重庆智能化编程

‘壹’ 重庆电子工程职业学院的 楼宇智能化专业的就业前景和工作方向

重庆电子工程职业学院 楼宇智能化专业 :培养目标：培养德、智、体、美全面发展的,能够掌握楼宇智能化工程技术所涉及到的音视频系统、综合布线系统、监控系统、门禁控制系统、一卡通系统、视频对讲系统、安全防范系统、电气施工技术，掌握建筑中消防系统组成等，熟悉楼宇智能化工程技术产品中常见设备进行安装、维护、调试及管理工作，从事楼宇智能化控制系统的设计施工、安装、维护及管理的高素质技能型专门人才。

专业特色：重庆市高职院校中唯一的培养楼宇智能化工程技术应用型、复合型人才的专业，属中西部地区紧缺型人才专业，同时，本专业与重庆智能千斗科技公司合作共建，部分专业实践可以在该公司完成。在重庆市智能建筑专业委员会的指导下设置课程体系。
主干课程：综合布线、PLC技术、安全防范系统工程、检测与传感技术、楼宇设备安装与调试、建筑供配电与照明、电机拖动与控制、AUTOCAD、楼宇环境系统（暖通、管道）、计算机网络技术、火灾与消防报警系统、楼宇智能化技术、物业管理等课程
主要实践环节：门禁系统实训、视频监控系统实训、安防实训、电路实训、电子线路课程设计、建筑电气实训、电机控制实训、空调系统实训、智能技术控制实训、专业综合实训、专业综合能力实践、岗位实践、毕业综合实践。
从业方向：可在大中型建筑施工企业、设计单位、系统集成技术企业、国家机关、房地产开发公司、建筑施工安装单位、工程总承包企业、物业管理公司等各种企事业单位从事智能建筑工程的设备安装、运行管理、技术开发以及工程设计等工作。

‘贰’ 机器人编程服务哪家好

机器人编程服务的公司：东莞市沃野智能机器人科技有限公司、重庆贰零贰伍科技有限公司、中食创贝(重庆)教育科技有限公司、河北网加思维网络科技有限公司、北京众平科技股份有限公司。

1、东莞市沃野智能机器人科技有限公司：营范围包括研发、产销：机器人、机器人软件、机器人本体、控制体、示教器、机器人减速机及配件、焊接机器人、教学机器人、机械手臂，机械设备及配件，自动化电路控制系统设计与安装；集成智能化生产线。

2、重庆贰零贰伍科技有限公司：经营范围包括从事机器人与机器人零部件的研发、设计、批发；货物进出口（法律、法规禁止的项目除外；法律、法规限制的项目取得许可后方可经营）。货物或技术进出口（国家禁止或涉及行政审批的货物和技术进出口除外）。

5、北京众平科技股份有限公司：经营范围包括技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让；计算机系统服务；销售机械设备、电子产品、社会公共安全设备及器材、五金交电（不从事实体店铺经营）、仪器仪表、通讯设备、建筑材料（不从事实体店铺经营）；货物进出口。

‘叁’ 现在让孩子去少儿编程机构学编程会有用么

现在学的主流是这些课程。

低龄化教育，目前已成为全球教育的一种趋势。面对低龄化教育的这股浪潮，家长们是心急如焚，孩子们是你追我赶。所谓是长江后浪推前浪，我可不想被拍死在沙滩上。随着国家对少儿教育重视程度的不断提高，各项学科的教学都趋于低龄化，而近几年被人们看成是高端技术的编程教育也趋于低龄化。市面上也出现了各种五花八门的专门为5-18岁的孩子学习编程的书籍，以及配套的电子音像资料。那么孩子赶早学习编程有哪些好处呢？趣乐码小编为家长们简要分析。

6岁-16岁，是孩子通过学编程培养抽象逻辑思维的最佳年龄

专家表示，孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维，如果孩子在6-16岁学编程，利用好这个黄金期，那么突破逻辑思维的局限不是问题。

逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误，孩子容易得过且过，而在编程世界里无法养成这种习惯，这对孩子今后的学习、考试，甚至未来的工作与生活都有很大影响。

跨学科综合知识的运用与实践能力。除了提升孩子的严谨度，学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同，它是一门即学即用的学科。通过编程语言，孩子可以设计一些智能化的工具，比如红绿灯、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。在这个时代里，编程语言的地位逐步凸显出来，不懂编程的我们将列入文盲一族。

孩子赶早学编程，沉迷游戏时的角色从玩家转变为设计者

科技的飞速发展让手机成为了人们生活不可或缺的工具，同时也容易让孩子沉迷手机游戏。尤其是年龄小的孩子，还没有意识到或养成自制力，更是无法抵挡形形色色手机游戏的诱惑。很多家长对孩子沉迷手机游戏的现象毫无办法，那么不妨让孩子以类似玩游戏的方式学习编程，让孩子把对游戏的沉迷转换为对游戏的开发和探索。孩子在参与游戏的开发设计过程中，会对游戏有一个全新的认识。

择校优势明显，编程等科创作品更能加深面试官对于学生的印象

随着教育与国际接轨，学生出国留学的起始年龄越来越小。在留学择校过程中，对于社会实践以及面试环节尤为看重，往往许多家长都愿意花很高的成本让孩子做一些看起来很有意义的实践活动，可实际上孩子本身的收获却不见得多。

近来，美国白宫宣布，包含全美7个最大的学区将加入普及电脑程序课程的行列，超过60个学区承诺将提供电脑类课程，该专案将惠及全美1000多所学校400多万青少年学生。美国芝加哥市长也呼吁将电脑编程课程列入美国高中必修课程当中。美国已有许多院校开设编程课，希望更多的学生可以掌握编程技能。电脑编程或将成为美国高中毕业标准之一。

总之，孩子在有独立听课和认知能力时，越早学编程，越容易培养逻辑思维和实践创新的综合能力，对今后的学习和工作都有很大的帮助，让孩子具备更强的竞争力，帮助孩子更好的应对未来快速变化的环境。所以让孩子尽早学习编程不可不说是一个非常有远见、非常明智的选择。

‘肆’ 这些专业要火！又一批名校与华为合作

多所高校与华为签署合作协议，一度引发朋友圈刷屏！

近日，清华大学、华中 科技 大学与华为的合作引发热议！除此以外，还有一批名校也与华为签合作协议！

梳理发现，这些协议涉及到的专业有：人工智能、物联网、大数据等。

河北工业大学

建设校园5G实验网络

6月5日下午，河北工业大学与中国移动天津公司、华为公司签署5G创新应用合作协议，和华为公司签署战略合作协议。利用各方优势，通过建设校园5G实验网络、边缘计算中心等基础设施，为学校优势学科与智能技术融合提供平台支撑。

根据协议，中国移动天津公司根据河北工业大学的实际需求，搭建5G创新应用环境，提供现有经验支持及项目相关的系统集成服务。河北工业大学将积极投入科研力量，进行项目课题研究与开发，提供成果转化方面的支持，提供研发环境和成果展示环境的场地支持。华为公司将为河北工业大学与中国移动天津公司5G应用研究提供相应的设备支持和技术支持，助力项目研究的完成。各方依托各自资源，推动人工智能、物联网等5G重点应用领域的创新，在几个合作方向开展合作研究。

此外，华为公司将与河北工业大学建立产学研长期合作伙伴关系，以新工科建设为基础，在教学改革、技术研发、学生就业、校园信息化建设等方面进行全方位合作，加速 科技 成果的转化。据了解，华为公司将积极 探索 学校与行业企业联合培养人才模式，在新工科联盟的指导下，开展本科生、研究生联合培养，设立“河北工业大学华为学生俱乐部”，赞助校园各类文体 娱乐 活动，提供合作项目贫困学生的勤工俭学岗位。

签约仪式上，河北工业大学党委书记李强说，此次签约，不仅能够促进河北工业大学5G相关网络基础设施的实验与建设，还能够与两家公司在5G网络环境下的智慧基础设施 健康 监测诊断分析、移动环境（空气、水）巡检分析、边缘计算等平台建设，特种车辆服务机器人远程协同控制，以及在人才培养、产学研、校园信息化建设等领域开展广泛深入的合作。

华为公司中国区副总裁强华说，2019年会是5G的元年，与2G萌生数据、3G催生数据、4G发展数据不同，5G能带来超越光纤的传输速度，5G的下行峰值速率是4G的20倍。如果说4G解决了人与人的连接，创造了移动互联网时代，那么5G将解决人与物，物与物的连接，带来前所未有的产业革命。在智慧校园建设领域，华为有着丰富的技术积累，将助力河北工业大学建设成为“全国信息化建设示范高校”。

中国海洋大学

海洋研究与AI技术结合

5月6日，中国海洋大学与华为技术有限公司在青岛签署战略合作协议，共建智能高性能计算技术联合实验室。

双方将依托华为自主研发的高性能计算设备，发挥中国海大的学科优势，共同围绕全球气候气象精细预测、海洋生物医药资源精准开发、智慧产业经济精细服务等重要领域，携手打造生态体系。

中国海洋大学是我国海洋研究领域的翘楚，依托于青岛的海洋研究优势和身后的学术积累，在海洋学、细胞生物学教学团队、海洋化学等领域都走到了世界前列。而华为智能计算的优势在于为人工智能应用场景提供高效充沛的算力，以及面向人工智能领域提供全栈全场景的解决方案能力。

充沛的AI算力和优秀的科研人才进入海洋保护事业，可说是向海洋研究与AI技术结合的数字海沟发起了冲击。

与此同时，华为与海洋大学的产学研合作模式，还可以在海洋大数据分析、人才培养、应用开发和产业链培育等领域汇集双方优势，达成更多更丰富的突破与成就。而海洋大学地处的青岛，既是我国海洋研究进行数字化升级的重镇，同时也是智能化海洋保护技术需求高发区。在这片海域背后开展的产学研合作，更有可能快速看到落地结果。

重庆大学

瞄准大数据和人工智能创新人才

5月30日上午，华为重庆智能化城市峰会在重庆举行。

为顺应智能时代的到来，重庆大学与华为签订“沃土计划”合作协议，双方将合作开展高校大数据智能化相关学科建设，培养产业转型和创新发展所需要的新工科人才；助力重庆大学大数据与软件学院开展学术研究和科研创新，人工智能及数据科学与大数据技术新专业建设，培养大数据与人工智能领域的研究创新人才。

重庆大学大数据与软件学院前身为国家发改委和教育部于2001年12月批准成立的首批35所国家示范性软件学院之一，主要培养高层次、复合型、实用型、国际化的创新型软件人才。为满足国家大数据、人工智能发展战略对高层次人才培养的需求，2018年3月更名为大数据与软件学院。

今年，大数据与软件学院新增2个本科专业——人工智能、数据科学与大数据技术，其中人工智能为新设专业目录，重庆大学也成为全国首批35所设置人工智能本科专业的高校之一。

重庆邮电大学

助推大数据智能化产业人才能力提升

5月30日，以“智能进化？平台应变”为主题的华为重庆智能化城市峰会在重庆举行。

会上，重庆邮电大学与华为公司签订了“共建重庆市工程师创新能力培养训练基地”协议，双方将基于在ICT技术、大数据、人工智能和教育领域的深厚积累，开展全方位、多模式的合作，助推大数据智能化产业人才能力提升，服务地方创新驱动发展。

重庆市工程师创新能力培养训练基地，是重庆市人力资源和 社会 保障局、重庆市教育委员会依托重庆邮电大学大力实施以大数据智能化为引领的创新驱动发展战略行动计划，面向大数据智能化企业开展高端培训基地，具有企业中初级大数据智能化职称评审资格，学员通过培训、认证和评审后，将获得国际企业大数据智能化认证证书和工程师、助理工程师职称。

‘伍’ 小学人工智能编程课学什么 有什么用

AI应用领域包括：面向机器人的智能系统、面向网络的智能系统、面向数据的智能分析和面向行业的智能系统等知识单元。各个知识单元有详尽的知识点。

中小学AI课程学什么

模块一、人工智能概述(AI定义和来龙去脉的历史故事)

模块二、工具的进化——从机械化到智能化

模块三、机器如何感知？(扫地机器人为啥能避障)

模块四、机器如何识别？

模块五、什么是人工神经网络？

模块六、机器如何处理知识(推理、决策、知识图谱等)？

模块七、了解机器学习的基本概念

模块八、见识机器学习的常用算法

模块九、好玩的群体智能(结合生物课中学的知识了解蜂群算法、蚁群算法、鱼群算法等优化算法)

模块十、了解和体验遗传算法

孩子学人工智能有什么用

1. 计算思维实际上包括了数学思维和工程思维，其中最重要的是抽象分析能力和逻辑思考能力。在编写程序时，首先需要把一件事情抽象出来，再用逻辑化的方法表达出来，所以人工智能的过程就是锻炼抽象思维和逻辑表达能力的过程。

2. 根据多元智能理论，学习人工智能可不仅培养孩子的逻辑思维，而且对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力的培养也有促进作用。

3. 孩子通过人工智能，可以把自己天马行空的想法亲手制作出来。这个过程虽然有艰辛，但是因为是孩子们自己的想法，所以他们都很愿意去克服困难。并且在完成过程中，他们又会萌生新的想法，或者进一步将想法具体化。在遇到问题时，他们急于得到帮助，所以提问的问题也会越来越简短和清楚，思路越来越明确。甚至会主动寻求同学的帮助，也会把自己的心得体会主动地分享给伙伴。

4. 再熟练的程序员也无法确保编写的程序百分百地正确，同样，孩子们在编程时会遇到很多意想不到的结果，他们需要去分析为什么会有目前的效果，原因在哪里，应该如何去修改……所以说，“出错”是孩子们最佳的学习机会。

‘陆’ 重庆圈出大数据智能化发展哪几个重点

作为中国重要的老工业基地，重庆产业转型升级将产生巨大市场需求。23日至25日在重庆举行的首届中国国际智能产业博览会(简称智博会)期间，重庆借机面向全球公布其大数据智能化发展战略，“圈出”12个重点。

重庆是全球重要的智能终端生产基地，集聚了上下游整条产业链，2017年笔记本电脑产量超过6000万台；同时也是中国重要的汽车生产基地，网罗长安、福特等品牌车商和国内外重要零部件配套商。

智博会期间，腾讯董事会主席兼首席执行官马化腾透露，腾讯正与重庆政府共建智能超算中心，希望借助数字技术，把汽车制造各环节的数字打通。

我们的科技行业真的是在不断的发展，相信以后会有更好的发展。

以上内容来源：中国新闻网

‘柒’ 建筑智能化工程技术要学编程吗

不用学编程。
建筑环境工程专业培养的是能够在建筑行业从事建筑电气和智能化领域的设计、安装、调试、运行、监理和管理等方面的工作，具有创新精神和实践能力，并具有较强工程能力的高素质实用型人才。
要求学生系统掌握建筑电气与智能化领域的基础理论、基本知识和基本技能，教学以建筑物内的相关设备为对象，以智能建筑的规划、设计、施工、管理为特色；强弱电结合；建筑设备和智能化技术结合，注重学生的研究开发、工程设计及工程应用能力的培养，并突出电气工程与自动化技术在建筑领域中的应用。

‘捌’ 怎样看待“智能化编程语言”Sketch

这属于程序生成(Program synthesis), 是形式验证(Formal verification)一个偏应用的分支.

它的口号就是能够让机器自动生成满足需求(功能性需求, 安全性需求)的代码, 并且生成的代码经过形式验证. 经过形式验证的代码, 理论上不需要写测试. 程序员再也不用绞尽脑汁想测试用例了, 因为机器帮我们验证了在所有可能的输入下程序的行为是合乎要求的. 这个保证是极强的. 假如无人驾驶车的控制程序里有一个变量叫distance_to_wall(车到墙的距离), 然后我们的生成的代码保证这个变量永远大于0, 于是我们就有了一辆不会撞墙的无人驾驶车了. 但是现在的技术还没有这么成熟, 不过科学家们在努力.

这样的结果, 人人都是产品经理了, 只要提需求就好了. 对于一直追求终极自动化的计算机科学家来说, 这样的未来是多么有吸引力啊. Sketch就是做得比较有影响力的一个项目. 但是如你所说, 应用还是比较有限.

程序生成主要依赖于约束求解(Constraint Solving)的技术. 所有人高中都接触过约束求解. 求解线性方程组就是约束求解的一个例子. SAT问题也是约束求解. 我们可以发现约束求解并不是一个算法, 只是一个很笼统的称呼. 对于不同的约束, 其实有不同的求解算法(Decision procere). Satisfiability Molo Theories技术是把不同的求解算法集成起来的框架. 我的朋友, 卡耐基梅隆大学的Sicun Gao博士和Soonho Kong博士开发了一个SMT solver叫dReal(dReal), 支持约束条件里有微分方程. 很巧的是, Sicun Gao现在就在Sketch的作者所在的实验室做研究.

程序生成的技术大概就是将源代码转化成一个约束表达式, "??"被转化成未知的变量, 然后扔给约束求解器找出一组解来. 加州伯克利大学的Ras Bodik教授开了一门程序生成的课(Ras Bodik - EECS), 可以看看.