大西瓜编程图解

A. C语言编程序:有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完

＃include“stdio．h”

main（）

｛

int i，a＝1020；

for（i＝1；a；i＋＋）

a＝a－（a／2＋2）；

printf（＂％d＂，i）；

getch（）；

｝

(1)大西瓜编程图解扩展阅读：

for循环小括号里第一个“;”号前为一个为不参与循环的单次表达式，其可作为某一变量的初始化赋值语句, 用来给循环控制变量赋初值； 也可用来计算其它与for循环无关但先于循环部分处理的一个表达式。

执行的中间循环体可以为一个语句，也可以为多个语句，当中间循环体只有一个语句时，其大括号{}可以省略，执行完中间循环体后接着执行末尾循环体。

执行末尾循环体后将再次进行条件判断，若条件还成立，则继续重复上述循环，当条件不成立时则跳出当下for循环。

B. 西瓜创客的少儿编程课程怎么样

西瓜创客的少儿编程课程还可以，但更加推荐童程童美的课程，教学质量更好，在国内的口碑值得信赖。

少儿编程课程是适合孩子学习的编程教育，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，激发孩子对互联网程序的热爱。少儿编程是小孩子学习的，年龄界限一般在6—18岁，小朋友学习编程采用的编程软件，代码已经进行了图形化，对于小朋友来说会更加友好并且更加具有趣味性，就像是玩积木一样，通过代表着不同指令的编程模块按照一定的逻辑来进行组合，更容易让小朋友理解和接受。孩子从小学编程可以提高孩子的专注力和解决问题的能力，还可以提高逻辑思维等，另外学习编程还可以参加竞赛，例如：信息学奥赛，比赛成绩优异的孩子有利于升学，现在很多中小学已经陆续开通了少儿编程课程，将来也会是孩子必备的知识。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】

想要了解更多关于少儿编程的详情，推荐咨询童程童美。童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的 OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建国际国内挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养。目前童程童美的在读学员数为13万多名。【童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听】

C. 西瓜创客的编程课怎么样，知道的说一下吧

西瓜创客的编程课还可以，更推荐选择童程童美，童程童美依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

少儿编程教育：根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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D. 西瓜创客的少儿编程课程要学习什么内容

我们的少儿编程课程并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序，而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力。

例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念。

我们体系科学，趣味性强，提供个性化在线辅导，价格平易。每周 2 节课，在家就能学，零基础入门也能会。

E. 用c++编程 有1020个西瓜，第一天买一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，玩几天买完 要程序框图

#include<iostream>

using namespace std;

int main(){

int total= 1024;

int day = 0; // calculate days

for(int i = 0;;i++){

total = (total/2 - 2); // every data seal half and two more

day++; // count sealing day

if(total == 0)break; // if nothing to seal, stop for loop

}

cout<<day<<endl; //display the day asking

return 0;

}

F. 用C语言编程,共有1024个西瓜,每天卖一半多一个问多少天能卖完

#include<stdio.h>

main()
{
int i=0,n=1024;
do{
n=n/2;
i++;
}while(n!=0);
printf("%d",i);
}

G. C语言编程_分西瓜

自己的作业要自己做的
从条件可知这个数肯定是个整数
你可以考虑用一个从1到100得for循环，在循环中将满足条件的数printf

H. 大家怎样看待西瓜创客的编程课

西瓜创客是我姐姐给我推荐的，我姐给孩子报了，我就想着让我儿子跟她小孩一起上课听听，看他愿不愿意上。他愿意上之后我才给报名的。西瓜课程体系是很完善，里面的老师都具有丰富、成功的编程实战经验，对编程应用和编程教育有深刻的认知，所以我还是很放心孩子跟着老师一起学习。西瓜也很注重思维能力的培养，我家孩子学了两个月之后在思维上有了很明显的改变，希望孩子之后能更加努力学习⌄，争取最大的进步！而且这个是AI在线互动课，更能吸引孩子的注意力，孩子在学习起来也会更加有劲，超级棒！

I. 数控画家

可以考虑文泰
直接输入图片转
生成刀路

也可以考虑北京精雕
不过精雕的话要找一个代码的破解
精雕走的是自己的代码不是g代码

J. 用c语言编写这道题的程序

#include<stdio.h>
intmain(void){
intnum=1020,days=0;
while((num=num/2-2)>0)
++days;
printf("%ddays
",days);
return0;
}