1. Scratch编程小案例:猜数字(一)
今天给大家分享的案例是 猜数字。
当程序开始运行时 会生成1-100之间的随机数,如55,我们在输入框中输入猜的数字。如输入88,提示“猜大了”,如输入33,则提示“猜小了”。
①新建一个变量,用来表示我们要猜的数字。
②从1-100之间生成一个随机数,赋值给我们的变量。
③通过询问来获取答案。
④判断输入的答案和我们要猜的数是否一致,如果一致,则说猜对了,如果大于,则说猜大了,如果 小于,则说猜小了。
⑤整体解析:
是不是很简单,你学会了吗?
-end
2. scratch编程优秀的作品有哪些
scratch是图形化编程软件。
1、《莱茵河2号》(1999年)摄影师:安德烈亚斯·古尔斯基。scratch编程,整个作品集总共包含六幅画,描绘了莱茵河的美丽景色。而这幅作品是其中的第二张,也是最大的一张。画面中的草地、河流和灰色的天空几乎形成了完美的水平结构。

3. scratch编程
如下:
Scratch 编程是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”在2007 年发布的一种图形化编程工具,主要面对全球青少年开放,是图形化编程工具广泛运用的一种,所有人都可以在软件中创作自己的程序。
Scratch 编程建立程序的过程,用到涂鸦、录音、找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间,放置发布的程序。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件,建立起做编程的欲望。

scratch编程适合几岁学?
scratch编程适合6岁以上的孩子学。一般来说6岁以上的孩子,比较适合学习scratch编程,编程可以做到有效锻炼,孩子可以让孩子动手动脑。它提供了初级编程课程,让孩子们在学习的过程中感到轻松快乐,还能够给孩子带来很好的学习成绩,让他们对编程有了更多的思考和认知。
scratch编程比其它类型的编程更受欢迎,尤其是现在刚刚接触编程的孩子,学习这样的编程更简单,入门更轻松。而且学习编程还可以给孩子创造很多的实践机会,让孩子能够真正地去实现自己的想法,动手去制作属于自己的作品。
4. scratch编程教程是什么
scratch编程,是少儿用来学习编程的一种简单的可视化的编程语言。适用于编程入门,趣味化的教学,有利于激发少儿的编程兴趣。
Scratch 2.0在线版允许直接在Web浏览器里创建、编辑和查看项目(不再需要上传、下载项目或者安装其它软件。2020更换成更加先进的3.0版本,官网不再提供Scratch2.0编辑器)。
Scratch2.0离线版在Scratch官网提供下载,便于在无法连接Internet的情况下使用,2.0版本加强了与外部链接设备的互动,例如lego wedo等。

程序开发路线图:
作为“OLPC(One Laptop per Child,每个孩子都有一台电脑)”项目的一部分,Smalltalk提出一个建议的语言学习顺序,其中的每种语言都被设计成下一种的入门和基础。这个顺序是:Scratch-Etoys-Squeak-任意Smalltalk。
每一种语言都提供了图形化的编程环境,不仅是用于教会孩子们一些编程的概念,而且是包含物理和数学知识的模拟及讲述故事的一些练习。Smalltalk和Squeak作为全功能的应用程序开发语言,在过去的数十年中已经变得十分有名了,而Scratch是孩子们学习的工具。
5. scratch编程那些事 第八期:游戏的组成要素
本站可以分享 scratch 作品,快来边学习边创作吧,点击 在线创作
第八期:游戏的组成要素
上期回顾
1、 scratch坐标及使用方法。
2、 scratch随机数及简单应用。
上期我们学习了scratch坐标及随机数的使用,不知小朋友们掌握了没有?没掌握的可以将上一期的内容多看几遍,相信你一定能理解的。
本期我们来学习游戏的组成元素,你可能会问为什么要学习这个呢?因为如果让我们自己动手去制作一款游戏,那你制作的游戏有没有“可玩性”很重要。
所以设计游戏的时候就要考虑游戏的组成元素,还有是如何将这些元素融合在一起。我们先来看下面的游戏组成元素图:
从这张思维导图中可以看到,游戏的组成元素分为八个部分内容,我们分别来讲解:
01
角 色
玩家要借助屏幕上的某个角色进入到游戏世界中。
这个角色可能是动物、王子、赛车……甚至为了制造游戏惊险气氛,还会增加敌人这样的角色。玩家需要打败敌人过关。
02
物 品
物品在各个游戏中几乎是必需品。物品还可能组成一个谜题等待玩家来解决问题。游戏中的物品可能是健康值、得分、钥匙等等。
比如比赛相关的游戏中,我们会用得分来统计谁最后取得了胜利。
03
游戏机制
游戏的机制包括游戏中的各种动作。如奔跑、跳跃、飞行或施展魔法等。
一款好的游戏,需要你在设计这些动作的时候就要认真的思考,给每一个角色赋予什么样的动作才会让角色发挥最大的效果,所以游戏机制是一个游戏的核心。
04
规 则
规则其实就是告诉玩家什么可以做,什么不可以做。比如角色可以飞行,或飞行过程中遇到障碍物怎么办,可以停下来思考。
05
目 标
每个游戏都要求玩家实现某种目标。比如射击比赛中,每一关都需要达到一定的分数,才可以进入下一关,或者赢得相应的技能。
06
操 控
用于操控的可以是鼠标、键盘、游戏操纵杆或是动作传感器等工具。操控方式应简单易学,便于玩家可以通过这些工具来操控自己的角色。
07
世 界
这个世界是指你在游戏世界中,是平面(2D)的还是立体(3D)的。玩家是从哪个视角来观察?是侧面观察还是由内及外的观察?
08
难度等级
一个游戏的难易程度,决定了游戏的可玩程度。太容易玩家觉得没有意思,太难玩家又提不起兴趣。所以,大部分游戏都是开始时容易,难度在逐渐的加大。这样玩家感兴趣的程度会增加,有挑战性。
6. 怎么用scratch编程做游戏
可以编写网络游戏,这里有一个网络经验视频你可以看一下
网页链接
7. scratch编程教程是什么
1、使用Scratch软件,打好编程基础
Scratch是由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款简易编程工具,操作简单,孩子只要一动鼠标,动动小手就可以轻易完成。其中,涉及系统指令和参数,需要孩子在不断的试炼中提升模块的移动速率,增强孩子思维逻辑训练。这样一款简单易上手的软件,有利于形成良好的学习体验,便于孩子在初期打好编程基础。
2、编程语言教会孩子更多
随着学习的深入,简单的编程游戏已经不能满足孩子的知识需求了,就可以尝试学习一些编程语言,例如Python,HTML、C语言、C++或Pascal语言等。上升一个学习层次,编程语言的深度好循序渐进,让孩子在接受的同时理解实践之后,巩固学习。有一定编程基础的孩子,建议学习Python语言,用于信息技术竞赛,更有利于高考加分。
3、Python语言为通用编程语言
真正的编程语言肯定是要写代码的,但是初级并没有程序员专业的晦涩难懂。考虑到孩子的接受学习能力,Python是通用语言中为简单的一种,应用广泛,让孩子短时间学习掌握更多。即便孩子日常的学习生活中都可以使用到。
8. 少儿编程之Scratch中角色特效
角色可以在“颜色”、“鱼眼”、“旋涡”、“像素化”、“马赛克”、“亮度”等方面设置特性。
渐变特效:
所谓渐变就是在两个变化之间平滑过渡的过程变化,给大家看一个图片就清楚了“渐变”(从左往右看)。
特效变化的增量越少,两个变化之间的差异越小,变化的效果就越平滑。特性增加值为1比为5时,变化效果更平滑。
大家也可以试试角色的其他属性特效。
9. scratch编程哆瑞咪发嗦分别对应啥
都瑞咪发嗦分别对应的是(1.2.3.4.5),它们的正确总称是音符