6500名青少年编程等级

⑴ 青少年编程教育等级评测成绩是什么样子

青少年编程教育等级评测成绩是非常理想的，此次评测主要意义如下：

为了在校外科技创新实践活动中更好的普及青少年人工智能与编程教育，同时对青少年在参与校外科技创新实践活动中的能力水平进行评测，中国青少年宫协会决定依据相关编程教育测评标准，开展第三方编程能力等级测评项目。

2019年5月17日，中国青少年宫协会与北京乐博乐博教育科技有限公司（北京中少童创科技有限公司）共同举办了青少年编程能力等级测评项目的签约仪式。标志着青少年编程能力等级测评项目的正式启动。

NCT全国青少年编程能力等级测试证书的作用如下：

1、科学性的水平鉴定不仅促进了青少年编程教育规范化、标准化发展，还为中国信息技术人才选拔提供官方依据。

2、明确学习目标，评估学习效果，鼓励创新。NCT等级考试不同于其他竞赛单纯考核算法，更要求将孩子创新思维和设计思维也同样纳入衡量范围，以考促学，促进孩子全面发展。

3、科技特长证明，青少年升学的重要参考数据。教育部新规定，目前高校对原自主招生“报名条件”作出重大调整，将只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别变为强基计划。大力发展人工智能的大趋势势必使高校更侧重对孩子的科技综合素质的考量。

以上内容参考：网络--编程

⑵ 全国青少年软件编程等级考试是怎么样的

一、组织机构：

主办单位：中国电子学会

承办单位：中国电子学会普及工作委员会、全国青少年电子信息科普创新联盟；经授权的地方教育主管部门、行业组织、科技馆、青少年宫、中小学校、高等院校等。

技术支持单位：腾讯等。

二、官方网站：

信息发布：全国青少年软件编程等级考试相关信息由中国电子学会全国青少年电子信息科普创新服务平台发布。

考试平台：全国青少年软件编程等级考试的在线考试服务由中国电子学会在线考试平台执行。

三、考试内容：

全国青少年软件编程等级考试预备级侧重Scratch图形化编程；全国青少年软件编程等级考试正式级侧重C语言代码编程。相关考试标准将通过官方网站公布。

四、参加对象：

代码级（C/C++/python）面向年龄8周岁以上，图形化级（Scratch）面向年龄6至15周岁，持有合法有效证件（身份证／户口簿／护照）的青少年。

五、实施单位：

经中国电子学会正式批复授权的各省市考试服务中心、考试服务网点。

六、考核方式：

全国统一命题，统一考试时间、统一考务管理、统一证书颁发。考试试题由等级考试标准组统一命题及审定。

七、考试题型：

代码级考试题型以单选、多选、判断和代码编程题型为主；图形化级考试题型以图形化编程题型为主。

(2)6500名青少年编程等级扩展阅读：

全国青少年软件编程等级考试设有独立的标准工作组、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试的方式。等级考试标准由中国电子学会与北京大学信息科学技术学院联合研发，由腾讯（Tencent）提供技术平台。

考试标准汲取国内外高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在软件编程的知识能力和实践能力，是青少年迈向人工智能应用领域的基础准备。

等级考试分为图形化级（Scratch 1-4级）和代码级（C/C++ 1-10级 Python 1-6级）。全国青少年软件编程等级考试不采用硬件器材。

⑶ 青少年编程考级有用么

有用的。编程是一种以“玩”为由的学习理念,它极具创造性,也是一种有趣的学习方式。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

1、《青少年编程等级》就是对学生的实际编程能力进行客观、准确、标准化的测量，为编程教学提供测评服务。类似于各位家长熟悉的英语四六级考试、钢琴等级考试等。2、有了编程等级证书，编程不再作为一个”纯兴趣“存在，我们以后可以在孩子”特长栏”写：编程能力XX等级。3、清华大学领衔制定的测评标准，能集中检验孩子学习成果，是对孩子编程能力的标准化、专业化测评，增强孩子自信心，增加孩子学习动力。4、该证书含金量高，是孩子成长中素质教育水平能力的证明。作为素质测评报告的重要参考依据，对于丰富孩子简历、提升中高考升学等竞争力有重要影响。

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⑷ 编程一级国家承认吗

青少年编程等级考试国家承认，是由中国青少年宫协会批准立项的，面向全国青少年群体的编程能力测评考试，不设年龄、地域和职业限制。
由教育部教育信息化技术标准委员会组织研制：4个国家一级行业学术团体、协会组织联合发起：清华大学、北京理工大学、计算机教育专家牵头研制测评标准。
这是国内首个关于青少年编程能力等级方面的团体标准，兼具科学性和实用性，极具权威力和公信力。通过考试后，将获得中国青少年宫协会颁发的青少年编程能力等级测评的官方权威证书。

⑸ 编程猫 python 分几个级别

一共九个等级。
《青少年编程能力等级》Python编程等级评定标准如下：
1、Python编程一级 能力要求：基本编程思维能力说明：具备以编程逻辑为目标的基本编程能力。
2、Python编程二级能力要求：模块编程思维能力说明：具备以函数、模块和类等形式抽象为目标的基本编程能力。
3、Python编程三级能力要求：基本数据思维能力说明：具备以数据理解、表达和简单运算为目标的基本编程能力。
4、Python编程四级能力要求：基本算法思维能力说明：具备以常见、常用具典型算法为目标的基本编程能力。

⑹ 程动未来少儿编程这边最近在推nct全国编程能力等级测试，不知道含金量如何过关率怎样

首先少儿编程只是一种培训机构搞出来的，没什么含金量，只是声称培养孩子的思维能力，有没有效果因人而异，不做评价。另外，小孩子的童年还是应该快乐成长，尽量不要强迫他做不喜欢的事，在我看来，学少儿编程还不如去学个钢琴，小孩子懂什么编程，这对他们来说是天书一样的东西，教的简单了，什么用都没有，复杂了，一脸懵。不是人人都是天才，少儿编程不一定适合所有人。

⑺ 少儿编程一共有几级

少儿编程等级一共有四级。分别是非专业级软件能力认证（CSP-J/S）、青少年软件编程等级考试、青少年编程能力等级测试（NCT）、青少年编程能力等级测试（CPA）。

1、非专业软件能力认证（CSP-J/S)。

主办单位：中国计算机学会。

2、全国青少年软件编程等级考试。

主办单位：中国电子学会，成立于1962年，是工业和信息化部直属事业单位，中国科学技术协会的团体会员单位。

3、全国青少年编程能力等级测试（NCT)。

主办单位：中国软件行业协会培训中心。

4、青少年编程能力等级测试（CPA)。

主办方：中国青少年宫协会。

少儿编程好处：

1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。

2、编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。

⑻ 少儿编程能力等级评测TCTY是什么规模的考试含金量如何

一、权威性&专业性

权威性&专业性小结：

全国青少年软件编程等级考试（PAAT）：全国高校学校计算机教育研究会汇集了国内知名的计算机教育界专家、学者和着名高校。目前，其权威性相对较高，学术水平最好，可信度比较有保障，团体标准制作水平也是受到国际检验认可的，而PAAT是唯一由教育部主管单位主办的青少年编程等级考试，试题与认证在教育界的权威性是无出其右的并且其考评范围覆盖全面，是这四个考试中唯一涵盖机器人编程的。

分数：★★★★★

全国青少年软件编程等级考试：中国电子学会是由电子信息界的科技工作者和有关企事业单位自愿结成、依法登记的全国性、学术性、非营利性社会组织。虽说中国电子学会也拥有丰富的团体标准制定能力，学术权威性深受行业认可。但其所主办的全国青少年软件编程等级考试缺少机器人编程考试项目，体系有待进一步完善。

分数：★★★★☆

青少年编程能力等级测试（NCT）：中国软件行业协会是一种行业社团组织，主要包括一些研究会、协会组织、高校和平台参与。其在软件行业中具有一定影响力，但学术性无法同全国高等学校计算机教育研究会相比。并且也缺乏青少年软件编程相关领域的经验，目前等级考试中只有主流的图形编程和Python编程两种，体系有待完善。

分数：★★★★

青少年编程能力等级测评（CPA）：青少年编程能力等级测评（CPA）跟青少年编程能力等级测试（NCT），只有一字之差，很容易让人混淆。青少年编程能力等级测评（CPA）由中国青少年宫协会主办，较之前者，其权威性相对较低。考试体系设计也相对简单，C语言和机器人编程目前均未发布。此外，考试时间也相对较少，一年仅有一次。

分数：★★

充足的资料是备考的第一步。对于编程学习和考试来说，除了相关的纸质资料，在线模拟练习必不可少。从资料来看，以上四个都提供了官网平台，有比较完善的考试信息、报名和模拟练习平台。

考试资料和平台这一环节四个体系都基本完善，但都仍有进步的空间，所以都是★★★★

全国青少年软件编程等级考试（PAAT）

全国青少年软件编程等级考试

青少年编程能力等级测试（NCT）

青少年编程能力等级测评（CPA）

三、实践基础

等级标准越多人参与，就可以越快的改进和完善，进而吸引更多的人认可和加入。就像钢琴等级考试经历了几十年的实践打磨，少儿编程等级考试虽然很新，我们也要看看他们哪家相对在实践上更早，更有数据方面的积累

可以看到，全国青少年编程能力等级考试推出不到一年，有14万人参加考试，可见市场的认可度还行。NCT考试2019年底发布标准，已举办了一期考试，具体人数没公布。CPA考试反响也不错，不过规模还可以进一步扩大。而全国青少年编程能力等级考试（PAAT）虽暂未举办，但其拥有编程方面的优势，同时将高等教育的编程培养与基础教育打通，让孩子进入大学后能迅速适应大学的计算机通识教育。所以，一旦正式举办考试，更能得到家长的认可和重视。

⑼ 少儿编程一共有几级

软件编程等级考试有4种：

1、CCF非专业级软件能力认证（CSP-J/S）

2、全国青少年软件编程等级考试

3、全国青少年编程能力等级测试(NCT)

4、青少年编程能力等级测评(CPA)。

(9)6500名青少年编程等级扩展阅读：

少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

⑽ 青少年软件编程等级考试是什么

青少年软件编程等级考试是由中国电子学会发起的面向青少年软件编程能力水平的社会化评价项目。

全国青少年软件编程等级考试设有独立的标准工作组、教材编写组和考试服务组。考试采用在线计算机考试的方式。

等级考试标准由中国电子学会与北京大学信息科学技术学院联合研发，由腾讯提供技术平台。考试标准汲取国内外高校的人才选拔标准，支持创客教育的实践与工程化理念，全面考察青少年在软件编程的知识能力和实践能力，是青少年迈向人工智能应用领域的基础准备。

青少年软件编程等级考试的作用：

推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。启动“人工智能+教师队伍建设行动”，推动人工智能支持教师治理、教师教育、教育教学、精准扶贫的新路径，推动教师更新观念、重塑角色、提升素养、增强能力。

完善课程方案和课程标准，充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容，全面提升学生信息素养。通过“智慧教育创新发展行动”，开展智慧教育创新示范，加强关键技术研究与应用，大力推进智能教育。

开展以学习者为中心的智能化教学支持环境建设，推动人工智能在教学、管理等方面的全流程应用，利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革，探索泛在、灵活、智能的教育教学新环境建设与应用模式