不是我牛叉
以前有过类似的练习
修改了一陪册乎下就姿裤发了
我也同意楼下的观点 自己动手做一下
有什么不明白的可以参考我的这个
也许你有更好的解决方法
1.
import java.util.Scanner;
public class Test_If_Switch
{
public static void main(String[] args) {
System.out.println("输入一个数字:");
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int x = sc.nextInt();
System.out.println("方法1:"+methodl(x));
System.out.println("方法2:"+method2(x));
}
static int methodl(int x)
{
int result = 0;
if(x<0)
result = 2*x-1;
else if(x>=0&&x<3)
result = 3*x+5;
else if(x>=3&&x<5)
result = x+1;
else if(x>=5&&x<10)
result=5*x-3;
else if(x>=10)
result = 7*x+2;
return result;
}
static int method2(int x)
{
int result = 0;
switch(x)
{
case 0:
case 1:
case 2:result = 3*x+5;break;
case 3:
case 4:result = x+1;break;
case 5:
case 6:
case 7:
case 8:
case 9:result=5*x-3;break;
case 10:result = 7*x+2;break;
default:result = 2*x-1;break;
}
return result;
}
}
2.
import java.util.Scanner;
public class Test_Tn {
public static void main(String[] args) {
System.out.println("输入一个数字:");
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int x = sc.nextInt();
System.out.println("第"+x+"项的值为:"+method(x));
}
static long static method(int n) {
long Tn = 0;
if (x == 1)
Tn = 1;
else
Tn = method(x - 1) + x;
return Tn;
}
}
3.
public class test
{
public static void main (String args[])
{
int n=100;
while(n<=1000)
{
int i,j,k;
i=n/100;
j=(n-i*100)/10;
k=n%10;
if((Math.pow(i, 3)+Math.pow(j, 3)+Math.pow(k, 3))==n)
System.out.print(n+String.valueOf('\t'));
n++;
}
}
}
4.
public class Money {
public static void main(String[] args)
{
int a = 100,b = 50, c =10;
for(int i =5;i<=8;i++)
for(int j = 0;j<=6;j++)
for(int k = 0;k<30;k++)
{
if(a*i+b*j+c*k==800)
System.out.println("芦悉100元"+i+"张"+"50元"+j+"张"+"10元"+k+"张");
}
}
}
⑵ 简单java编程题
水仙花数共有4个，分别为：153、370、371、407
( 例如：1^3 + 5^3 + 3^3 = 153 )
php“水仙花数”实现代码：
<?php
for($i=100;i$<1000;$i++)
{
$a = intval($i/100);
$b = intval($i/10)%10;
$c = $i%10;
if(pow($a,3)+pow($b,3))+pow($c,3) == $i)
{
echo $x.'</br>';
}
}
?>
C语言的"水仙花数"实现代码：
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int a,b,c;
for(a=1;a<=9;a++)
for(b=0;b<=9;b++)
for(c=0;c<=9;c++)
if(100*a+10*b+c==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
printf("%d%d%d\n",a,b,c);
return 0;
}
PASCAL实现代码:
program shuixianhuashu;
var
a,b,c:integer;
begin
for a:=1 to 9 do
for b:=0 to 9 do
for c:=0 to 9 do
if a*a*a+b*b*b+c*c*c=100*a+10*b+c then writeln(100*a+10*b+c);
end.
Visual Basic的"水仙花数"实现代码：
Private Sub Form_Click()
Dim a, b, c As Integer 'a(个)b(十)c(百)
For a = 0 To 9
For b = 0 To 9
For c = 1 To 9
If a ^ 3 + b ^ 3 + c ^ 3 = a + 10 * b + 100 * c Then
MsgBox 100 * c + 10 * b + a
End If
Next c
Next b
Next a
End Sub
FORTRAN的"水仙花数"实现代码：
WRITE(*,30)
DO 10 K=100,999
IA=K/100
IB=MOD(K,100)/10
IC=MOD(K,10)
IF(K.NE.IA**3+IB**3+IC**3) GOTO 10
WRITE(*,20)K, IA,IB,IC
10 CONTINUE
20 FORMAT(5X,4I4)
30 FORMAT(5X,18HN=I**3+J**3+K**3)
STOP
END
C++编译器上的水仙花数实现代码
#include<iostream>
using namespace std;
void main()
{
int a=100;
int q,w,e;
for(a;a<1000;++a)
{
q=a/100;
w=(a-q*100)/10;
e=(a-q*100-w*10);
if(a==q*q*q+w*w*w+e*e*e)
cout<<a<<"是水仙花数"<<endl;}
}
pyhon 中实现的代码
for i in range(1,10):
for j in range(0,10):
for k in range(0,10):
if i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k:
print i*100+j*10+k,
Java 中实现的代码
public class shuixianhua
{
public static void main(String[] args){
for(int i=1; i<=9; i++)
for(int j=0; j<=9; j++)
for(int k=0; k<=9; k++)
if(i*i*i+j*j*j+k*k*k == 100*i+10*j+k)
System.out.print(i*100+j*10+k+" ");
}
}
．．．说实话．我也不懂这个．只是．帮你找了好多资料．这个瞧着还像那么回事．不过 不知道可不可以帮到你．
⑶ Java编程生成100个1~6之间的随机数,统计1~6每个数出现的概率;
首先:关于随机数的生成方法
java里生成随机数主要有2个方法比较常用.
1.Random类. 在java.util.包里, 有多种方法可以随机产生int, long, double,boolean等类型
2.Math 类,在java.lang.包里, 可以生成一个[0~1)之间的随机浮点数
*备注* :a. )使用Random需要导包,但是使用Math无需导包.
b. )Math底层还是调用了Random类的nextDouble()方法
其次:关于随机数的代码
例如生成[1,6]之间的随机数
1 .Random的方法,生成的随机数
Randomr=newRandom();
intnum1=r.nextInt(6)+1;//r.next(6)生成的是0~5之间的数字,需要+1,才是[1~6]之间的数字
2. Math的方法,进行随机数的生成
intnum=(int)(Math.random()*6)+1;
//(int)(Math.random()*6)生成的是0~5之间的整数
//需要+1才是[1~6]的数字
关于次数统计的方案
1, 可以使用HashMap<K,V>的方法进行存储统计. 因为key不重复,所以key可以来存数字1~6, 而对应的V就可以用来存储出现的次数
2. 可以使用数组的方法来存出现的次数. 数字1~6 是连续的, 数组下标也是连续的.我们可以用下标[0~5] 来代表数字[1~6], 数组的每个格子用来存数字数字出现的次数
完整的代码
//本题使用数组来写代码比较方便,简洁.
importjava.util.Random;
publicclassRandomDemo{
publicstaticvoidmain(String[]args){
int[]times=newint[6];//6个格子的数组,存储出现的次数
intn=100;//循环的次数
Randomr=newRandom();
for(inti=0;i<n;i++){
intnum=r.nextInt(6)+1;//方法1随机产生1~6的数字
//intnum=(int)(Math.random()*6)+1;//方法2随机产生1~6的数字
times[num-1]=times[num-1]+1;//次数增加1
}
for(inti=0;i<times.length;i++){
System.out.println((i+1)+"出现的次数"+times[i]);
}
}
}
输出: 当n=100时
1出现的次数13
2出现的次数16
3出现的次数17
4出现的次数23
5出现的次数21
6出现的次数10
输出: 当n=1000时
1出现的次数160
2出现的次数177
3出现的次数161
4出现的次数169
5出现的次数175
6出现的次数158
结论:
n=100时, 6是次数是10, 4次数是23, 两者的次数相差2倍多
n=1000时, 6次数是158, 2次数是177, 两者比较接近
说明: 当随机的次数越多. 那么随机数的概率也越来越接近~
⑷ 用 Java 写一个两个整数相加的程序
代码如下：
public class Test {
public static int add(int a,int b){
return a+b;
}
public static void main(String args[]){
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
System.out.println("请输入第一个数");
int a = scanner.nextInt();
System.out.println("请输入第二个数");
int b = scanner.nextInt();
System.out.println("和为:"+add(a,b));
}
}
运算符
运算符是一些特殊的符号，主要用于数学函数、一些类型的赋值语句和逻辑比较方面。
1、赋值运算符
赋值运算符以符号“=”表示，它是一个二元运算符（对两个操作数作处理），其功能是将右方操作数所含的值赋给左方的操作数。
例如：
1 int a = 100;
2、算术运算符
运算符说明 ：
“+” 加 ；“-” 减 ；“*” 乘 ； “/”除 ； “%” 取余数
3、自增和自减运算符
自增和自减是单目运算符，可以放在操作元之前，也可以放在操作元之后。操作元必须是一个整型或浮点型变量。自增、自减运算符的作用是使变量的值增1或减1。放在操作元前面的自增、自减运算符，会先将变量的值加1或减1，然后再使该变量参与表达式的运算。放在操作元后面的自增、自减运算符，会先使变量参与表达式的运算，然后再将该变量的值加1或减1。
例如：
假设a=5
1 b=++a;//先将a的值加1，然后赋值给b，此时a的值为6，b的值为6
2 b=a++;//先将a的值赋值给b，再将a的值变为6，此时a的值为6，b的值为5
4、比较运算符
比较运算符属于二元运算符，用于程序中的变量之间，变量和自变量之间以及其他类型的信息之间的比较。比较运算符的运算结果是boolean型。当运算符对应的关系成立时，运算的结果为true，否则为false。比较运算符共有6个，通常作为判断的依据用于条件语句中。
运算符说明：
">"比较左方是否大于右方
"<"比较左方是否小于右方
"=="比较左方是否等于右方
"> = "比较左方是否大于等于右方
"<= "比较左方是否小于等于右方
"！= "比较左方是否不等于右方
参考链接：Java（计算机编程语言）_网络
⑸ java编程题
1.package test;
import java.util.Iterator;
import java.util.Map;
import java.util.TreeMap;
public class Test {
public static void main(String[] args) {
String str = "afdjasdg&&&&&$$jfsjdfjdjjdjdjdjdjdj";
int max=0;
Object chars=null;
Map tree = new TreeMap();
for (int i = 0; i < str.length(); i++) {
char ch = str.charAt(i);
if ((ch >= 1 && ch <= 255) ) {
if (!tree.containsKey(ch)) {
tree.put(ch, new Integer(1));
} else {
Integer in = (Integer) tree.get(ch) + 1;
tree.put(ch, in);
}
}
}
Iterator tit = tree.keySet().iterator();
while (tit.hasNext()) {
Object temp = tit.next();
if(max<=Integer.parseInt(tree.get(temp)+""))
{
max=Integer.parseInt(tree.get(temp)+"");
chars=temp;
}
}
System.out.print(chars.toString() + "出现" + max + "次");
}
}
只要用assic码做范围就可以了.任何字符都可以过滤.
2.方法很多,hashmap或是arraylist,数组都可以的.就是对应关系而已.
package test;
public class ListTest {
static String[] to_19 = { "zero", "one", "two", "three", "four", "five",
"six", "seven", "eight", "nine", "ten", "eleven", "twelve",
"thirteen", "fourteen", "fifteen", "sixteen", "seventeen",
"eighteen", "nineteen" };
static String[] tens = { "twenty", "thirty", "forty", "fifty", "sixty",
"seventy", "eighty", "ninety" };
static String[] denom = { "", "thousand ", "million", "billion",
"trillion", "quadrillion", "quintillion", "sextillion",
"septillion", "octillion", "nonillion", "decillion", "undecillion",
"odecillion", "tredecillion", "quattuordecillion",
"sexdecillion", "septendecillion", "octodecillion",
"novemdecillion", "vigintillion" };
public static void main(String[] argv) throws Exception {
long tstValue = 12345;
ListTest itoe = new ListTest();
System.out.println(itoe.english_number(tstValue));
}
private String convert_nn(int val) {
if (val < 20) return to_19[val];
int flag = val / 10 - 2; if (val % 10 != 0)
return tens[flag] + "-" + to_19[val % 10];
else return tens[flag];
}
private String convert_nnn(int val) {
String word = "";
int rem = val / 100;
int mod = val % 100;
if (rem > 0) {word = to_19[rem] + " hundred ";}
if (mod > 0) {word = word + convert_nn(mod);}
return word;
}
public String english_number(long val) {
if (val < 100) {System.out.println((int) val);return convert_nn((int) val);}
if (val < 1000) {return convert_nnn((int) val); }
for (int v = 0; v < denom.length; v++) {
int didx = v - 1;
long dval = new Double(Math.pow(1000, v)).longValue();
if (dval > val) {
long mod = new Double(Math.pow(1000, didx)).longValue();
int l = (int) (val / mod);
long r = (long) (val - (l * mod));
String ret = convert_nnn(l) + " " + denom[didx];
if (r > 0) {ret = ret + ", " + english_number(r);}
return ret;
}
}
return null;
}
}
⑹ java 编程题集
【程序1】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
【程序2】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
【程序3】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
【程序4】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
【程序5】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
【程序6】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
1.程序分析：利用辗除法。
【程序7】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
【程序8】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。
【程序9】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。
【程序10】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
【程序11】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
【程序12】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
【程序13】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
【程序14】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
【程序15】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
【程序16】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
【程序17】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。
【程序18】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。
【程序19】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重 for循环，第一层控制行，第二层控制列。
【程序20】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。
【程序21】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。
【程序22】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!
【程序23】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？
1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
【程序24】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
【程序25】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
【程序26】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续 判断第二个字母。
1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。
【程序27】
题目：求100之内的素数
【程序28】
题目：对10个数进行排序
1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。
【程序29】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a[i][i]累加后输出。
【程序30】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。
【程序31】
题目：将一个数组逆序输出。
1.程序分析：用第一个与最后一个交换。
【程序32】
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
程序分析：可以这样考虑：
(1)先使a右移4位。
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
(3)将上面二者进行&运算。
【程序33】
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
1.程序分析：
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1
【程序34】
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
1.程序分析：利用指针方法。
【程序35】
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
【程序36】
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
【程序37】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
【程序38】
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
【程序39】
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用函数1/1+1/3+...+1/n(利用指针函数)
【程序40】
题目：字符串排序。
【程序41】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
【程序42】
题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
【程序43】
题目：求0—7所能组成的奇数个数。
【程序44】
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
【程序45】
题目：判断一个素数能被几个9整除
【程序46】
题目：两个字符串连接程序
【程序47】
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
【程序48】
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
【程序49】
题目：计算字符串中子串出现的次数
【程序50】
题目：有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，况原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中。
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虽然是C语言的题~但是JAVA一样做，也挺适合初学者的