孩子不会学编程的重要性

❶ 想让孩子学习编程，真的有必要吗

如果孩子自己想要学编程的话，那让孩子学编程就是有必要的，可是如果小孩子非常抵触的话，就不要让孩子学编程了。因为学习这个东西都要看孩子个人的想法，如果小孩子本人愿意学习，那么对于孩子而言这就是非常好的选择。所以在这个时候支持孩子学编程很有必要，因为这不仅仅是在帮助孩子找到孩子的兴趣爱好，而且能够让孩子的能力有所提升。

家长在教育孩子的时候应该尽可能的选择用正确的方式来给自己的孩子做好引导，要用正确的方式来引导着小孩子变得更好一些，这些都是对于孩子的帮助，而且也能够让小孩子变得更优秀。所以说家长一定要记住，不要总是强迫自己的孩子，要在孩子的意愿之上去帮助孩子做出更好的决定，这才是最有必要的行为方式。

❷ 小孩学编程有用吗

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

❸ 小学生学编程真的有必要吗

谢邀，合肥魔法字节少儿编程为您解答
小学生学编程真的有必要吗？答案是肯定的。
在魔法字节少儿编程合肥校区中，一位8岁的小男孩正在上一堂编程体验课，在一个多小时的上课时间里，在魔法字节的老师指导下，小男孩自己动手制作了一个比较简易的小游戏。
现在很多家长应该都知道少儿编程了，不管是生活中、学习中、路上的广告、网上的广告，都是少儿编程的内容，在魔法字节合肥校区的一位李先生，他就很自然的让孩子从小就开始接触编程、学编程。因为他自己本人就是一位大学计算机老师，身边很多的同事都让孩子学习一门兴趣，李先生觉得，未来编程是生活的必须，就像现在学英语一样，未来要是不会编程的话，孩子很多事情都没法晚上，还有就是自己的孩子比较喜欢玩游戏，学编程的话，可以让孩子的游戏瘾降低不少，而且少儿编程也有简易游戏开发的功能，这样孩子学起来的兴趣更大一点。
李先生让自己的孩子学习编程，一方面是避免孩子沉迷游戏，另一方面就是锻炼孩子的逻辑创意思维和动手能力，小孩子的思维从小锻炼，对他以后的成长非常有帮助，而且孩子的也有点虚荣心，有时候学好编程自己编写一个小游戏，还可以在其他小朋友的面前显摆一下，说到这里，李先生自己都笑了笑，没想到自己的孩子有时候学这个还去显摆一下。不过这样也好，锻炼了孩子的自信心，让孩子学习更有动力了。
其实对于家长来说，少儿编程有必要学吗？其实还是少儿编程对孩子的成长有没有帮助，其实少儿编程更多的是引导、启蒙作用，从最基础的图形化编程开始，让孩子一步步获得编程的成就感，而且图形化编程可以避免孩子在编程的时候发生语法错误，而且还可以很好的锻炼孩子的逻辑思维能力。
少儿编程有必要学吗？家长们也可以看看最近几年国家对人工智能方面的支持力度，
2015年，教育部在《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见（征求意见稿）》中，提出“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。编程教育首次以政策形式出现在公众视野。
2017年，国务院出台《新一代人工智能发展规划》，指出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
此外，在《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中，更是明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目，并且以100%纸笔闭卷测试的方式纳入高中阶段的考查。
国家对少儿编程的支持力度越来越大，家长对此的关注度也越来越大，那觉得孩子还是不是有必要学呢？
家长只要明白以下几点：1：孩子学习编程是因为孩子对编程感兴趣；2：功利性的让孩子去学编程不一定能学好。
都说兴趣是最好的老师，如果孩子对编程一点兴趣都没有，还逼孩子去学习，那只会适得其反，如果孩子对编程感兴趣，那孩子学起来的速度绝对非常的快的。
很多家长让孩子学习编程，更多的是想让孩子通过学习编程参加信息学竞赛，以此来获得小升初或者在高考中获得择校或者加分的选择，但是家长也要名校，编程并不完全等于信息学，编程只是信息学的一部分，还有数据库、网络知识、大数据、图形处理等等内容，计算机编程的内容非常多，信息学涉及的知识也非常多。
2018年合肥市信息学竞赛小学组中，魔法字节少儿编程三名小学员参与了竞赛，获得了两名二等奖和一个三等奖，我们了解中孩子对编程是非常感兴趣的才去报名参加信息学竞赛。在学习编程过，我们不能把学生培养成程序员，而是要通过编程教学中，培养孩子的发现问题、分析问题、解决问题等能力。
对此，家长你觉得让孩子学习少儿编程有必要吗？

❹ 少儿编程有必要学吗

什么是少儿编程？

少儿编程是采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等操作。

把原来英语的代码编程语言转成图形模块化、指令化，以情景动画、游戏、积木构建的形式呈现。来提高孩子的一个逻辑思维能力。

在编程过程中，处处要考虑和遵循MECE原则。

比如在贪吃蛇的程序里，蛇每往前走一步，可能会出现哪些情况？

1.吃到苹果
2.撞到墙
3.撞到自己
4.什么都没发生。

这4种情况是互斥的，并且这4种情况覆盖了所有可能性，这些思考对孩子的来说都是非常好的逻辑训练。

话说这对于职场人士也是适用的，用这种思维方式分析问题时就会比较全面不会遗漏。

所以，看完你还在纠结于有没有必要学吗？！

❺ 孩子有必要学编程吗

孩子有必要学编程吗

孩子有必要学编程吗，随着信息时代的到来，学习编程需要有一定的自学能力和思考能力，编程是门很复杂的学问，复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。以下分享孩子有必要学编程吗？

孩子有必要学编程吗1

小学生没有必要学编程的。

让孩子从小学编程，当然有助于孩子的成长，最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”，家长对编程培训，最好还是抱着相对保守的态度，不然最后的结果可能会让大家失望。

1、从小学编程，效率未必高

从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的第一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程，掘团并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。

并且编程是门很复杂的学问，复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言，有很多编程方面的知识，理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化，但这样无疑会降低学习效率，甚至会影响到孩子对编程的兴趣。

2、编程是不断变化的，小时学的长大未必好用

编程技术的.更新换代特别快，快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏，必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能，无时无刻不在变化。

孩子有必要学编程吗2

1、编程可以帮助孩子发展逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图,我们必须能够解决问题的思想、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,计算机才可以根据人们一步一步的指示,完成特定的任务。学习编程可以培养孩子的系统思维、逻辑思维和抽象思维。

2、编程促进创造力，帮助孩子跳出固有思维模式。研究表明，15岁以后，孩子会形成一种思维模式，如果他们在此前从未有过发挥独一无二的创造力的机会，大脑就会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸的。而编程的过程就像艺术一样在创作时，孩子会享受到创作的乐趣。

3.编程增强孩子的自信心，提高做事的能力。完成一个完整的程序可以有效地提高孩子的做事的专注力,一个由自己一步步建立起来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们在未来的学习和生活中可以有更多的勇气去面对可能遇到的困难。

4.与阅读和写作一样，编程将成为孩子最基本的技能之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程不再是工程师的专利。编程将是下一个“通用语言”。所以，孩子可以从很小的时候就开始学习编程工具，如Light-bot, Scratch和Cam Robot。

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没有必要

小孩感兴趣，经济条件允许可以学。

第一，小孩的编程给工作以后做程序员完全两码事，千万不要混淆（我家有程序猿，我自己也是学电子信息的，算半个专业人员吧）。

第二，小孩学编唤散高程，主要锻炼孩子的逻辑思维能力和动手能力，而且比较有趣。我家二宝先学的乐高，后面大一些学编程，他挺感兴趣的，每次课都很期待。大宝对这个不感兴趣，就没有学。

第三，需要良好的经济支撑，小孩学编程是一个长期的过程，一次课从一百多到几百。每周一次，假期还有各种集训课程。

总结，学编程和其它兴趣课（围棋等）没啥区别，就是花钱学个兴趣，能锻炼思维最好，其它就当个消遣。

看小孩有没有兴趣，比如有的孩子喜欢艺术，和尺将来可能从事舞蹈之类工作，那就没必要学习。

如果小孩理科智商高，喜欢计算机之类，家长可以引导学习。

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为什么要学少儿编程？

这是小朋友学编程的时候常常被问到的问题，通常情况下，回答都很模糊，但是要弄清楚学编程是为了什么，就要搞清楚我们的孩子是不是真的需要学编程，如果需要学，就从好奇和兴趣出发吧，“兴趣”是最好的老师，兴趣带来的学习效率当然很高。

那为什么要学编程呢？

作为大型互联网公司的招聘，明确规定了掌握一门编程语言是初级开发工程师需要掌握的技能，初级开发工程师就是程序员，现在大公司面试，也是看重程序员的技术水平，这就是现实情况。

所以学习编程，可以让孩子在未来找工作的时候获得大公司的认可，而大公司的认可就意味着，程序员的工资相对较高，这也是为什么这么多人学编程。

另外，不能把学习编程当成一门课，学习编程需要有一定的自学能力和思考能力，这里我们不提倡家长过度的控制孩子的任何想法，而是培养孩子的自学能力和学习能力，让孩子自己有能力去自己学习，而不是成为家长的附属品。

我们整理了学习编程的人的现状，你是否身边有这样的家长呢？

a：儿子啊，怎么一天到晚写代码，我也不知道儿子这么喜欢，回头别让我去打断，我最烦他这样干了。

b：想学肯定能学会，主要是你孩子上学的时候家长不重视学习，等他以后

上了社会。做什么都没有自律能力，能学会才怪呢！

c：我们当初也是这么学习的，下了班就给孩子辅导作业，这么久了可是孩子的数学还是全班倒数第一啊，我们不这么培养，也不行啊。

d：别提了，孩子要是成绩好，能考上二本，我们就不至于那么心疼孩子，换不换个二本？答案当然是：当然！

我们之所以这么说，是因为编程对于我们来说，实在是一个特别的爱好，不仅仅是一种兴趣和爱好，更是一门学问，每个人都想学好编程，学好编程并不是一个人的事情，这可是需要每个人都具备良好的自学能力和思考能力的。

那为什么有些家长不这么去培养孩子呢？我认为有两个方面的原因。

第一个方面就是没有耐心，如果你家的孩子上了小学，家长有耐心，跟着孩子的步伐走，那么你用不了几年时间就可以让孩子有能力自己看的懂书了，不用看国外的名着，啃公立的教材就可以了。

但是如果你孩子不喜欢，看了几眼就不想看了，家长一定要主动给孩子去挑战，还要给他那难度高的挑战，家长一定要一次能教会你的孩子懂得多，这样后面孩子的学习就容易了。

第二个原因就是没有系统的学习规划。

如果你给你的孩子报了培训班，千万不要让孩子一直被老师管着，你要教给孩子，人就是不断学习的过程，不断去挑战学不会的东西，从开始的东一句，西一句学，到后面一句看不懂，要学很多，这样学下来当然是很吃力的。

❻ 为什么少儿编程重要

开展人工智能教育既是培养新时代创新人才的重要手段，更是国家经济社会发展的战略需要。

全世界都在学编程

编程教育遍布全球，从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育渗透率最高的国家就是美国，达到了惊人的44.8%，全美的孩子差不多有一半都多多少少会编程。

发达国家也都紧追其后，加拿大、德国、英国等也都在国家教育政策层面设法提高少儿编程教育的渗透率，形成了庞大的第二梯队。英国，5—6岁的小学生就要把编程作为自己的必修课了，他们只列出孩子需要学习的技能，但不限制教学拍升闷方法。

而最早把编程带入校园的国家是爱沙尼亚，早在2012年，爱沙尼亚的政府部门就推行了名为“ProgeTiiger”（编程老虎）的计划，由政府出资7万欧元，作为教材与师资培训之用。当时全国550间中学有20间参与，不到10岁的学生已经懂得使用Scratch拼凑出自己的第一个小游戏，或以intelligentbrick造出简单的程序，指挥乐高机器人Mindstorms运动起来。

编程教育关乎袭弯祖国未来

欧美国家要求5岁以上的孩子必须学习电脑编程。这也是为什么中国在软硬件技术上被欧美甩开一大截的原因，要缩短这个距离不是一朝一夕的，但若我们现在还是不重视那在将来再被甩开的，可能就是我们的下一代了。可以说编程教育将是世界各国下一场科技竞争。

好在我国从2016年至今，国家及各省市笑派纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策新规，从顶层设计的高度，对编程教育的推进做出了系统的部署。

2019年，人工智能课程走进中小学校园，3年级到8年级的中小学逐渐普及编程，北京，广州，深圳，武汉，西安五个城市将作为第一批人工智能教育试点落地城市。除中小学外，还将信息技术纳入初中，高中学业水平测试，且孩子在相关的比赛中获奖可以在中考中加分或优先录取，获得全国几十所重点高校自主招生认可。根据工信部的预测，到2030年，我们的人工智能人才缺口将达到500万。

编程教育关乎孩子未来

2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learningtocodeisn’tenough”（“只学写代码是不够的”）就强调了儿童学习编程的重要性，不仅仅是要学写代码，更重要的是培养【编程思维】。所谓“编程思维”（ComputationalThinking）就是【理解问题——>找出路径】的思维过程，它由【分解】、【模式识别】、【抽象】、【算法】四个步骤组成。

1、解数学题

2、记忆电话号码

3、整理明天上学的书包

通过这

四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独思考、搜索解决方法；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路。最后，设计步骤，执行——>问题解决。

所以，“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

编程思维可以拓宽孩子视野

编程思维，从学到玩都能用上

学习编程可以用于处理任何事

4、打篮球

5、玩游戏

“编程思维”不但能提高解决具体问题的效率，更能体现在当人面临艰难人生选择时，能够会更理性地分析利弊，目标更明确，更善于利用有限的资源。

“编程思维”是一种【正能量】

具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒，他们潜意识认为所有问题都是可以被解决的，也会更有勇气、毅力和自信去面对生活中的挑战。

通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了，另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用。

比如说数学学得好，能够培养抽象思维和逻辑思维。但在未来的数字化时代，单纯地培养数学是会落后于时代的。人工智能的时代，编程是通往未来社会最重要的技能。

近日，微软公司对英国5000名商界领袖和员工的调查显示，41%的受访企业认为，随着人工智能（AI）的发展，他们现有的商业模式在5年内将不复存在。

但人们需要认识到的是，人工智能技术的发展是一种威胁，也是一种机遇，比如就中国而言，企业需要大量的AI人才，国家人工智能人才缺口500万。人工智能的学习，变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。

世界范围内，越来越多国家注重计算机科学教育，有超24个国家，包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视，并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

比尔盖茨说过：学习编程可以锻炼你的思维，帮助你更好地思考，创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。让孩子学习编程，培养一种能够高效解决问题的思维方式，掌握一门能够与未来世界对话的“语言”，成为一个不会被人工智能时代淘汰的有用人才。