编程是培训

㈠ 请问学习编程是去培训机构学习还是自学好点

不管是自学还是培训，都只是一种学习方法，并无拙劣之分，本质上还得看你自己是否愿意付出时间和精力。
不过对于零基础转行的人来说，选择培训是最快的入行的途径。

目前IT培训机构大多都是线下的集中面授学习，有浓厚的学习氛围和约束力，这点对于那些自律性差的学生还是比较重要的，好的培训机构的讲师一般都是在企业一线做过的，会跟进企业的需求进行系统的培训，培养培养你的编程思维，答疑解惑，让你少走弯路，培训是让你在短时间内掌握一门技能。
还有一点，就是学习是相对的，不可能完全指望着培训机构，在我看来学习是两个人的事儿，老师努力教，学生认真学，这就够了！个人在职业上能够走多远，最主要的是看自身的专业技能，学习能力，主观能动性等，培训机构是能提供一些便捷进入企业的机会。
蜗牛学苑，开设有java全栈、Python测试开发，Web前端，UI设计，网络安全，提供免费试读一周，合同制保障就业，没就业退全款，不满意随时退，承诺最低转正后就业薪资。
无论是从课程内容，还是教学方式，就业保障等，我们都希望能够给学员足够好的教学，最诚信优质的服务。

㈡ 少儿编程到底是教些什么

其实，小孩子学习少儿编程和成人编程的课程内容有本质的区别，现在的少儿编程一般都不会教太复杂的东西，学习的也都是简单易懂的东西，主要是通过学习编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力，比如图形化编程就是通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码和字母串之类的。
少儿编程主要是通过编程思维培训来激发孩子的创造性思维能力，培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。毕竟孩子还小，所以寻找适合孩子学习的方式才是最好的，此外学习少儿编程还是有助于文化课的，因为涉及到很多跨学科的东西，数学、物理等。
如今大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。对于孩子学习少儿编程来说，家长首先要明确少儿编程学习的目的是什么，孩子学习少儿编程的目的并不是让孩子们将来成为一名技术超群的程序员，而是要他们学会编程思维，提升未来的竞争力。

㈢ 编程是干什么的

负责软件项目的详细设计、编码和内部测试的组织实施，对小型软件项目兼任系统进行分析，完成分配项目的实施和技术支持工作。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。说得通俗点，编程就是用人看的懂的语言写出能够操控机器来做一些事情的工作，比如说用遥控器控制电视机，这就需要编程，用鼠标在电脑里移动，电脑里的游戏，电脑里的软件，汽车飞机里的电子仪表，计算器，等等，这些都需要通过编程来实现，只不过有些是偏向硬件的，比如遥控器，有些是偏想软件的，比如游戏，就有了所谓的硬件开发，和软件开发，都属于编程这个大概念。下面简单介绍一下编程的几种语言。

如果想学习少儿编程，可以选择童程童美，童程童美成立于2015年，经过近6年的发展，线下230＋家直营中心，遍布50多座城市，19年编程科技素质教育，有独特的教学优势，线上线下一体所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听

㈣ 编程属于学科类培训机构吗

应该算是学科类培训，现在学校也开始重视少儿编程，有些大城市将会作为考试项目，我在网络上看的编程猫的课程不错，可以参考一下。

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。

为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、方法和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。

编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”【注：编程不一定是针对计算机程序而言的，针对具备逻辑计算力的体系，都可以算编程。】

为了解决使用机器语言编写应用程序所带来的一系列问题，人们首先想到使用助记符号来代替不容易记忆的机器指令。这种助记符号来表示计算机指令的语言称为符号语言，也称汇编语言。

在汇编语言中，每一条用符号来表示的汇编指令与计算机机器指令一一对应；记忆难度大大减少了，不仅易于检查和修改程序错误，而且指令、数据的存放位置可以由计算机自动分配。

用汇编语言编写的程序称为源程序，计算机不能直接识别和处理源程序，必须通过某种方法将它翻译成为计算机能够理解并执行的机器语言，执行这个翻译工作的程序称为汇编程序。

㈤ 编程培训班一般教什么

编程培训班一般教：编程培训班课就是说塑造孩子程序编写专业技能。

编程培训班为了克服低级语言的缺点，20世纪50年代由美国约翰·贝克斯（John Backus）创造出了第一个计算机高级语言——FORTRAN语言。

它很接近人们习惯使用的自然语言和数学语言。程序中所用运算符和运算表达式，很容易理解，使用也十分方便。并且FORTRAN以其特有的功能在数值、科学和工程计算领域发挥着重要作用。

编程培训班低级语言时代：

低级语言时代（1946－1953）主要包括被称为“天书”的机器语言以及汇编语言。

计算机工作基于二进制，从根本上说，计算机只能识别和接受由0和1组成的指令。这些指令的集合就是该计算机的机器语言。机器语言包括的缺点有：难学、难写、难记、难检查、难修改，难以推广使用。因此初期只有极少数的计算机专业人员会编写计算机程序。

汇编语言由于机器语言的难以理解，莫奇莱等人开始想到用助记符来代替0，1代码，于是汇编语言出现了。

㈥ 少儿编程是学什么怎么学

少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育，少儿编程没有想象中的那么难，并不是教孩子像大人一样敲代码，而是通过编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程，培养孩子计算思维和创新思维，更能激发孩子对互联网程序的热爱。通过了解编程思维，让孩子懂得把大的问题拆分，化繁为简的去解决。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

学习少儿编程应从最简单的图形化模块编程开始，用最简单的拖拽形式进行程序命令的组合拼接，孩子即可通过自己的努力去完成一个小游戏或是小动画。再通过学习的深入，去接触更多深奥的编程知识与技巧。这样一来，可以循序渐进学习编程，由易到难还可以很好地激发孩子对于编程学习的兴趣。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

想了解更多关于少儿编程的相关内容，推荐咨询童程童美。童程童美专注少儿编程教育，依托3大学习体系，满足不同孩子的学习需求。童程童美不止教孩子编辑技能，更注重孩子的综合能力培养，通过编程技能的学习，助力孩子的综合能力培养践行美国STEAM教育理念在中国的落地；覆盖6-18岁全年龄段的学习体系数万名学员学习检验，经过多年打磨，帮助孩子收获学习力和创新力。

㈦ 编程培训需要多长时间

编程培训一般在半年左右，具体根据不同的课程时间可能会有一定的差异。
比如：Python、java、C培训的话，基本就是6-7个月。
web前端、ui的话，基本在4-6个月。

㈧ 什么是编程课

编程课就是通过科学系统的课程体系,给学员提供阶梯式的学习平台,将编程的基础和进阶知识教授给每一个人,让每一位零基础的学员可以亦步亦趋,掌握“编程”这一种改变人类现在和将来的神奇技术。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

以上内容参考：网络——少儿编程教育

㈨ 少儿编程是学什么的

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程学习年龄段：

4-6岁：少儿编程小游戏

这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。

7-9岁：可视化少儿编程学习

这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。

10+岁：代码编程语言学习

10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arino做个小机器人等等。

(9)编程是培训扩展阅读

我国还未有自己的少儿编程课程体系，大多少儿编程培训机构的课程体系都是从国外引进再结合本国孩子们的情况加以完善而得的，目前比较流行的少儿编程语言有，Scratch、Python、C语言等，在这些编程语言当中，既有比较基础的图形化编程语言，又有相对复杂且实用性的强的代码编程。

所以可以看出，虽然我国还没有形成自己的一套少儿编程课程体系，但是对于引进课程的运用已经非常完善，这也是少儿编程行业在国内发展迅速的原因之一。

目前我国和编程有关的行业人才还是非常紧缺的，但按目前我国少儿编程发展的速度来看，将来会有更多的人才涌入编程行业当中，毕竟少儿编程对孩子的好处还是很多的，而且国家政策的支持。

很多地区学校编程课堂的设立都预示着少儿编程在未来终将成为孩子成长当中不可或缺的一部分，所以相信，距离我国少儿编程课程体系完善的时间已经越来越短，中国的少儿编程教育将占据世界重要位置。

㈩ 少儿编程培训班是什么

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

少儿编程教育介绍
少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。
2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上，从可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。
Scratch编程平台的特点
使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。
Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的图形化编程工具，主要面对青少年开放。