源木工坊无人机编程课程第八课

Ⅰ 现在的孩子为什么要学少儿编程

为什么要学习少儿编程呢？

1、学编程已经成为时代的大潮流

就在上周，92 岁的英国女王伊丽莎白二世首次在 Instagram 上发文，表达了对儿童编程计划的热烈赞赏与认可。而贴文在 2 小时内，就获得了 2 万多的点赞。

目前，国外少儿编程教育的发展程度已经非常高，现已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。

在中国，编程也正在逐步纳入K12教育体系。从2017年开始，关于人工智能的教育信息就几乎月月更新。

浙江省已将信息技术（含编程）列入高考科目，上海市也发布了全国首套覆盖小学至高中阶段的人工智能教材，南京市教育局已经将编程列入中考特招生的范畴，重庆市教委也要求从中小学从小学三年级开始学习编程。

以上的众多信息都在向我们陈述一个事实：

编程已成为新时代的刚需，是每个孩子都应当掌握的必备技能。选择少儿编程，让你的孩子跟上时代的步伐

Ⅱ steam教育课程包括哪些能否给说下

steam教育课程包括科学，技术，工程，艺术，数学。steam教育课程由多学科共同构成的跨学科课程。

steam教育课程强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动，既体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。

steam教育理念有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式。steam属于一种重实践的超学科教育概念。任何事情的成功都不仅仅依靠某一种能力的实现，而是需要介于多种能力之间；

比如高科技电子产品的建造过程中，不但需要科学技术，运用高科技手段创新产品功能，还需要好看的外观，也就是艺术等方面的综合才能，所以单一技能的运用已经无法支撑未来人才的发展，需要的是多方面的综合型人才， 从而探索出STEAM教育理念。

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其他介绍：

steam教育在美国的重要性不亚于中国的素质教育，在美国大部分中小学都设有STEAM教育的经费开支，而STEAM也被老师、校长、教育家们时时挂在嘴边。

在steam教育的号召下，机器人、3D打印机进入了学校；奥巴马也加入了全民学编程的队伍，写下了自己的第一条代码；帮助孩子们学习数学、科学的教育科技产品层出不穷；而且这五个学科，技术和工程结合，艺术和数学结合，打破常规了学科界限。

Ⅲ Python课程内容都学习什么啊

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Ⅳ Python主要要学那些课程啊

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Ⅳ 无人机编程要学什么

无人机编程需要学通信技术、控制理论、流体力学原理、工业设计等多个学科知识。

1、通信技术

又称通信工程是电子工程的重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。通信工程研究的是，以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲，从发送端 （信源）传输到一个或多个接受端（信宿）。

2、控制理论

控制理论是讲述系统控制科学中具有新观念、新思想的理论研究成果及其在各个领域中，特别是高科技领域中的应用研究成果，但是在民用领域即实际生活中有很严重的脱节。飞行器控制技术的进步是与自动控制理论的发展密切相关的，控制理论在飞行器控制技术方面获得了广泛的应用。

3、流体力学原理

流体力学原理主要指计算流体动力学中的数值方法的现状；运用基本的数学分析，详尽阐述数值计算的基本原理；讨论流域和非一致结构化边界适应网格的几何复杂性带来的困难等。主要研究在各种力的作用下，流体本身的状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间的力学分支。

4、工业设计

工业设计是以工业产品为主要对象，综合运用科技成果和社会、经济、文化、美学等知识，对产品的功能、结构、形态及包装等进行整合优化的集成创新活动。作为面向工业生产的现代服务业，工业设计产业以功能设计、结构设计、形态及包装设计等为主要内容。

(5)源木工坊无人机编程课程第八课扩展阅读：

根据《民用无人机空中交通管理办法》，为了加强对民用无人机飞行活动的管理，规范其空中交通管理的办法，保证民用航空活动的安全，现将有关民用无人机空中交通管理的有关问题规定如下：

1、民用无人机应当依法从事工业、农业、林业、渔业、矿业、建筑业的作业飞行和医疗卫生、抢险救灾、气象探测、海洋检测、科学实验、遥感测绘、教育训练、文化体育、旅游观光等方面的飞行活动。

2、民用无人机活动及其空中交通管理应当遵守相关法规和规定，其中包括《中华人民共和国民用航空法》、《中华人民共和国飞行基本规则》、《通用航空飞行管制条例》及民航局规章等。

3、组织实施民用无人机活动的单位和个人应当按照《通用航空飞行管制条例》等规定申请划设和使用空域，接受飞行活动管理和空中交通服务，保证飞行安全。

4、为了避免对运输航空飞行安全的影响，未经地区管理局批准，禁止在民用运输机场飞行空域内从事无人机飞行活动。申请划设民航无人机临时飞行空域时，应当避免与其它载人民用航空器在同一空域内飞行。

5、由于无人机飞行过程中无执行任务机长，为了保证飞行安全，由无人机操控人员承担规定的机长权利和责任，并应当在飞行计划申请时明确无人机操控人员。