我国少儿编程发展历程

‘壹’ 少儿编程发展的趋势如何

全面二孩政策促适龄人口数量增长 少儿编程发展迎来契机

随着我国人口老龄化的加快以及晚婚晚育现象普遍，我国于2016年元旦正式实施“全面二孩”政策，以改善人口结构。在政策的支持下，2016年我国新生儿数量达到1786万人，为2000年以来最大值;人口出生率12.95‰，为2002年以来最大值。2017年我国新生儿数量为1723万人，虽较2016年有所下降，但二孩出生量首超一孩，达到了51.2%，“全面二孩”政策持续显现。国家卫计委表示，“全面二孩”政策的实施，将使得“十三五”期间我国出生人口的规模维持在1700-1900万人之间波动。自2018年起，我国3-16岁人口数量将持续增长，增长率保持在0.6%-0.9%之间。

适龄人口数量的不断增长、国家对人工智能的重视、以及当今社会，家长对教育日益重视，从而对孩子未来竞争力培养意识提高等，都为能够培养孩子综合能力的少儿编程教育提供了发展契机。

——以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国少儿编程教育行业市场前瞻与投资规划分析报告》。

‘贰’ 青少年编程教育目前发展情况是怎么样的

少儿编程教育未来市场会很大，为什么呢？我直接给你看一组数据吧~
以下数据来自坚果学院：
美国：2012年， 奥巴马为呼吁全国的学生学习编程，开展编程一小时活动宣传，倡导孩子不要只买电子游戏，制作一款；不要只下载最新的App，设计一个；不要只玩手机，为它写程序！
英国：2014年被英国订为编程之年, 英国政府规定编程要从娃娃抓起，将电脑编程学习纳入当地中小学必修课程，学龄5岁以上的儿童必须学习电脑编程。
以色列：以色列现在已经成为了世界上的第二个硅谷，早在2000年以色列就将编程纳入高等学校的必修科目，同时要求孩子从小学一年级就要学习编程。
新加坡：据世界教育信息网报道，越来越多的新加坡中小学将把编码技能的训练融入课程，让学生提早接触科技与程序设计。
澳洲：而在澳洲，2016年已正式将coding引入了全国必修课程中。学生在10岁即可开始学习编程，培养编程思维，12岁可以接触电脑编程，进行编程实操。
欧盟：从2016年开始，芬兰在全国推行编程教育。与其他国家不同，芬兰不是将编程独立列为一个科目，而是将其作为一项新的学习技能，如传统的阅读、写作、运算和绘画一样，与相应课程结合使用，让编程融入学生的学习生活中。
所以发达国家都对少儿编程教育非常的重视，市场有多大，不用我多说了吧。如果你想加入少儿编程教育这行，又对这行不了解的话，可以来坚果学院了解一下。每天，我们都会更新少儿编程的最新信息。

‘叁’ 少儿编程编程中国的发展如何

自己教，或者自学就可以
用麻省理工的免费软件
Scratch，有免费的论坛，视频，还支持网页版的
网上可以下载，可以自己看视频给孩子教
很多机构都是拿着收费的旗号，通过学习美国麻省理工的免费教学视频，二次传授。很鸡肋的
也就是说完全免费的东西，在中国换个名字就开始收费培训

‘肆’ hellocode少儿编程加盟发展前景怎么样

一些数据预测，这个市场在未来将达到数百亿美元。随着信息技术的不断发展，编程逐渐成为一项基本技能，并得到了广泛的普及。
尤其是在当今大数据时代，编程受到了越来越多的关注。编程教育也呈现出大众化的趋势。从早期的大学教育到现在的中学教育甚至小学教育，编程正成为教育体系的重要组成部分，少儿编程的出现是与时代发展相适应的一种现象。
数据显示，仅2017年，中国就新增了23家少儿编程制作公司。2017年，少儿编程融资交易额突破6亿元。
2019年已经到来，让我们回顾一下少儿编程的发展历程，开启少儿编程发展的新里程碑。
少儿编程可以说是国内教育行业的一颗冉冉升起的新星。自2015年以来，该病在中国呈零星分布，2016年发展迅速。市场对青少年、儿童编程培训行业的态度普遍乐观。据估计，国内少儿编程市场有望达到100亿元。幼儿园、小学和初中学生是编程教育的核心教学群体。据教育部统计，2015年，这三个群体的学生人数约为1.83亿。有这么多的观众，难怪它如此被看好。
虽然市场前景广阔，但是少儿编程的过程是分阶段进行的，少儿编程的发展并不十分令人满意。一个产业的发展大致可以分为四个阶段:萌芽阶段、探索阶段、起步阶段和快速发展阶段。
从网络指数来看，“少儿编程”这个词出现得较晚，而且在2017年之前很少听到。当时，“少儿编程”教育行业还处于起步阶段，但在2017年出现了短暂爆发。随后降水迅速沉淀，这一时期可称为勘探阶段;2017年7月，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，明确指出，编程教育在中小学逐步推进，随后大量资金投入到该领域。这是一个高潮，但由于少儿编程教育行业目前正处于资本热和市场冷的初期阶段，我们可以把这个阶段称为创业阶段，它代表着幼儿编程教育向快速发展阶段的过渡。