‘壹’ 少儿编程老师未来前景怎么样
主要分为线上和线下的编程老师,个人感觉总体来说还是不错的。
线下的编程老师主要在培训机构,对老师的个人素质要求高一些,往往除了常规的scratch编程,还要会c语言和机械应用,会引导学员对于机器人应用和编程应用的综合性成长。比如【童程童美】【大美未来机器人】【博佳机器人】等。
都有相关的线下编程课程,也都不仅仅教授编程课程。虽然需要掌握的技能多,工作时间长,相对于线上编程老师的,薪资也高很多。
线上的编程老师有部分可以兼职工作,主要是游戏类编程。就我认识的【羚羊创客】的现在编程教师, 主要是二对多或者一对一,通过【羚羊创客】教学平台进行网上培训和动画课程制作,效率高,普及性强,不仅节省学生路上的时间,还能提高教师上课效率。
而且最重要的是:让老师可以利用非工作时间上课,也摆脱了传统培训机构的坐班授课,创造更多的价值产出。当然,这种模式相对来说适合入门的少儿学龄编程,复杂以及实际应用,建议还是要去专门的创客培训机构学习。
少儿编程老师的发展前途
由于少儿编程的快速发展,对于少儿编程教师的需求还比较大。所以,当供给量不足时,这一职位的工资待遇就会很可观。
如今市场急转直下,可以从事少儿编程的教师越来越少,无论是学校还是校外培训机构,都非常缺乏专业的少儿编程教师。
少儿编程虽然在发达国家已经是一个非常成熟的行业,但在国内才刚刚起步,缺少相关行业的标准。因此,只要大家掌握了一定的编程能力,富有创新精神和实践操作能力,能够培养孩子们的创新思维和动脑能力,就能成为一名出色而有前途的少儿编程教师。
事实上,无论这个行业的发展前景多么广阔和辉煌,如果自己不具备相应的技能,个人的发展前景也不会很好。所以,少儿编程教师是否有前途完全取决于你自己。
‘贰’ 少儿编程教育的预想问题和解决方案具体有哪些
少儿编程预想问题的话大致是这些:
1、少儿编程教育目前处于起步阶段,课程体系很多机构不完善
2、少儿编程教育老师这块是比较缺乏的,因为少儿编程老师的技术,上课技巧,上课技术,对少儿心理学,少儿认知发展规律都有较高要求
3、少儿编程对于教育市场来讲,很多家长的认知度还不是很高
4、国家政策虽然有在推动这一块的发展但是目前也还在起步阶段,所以市场热度还需提升
解决方案:
1、加大力度做课程体系研发
2、师资招聘和培养是教学过程中很重要的一块,长期不间断的做授课技术的培养
3、做好政策推动准备哈哈。
‘叁’ 少儿编程教育该怎么教
任重道远,不忘初心。