㈠ 学机器人编程还是少儿编程
1、 学习编程的基础知识和基础计算机语言
学习编程就是在学习编程语言，根据孩子的年龄和阶段，从低级向高级，循序渐进学习。Scratch图形化编程，认识和使用编程开发素材，学习加减乘除算术运算符，顺序逻辑结构，等待，事件，动作概念，变量概念，认识超声传感器等，课程设计(编程实现gstem机器人-gbot巡线避障等)。Python语言，学习数字电路基础知识，arino开发板初识，变量基础数据类型等，php,mysql基础知识，课程设计(线图方式展示于web页，数据保存在后端和云端)C++语言，数据类型，逻辑结构，运算符，变量作用域，指针引用，结构体，插入排序算法，字符串处理函数，STL标准库等。
2、 培养严谨的逻辑思维能力和创新能力
编程具有一定的程式，编程语言错误就会产生错误指令，创造出的模型不精准，失之毫厘谬以千里，所以有利于培养孩子养成正确严谨的逻辑思维习惯，建立新的项目是创造新事物的过程，孩子没有固定的参照，多是凭借自己的想象力创造，因此可以培养孩子1+1=3的创新能力
3、 学习发现问题，解决问题的独立能力
少儿编程课程的学习是把问题丢该学生自己解决，并不像传统教育学生存在疑问由教师来解决，这样就有利于培养孩子主动思考，独立解决问题的能力，遇事不依赖的习惯，在今后的生活中拥有独立的人格。
㈡ 小学生学机器人和编程哪个好
少儿编程主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩子学习的方式才是最好的，此外学习少儿编程还是有助于文化课的，因为涉及到很多跨学科的东西，数学、物理等。
如今大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。对于孩子学习少儿编程来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么，孩子学习少儿编程的目的并不是让孩子们将来成为一名技术超群的程序员，而是要他们学会编程思维，提升未来的竞争力。
㈢ 编程无人机好还是机甲大师机器人好
都挺好
少儿无人机编程适合 4 - 18岁，重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：无人机编舞，自动飞行，人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位等。
机器人编程：适合 4 - 18岁，让孩子动手组装拼接硬件，锻炼孩子动手思考能力。通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。
㈣ 无人机飞行比赛和编程比赛怎么选
看个人条件选择
1.无人机比赛扎进赛道。转弯、爬升、俯冲、疾驰，你追我赶，接连不断的空中特技令人叹为观止，无人机竞速最快.。
1.无人机编程挑战赛全面挑战选手的思维能力
㈤ 儿童编程和机器人编程有什么区别学哪个
在儿童编程和机器人编程二者相比较的话，更推荐选择儿童编程。如需学习少儿编程培训，推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
儿童编程和机器人编程的区别：
1、本质不同：机器人编程培养的是孩子的动手能力，少儿编程培养的是孩子的思维能力。2、应用对象不同：机器人编程较适合3-8岁的孩子，少儿编程更适合8-16岁的青少年。
3、应用范围不同：机器人编程的教育范围受到局限，无法再进一步提高，少儿编程教育范围没有限制，可以根据孩子情况自由调节。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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㈥ 机器人和少儿编程怎么选
到底让孩子学习机器人编程，还是少儿编程课呢？
无论选择哪一个，最主要还是要根据孩子自己的需求和兴趣。机器人编程的学习目的是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人。学习范围受限于选择的机器人，毕竟学习编程在机器人编程课程中只是为了让所选择的机器人运作起来而已。
相比侧重于编程效果实现的机器人编程课程，少儿编程课程的目标是系统化地教授儿童编程知识。
如Scratch的学习可以启蒙孩子的编程思维，培养孩子的编程学习兴趣，帮助他们理解和掌握编程相关的基本概念，如事件、条件、循环等。
所以建议您为孩子选择妙小程少儿编程课程。
㈦ 少儿编程和机器人哪个更应该学
少儿编程（图形化）是通过软件，用电脑来编程，培养的是思维能力，主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。如需学习相关知识，推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
机器人需要硬件，硬件是要花钱买。少儿编程是软件，有个电脑就行。从经济角度来讲，少儿编程是有优势。少儿编程相关的比赛比机器人更多。少儿编程相关的免费教程非常多，机器人方面相对少一些。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
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㈧ 儿童编程和机器人编程有什么区别学哪个
编程教育其实就是让孩子在学习编程的过程中了解编程的逻辑、算法，从而培养孩子的逻辑思维能力、创新能力和团队协作能力。
编程教育的核心是编程，教孩子们使用图形化编程软件或者是Python编程语言实现软件运行和设计，这部分内容的教育便是我们常说的少儿编程。
而机器人编程是在少儿编程的基础上，辅助以其他工具来实现更多功能，但最核心的部分仍然编程，只是侧重点有所区别。
机器人教育与乐高编程较为相似，都是由设计搭建——程序编写——运行调试几个部分组成，但机器人可以使用的工具更为多样，涉及到的知识点有数学、电子、光学、力学、电学、超声波学、自动化控制等等，使用的编程也更复杂。
㈨ 孩子学人工智能和编程哪个好
编程语言是人机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。同时，学习编程更像是一把钥匙，
能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，培养孩子多方面的能力。
逻辑思维
编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，就像动手搭积木一样，把一个东西拼出来，需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各自的任务。这就像一个项目，怎么分工，哪个人、团队负责做什么，先做什么，后做什么，这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。
解决问题能力
计算机是一个开放的世界，就像滴滴打车、高德地图这些App一样，掌握了编程思维，只要引导他善于观察和发现问题，
孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。
团队协作能力
当程序到了一定的复杂度，就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学习到如何根据团队中各人的特长进行分工协作，互相帮助，齐心协力把程序实现解决问题。
㈩ 无人机飞行员课和机器人编程课哪个实用
无人机飞行员课和机器人编程课相比机器人编程课更有用。机器人编程涉及的学科很多，集成应用（机器人编程和生产工艺）、机器人研发、电子电气等。如需学习机器人编程推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听
机器人编程，首先拼的就是动手能力，虽说机器人的核心是程序控制，但其实机器人最主要的模块就两个，一个是输入，另外一个就是输出。输入模块的话，有开关，有距离传感器，有移动传感器等等；而输出模块的话，有LED灯，有马达的转动，有声音等。而这么多的部件，是需要电线连接，一根线连错，机器人就不会工作。因此玩机器人需要孩子得有极强的动手能力。机器人编程最重要的事情是开拓的”编程思维”，而不是精通一种特定的编程语言。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！
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