❶ 蓝桥杯的证书含金量是多少
蓝桥杯的证书含金量为国际化,立足行业,结合实际,实战演练,促进就业。政府、企业、协会联手构筑的人才培养、选拔平台。预赛广泛参与,决赛重点选拔。
以赛促学,竞赛内容基于所学专业知识。分赛区选拔赛优胜奖及以上、全国总决赛优胜奖及以上获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
总决赛三等奖及以上选手,如果获得本校免试推研资格,将获得北京大学软件与微电子学院及众多知名高校的面试资格,并优先录取为该院普通硕士研究生。大赛优秀获奖选手将获得IBM等众多知名企业的免笔试直接面试及特别优秀者直接录用的绿色通道。
(1)java蓝桥杯本科扩展阅读
本赛包括个人赛和团队赛两个比赛项目,个人赛设置:
1、C/C++程序设计(本科A组、本科B组、高职高专组)。
2、Java软件开发(本科A组、本科B组、高职高专组)。
3、嵌入式设计与开发(大学组、研究生组)。
4、单片机设计与开发(大学组)。
5、电子设计与开发(大学组)。
❷ 蓝桥杯模拟赛成绩公布吗
蓝桥杯模拟赛成绩公布的。根据查询相关公开信息显示,蓝桥杯成绩会在考试完后一周后出成绩,2022年成绩公布在9月10日。蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性IT学科赛事。共有北京大学、清华大学、上海交通大学等全国1200余所高校参赛,累计参赛人数超过40万人。蓝桥杯Java软件开发对象是具有正式全日制学籍并且符合相关科目报名要求的研究生、本科及高职高专学生,以个人为单位进行比赛。该专业方向设研究生组、大学A组、大学B组、大学C组。
❸ 蓝桥杯软件大赛一共几个奖项 是不是参与就能拿到 优秀奖
蓝桥杯软件大赛一共4奖项,不是参与就能拿到优秀奖。
蓝桥杯:获奖的证书由我国工业和信息化部人才交流中心,教育部高校学生司,中国软件行业协会所举办的“全国软件专业人才设计与创业大赛”所颁发的。
蓝桥杯:为推动软件开发技术的发展,促进软件专业技术人才培养,向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才,提升高校毕业生的就业竞争力,全面推动行业发展及人才培养进程。
(3)java蓝桥杯本科扩展阅读:
全面推动行业发展及人才培养进程,工业和信息化部人才交流中心特举办“全国软件专业人才设计与创业大赛”,大赛包括个人赛和团队赛两个比赛项目,个人赛设置:
1、C/C++程序设计(本科A组、本科B组、高职高专组)。
2、Java软件开发(本科A组、本科B组、高职高专组)。
3、嵌入式设计与开发(大学组、研究生组)。
4、单片机设计与开发(大学组)。
5、电子设计与开发(大学组),团队赛设置:软件创业赛一个科目组别。
❹ 蓝桥杯JavaB组比赛时只写解题方法,不用写主函数吧
用写。蓝桥杯是全国大学生编程大赛,其中有很多的组别,而JavaB组是本科的组别,在进行大体解答时,只写出解题方法而不写主函数,程序是无法正常运行的,导致无法得分。
❺ 蓝桥杯的比赛项目
1、组别
个人竞赛分为:c/c++本科A组,c/c++本科B组,c/c++高职高专组,java本科A组, java本科B组,java高职高专组,嵌入式设计与开发大学组,嵌入式设计与开发研究生组,单片机设计与开发本科组,单片机设计与开发高职高专组,电子设计与开发本科组,电子设计与开发高职高专组共12个组别。每位选手只能参加其中一个组别的竞赛。
2、时长
软件比赛:4小时,全程封闭。
电子类比赛:5小时,全程封闭。
3、形式
软件类:全程机考。
选手机器通过局域网连接到各个分赛区的竞赛服务器。
选手答题过程中无法访问互联网,也不允许使用本机以外的资源(如USB连接)
以“服务器-浏览器”方式发放试题、回收选手作答。
电子类:动手操作。
4、参赛选手机器环境
X86 兼容机器,内存不小于1G,硬盘不小于60G
Windows NT 内核系统(WindowsXP, Windows2000等)
c/c++ 开发环境:
Dev-cpp 5.4.0 支持ANSI C,ANSIC++,STL
c/c++ API 帮助文档(中文,chm格式)
Java 开发环境:
JDK 1.6
Eclipse Helios for JavaSE
API 帮助文档(中文,chm格式)
5、题目形式
软件类竞赛题目完全为客观题型,选手所提交作答的运行结果为主要评分依据。
(1)填空题
题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的结果填空题或代码完善填空题。
结果填空题
题目描述一个具有确定解的问题。要求选手对问题的解填空。
不要求解题过程,不限制解题手段,只要求填写确定的结果。
代码填空题
题目描述一个具有确定解的问题。
题目同时给出该问题的某一解法的代码,但其中有缺失部分。
要求选手读懂代码逻辑,对其中的空缺部分补充代码,使整段代码完整。
只填写空缺部分,不要填写完整句子。
(2)编程题
题目为若干具有一定难度梯度、分值不等的编程题目。这些题目的要求明确、答案客观。
题目一般要用到标准输入和输出。
要求选手通过编程,对给定的标准输入求解,并通过标准输出,按题目要求的格式输出解。题目一般会给出示例数据。
一般题目的难度主要集中于对算法的设计和逻辑的组织上。理论上,选手不可能通过猜测或其它非编程的手段获得问题的解。
选手给出的解法应具有普遍性,不能只适用于题目的示例数据(当然,至少应该适用于题目的示例数据)。
为了测试选手给出解法的性能,评分时用的测试用例可能包含大数据量的压力测试用例,选手选择算法时要充分考虑可行性的问题。
6、涉及知识
Java高职高专组
解题所涉及的知识:基本语法、面向对象、网络编程、接口、集合、IO、多线程、内部类、异常。(数据结构、swing等图形界面不涉及,不涉及html、JSP、Tomcat、开源框架等web开发方面,不涉及JDBC、SQL等数据库编程方面)
解题允许使用的特性:JDK1.5支持的全部特性
Java本科B组
解题所涉及的知识:Java高职高专组全部知识 + 数据结构(高校《数据结构》教材中出现的经典结构,及其通过组合、变形、改良等方法创造出的变种)
解题允许使用的特性:同java高职高专组
Java本科A组
解题所涉及的知识:Java本科B组全部知识 + 设计模式,反射,XML,多核与并发,测试理论,Swing界面。
解题允许使用的特性:同java高职高专组
c/c++高职高专组
解题所涉及的知识:结构、数组、指针、标准输入输出、文件操作、递归
(在代码填空中不会出现c++知识,不会出现ANSI C之外的windows API调用)
解题允许使用的特性:选手可以使用c风格或c++风格或混合风格解答编程大题。
允许使用ANSI C++特性。允许使用STL类库。
(不允许使用MFC类库,ATL类库)
c/c++本科B组
解题所涉及的知识:c/c++高职高专组全部知识 + 数据结构、函数指针、位运算
解题允许使用的特性:同 c/c++高职高专组
c/c++本科A组
解题所涉及的知识:c/c++本科B组全部知识 + 函数模板、复杂宏、汇编知识
解题允许使用的特性:同 c/c++高职高专组
单片机设计与开发(本科组,高职高专组)
模拟、数字电路,传感器及MCS51系列单片机的相关知识,常用仪器使用方面的知识,程序编译调试和下载软件使用方面的知识。
嵌入式设计与开发(大学组)
模拟电路,数字电路,传感及STM32F103 MCU的相关知识,常用仪器使用方面的知识,Keil MDK4.10软件方面的知识。
电子设计与开发(本科组,高职高专组)
模拟电路,数字电路,传感器及电力电子等相关方面的相关知识及应用,电子元器件知识及应用,常用仪器仪表使用方面的知识。
7、评分
软件类
填空题:答案唯一。
程序填空题:按选手填写的代码代入程序中能否得出正确结果为判据。
编程大题:主要以选手所提交的程序的运行结果为依据(大于90%);同时会参考选手程序的编码风格、逻辑性、可读性等方面(小于10%)。
单片机和嵌入式类
硬件设计约占25%,软件编程及调试约占60%,其他约占15%。
电子设计类
硬件设计约占45%,装调约占35%,其他约占20%。
8、注意事项
(1)选手必须符合参赛资格,不得弄虚作假。资格审查中一旦发现问题,则取消其报名资格;竞赛过程中发现问题,则取消竞赛资格;竞赛后发现问题,则取消竞赛成绩,收回获奖证书及奖品等,并在大赛官网上公示。
(2)参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组委会的指挥和安排,爱护竞赛赛场地的设备。
❻ 蓝桥杯java本科a组和b组区别
报名不同,类别不同。
1、所有院校研究生只能报研究生组,985、211本科生只能报大学A组或研究生组。
2、其它院校本科生可自行选择报研究生组或大学A组或大学B组,高职高专院校可报大学C组或自行选择报任意组别。
❼ 蓝桥杯什么语言容易拿奖呢,同样水平在c语言和java组哪个更容易
c语言更容易。
C++组报名量很大,占了一大多半,但发奖是按比例来的,所以c++选手拿省一相对来说是有难度的,国赛也是。Java组就很有优势了,只要你学的好,算法也精通,省一问题不大,压力更小。
省赛每个组别设置一、二、三等奖,比例分别为10%、20%、30%,总比例为实际参赛人数的60%,零分卷不得奖。省赛一等奖选手获得直接进入全国总决赛资格。所有获奖选手均可获得由工业和信息化部人才交流中心及大赛组委会联合颁发的获奖证书。
“蓝桥杯”不同组别所需知识:
1、Java高职高专组:基本语法、面向对象、网络编程、接口、集合、IO、多线程、内部类、异常。(数据结构、swing等图形界面不涉及,不涉及html、JSP、Tomcat、开源框架等web开发方面,不涉及JDBC、SQL等数据库编程方面)。
2、Java本科B组:解题所涉及的知识:Java高职高专组全部知识 + 数据结构(高校《数据结构》教材中出现的经典结构,及其通过组合、变形、改良等方法创造出的变种)。