学习了编程可以同时学习数学、物理、英语、历史等等学科的知识，就是利用编程这个工具，让孩子体验到原来学习不是天天听老师讲课，天天做作业，考试，学习也能如此地有趣。

4. 少儿编程该学习形式

昂立STEM青少儿编程把编程语言分为两种，一种是兴趣编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，说白了就是我编程只为了实现自己心中的想法，我不用考虑用户的想法，也不用考虑实际用途。

就是这个编程完全按照自己的想法去操作。

第二个就是工业编程，以源码编程为主。这时候的编程就要考虑这个能解决啥问题，必须有用，不然写代码干啥。除了有用，还要考虑用户什么情况下会用它。

比如开发了一个重要事件提醒的软件，而用户肯定是事情比较多，有紧急重要任务的时候才会使用这个软件。这就是要考虑用户使用的场景。

而根据一些心理学理论，孩子在11岁之前，所能想到的是具体的事物，就是利用形象化的事物去解决问题。

也就是孩子这个阶段，喜欢图像类的东西，解决问题也偏好这一类。这时候也可以利用图像化去学习少儿编程。所以这里推荐和码编程，比较适合年龄稍微小一点的孩子。

运用类似搭建乐高积木，将模块慢慢拼接组合，创造出具自己满意的作品，例如打字游戏、动漫动画、场景故事等等，让孩子通过类似的操作去完成自己的产出。

而孩子过了11岁之后，思维能力得到今年一部提升，这时候可以学习如Python，来训练孩子的抽象思维能力。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条条指令在他们大脑中建构整个程序框架和具体的算法步骤。

当然这应该算超出少儿编程的范畴了，算孩子学完最基础的编程之后，再进阶版本。

5.如何学习？

当然学校提供了少儿编程的课程，这只是一方面，真正学到手又是另一方面。学到和彻底掌握运用还是有一定差距的。

这时候就需要家长配合了，虽然少儿编程是用图像化操作，让孩子对教学内容更感兴趣，但是不妨孩子也有疲倦或者情绪不好的时候。这时候家长要尽量确认孩子因为什么原因有情绪了，是因为没给他零花钱了，还是没给他买新鞋子了。

让孩子保持平和的情绪，就如同大人一样，人平静了，才能好好地做事情。

其实这时候安抚孩子情绪，也需要家长们有耐心，而不是孩子一哭，就说，给我憋着。这种命令式的语气，只会伤害孩子跟家长之间的感情，让孩子觉得你不爱他了。

昂立STEM青少儿编程认为，让孩子在上学前，能高高兴兴去学编程的课程。有了这个基础，相信孩子在学习一定能学会不少有用的内容，为将来的发展打下良好的基础。

⑧ 学少儿编程的利弊是什么

学少儿编程的弊端就是辐射对身体不好，而且长时间的坐早电脑前容易导致近视，眼疲劳。

学少儿编程的优势

1、锻炼孩子的逻辑思维能力

编程程序就是把问题拆分，然后一个问题一个问题的去逐一解决。在编程的过程中，孩子需要考虑如何合理的安排程序的执行，让程序流畅的处理各种输入输出。这个过程可以锻炼孩子分析事物的逻辑能力。

2、培养孩子的细心度

找BUG是每一个程序员都经历过的事情，程序不像人，它容不得一丁点的错误。一个字母的缺失或者大小写的不同，以及标点符号的中英文区别，都会导致程序不能执行。编程程序，可以让孩子有效的改正马虎做事的毛病。

3、锻炼孩子的抽象思考能力

学习编程语言，就像学习外语。只不过学习外语是与人交流，而编程语言，是与电脑交流。电脑是一个极其笨的东西，它只会 按照程序的设计去一步步执行。在编程的过程中，孩子需要把具体的事物抽象成电脑可以识别的代码，可以让孩子发挥想象并动手实践，让不懂思考的电脑也可以了解与表达抽象的事物。

4、训练编程的思考方式

在可以预见的未来，人工智能，大数据，以及物流网必将对我们的生活产品较大的改变。这些改变的背后都离不开电脑，离不开编程。如同写作、阅读，在未来编程能力将会是我们所必须的一种基本能力。

5、提升学习竞争力，为高考加分，为升学助力

在国内以及国际教育中，越来越重视学生的编程能力和创新思维能力，拥有编程特长的孩子，不仅可以在各项编程比赛中脱颖而出，为高考加分，更有机会保送名校，也可以为留学国外助力。

⑨ 少儿编程从几岁开始学比较好

人工智能的时代，少儿编程已经开始进入孩子的世界，很多家长也很赞成孩子学习编程，甚至停掉孩子的兴趣班也要让孩子学习编程。

那么，即便知道学好编程很重要，但是“超前”的编程教育真的有必要吗？答案是“不仅必要，而且非常重要！”

学编程的孩子，未来都将赢得漂亮！

⑩ 为什么要让儿童学习编程儿童编程学什么

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。